1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tuần 14 buổi 2 - Lớp1B

9 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Kĩ năng: Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần ong, ông qua bài đọc trên dòng sông, dòng sông trong veo theo từng đối tượng.. - Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài[r]

(1)

TUẦN 14 Ngày soạn: 07/ 12 /2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018 CHIỀU

Thực hành Tiếng Việt Tiết 1: BÀI ONG, ÔNG I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Kiến thức: Học sinh biết tìm tiếng có vần ong, ơng; Điền vần, tiếng có vần ong, ông - Kĩ năng:Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần ong, ông qua đọc dịng sơng, dịng sơng theo đối tượng

- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI

A Bài cũ:(5’)

- HS đọc, viết ong, ông,

- Gọi học sinh đọc SGK ong, ông

- Đọc, viết: ong, ông,

- GV nhận xét, tuyên dương

B Dạy học mới: 1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm tập:

- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát

- GV nêu yêu cầu

Bài ong, ông (Trang 82,83) Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ong, ơng.

Lá dong, ong, thơng, dịng sơng, bơng hồng., bóng

- GV giao tập cho loại đối tượng Bài 2: Đọc bài: Trên dịng sơng

- HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán

- HS Trung bình làm 1: Tìm tiếng có vần ong, ông

(2)

Mèn trũi trơng thấy đàn cá bơi hịn cuội nằm đáy sơng Mấy gọng vó cao kều hớn hở nhìn theo

- HS yếu nhìn viết Bài 3: viết

- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao

Dịng sơng - GV quan sát giúp đỡ HS yếu

C Củng cố- dặn dò:

- GV chữa số - GV nhận xét tiết học

- Dặn học kỹ xem trước sau

Thực hành Tốn

Tiết 1: ƠN PHÉP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Kiến thức: Củng cố phép cộng phạm vi 7, phép trừ phạm vi

- Kĩ năng: Làm tập 1, 2, 3, 4,5 (Trang 87) TH TV toán theo đối tượng

- Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG BÀI

A Kiểm tra cũ: (5’)

- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương

B Dạy học mới:(32’) 1 Giới thiệu bài:

Tính: +4 =

(3)

2 Thực hành giải tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm tập phép cộng phạm vi thực hành tiếng việt toán - HS nêu số tập yêu cầu

- GV giao tập cho đối tượng - HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt tốn

- HS trung bình làm tập 1, 2, 3,

- HS yếu làm tập 1,2

Bài (Trang 80) Bài 1: Tính:

7

+ - + - + +

6

Bài 2: Tính

2 + = 1+ = + = + = + = + = – = - = – = – = – = – = - HS làm việc cá nhân với tập

giao

Bài 3: Tính:

7 - + = + – = – + =

Bài >, <, =

3 + … – … 4 7 + …7 – …5 Bài 5: Viết phép tính thích hợp

5 + = 7 – = - HS làm xong chữa

C Củng cố - Dặn dò: (3’)

- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt

- Nhắc học sinh học kỹ xem trước

Bồi dưỡng Tiếng Việt

BÀI 53 LUYỆN VIẾT CHỮ CHUẨN VÀ ĐẸP I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

Học sinh biết viết vần ăng, âng tiếng có vần ăng, âng

- Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần ăng, âng qua từ tặng quà, lời theo đối tượng

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

(4)

SINH A.bài cũ: (5’)

- HS đọc, viết ong, ơng, bong bóng, gỗ thơng

- GV nhận xét, tuyên dương

B Dạy học mới:

- Đọc, viết: ong, ông, bong bóng, gỗ thơng

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành luyện viết:

- HS mở vởluyện viết chữ: Quan sát - GV nêu yêu cầu

-Viết vần ăng, âng

- GVgọi học sinh đọc - viết từ: tặng quà, lời - HS khá, giỏi viết đẹp tất dòng 53

luyện viếtchữ đẹp chuẩn - HS Trung bình viết :

-Học sinh đọc, phân tích đánh vần đọc trơn vần, tiếng

-HS viết độ cao, độ rộng, khoảng cách tiếng từ

- HS yếu nhìn viết - GV cho HS viết giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu

C Củng cố- dặn dò: (3’)

- GV chữa số - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ xem trước sau:

Ngày soạn: 08/12/2018

Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2018 CHIỀU

Thực hành Tiếng Việt Tiết 2: BÀI ANG, ĂNG, ÂNG I MỤC TIÊU

- Kiến thức:HS biết tìm tiếng có vần ang, ăng, âng

- Kĩ năng:Củng cố đọc, viết vần, tiếng có vần ang, ăng, âng Chú cuội, viết Cuội nhìn vầng trăng theo đối tượng

- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

(5)

* HS: Vở tập, bút, bảng, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI

A Kiểm tra cũ:(5’)

- Cho HS đọc, viết Măng tre, nhà tầng

- Gọi học sinh đọc SGK vần ang, ăng, âng

- Đọc, viết: Măng tre, nhà tầng.

- GV nhận xét, tuyên dương

B Dạy học mới:(32’) 1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm tập:

- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát

- GV nêu yêu cầu

- GV giao tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt tốn

- HS Trung bình làm 1: đọc câu

- HS yếu nhìn viết viết 1dòng

- GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa

C Củng cố- dặn dò:

- GV chữa số bài.- GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ xem trước

Bài ang, ăng, âng(Trang 83, 84)

Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ang, ăng,âng

Măng tre, nhà tầng, chở hàng xe tăng, thang, vầng trăng. Bài 2: Đọc: Chú Cuội

Ngày xửa ngày xưa, làng Đơng có bé tên Cuội Vào buổi sáng nọ, Cuội chăn trâu Mải chơi, Cuội để trâu ăn lúa Sợ làng giữ trâu, gọi mẹ, gọi cha Mẹ bận nhổ cỏ, cha bận câu cá Cuội dẫn trâu đến bên đa

Bài 3: viết Cuội nhìn vầng trăng.

Ngày soạn: 10/1/2018

(6)

CHIỀU

Thực hành Tiếng Việt Tiết 3: BÀI UNG, ƯNG I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Biết điền vần, tiếng có vần ung, ưng

- Kĩ năng: Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần qua đọc Chú cuội (2) - Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG BÀI A Kiểm tra cũ:(5’)

- Cho HS đọc, viết ung, ưng

- Gọi học sinh đọc SGK ung, ưng - Đọc, viết: ung, ưng

- GV nhận xét, tuyên dương

B Dạy học mới(33’) 1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm tập:

- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát

- GV nêu yêu cầu

- GV giao tập cho loại đối tượng

- HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán

- HS Trung bình đọc câu - HS yếu đọc câu nhìn viết tập

- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

Bài ung, ưng (Trang 85, 86) Bài : Điền vần, tiếng có vần ung, ưng

Cây sung, sừng trâu, vừng, súng, củ gừng, súng

Bài 2- Đọc:Chú cuội

Cuội vừa dẫn trâu đến gần đa, có gió lớn lên, đa, trâu cuôị bay lên trời cuội phải lại

Những bữa trăng sáng, nhìn lên trời cao, ta thấy cuội ngồi đa nhìn quê nhà

(7)

- HS làm xong chữa

C Củng cố- dặn dò:(3’)

- GV chữa số - GV nhận xét tiết học

- Dặn học kỹ xem trước sau:

trăng.

HĐNGLL

Bài: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I/ MỤC TIÊU

:

- HS biết công ơn to lớn anh liệt sĩ, thương binh, bệnh binh hi sinh phần sương máu để

- Giáo dục HS yêu quý kính trọng thương binh, bệnh binh gia đình liệt sĩ - Rèn kĩ hợp tác, kĩ tự tin

II/ ĐỒ DÙNG:

- Một số hát, trò chơi

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp:

2/ Các hoạt động chính: a/ Hoạt động 1:

- GV bắt giọng cho HS hát bài: “ Cháu yêu đội ”

- GV giới thiệu buổi sinh ngoại khóa Hỏi:+ Các em có biết ngày giải phóng đất nước ngày tháng năm nào?

+ Vậy có biết nhờ đâu mà đất nước ta giải phóng hồn tồn?

+ Khi sống hịa bình, bổn phận em phải làm gì?

- GV nhận xét, tuyên dương

b/ Hoạt động 2: Thi kể chuyện

- Yêu cầu nhóm cử đại diện lên kể câu chuyện anh hùng liệt sĩ - Tuyên dương

- Tổ chức cho HS chơi trị chơi: Giải chữ

- GV phổ biến luật chơi

- HS thực theo hướng dẫn GV - HS lắng nghe

- HS trả lời

(8)

- Nhận xét, tuyên dương

c Hoạt động 3: Kết thúc

- GV bắt điệu cho HS hát bài: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”

- HS nhắc lại buổi sinh hoạt - Nhận xét buổi sinh hoạt

- HS chơi trị chơi

- Hát

Thực hành Tốn

Tiết 2: ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8 I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Kiến thức: Củng cố phép cộng phạm vi

- Kĩ năng: Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, 4,5 (Trang 88) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng

3 Thái độ: HS tự giác tích cực học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ

HỌC SINH

NỘI DUNG BÀI A Kiểm tra cũ: (5’)

- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng

Tính

7 - = - =

B Dạy học mới(33’) 1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải tập.

- GV hướng dẫncho HS làm tập luyện tập thực hành tiếng việt toán

Bài tập.(Trang 81) Bài 1: Tính:

3

+ + + - + +

- HS nêu số tập yêu cầu - GV giao tập cho đối tượng - HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng

Bài 2;Tính:

(9)

việt toán

- HS trung bình làm tập 1, 2,

- HS yếu làm tập 1,2

- HS làm việc cá nhân với tập giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa

C Củng cố - Dặn dò:(3’)

- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt

- Nhắc HS học kỹ xem trước sau

Bài 3: Số?

+ + - +

Ngày đăng: 03/03/2021, 16:48

w