- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. - Nhận xét.[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn: 06/12/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 12 năm 2019 Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (10/12/2019)
Thể dục
Tiết 27 * ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ
* TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi: “Thăng bằng” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Thực hiệnđược động tác TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác điều hoà
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn, thường… bước Thơi
- Khởi động
- Trị chơi: “Kết bạn” - Kiểm tra cũ : 4hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Học động tác điều hoà (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
b Ôn động tác TD: Vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực 2L x 8N - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- Tập theo bạn
(2)- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập động tác TD. (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực 2L x 8N - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Thăng bằng”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng tập động tác vươn thở điều hoà
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS tập luyện theo tổ
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 09/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2019 Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (13/12/2019)
Thể dục
Tiết 28 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Y/c thực động tác, nhịp hơ
2 Kĩ năng: Chơi trị chơi: “Thăng bằng” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, an tồn
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Thực TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
(3)III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Khởi động
- Trò chơi: “Kết bạn” - Kiểm tra cũ : 4hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực 2L x 8N - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập thể dục (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực 2L x 8N - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Thăng bằng”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng tập động tác vươn thở điều hoà
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn thể dục Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Tập theo bạn
- HS tập luyện
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
(4)
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
GV
Ngày soạn: 06/12/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 12 năm 2019 Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (10/12/2019)
Thể dục
Tiết 27 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự tập tương đối động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Khởi động
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (3-4lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập động tác TD.(1-2lần)
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ trình diễn TD phát triển chung - Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ - Các tổ trình diễn TD
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
(5)- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS gập thân thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn luyện thể dục học
hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 09/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2019 Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục
Tiết 28 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự tập tương đối động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Khởi động
- Trị chơi: “Nhóm ba nhóm bảy” - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút) a Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Ôn thể dục phát triển chung (3-4lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
(6)- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Kiểm tra thử thể dục phát triển chung - Mỗi động tác thực lần x nhịp - Mỗi lần kiểm tra từ - học sinh - Nhận xét ưu khuyết điểm sau kiểm tra III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn luyện thể dục học
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ - HS thực TD
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 07/12/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (11/12/2019)
Thể dục
Tiết 27 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Trị chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Thi xếp hàng”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (2-3 lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
* Các tổ luyện tập thể dục
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(7)sửa sai cho HS - Nhận xét
* Các tổ trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
- HS tập luyện theo tổ
- Từng tổ biểu diễn thể dục Đội hình trị chơi
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 08/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (12/12/2019)
Thể dục
Tiết 28 * HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Hoàn thiện thể dục phát triển chung Y/c thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Trị chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(8)a Ôn thể dục phát triển chung (2-3 lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
* Các tổ luyện tập thể dục
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
* Mỗi tổ cử HS lên thi đua biểu diễn TD - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
- Từng tổ biểu diễn thể dục - Các tổ thi đua
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 07/12/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 27 * TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học trò chơi: “Vòng tròn”
2 Kĩ năng: Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi mức ban đầu
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: HStham gia vào trị chơi nhiệt tình
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- Thành vòng tròn thường… bước Thơi
- Ơn TD phát triển chung (Mỗi
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
(9)động tác thực 2x8 nhịp) - Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét
b Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
- Hs lên thực
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- HS chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 08/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 28 * TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Tiếp tục học trò chơi: “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo vần điệu mức ban đầu
2 Kĩ năng: Ôn Y/cầu thực động tác tương đối xác, đẹp
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi mức độ ban đầu
II/ Địa điểm phương tiện:
(10)- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn thường… bước Thôi
- Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút) a Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Đi đều
- Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Đi đều……bước - Đứng lại… Đứng
- HS vừa vừa hát theo nhịp - Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Hs lên thực
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Tập theo bạn
- Chơi trò chơi
- HS tập luyện
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 09/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2019 Lớp 1A
Thể dục
(11)Tiết 14 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB * TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác
2 Kĩ năng: Làm quen với trò chơi: “Chạy tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân … giậm Đứng lại……đứng - Trò chơi: “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn phối hợp: (1-2 lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
b Ôn phối hợp: (1-2 lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
* Ơn phối hợp: Đứng kiễng gót hai chân, hai tay chống hông đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
- Nhận xét
c Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi thường…….bước Thôi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện
- HS tập luyện
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(12)