GIAO AN TUAN 11 buổi 2

Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập. Các hoạt động dạy – học:[r]

TUẦN 11

Ngày soạn: 15/ 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019 CHIỀU

BDTV

LUYỆN ĐỌC VIẾT: IU, ÊU

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Giúp HS nắm vần iu, êu, đọc, viết tiếng, từ có vần iu,

2 Kĩ năng: Làm tập tập Thái độ: GDHS ham thích mơn học

II ĐỒ DÙNG

- Vở tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: iu, êu

- GV ghi bảng: iu, êu, lưỡi rìu, phễu, líu lo, chịu khó, nêu, kêu gọi

Cây bưởi, táo nhà bà sai trĩu quả.

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: lưỡi rìu ( dòng) phễu ( dòng)

- HS nghe ghi nhớ BD Toán

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ

2 Kĩ năng: HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ PV Thái độ: GDHS ham thích mơn học

II ĐỒ DÙNG Vở ô ly.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: - GV cho HS luyện đọc bảng trừ

- GV nhận xét

2- Luyện tập: Làm BT. BT 1: Tính

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS chữa

- Lưu ý HS: Viết số phải thật thẳng cột BT 4: Viết phép tính thích hợp:

- Gọi HS nêu đề tốn - Gọi HS nêu phép tính - GV nhận xét

3- Củng cố- Dặn dò: - Đọc bảng trừ

- GV nhận xét học: Dặn nhà ôn

- HS đọc bảng trừ ( CN - Lớp )

- HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT vào

- Vài em đọc , lớp đồng - HS nghe

- HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: 5-1 =

- HS đọc - HS nghe Ngày soạn : 16 / 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 20179 CHIỀU

BDTV

LUYỆN ĐỌC VIẾT VẦN ĐÃ HỌC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Giúp HS nắm vần học có âm u đứng sau Viết tiếng từ

3 Thái độ: GDHS ham thích mơn học

II ĐỒ DÙNG

- Vở tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: eo, ao, au, âu, iu, êu, iêu, yêu, ưu, ươu.

cái kéo, leo trèo, trái đào, chịu khó, cây nêu, sáo sậu, hiểu bài, yêu cầu - GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm tập: ( Tr 44 ) a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhận xét làm HS b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm → chữa → nhận xét

- HS viết bài: ao bèo ( dòng) gầu( dòng)

- HS nghe ghi nhớ Ngày soạn: 17 / 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 CHIỀU

THTV

TIẾT 1: ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS biết đọc, viết cách chắn vần từ vừa học tuần: ưu, ươu

2 Kĩ năng: Đọc từ ngữ câu ứng dụng Đọc vần học Thái độ: GDHS ham thích mơn học

II ĐỒ DÙNG

- Vở thực hành Tiếng Việt Toán (tập 1)

Hoạt động GV I Kiểm tra cũ: (5')

- Cho HS viết: ưu, ươu Mưu trí Bầu rượu

- Gọi HS đọc: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy bầy huowu nai

- GV nhận xét II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2')

- Cho HS nêu vần học trước 2 Ôn tập:

Bài 1: Nối chữ với hình?(5')

- Yêu cầu HS quan sát tranh đọc tiếng phía cạnh tranh tìm:

+ tranh vẽ gì?

- GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh nối

Bài 2: Đọc bài: Hươu, Cừu Sói (10') - Yêu cầu HS đọc

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần ươu, ưu

Bài 3: Luyện viết (10')

- GV viết mẫu chữ (vừa viết vừa HD miệng): Hươu mẹ suối chơi

- GV hướng dẫn học sinh viết lần lượt: + HS viết vào bảng

+ Cho HS luyện viết thực hành GV quan sát, hướng dẫn

+ Yêu cầu HS ngồi tư thế, cầm bút - GV nhận xét Tuyên dương viết đúng, đẹp

III Củng cố - dặn dị: (3')

- Cho HS tìm tiếng chưa âm vừa học - GV nhận xét tiết học

Hoạt động HS - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng

- HS đọc

- Nhiều HS nêu

- HS tìm đọc lên trước lớp:

+ Tranh hươu cao cổ nối với từ “ hươn cao cổ”…

+ Tranh lựu nối với từ lựu…

- HS đọc

Hươu suối lấy nước Sói thấy Hươu, nhảy tới vồ Hươu chạy, va vào khơ Cây gãy, đè Sói ngã ngửa Sói kêu cứu

Thấy Sói kêu la, Cừu gọi Thỏ Nai tới Cả ba bẩy cây, cứu Sói

Vừa chui ra, Sói vồ lấy Cừu

- HS tìm:

+ tiếng chứa vần ươu: Hươu

+ tiếng chứa vần ưu: Cừu

- HS lắng nghe, quan sát - HS viết bảng con: Hươu và mẹ suối chơi

- HS viết vào TH Toán

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Củng cố phép trừ

2 Kĩ năng: Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, 4, (Trang 74) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG

* GV: Nội dung tập * HS: Vở TH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: 5’

- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng

- Giáo viên nhận xét tuyên dương

Tính + = - = B Bài mới: 25’

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm tập luyện tập thực hành tiếng việt toán

Bài tập.(Trang 74) Bài 1: Tính:

5 – = … - = … - = … - = … – = … – = …

- HS nêu số tập yêu cầu - GV giao tập cho đối tượng - HS vận dụng kiến thức tốt làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt toán

- HS vận dụng kiến thức làm tập 1, 2,

- HS làm tập 1,

Bài Số?

