Đang tải... (xem toàn văn)
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc vài câu trong bài - Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài.. Gõ đệm có thể không chính xác theo cách.[r]
(1)TUẦN 22 Ngày soạn : 25/1/2021
Ngày giảng: 1,2,4/2/2021
TIẾT 1: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 5 A MỤC TIÊU:
- HS hát giai điệu thuộc lời ca Khúc nhạc mùa xuân
- Đọc nốt nhạc Đô – Rê – Mi kết hợp thực theo kí hiệu bàn tay đọc theo mẫu âm
- Bộc lộ cảm xúc nghe hát B CHUẨN BỊ:
- GV: Đàn phím điện tử -Học sinh: SGK âm nhạc
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I Hoạt động khởi động:( 3p)
- GV khởi động cho HS nhảyMùa xuân của bé
- GV mở hát thực múa vận động vài động tác đơn giản
- GV giới thiệu nội dung học hôm nay: Tổ chức hoạt động Âm nhạc theo chủ đề
II Hoạt động luyện tập
1 Ôn hát Mái trường em yêu( 15p) - Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh: Là la la la – Lá la la l a là
a Ôn luyện hát: - GV mở nhạc
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp: + Tổ 1+ hát gõ đệm theo phách câu
+ Tổ 3+ hát gõ đệm theo phách câu + Tổ 1+ hát gõ đệm theo phách câu + Tổ 3+ hát gõ đệm theo phách câu - Sau cho tổ hắt gõ đệm đổi ngược lại * Hát theo hình thức đối đáp:
+ Tổ 1+2 hát câu + Tổ 3+4 hát câu + Tổ 1+2 hát câu + Tổ 3+4 hát câu - Gv gọi cá nhân 2 Hát biểu diễn
- GV gọi nhóm, tổ, cá nhân lên bảng biểu diễn - GV nhận xét, khen ngợi
- HS đứng lên hát vận động theo GV
- HS đọc nối tiếp tên - Cả lớp đứng lên luyện theo HD GV - Cả lớp hát đồng - Các tổ hát gõ theo HD GV
- cá nhân thực - Các tổ hát gõ đệm - cá nhân thực
(2)- GV cho HS xem video tiết mục biểu diễn hát Mái trường em yêu
2 Luyện đọc nốt nhạc Đơ – Rê – Mi theo kí hiệu bàn tay
* Đọc tên nốt nhạc Đơ – Rê – Mi theo kí hiệu bàn tay.
- GV cho HS đọc tên nốt nhạc Đơ – Rê – Mi theo kí hiệu bàn tay
- GV cho tổ, cá nhân tập đọc nốt nhạc theo kiệu bàn tay
- GV đàn nốtnhạc Đô – Rê – Mi
- GV cho HS đọc nốt nhạc lên, xuống, ngang kết hợp với kí hiệu bàn tay theo HD GV
VD: + Đi lên: Đồ - Rê - Mi + Đi xuống: Mi – Rê - Đồ + Đi ngang: Đồ - Đồ - Đồ Rê - Rê - Rê Mi – Mi - Mi * Đọc theo mẫu âm:
- GV đàn mẫu âm sau: Đồ Rê Mi Rê Đồ - GV đàn mẫu âm
->GV nhận xét, khen ngợi - GV đàn mẫu âm:
Đồ Rê Mi – Mi Rê Đồ
- GV nhắc: Dấu lặng ngửa bàn tay - GV đọc mẫu 1,2 lượt
- GV đàn - GV mở nhạc
*Nhận xét tiết học:(2p)
? Em cho cô biết hôm lớp học xong nội dung
- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc hát, biểu diễn luyện tập nốt nhạc Đồ – Rê – Mi cho người thân gia đình nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc nốt nhạc theo kí hiệu bàn tay GV - Tổ, cá nhân tập đọc - HS làm động tác kí hiệu bàn tay đơng thơi đọc theo - Các tổ, cá nhân đọc
- HS đọc theo hướng bàn tay GV
- HS lắng nghe - HS đọc theo - Tổ, cá nhân đọc - HS đọc theo đàn
- HS quan sát lắng nghe - HS đọc mẫu âm theo kí hiệu bàn tay
- Tổ, cá nhân thực - HS thực
- HS hát hát Mái trường em yêu
- HS TL: Tổ chức hoạt động theo chủ đề
(3)TUẦN 22
Ngày soạn : 25/1/2021 Ngày giảng:1/2/2021
TIẾT 22
-ÔN TẬP BÀI HÁT: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG -GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHOÁ SON I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - HS hát giai điệu, thể sắc thái, tình cảm hát Có ý thức hát đồng hoà giọng
2 Kĩ năng: - Nhận biết khng nhạc khố son Thái độ: - u thích mơn
*Học sinh KT: - Hát thuộc câu hát.
- Biết cầm nhạc cụ gõ khơng xác theo cách - Nhận biết khuông nhạc khóa son
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Hát chuẩn xác hát
- Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1 ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngắn. 2 Kiểm tra cũ (4p):
- HS quan sát hình xem hình có vật gì? - HS trả lời: Có Hươu, Nai, Sóc - >GV NX
? Con liên tưởng đến hát học HS trả lời "Cùng múa hát trăng" 3 Bài mới:30p
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động của HSKT Hoạt động 1: Ôn tập hát.
