Kiến thức: Tiếp tục giải bài toán với 2 dạng quan hệ tỉ lệ.. 2. Kĩ năng: Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán.[r]
(1)Ngày soạn: 05/10/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng 10 năm 2019 Bồi dưỡng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Tiếp tục giải toán với dạng quan hệ tỉ lệ
2 Kĩ năng: Áp dụng để thực phép tính giải tốn
3.Thái độ: Giúp HS chăm học tập II CHUẨN BỊ
- Hệ thống tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: 1’ 2 Bài mới:
a) Giới thiệu 1’
b) Hoạt động1: Củng cố kiến thức (5’) Gọi HS nhắc lại cách giải:
+ Rút đơn vị + Tìm tỉ số
- Cho HS nêu cách giải tổng quát với dạng tập
c) Hướng dẫn làm tập Hoạt động 2: Thực hành (30’) - Yêu cầu HS đọc kỹ đề
- Xác định dạng tốn, tìm cách làm - HS làm tập
- Gọi HS lên chữa - GV giúp thêm học sinh yếu
*Bài 1: Một thúng đựng trứng gà trứng vịt có tất 128 Số trứng gà
3
số trứng vịt Hỏi thúng có trứng gà? Có trứng vịt?
- HS nêu
Bài giải Ta có sơ đồ :
Trứng gà Trứng vịt
Tổng số phần có : + = (phần)
Trứng gà có số : 128 : ¿ = 48 (quả)
(2)*Bài 2: Có số tiền mua kẹo Trung thu. Nếu mua loại 5000 đồng gói 18 gói Hỏi với số tiền đó, mua kẹo loại 7500 đồng gói mua gói thế?
*Bài :
Theo dự định, xưởng dệt phải làm 15 ngày, ngày dệt 300 sản phẩm hồn thành kế hoạch Nay cải tiến kĩ thuật nên ngày dệt 450 sản phẩm Hỏi xưởng làm ngày hồn thành kế hoạch? 3 Củng cố dặn dị: (2’)
- Nhận xét học
- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học
Trứng vịt có số : 128 – 48 = 80 (quả)
Đáp số : 80 Bài giải
Số tiền mua 18 gói kẹo 5000 ¿ 18 = 90 000 (đồng)
Nếu mua kẹo loại 7500 đồng gói mua số gói là:
90 000 : 500 = 12 (gói)
Đáp số : 12 gói Bài giải
Số sản phẩm dệt 15 ngày : 300 ¿ 15 = 4500 (sản phẩm)
Mỗi ngày dệt 450 sản phẩm cấn số ngày là: 4500 : 450 = 10 (ngày)
Đáp số : 10 ngày - HS lắng nghe thực