Bài ôn GV đọc diễn cảm một lần - Cho HS đọc từng câu - Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn - Thi đọc đoạn trong nhóm - Thi đọc đoạn giữa các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc cả bài GV nhận[r]
(1)Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tuần 2: Tiết 3: ÔN TẬP LUYỆN ĐỌC BÀI: PHẦN THƯỞNG I Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng II Đồ dùng dạy – học SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bài : Ngày hôm qua đâu rồi? GV nhận xét, cho điểm Bài ôn GV đọc diễn cảm lần - Cho HS đọc câu - Cho HS nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc bài GV nhận xét, cho điểm - Cả lớp đồng Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài Hát - HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - HS thi đọc bài HS nhận xét - Cả lớp đọc bài Tiết 3: CHÍNH TẢ (TẬP-CHÉP) PHẦN THƯỞNG I Mục tiêu - HS chép đúng trình bày đẹp bài Phần Thưởng Lop2.net (2) II Đồ dùng dạy – học Vở ô li, bảng, phấn… III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt đông HS Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Gọi HS lên bảng viết các từ: Na, sáng kiến, lặng lẽ GV nhận xét, cho điểm Bài ôn - Gọi HS đọc bài Phần Thưởng - Yêu cầu HS viết bảng từ khó, dễ sai: Na, buổi sáng, lòng,lặng lẽ… - Khi viết chữ đầu dòng, sau dấu chấm, tên riêng chúng ta phai viết gì? - Trong bài có dấu câu nào? hát - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng -1HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS viết vào bảng - Phải viết hoa - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm - HS lắng nghe - HS viết vào - Dặn HS viết chữ đầu nùi vào ô, viết hoa chữ đầu dòng, tên riêng, sau dấu chấm - GV chấm 4-5 bài Củng cố,dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 4: TOÁN ÔN TẬP I Mục tiêu - Biết làm các phép cộng, trừ với các số đốc đơn vị đề-xi-mét - Giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy – học - Vở , bảng phấn III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ 5dm = …cm GV nhận xét cho điểm Bài ôn Hoạt động HS hát - HS lên bảng, lớp làm bảng Lop2.net (3) Bài 1: Tính 1dm + 3dm = … 4dm + 10dm=… 12dm + 4dm =… 16dm + 2dm=… 12dm + 6dm=… 21dm= 13dm=… - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lên làm bảng lớp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, HS làm bảng lớp - GV và lớp nhận xét Bài 2: Điền dấu( >,<,=) 40cm … 4dm 6dm … 59cm - HS đọc yêu cầu bài tập 5dm + 6dm … 4dm + 9dm 3dm + 2cm … 35cm - GV hướng dẫn HS đổi cùng - HS làm bài vào - HS làm bảng lớp đơn vị sau đó so sánh - GV nhận xét - Nhận xét bài và sửa sai Bài 3: Một sợi dây dài 88cm, cắt - Cả lớp đọc to bài toán Tóm tắt đoạn dài 4dm Hỏi đọa dây còn lại dài Sợi dây dài: 88cm bao nhiêu dm? Cắt : 4dm - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán Còn lại … dm? Đổi 4dm = 40cm - Làm bài vào vở, HS làm bảng lớp Bài giải Sợi dây còn lại dài số dm là: 88 – 40 = 48(cm) - GV nhận xét Đáp số 48cm Củng cố, dặn dò - HS làm bảng lớp, nhận xét - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 Tiết 4: ÔN TẬP LUYỆN ĐỌC BÀI: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài Biết nghắt nghỉ đúng II Đồ dùng dạy – học - SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Lop2.net (4) Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc đoạn bài Làm việc thật là vui GV nhận xét cho điểm Bài ôn GV đọc diễn cảm lần - Cho HS đọc câu - Cho HS nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm hát - HS đọc HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - Thi đọc đoạn các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc bài GV nhận xét, cho điểm - Cả lớp đồng Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài - HS đọc bài HS nhận xét - Cả lớp đọc bài Tiết 5: TOÁN SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I Mục tiêu - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy – học - Nội dung - Vở , bảng, phấn… III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ 76 – 24 = ? Nêu tên gọi số phép trừ GV nhận xét cho điểm Bài ôn Bài 1: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: 25 và 12 74 và 23 85 và 52 - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính hát - HS nên