- = - = - =

Bài 3: Viết phép tính thích hợp: - =

Bài Khoanh vào phép tính có hết quả 0?

3 + + – - - HS làm việc cá nhân với tập

giao

- GV quan sát giúp đỡ HS CHT

Bài 5: Số?

5 – = – = – = - = - HS làm xong chữa

C Củng cố - Dặn dò: 3’

- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt

- Nhắc học sinh học kỹ xem trước sau

Ngày soạn: 18/ 11 / 2019

TH Tiếng việt ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS biết nối tiếng với vần

2 Kĩ năng: Củng cố đọc, viết vần, tiếng có vần on, an Hươu, Cừu Sói Trong viết Lon xon gà nở Theo đối tượng

3.Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG

- GV: Nội dung tập - HS: Vở tập, bút, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: 5p

- Cho HS đọc, viết đá, bàn ghế - Gọi học sinh đọc SGK vần on, an

- Đọc, viết: đá, bàn ghế - GV nhận xét

B Dạy học mới: 30p 1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm tập:

- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát

- GV nêu yêu cầu

Bài iu, (Trang 65,66)

Bài Tiếng chứa vần ua, tiếng chứa vần ưa:

Tiếng Có on Có an

Bàn x

Chọn Dọn

đàn - GV giao tập cho loại đối tượng Bài

Đọc: Hươu, Cừu Sói - HS vận dụng kiến thức tốt làm tất

bài tập thực hành Tiếng Việt toán - HS vận dụng kiến thức làm 1: Nối chữ với vần đọc câu

Cừu bảo Sói:

- Ta vừa cứu Sao hại ta?

Vừa ấy, bà Gấu qua Thỏ Nai nhờ bà can Sói

Nghe kể lại đầu đươi, bà Gấu bảo: - Ta chả tin bọn bẩy to đau Thử lại cho ta coi

- HS nhìn viết viết dòng

giao

- GV quan sát giúp đỡ HS CHT - HS làm xong chữa

C Củng cố- dặn dò: 5p - Gv củng cố nội dung ôn - GV nhận xét tiết học

- HS lắng nghe - Dặn học kỹ xem trước sau:

Ngày soạn: 19/ 11/ 2019

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2019 CHIỀU

TH tốn

ƠN TẬP PHÉP TRỪ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Củng cố phép trừ

2 Kĩ năng: Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, 4, (Trang 68) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học làm tập

II ĐỒ DÙNG

* GV: Nội dung tập * HS: Vở TH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: 5’

- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng

- Giáo viên nhận xét tuyên dương

Tính + = - = – = B Bài mới: 25’

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm tập luyện tập thực hành tiếng việt toán

Bài tập.(Trang 75 Bài 1: Tính:

5 - = … - = … - = … - = … - = … - = … …

- HS nêu số tập yêu cầu - GV giao tập cho đối tượng - HS vận dụng kiến thức tốt làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt toán

- HS vận dụng kiến thức làm tập 1, 2,

- HS làm tập 1,

Bài Tính:

3 + + = … – + = … – - = …

Bài > < =

3 – … + … – …5 -

- HS làm việc cá nhân với tập giao

- GV quan sát giúp đỡ HS CHT

Bài 5: Đố vui

Nối phép tính có kết – – + + + + – - - HS làm xong chữa

C Củng cố - Dặn dò: 3’

- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt

- Nhắc học sinh học kỹ xem trước sau

Thực hành Tiếng việt ÔN TIẾT 3

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Biết nối tiếng với vần Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần qua đọc “ Rùa Thỏ”

2 Kĩ năng: Làm tập theo đối tượng

3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập II Đồ dùng:

* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: 5’

- Cho HS đọc, viết , ân - ăn

- Gọi học sinh đọc SGK ăn, ân - Đọc, viết: ăn, ân - GV nhận xét

B Bài mới: 25’ 1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm tập:

- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát

- GV nêu yêu cầu

- GV giao tập cho loại đối tượng

- HS vận dụng kiến thức tốt làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán

- HS vận dụng kiến thức đọc câu

- HS đọc câu nhìn viết tập

Bài ăn, ân (Trang 72, 73 Bài Nối tiếng với vần:

Cái chăn Bàn chân

ăn … ân săn

bạn thân

Bài 2- Đọc: Hươu, Cừu Sói

- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa

3 Củng cố- dặn dò: 3’ - GV củng cố nội dung - GV nhận xét tiết học

cây lên Sói chui vào cho đè

Thấy Sói bị đè rồi, bà Gấu bảo:

- Ba người đi

Bà ân cần dặn:

- Bận sau, có cứu kẻ xấu Bài 3: viết: Cô ân cần dặn bé