- GV đệm đàn
- GV sửa cho HS hát tiếng có luyến
- GV cho HS hát gõ đệm theo
- HS hát đồng 2-3 lần
- HS hát + gõ đệm
(4)nhip
- GV chia lớp thành 3( 4) nhóm, nhóm hát câu, lớp hát câu cuối
-> GV nhận xét, đánh giá
HĐ 2: Giới thiệu khng nhạc - khố son.
+ Khuông nhạc:
- GV kẻ mẫu bảng, giới thiệu: khng nhạc gồm dịng kẻ song song cách - tạo thành khe
+ Khoá son:
- GV viết bảng mẫu bảng, giới thiệu khố son nằm đầu khng nhạc, mỏ khố vị trí nốt son
+ Tập nhận biết nốt khuông nhạc:
Các nốt nhạc: ĐRMPSLXĐ * Trò chơi âm nhạc: Chọn ô chữ
- Gv nói qua luật chơi thời gian chơi
-> GV khen ngợi
theo nhịp
- HS thực theo HD GV
- HS luyện tập nhóm, cá nhân
- Dưới lớp nhận xét - HS nghe, quan sát - HS nhắc lại, ghi nhớ
- Thực hành kẻ khuông nhạc
- HS lên bảng kẻ, lớp nhận xét
- Quan sát, nhận biết - GV đọc tên gọi - Tập viết khoá son - Nhắc lại vị trí khố son
- Ghi nhớ vị trí nốt - HS đọc tên nốt khuông nhạc (không đọc cao độ)
- HS hào hứng chơi
theo nhịp
-Hòa đồng bạn nhóm
-Quan sát
-Quan sát
-Tham gia chơi trò chơi bạn
4 Củng cố dặn dò (5p): - HS nhắc lại nội dung - GV chốt kiến thức cần nhớ - GV đệm đàn
(5)Ngày soạn: 25/1/2021
Ngày giảng: 1,4,5/2/2021
ÔN TẬP BÀI HÁT : BÀN TAY MẸ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát chuẩn xác hát biết thể vài động tác phụ hoạ 2 Kĩ năng:
- Hs đọc thang âm Đơ-Rê-Mi-Son với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn
3 Thái độ:
- u thích mơn học
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ : Đàn, phách - Bảng phụ có TĐN số III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra cũ :5p
- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Nội dung : 30p
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bàn tay mẹ. - Trước vào học hát phải làm gì? - Gv cho hs luyện
- Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv cho hs nghe trích đoạn vài hát mẹ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
* Hoạt động : TĐN số
- hs biểu diễn
- HS TL : Luyện - Hs luyện
- Hs hát gõ đệm theo phách
- Hs hát vận động - Hs nghe
(6)-? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ TĐN số :
-? Bài TĐN số có hình nốt ? - Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN số
- Gv cho hs đọc nhạc câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
- HS TL: Đô-Rê-Mi-Son - Hs luyện tập cao độ
- HS TL
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc - Hs đọc nhạc - Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời - Tổ đọc nhạc, ghép lời
4 Củng cố Dặn dò : 4p
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học
- Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học
- Xem trước - Gv nhận xét học
(7)Ngày soạn: 25/1/2021 Ngày giảng: 2,5/2/2021
TIẾT 22
- ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Hs hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái hát Trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động phụ hoạ
2 Kĩ năng: - Hs thể cao độ , trường độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
3 Thái độ: - Yêu thích mơn học.
*Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc gần hết lời ca hát thuộc vài câu - Hát không chuẩn xác giai điệu Gõ đệm khơng xác theo cách Có thể hịa nhập để cảm nhận giai điệu hát Có thể đọc vài tên nốt nhạc vài hình nốt nhạc Có thể ghép lời ca ghép nửa
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm -Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
HS KT 1 ổn định tổ chức :1p
2 Kiểm tra cũ :
- Kết hợp kiểm tra trình ôn tập
3 Bài : 34p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập hát Tre ngà bên lăng Bác
- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp
Cả lớp hát
- Hs luyện - Hs thực - Nhóm, bàn thực
- Hs hát gõ đệm theo nhịp - Các tổ thực
-Lắng nghe hòa nhập bạn
(8)và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: TĐN số
? Bài TĐN số trích hát ? Có tên nốt nhạc nào?
- Gv cho hs luyện cao độ TĐN số :
? Bài TĐN số có hình nốt ? - Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN
- Gv cho hs đọc nhạc câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:5p
? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ?
- Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhận xét học
- Nhắc nhở HS nhà ôn - Chuẩn bị học sau
- Lắng nghe - Nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Hs hát vận động
- Hs biểu diễn - Lắng nghe - Hs trả lời
- Hs luyện tập cao độ
- Hs trả lời
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc câu - Hs đọc nhạc toàn - Hs ghép lời - Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách - Tổ đọc nhạc ghép lời
- Hs lắng gnhe - Hs trả lời - Hs lắng nghe
giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD
-Có thể đọc vài tên nốt nhạc nhận biết hình nốt trắng đen -Đọc khơng cao độ tên nốt
-Có thể khơng ghép lời ca