1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 6

Giáo án buổi 2 - Tuần 20

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 19,74 KB

Nội dung

- Học sinh biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng.. - Biết tìm các điểm chính xác, thành thạo.[r]

(1)

TUẦN 20 Ngày soạn: 26/01/2019

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 29 tháng 01 năm 2019 Buổi sáng:

THỰC HÀNH TOÁN (T1) I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Học sinh biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng - Biết tìm điểm xác, thành thạo

2 Kĩ năng: Vận dụng làm tốt tập thực hành. 3 Thái độ: Ham thích mơn học.

II Đồ dùng dạy học - Vở tập thực hành III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5’

- Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét

B Bài mới: 30’

Bài 1: Xác định trung điểm - Yêu cầu học sinh đọc đề

- Cho HS quan sát thực làm vào - Đổi kiểm tra chéo

- Giáo viên nhận xét, sửa sai Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm

- Cho học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Giáo viên nhận xét, sửa sai Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm.

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu đề

- Treo hình vẽ sẵn, yêu cầu học sinh quan sát kĩ đọc yêu cầu tự làm vào

- Báo cáo kết - Nhận xét, chữa C Củng cố, dặn dò: 5’

- Giáo viên hệ thống lại nội dung - Về tập làm lại Chuẩn bị bài: T2 - Nhận xét tiết học

- HS đọc yêu cầu

- Cả lớp thực làm vào - Đổi kiểm tra chéo

- HS đọc yêu cầu - Học sinh thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày kết - Lớp nhận xét bổ sung

- HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào

- HS lên bảng chữa - Báo cáo kết làm

- HS lắng nghe

(2)

-THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (T1) I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Đọc đúng, rành mạch, trơi chảy tồn Đọc từ có âm, vần, học sinh điạ phương dễ phát âm sai

- Trả lời câu hỏi Đ, S Nối câu với mẫu câu tương ứng

2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ

3 Thái độ: Yêu thích môn học. II Đồ dùng dạy – học

- Vở thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 5’

- Ban văn nghệ lên hát bài: Xòe hoa B Bài mới: 30’

Bài 1: Đọc truyện: “ Trở thành Vệ quốc quân”

- Gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên đọc mẫu toàn - Yêu cầu HS đọc câu - Luyện đọc từ khó

- GV yêu cầu HS đọc đoạn

- Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Gọi HS thi đọc đoạn

- Lớp đọc đồng - GV nhận xét

Bài 2: Đánh dấu V vào thích hợp - Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS đọc thầm tồn đánh dấu vào trống trước câu trả lời đúng, sai

- Cho HS báo cáo kết làm - Giáo viên nhận xét, chốt lại - Nội dung nói lên điều gì?

Bài 3: Nối câu với mẫu câu tương ứng - Gọi HS đọc yêu cầu

- HS nối câu tạo thành câu theo mẫu: Ai nào? Ai làm gì? Ai gì?

- GV yêu cầu HS làm tập vào - Báo cáo kết làm

- GV nhận xét, sửa sai

- HS đọc yêu cầu

- Học sinh đọc thầm theo GV - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc đoạn nối tiếp

- HS đọc theo nhóm - HS thi đọc đoạn

- Lớp đọc đồng

- HS đọc yêu cầu

- HS đọc thầm tồn đánh dấu vào trống trước câu trả lời đúng, sai - Báo cáo kết làm

- Học sinh trả lời:

- HS đọc yêu cầu

(3)

C Củng cố, dặn dò: 5’ - Hệ thống nội dung học - Nhận xét tiết học

- Về nhà học Chuẩn bị sau

- HS lắng nghe

-THỰC HÀNH TOÁN (T2) I Mục tiêu

1 Kiến thức: Ôn tập cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước. 2 Kĩ năng: Rèn học sinh có tính tự giác, kiên trì học Tốn.

3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn. II Đồ dùng dạy – học

- Vở thực hành Toán – Tiếng Việt III Các hoạt động dạy - học

A Kiểm tra cũ: 3’

- GV kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét

B Bài mới: 30’ Bài 1: >, <, = ?

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Học sinh đọc đề làm vào - Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước

- Vẽ đoạn thẳng AB

A 8cm B - HS đo độ dài đoạn thẳng - Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB

- Nhận xét chữa

+ Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB em làm nào?

+ Em có nhận xét độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB?

1

2 - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng AM

bằng

độ dài đoạn thẳng AB viết AM = AB (AM = 4cm)

- GV nhận xét bổ sung Bài 2: Viết số

- HS đọc yêu cầu tập - Học sinh làm

- HS thực bảng đo đưa kết quả: AB = 8cm

- Cả lớp xác định trung điểm M - Cả lớp nhận xét bổ sung

+ Chia độ dài đoạn AB thành hai phần (mỗi phần 4cm )

- Độ dài đoạn thẳng AM

độ dài đoạn thẳng AB

- Lớp bổ sung

(4)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS, em lấy tờ giấy hình chữ nhật gấp tờ giấy hình vẽ SGK, đánh dấu trung điểm đường gấp

- Nhận xét

C Củng cố, dặn dò: 3’ - Nhận xét tiết học

- Về nhà học bài, chuẩn bị sau

- Thực gấp xác định trung điểm

- Có thể gấp đoạn EG trùng với đoạn AB để đánh dấu trung điểm đoạn AE đoạn BG

- HS lắng nghe

-Ngày soạn: 29/1/2019

Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 01 tháng 02 năm 2019 Buổi sáng:

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Thắp sáng ước mơ – Tết yêu thương năm 2019 )

Ngày đăng: 02/03/2021, 11:16

w