Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy A.[r]
(1)TUẦN 7 Ngày soạn: 20/10/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2019 BỒI DƯỠNG TỐN
ƠN TẬP VỀ DẠNG TỐN GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
(Tiết 1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Ôn tập về dạng toán gấp số lên nhiều lần - Giải toán liên quan
2 Kĩ năng:
- Giải tốn có liên quan Thái độ:
- Có ý thức ơn tập, u thích môn học
II Đồ dùng: Phiếu học tập
III Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy A: Kiểm tra bài cũ: 3’
Gv kiểm tra đồ dùng sách vở của hs
B Bài mới:30’
Bài 1: Viết phép tính rồi tính (theo mẫu) (10’)
Mẫu: Gấp lên lần được: x = a) Gấp lên lần được:……… b) Gấp 25cm lên lần được:……… c) Gấp 18kg lên lần được:……… d) Gấp 22l lên lần được:……… e) Gấp 30 ngày lên lần được:………… g) Gấp 15 lên lần được:………… - GV quan sát giúp đỡ HS yếu
? Qua tập ôn tập lại kiến thức gì?
Bài 2: Viết số thích hợp vào trống (10’)
Số cho
Nhiều số cho đơn vị
12 Gấp lần số cho 21
- GV YC HS nêu cách thực tính - Yc HS làm
- Nhận xét
? Qua tập ôn tập lại kiến thức gì?
Bài 3: Năm Hoa tuổi, tuổi của chị gấp lần tuổi của Hoa Hỏi năm chị tuổi?
- Bài toán cho biết gì?
Hoạt đợng học
- HS làm vào phiếu - HS lên chữa x =
25 x = 75 cm 18 x = 108 kg 22 x = 88 l 30 x = 210 ngày 15 x = 90
- HS trả lời: Ôn lại dạng toán gấp số lên nhiều lần
- Hs nêu yêu cầu - Hs nêu cách tính
- Hs lên bảng trình bày, lớp làm phiếu
- HS trả lời
(2)- Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tính chị năm tuổi ta làm nào?
- Yêu cầu HS làm - Nhận xét
- Bài tập giúp củng cố kiến thức gì?
C Củng cố dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Về học chuẩn bị sau
- Hs trả lời
Bài giải Chị có số tuổi là:
7x = 14 (tuổi)
Đáp số: 14 tuổi - HS trả lời
- Hs lắng nghe
-BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP TỪ NGỮ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, SO SÁNH
(Tiết 1) I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- HS ôn tập về từ ngữ hoạt động, trạng thái, so sánh Kĩ
- Sử dụng từ ngữ để đặt câu - Làm dạng tập về so sánh 3.Thái độ:
- Hs yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
IV.Hoạt đ ng dạy va học:ô A Kiểm tra bài cũ: 3’
Gv kiểm tra đồ dùng sách vở của hs
B Bài mới:30’ Bài 1: Nêu từ
- Chỉ đặc điểm:
……… ……… - Chỉ hoạt động:
……… ……… - Chỉ vật:
……… ……… - Yêu cầu hs suy nghĩ làm
- Hs nêu đáp án
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm:
a, Đàn sếu sải cánh cao.
……… b, Ông là người thầy thời
- HS kiểm tra đồ dùng học tập - HS đọc yêu cầu
- HS làm cá nhân vào phiếu
(3)học của sau
………
Bài 3: Đặt câu có sử dụng so sánh.
- Hs suy nghĩ làm tập cá nhân vào vở - em lên bảng trình bày
- Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương
C Củng cố dặn dò: (5’)
- Nhận xét tiết học
- HS đọc yêu cầu
- HS làm cá nhân vào vở - Dưới lớp quan sát, nhận xét
-Ngày soạn: 22/10/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 25 tháng 10 năm 2019 BỒI DƯỠNG TOÁN
ÔN TẬP BẢNG CHIA 7
(Tiết 2)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Ôn tập bảng chia
2 Kĩ năng
- Vận dụng tính
3 Thái độ: Yêu thích môn học
II Đồ dùng: Phiếu học tập
III Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ: 5’
- HS lên bảng thực tính: 48 : 69 : - Nhận xét, tuyên dương
B Bài mới:35’
Bài 1: Tính nhẩm (5’)
14 : = 42 : = 49 : = 21 : = 35 : = 54 : =
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
? Qua tập ôn tập lại kiến thức gì?
Bài 2: Tính (10’) a) 54 : + 52 b) 35 : + 24 c) x + 46
- GV YC HS nêu cách thực tính - Yc HS làm
- Nhận xét
? Qua tập ôn tập lại kiến thức gì?
Bài 3: Có 42 bơng hoa cắm đều vào lọ hoa Hỏi lọ hoa cắm hoa?
Hoạt động học
- HS lên bảng thực
- HS làm vào phiếu - HS lên chữa
- HS trả lời: Ôn lại phép tính của bảng chia
- Hs nêu yêu cầu - Hs nêu cách tính
- Hs lên bảng trình bày, lớp làm phiếu
(4)- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tính có tất hoa ta làm nào?
- Yêu cầu HS làm
- Nhận xét
-Bài tập giúp củng cố kiến thức gì?
Bài 4: Tơ màu số hình tròn:
-Bài tập giúp củng cố kiến thức gì? - Nhận xét, tuyên dương
C Củng cố dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Về học chuẩn bị sau
Bài giải
Mỗi lọ cắm số hoa là: 42 : = (bông)
Đáp số: bơng - Hs đọc u cầu tốn
- HS suy nghĩ tô màu
- HS trả lời - Hs lắng nghe
-Đã kiểm tra: Ngày tháng năm 2019.
Tổ trưởng kí duyệt
Phạm Thị Hạnh