Đang tải... (xem toàn văn)
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện2. Bài thể dục phát triển chung..[r]
(1)TUẦN 10 Ngày soạn: 08/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2019 Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (12/11/2019)
Thể dục
Tiết 19 * ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH
* TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học động tác vặn Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn” Y/c chơi luật tự giác, tích cực
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Biết thực hiệnđộng tác vặn TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, tranh động tác vặn
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn, thường… bước Thơi
- Trị chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác vặn (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- Tập theo bạn
- HS tập luyện
(2)- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Ôn động tác TD học (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 11/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2019 Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (15/11/2019)
Thể dục
Tiết 20 * TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEOSỐ” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu HS nắm cách chơi
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Biết thực hiện4 động tác TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
(3)Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn, thường… bước Thơi
- Trị chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn (3-4Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi:“Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Tập theo bạn
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 08/11/2019
(4)Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (12/11/2019)
Thể dục
Tiết 19 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
* TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác
- Trị chơi: “Con cóc cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, tranh động tác tồn thân
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn, thường… bước Thơi - Trị chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Trò chơi: “Con Cóc cậu Ơng trời”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn động tác : Vươn thở, tay, chân, lưng bụng - Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Học động tác toàn thân. (2-3lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(5)- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Luyện tập động tác TD học (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trị chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu” - GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 11/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2019 Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục
Tiết 20 * ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác biết phối hợp động tác
2 Kĩ năng: Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” u cầu HS tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng - Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
(6)- Nhận xét
- Lần 2-4: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn động tác TD - Nhận xét - Tuyên dương
b Trị chơi: “Nhảy tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu” - GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn động tác TD Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 09/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (13/11/2019)
Thể dục
Tiết 19 * ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối
2 Kĩ năng: Học động tác chân, lườn Yêu cầu HS thực động tác - Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu HS biết cách chơi chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác chân lườn
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
(7)- Thành vòng tròn, thường… bước Thơi - Trị chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn động tác vươn thở tay
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
b Học động tác chân. (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
c Học động tác lườn (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Ôn liên hoàn động tác thể dục học (2Lx8N) - Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
d Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 10/11/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (14/11/2019)
(8)Thể dục
Tiết 20 * ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác
2 Kĩ năng: Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức” Y/cầu HS biết cách chơi chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn, thường… bước Thơi - Trị chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn.
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.(3-5 lần)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: Chạy tiếp sức
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS: + Đi thường… bước + Đứng lại…đứng + HS vừa vừa hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(9)Ngày soạn: 09/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 19 * TIẾP TỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung
2 Kĩ năng: Yêu cầu thuộc bài, thực hiên động tác tương đối xác, theo thứ tự
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Thực thể dục phát triển chung
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Đi bước Đứng lại đứng - Trò chơi: "Đứng ngồi theo lệnh"
- Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét
b Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trị chơi
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - Hs lên thực
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt
- Tập theo bạn
- HS tập luyện
(10)- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi đều……… bước Đứng lại……….đứng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 10/11/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 20 * ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN * TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vịng trịn u cầu điểm số, rõ ràng
2 Kĩ năng: Học trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức độ ban đầu
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi mức độ ban đầu
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, khăn
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- Giậm chân giậm Đứng lại đứng
- Tập thể dục phát triển chung (Mỗi động tác thực 2x8 nhịp) - Kiểm tra cũ : hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Hs lên thực
(11)a Điểm số 1-2,1-2, theo hàng ngang (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2: Các tổ thi đua điểm số - Nhận xét - Tuyên dương
b Điểm số 1-2,1-2,…theo vòng tròn (1-2 lần)
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS điểm số
- Nhận xét
c Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Theo dõi bạn
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 11/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2019 Lớp 1A
Thể dục
Tiết 10 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác xác trước
2 Kĩ năng: Học đứng kiểng gót, hai tay chống hông Y/cầu thực mức
3 Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
(12)- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn, thường… bước Thôi - Kiểm tra cũ: hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn đứng đưa tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang (1-2 lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
b Ôn đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (2 lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
c Ôn phối hợp: (2 lần)
+ Đứng đưa hai tay dang ngang
+ Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
d Đứng kiễng gót, hai tay chống hơng (4-5 lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (6 phút)
- Đi thường…….bước Thôi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - Về nhà ôn lại tập RLTTCB
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS ý lắng nghe
- HS quan sát GV làm mẫu - HS ý lắng nghe
- HS tập luyện
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS ý lắng nghe Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *