Đang tải... (xem toàn văn)
-Hiểu ý nghĩa của bài thơ : Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn , ca hát giữa không gian cao rộng , trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no [r]
(1)TUẦN 33 Ngày soạn : 02/5/2019
Ngày giảng : Thứ 3/7/5/2019(4C) Thứ 4/8/5/2019(4A) Thứ 5/9/5/2019(4B) ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
BÀI 33 : Ý THỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- HS có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp 2.Kĩ năng
- Có ý thức tham gia việc làm bảo vệ trường lớp 3.Thái độ
- HS u thích mơn học II.CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
A.Bài cũ : 5P
1.Em kể tình hình giao thông địa phương em?
2.Theo em bạn HS trường tham gia giao thông đường ?
3 Em cần làm để HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường
GV nhận xét - Đánh giá B Bài mới: 25P
Hoạt động 1:Tham quan trường, lớp học
GV cho HS tham quan sân trường, vườn trường, lớp học
-Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp
1.Em thấy vườn trường, sân trường nào?
Sạch , đẹp, thoáng mát Bẩn, vệ sinh
2.Sau quan sát em thấy lớp ghi lại ý kiến em
- GV tổng kết dựa phiếu học tập HS
-3 HS
- HS tham quan sân trường, vườn trường, lớp học
(2)- Kết luận :Các em cần phải giữ gìn trường, lớp đẹp
Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường , lớp đẹp
Yêu cầu HS thảo luận nhóm ghi giấy việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp
-Kết luận :
Muốn giữ trường lớp đẹp ta cị thể làm số việc sau:
+Không vứt rác sân lớp
+Không bôi bẩn, vẽ bậy bàn ghế tường
+Luôn kê bàn ghế ngắn +Vứt rác nơi quy định
Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trường lớp
Cho HS nhặt rác quanh sân trường, lau bàn ghế tủ ,cửa kính…
C Củng cố Dặn dò : 5P GV nhận xét tiết học
GDHS ý thức giữ gìn trường lớp đẹp
- HS thảo luận nhóm ghi giấy
những việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp
-Lần lượt thành viên nhóm ghi ý kiến vào phiếu
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Trao đổi, nhận xét , bổ sung nhóm
- HS nhặt rác quanh sân trường, lau bàn ghế ,tủ ,cửa kính …
TẬP ĐỌC
TIẾT 66: CON CHIM CHIỀN CHIỆN I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
-Hiểu từ ngữ khó : cao hoài , cao vợi , bối rối ,
-Hiểu ý nghĩa thơ : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn , ca hát không gian cao rộng , khung cảnh thiên nhiên bình hình ảnh sống ấm no , hạnh phúc , reo lòng người đọc cảm giác yêu đời , yêu sống Luôn lạc quan yêu đời yêu sống
2.Kĩ năng
- Đọc từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ
- Đọc trơi chảy tồn , ngắt nghỉ nhịp thơ , cuối dòng thơ nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm
3.Thái độ
HS u thích mơn học II.CHUẨN BỊ
(3)- Bảng phụ ghi câu đoạn luyện đọc:" Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao.”" Ơi chao! cịn phân vân.”
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra cũ: ( 5p)
- GV kiểm tra HS nối tiếp đọc “ Vương quốc vắng nụ cười ” trả lời câu hỏi nội dung
B Bài mới
1.Giới thiệu bài:
2Luyện đọc tìm hiểu bài: a.Luyện đọc: ( 12p)
- HS nối tiếp đọc khổ thơ 2-3 lượt
- GV giúp HS sửa lỗi phát âm,hiểu nghĩa từ ngữ thích cuối
- Hướng dẫn HS ngắt nhịp thơ - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc - GV đọc diễn cảm tồn b Tìm hiểu bài: ( 10p)
- Con chim chiền chiện bay lượn khung cảnh thiên nhiên ? - Những từ ngữ chi tiết vẽ nên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn khơng gian cao rộng ? - Hãy tìm câu thơ nói tiếng hót chim chiền chiện ?
- Qua tranh thơ Huy Cận , em hình dung điều ? GV giảng
HS nêu ý
* Liên hệ giáo dục quyền trẻ em: Quyền giáo dục cá giá trị: ( tự do, bay lượn bình cho thấy ấm no hạnh phúc, tràn đầy tình yêu.) c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm học thuộc lòng bài: ( 8p)
-HS tiếp nối đọc khổ thơ
- em đọc trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét
- Quan sát nêu nội dung tranh - Theo dõi đọc
- Mỗi lượt em đọc nối tiếp Đoạn 1: khổ Đoạn 2:khổ Đạn 3: khổ Đoạn 4: khổ Đoạn 5: khổ Đoạn 6: khổ - Luyện đọc theo cặp
- em đọc, lớp đọc thầm.- Theo dõi đọc
- em đọc, lớp đọc thầm
-Con chim chiền chiện bay lượn cánh đồng lúa, không gian cao, rộng
-Bay vút, vút cao,cao hoài, cao vợi, chim bay, chim sà,lúa tròn bụng sữa, cánh đập trời xanh , chim biến rồi,chỉ cịn tiếng hót, làm xanh da trời,lịng chim vui nhiều, hót khơng biết mỏi
Khúc hát ngào Tiếng hót long lanh
- Qua tranh thơ , em thấy chim chiền chiện đáng yêu, bay lượn bầu trời hoà bình tự do.Dưới tầm cánh cánh đồng phì nhiêu, ssống ấm no, hạnh phúc người
- 2->3 em nhắc lại nội dung
(4)-GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ cuối
- GV đọc mầu
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét , đánh giá
- HS nhẩm đọc thuộc lòng thơ - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc
lòng khổ thơ C Củng cố, dặn dò: ( 5p) - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS đọc lại chuẩn bị sau
- Các nhóm thi đọc, lớp nhận xét, chấm điểm
(5)