- Biết và hiểu được công dụng của các công cụ, thao tác nhanh, chính xác các yêu cầu trong bài học.. Thái độ:3[r]
(1)Ngày soạn: 14/01/2021. Ngày dạy: 4A: 20/01/2021.
4B, 4C: 21/01/2021.
TUẦN 20
BÀI XỬ LÝ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS thực thao tác: xóa, chép, cắt dán phần văn bản, hình tranh ảnh
2 Kĩ năng:
- HS thực hành thành thục thao tác phần mềm soạn thảo văn
- Biết hiểu cơng dụng cơng cụ, thao tác nhanh, xác yêu cầu học
3 Thái độ:
- HS nghiêm túc học, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em lên thao tác chèn bảng văn với số dòng số cột tùy ý?
- Nhận xét
3 Bài (32’):
Hoạt động Xóa, cắt phần văn bản (10’).
? Để xóa hay cắt đoạn văn em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe
- Bước 1: Chọn phần văn muốn xóa cắt
- Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa, chọn Cut để cắt phần văn - Quan sát
(2)Hoạt động Sao chép dán phần văn vào vị trí khác (12’).
? Để chép dán phần văn em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
Hoạt động Di chuyển vị trí một phần văn (10’).
? Để di chuyển vị trí phần văn em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
- Bước 1: Chọn phần văn muốn chép
- Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy
- Bước 3: Đưa trỏ đến vị trí cần dán phần văn chọn Paste - Quan sát
- HS thao tác - Lắng nghe
- Bước 1: Chọn phần văn cần di chuyển
- Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần văn chọn đến vị trí
- Quan sát - Lên thao tác - Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Nắm nội dung bài, biết cách xử lý đoạn văn
- Nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân hăng say phát biểu xây dựng
2 Dặn dò:
(3)TUẦN 20
BÀI XỬ LÝ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS thực thao tác: xóa, chép, cắt dán phần văn bản, hình tranh ảnh
2 Kĩ năng:
- HS thực hành thành thục thao tác phần mềm soạn thảo văn
- Biết hiểu công dụng cơng cụ, thao tác nhanh, xác yêu cầu học
3 Thái độ:
- HS nghiêm túc học, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em lên thao tác xóa, cắt, di chuyển văn bản?
- Nhận xét
3 Bài (32’):
Hoạt động Xử lí tranh ảnh văn bản (12’).
- GV hướng dẫn HS mở tranh, ảnh có sẵn Chèn vào văn
? Để cắt, xóa tranh ảnh văn em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
Hoạt động Sao chép dán tranh/ảnh văn vào vị trí khác (10’).
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe
- Bước 1: Chọn tranh/ảnh muốn xóa cắt
- Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa, chọn Cut để cắt tranh/ảnh - Quan sát
(4)? Để chép dán tranh/ảnh văn em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
Hoạt động Di chuyển vị trí của tranh/ảnh văn (10’).
? Để di chuyển vị trí tranh/ảnh văn em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
- Bước 1: Chọn tranh/ảnh muốn chép
- Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy
- Bước 3: Đưa trỏ đến vị trí cần dán tranh/ảnh chọn Paste
- Quan sát
- HS thao tác - Lắng nghe
- Bước 1: Chọn tranh/ảnh cần di chuyển
- Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển tranh/ảnh chọn đến vị trí
- Quan sát - Lên thao tác - Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Nắm nội dung bài, biết cách xử lý tranh/ảnh văn - Nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân hăng say phát biểu xây dựng
2 Dặn dò: