Giáo án tuần 27- Vật lí 7

Giáo viên nêu mục tiêu của bài này là sử dụng ampe kế, vôn kế để đo và tìm hiểu về cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với mạch điện mắc nối tiếp, song song.. Phát mẫu phiếu học tập [r]

(1)

Giáo viên: Nguyễn Hà Liễu Tiết: 31…Lớp 7

Ngày soạn:……… Ngày giảng: ……….

THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH

ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ

ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP

I Mục tiêu:

1.Kiến thức: Biết mắc nối tiếp, song song hai bóng đèn

2.Kĩ năng: Thực hành đo phát qui luật cường độ dòng điện hiệu điện mạch điện mắc nối tiếp, song song hai bóng đèn

3.Thái độ: Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận II.Câu hỏi quan trọng:

1.Giá trị hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện chưa có dịng điện chạy qua ?

2.Sự liên quan giư hiệu điện với cường độ dòng điện? 3.Hiệu điện định mức gì?

III Đánh giá:

- HS trả lời câu hỏi SGK hướng dẫn GV - Đánh giá qua ý thức chuẩn bị dụng cụ tiến hành TN

- Tỏ u thích mơn

- Biết thực hành thí nghiệm đơn giản IV.Đồ dùng dạy học:

1.Giáo viên: Máy tính, máy chiếu Dụng cụ TN 2.Học sinh: Mỗi học sinh chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo V.Thiết kế hoạt động dạy học:

Hoạt động Ổn định tổ chức lớp(1')

Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh

- Kiểm tra sĩ số, ghi tên học sinh vắng; Cán lớp báo cáo

Hoạt động Kiểm tra kiến thức cũ

- Mục đích:Kiểm tra mức độ hiểu HS.Lấy điểm kiểm tra thường xuyên - Phương pháp: kiểm tra vấn đáp

- Thời gian: phút

Kiểm tra chuẩn bị HS qua câu hỏi thực hành

Yêu cầu 1-2 học sinh trả lời nhận xét kết trả lời bạn

Hoạt động Giảng mới (Thời gian: 40 phút)

Hoạt động 3.1: Đặt vấn đề

(2)

- Phương pháp: Vấn đáp gợi mở

- Phương tiện: Bảng

Giáo viên nêu mục tiêu sử dụng ampe kế, vôn kế để đo tìm hiểu cường độ dịng điện hiệu điện mạch điện mắc nối tiếp, song song Phát mẫu phiếu học tập photo cho học sinh

- u thích mơn, u thích học

Hoạt động 3.2 : Mắc nối tiếp bóng đèn

- Mục đích: Biết mắc nối tiếp, song song hai bóng đèn - Thời gian: 10 phút

- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm nhỏ, thí nghiệm theo nhóm

- Phương tiện: SGK, đồ dùng thí nghiêm

Hướng dẫn vẽ mạch điện bóng đèn mắc nối tiếp song song

1 Đo cường độ dòng điện. Vẽ vào phiếu học tập

Hoạt động 3.3: Đo cường độ dịng điện

- Mục đích: Thực hành đo phát qui luật cường độ dòng điện - Thời gian: phút

- Phương pháp:Thí nghiệm theo nhóm, thảo luận nhóm nhỏ, trực quan

- Phương tiện: Bảng, dụng cụ thí nghiệm

Đo cường độ dòng điện đoạn mạch mắc nối tiếp, song song (10’)

- Ở vị trí 1, cho học sinh đóng cơng tắc lần, ghi giá trị cường độ lần, tính giá trị trung bình I1 Ghi vào bảng báo

cáo

- Mắc ampe kế vào vị trí và ghi giá trị trung bình I2, I3 vào bảng

C3: Ghi nhận xét vào mẫu báo cáo

Học sinh thảo luận nhóm thống ghi vở: Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, dịng điện có cường độ bằng nhau vị trí khác của mạch I1=I2=I3

Trong đoạn mạch mắc song song, dịng điện có cường độ tại các vị trí khác mạch. I1+I2=I

Hoạt động 3.4: Đo hiệu điện thế

+

-+

-1

K

Hình 27.2 A

(3)

- Mục đích: Thực hành đo hiệu điện mạch mắc nối tiếp Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, dòng điện có cường độ vị trí khác mạch. I1=I2=I3 hai bóng đèn

- Phương pháp:Trực quan, vấn đáp tìm tịi, thí nghiệm theo nhóm

- Phương tiện:SGK, bảng, dụng cụ

Mắc thêm vôn kế vào chốt chốt (hai đầu bóng đèn 1) sơ đồ hình 27 SGK Lưu ý chốt (+) vôn kế mắc vào điểm 1, đóng cơng tắc, số ampe kế sai khác chút so với giá trị I xác định phần Đó mắc thêm vôn kế làm cho mạch thay đổi so với trước

- Cho học sinh đóng mở cơng tắc lần, ghi giá trị U12

vôn kế, ghi giá trị trung bình U12 vào bảng báo cáo

- Mắc vôn kế vào hai điểm 2, vào hai điểm 1, để xác định giá trị trung bình U23 U13, ghi vào bảng mẫu

báo cáo

C4: Ghi nhận xét vào mẫu báo cáo

2.Đo hiệu điện

C4: Học sinh ghi nhận xét vào mẫu báo cáo cho giáo viên

Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn U13 = U12 + U23

Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn U13 = U12 = U23

Hoạt động 3.5: Hoàn thành báo cáo thực hành.

- Mục đích: HS tự hồn thành báo cáo thực hành - Thời gian: phút

- Phương pháp: Gợi mở; Cho HS xem mẫu báo cáo TH

- Phương tiện: SGK, mẫu báo cáo TH

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 Treo báo cáo mẫu GV chuẩn bị báo cáo TH nhóm để HS so sánh Chốt kiến thức

Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ TH

 Nhận xét đánh giá TH: Ý thức KQ

 Từng hS hoàn thành báo cáo cá nhân nộp cho Gv Đối chiếu KQ với mẫu để rút kinh nghiệm; nghe GV nhận xét, đánh giá Hoạt động 3.6: Hướng dẫn học sinh học nhà

- Mục đích:Giúp hs biết cách học cũ kiến thức cần nắm cho - Thời gian: phút

- Phương pháp:thuyết trình, vấn đáp tìm tịi

- Phương tiện:SGK, bảng

(4)

tiết thực hành

VI/ TÀI LIỆU THAM KHẢO

- SGK Vật lý 7, SGV, SBT Vật lý, BT vật lý

- PP hướng dẫn học sinh làm thực hành vật lí THCS- NXB Sư phạm Hà Nội - Đổi phương pháp dạy học vật lý

VII/ RÚT KINH NGHIỆM