Cương xin mẹ đi học nghề rèn để làm gì?.. Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?.. Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?.. Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:.. a)Cách xưng hô..[r]
(1)(2)SGK / 85
Luyện đọc
Từ ngữ
Tìm hiểu bài
- mồn một - dòng dõi
- Thầy
- Bất giác
- Dòng dõi quan sang
- Cây bông
- Kiếm sống:
- cúc cắc ~
ồn
úc ắc tìm cách làm
(3) Luyện đọc câu dài:
(4)* Tìm hiểu bài
* Tìm hiểu bài
Cương xin mẹ học nghề gì?
(5)* Tìm hiểu bài
* Tìm hiểu bài
(6)* Tìm hiểu bài
* Tìm hiểu bài
(7)* Tìm hiểu bài
* Tìm hiểu bài
(8)* Tìm hiểu bài
* Tìm hiểu bài
4 Nhận xét cách trò chuyện hai mẹ con:
a)Cách xưng hô.
(9)4) Nhận xét cách trò chuyện hai mẹ con: a) Cách xưng hô.
- Cương xưng hô với mẹ lễ phép.
- Mẹ Cương xưng mẹ gọi dịu dàng, âu
yếm, thể tình cảm mẹ gia đình
b) Cử lúc trị chuyện: thân mật, tình cảm - Cương: Khi mẹ nêu lý phản đối, em
nắm tay mẹ, nói thiết tha.
- Mẹ : Xoa đầu Cương thấy Cương biết thương mẹ
* Tìm hiểu bài
(10)- Cương thuyết phục mẹ ? - Bạn Cương mơ ước điều gì?
* Tìm hiểu bài
* Tìm hiểu bài
(11)(12)Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: -Mẹ ! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng như Chỉ những trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo đập “cúc cắc” tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên đốt cây bơng.
(13)(14)