bảng, lớp làm bảng - Đọc yêu cầu bài tập - Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, tính từ phải qua trái Lop2.net (5) - Cho HS làm vào bài tập - HS làm bảng lớp - GV nhận xét Bài 2: Tính 68 – 24 = 46 – 40 = 95 – 35 = 56 – 56 = - GV nhận xét Bài 3: Một sợi dây dài 17dm, cắt 5dm Hỏi đoạn dây còn lại dài đềxi-mét? - Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - Vậy chúng ta làm phép tính gì để tìm sợi dây còn lại? - Làm vào bài tập - HS làm bảng lớp, nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bảng lớp, lớp làm vào HS nhận xét bài bạn - Cả lớp đọc yêu cầu bài tập - Tìm độ dài sợi dây còn lại - Dùng phép tính trừ - Làm bài vào - Yêu cầu HS tóm tắt, làm bài vào Tóm tắt Sợi dây dài: 17dm Cắt : 5dm Còn lại…… dm? Bài giải Sợi dâycòn lại dài số dm là: 17 – = 12 (dm) Đáp số 12dm HS làm bảng lớp, nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn xem lại bài Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Tiết 5: ÔN TẬP LUYỆN ĐỌC BÀI: MÍT LÀM THƠ I Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng II Đồ dùng dạy – học SGK III Hoạt động dạy – học Lop2.net (6) Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bài : Phân thưởng GV nhận xét, cho điểm Bài ôn GV đọc diễn cảm lần - Cho HS đọc câu - Cho HS nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm hát - HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - HS thi đọc bài HS nhận xét - Cả lớp đọc bài - Thi đọc đoạn các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc bài GV nhận xét, cho điểm - Cả lớp đồng Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài Tiết 6: TOÁN ÔN TẬP I Mục tiêu - Củng cố phép trừ (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy – học - Vở, bút, bảng… III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ 67 – 24 = ? 43 + 52 = ? Bài ôn Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống: Số bị trừ 80 96 78 56 Số trừ 30 63 42 34 hát - HS nên bảng làm bài, ca lớp làm bảng - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào giấy nháp, HS làm bảng Lop2.net (7) Hiệu - GV nhận xét lớp - HS nhận xét Bài 2: Một sợi dây dài 18dm, đã cắt 4dm Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu dm? Hãy khoanh vào đáp án có kết đúng: A 18 + = 22(dm) B 18 – = 13(dm) C 18 – 14 = 14(dm) - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài toán - GV nhận xét Bài 3: Lan hái 15 bông hoa Hồng hái 14 bbông hoa Hỏi hai bạn hái bao nhiêu bông hoa? - Bài toán cho biết gì? - Đọc yêu cầu bài tập - Bài toán hỏi gì? - Muốn làm đúng bài toán này chúng ta dùng phép tính gì? - HS làm vào giấy nháp để khoanh vào kết đúng - HS nên bảng khoanh vào đáp án đúng, lớp nhận xét - Đọc yêu cầu bài toán - Lan hái 15 bông hoa, Hồng hái 14 bông hoa - Cả hai bạn hái bao nhiêu bông hoa? - Phép tính cộng - HS làm bài vào HS trình bày bài trên bảng, nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 2: ÔN LUYỆN LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I Mục tiêu - Nhớ sâu nội dung bài II Đồ dùng dạy – học - GV: nội dung - HS: ô li III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Trong bài tập đọc: Làm việc thật là vui Bé làm việc gì? hát - HS trả lời Lop2.net (8) GV nhận xét cho điểm Bài Bài 1: Nối đúng ô chữ thể việc làm vật, vật: a.Cái g.nở hoa cho sắc xuân thêm đồng rực rỡ, ngày xuân thêm tưng hồ bừng b.Con h tích tắc, tích tắc, báo phút, gà báo trống c.con i.gáy vang ò…ó…o… báo tu hú trời sáng d.Chim k kêu báo tới mùa vải chín e.Cành l bắt sâu bảo vệ mùa màng đào - GV nhận xét, cho lớp đọc ý mà mình đã nối Bài 2: Như vật, người bé làm việc gì? A Đi học, làm bài B Quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ C Làm tất các việc trên - GV và lớp nhận xét Bài 3: Điền rực rỡ tưng bừng, hấp dẫn vào chỗ chấm: a Thày trò …………… chào đón nâm học b Ngày hội, cờ hoa …………… phố phường c Câu chuyện cô kể …………… từ đầu đến cuối - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Đọc yêu cầu bài tập - Đọc và nối vào giấy nháp - Một số HS nên bảng nối - HS nhận xét bài bạn - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào - Một số HS đọc bài làm mình - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - HS nên bảng điền - HS nhận xét bài bạn Lop2.net (9)