Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết mở, sử dụng được đúng và thao tác tốt phần mềm soạn thảo văn bản.. - Biết sử dụng các phím cơ bản trong soạn thảo.[r]
(1)Ngày soạn: 01/01/2021.
Ngày dạy: 3C, 3A: 13/01/2021. 3B: 14/01/2010.
TUẦN 19
BÀI BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO VĂN BẢN (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Thực thao tác lưu văn mở văn có sẵn để chỉnh sửa
- Soạn thảo trình bày văn ngắn phần mềm Word 2 Kĩ năng:
- Biết mở, sử dụng thao tác tốt phần mềm soạn thảo văn - Biết sử dụng phím soạn thảo
- Biết cách thao tác phần mềm 3 Thái độ:
- HS nghiêm túc học, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (3’): Em lên khởi động phần mềm tập vẽ Tux Paint thực mở tập tơ bất kì? - Nhận xét
3 Bài (33’): Word phần mềm giúp em soạn thảo văn máy tính Chúng ta vào để tìm hiểu phần mềm
Hoạt động Giới thiệu phần mềm (10’).
- Giới thiệu cho HS biểu tượng phần mềm soạn thảo văn hình
? Để khởi động phần mềm soạn thảo văn em làm nào?
- Nhận xét - Thao tác mẫu
- Giới thiệu thêm cho HS cách khác:
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lên thao tác
- Lắng nghe - Lắng nghe
- Quan sát
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm
- Lắng nghe - Quan sát
(2)Ngoài cách nháy đúp chuột em khởi động phần mềm cách nháy chuột phải lên biểu tượng phần mềm nháy chọn Open - Giới thiệu cho HS giao diện phần mềm Word:
-Nhấn chọn Blank document để tạo trang soạn thảo
- Giao diện phần mềm Word:
- Giới thiệu cho HS: + Vùng bảng chọn + Vùng soạn thảo + Con trỏ
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
(3)Hoạt động Soạn thảo văn bản (10’).
- Hướng dẫn HS cách gõ nội dung vào trang soạn thảo
- Có cách để xóa kí tự:
+ Backspace: Xóa kí tự bên trái trỏ chuột
+ Delete: Xóa kí tự bên phải trỏ chuột
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
Hoạt động Lưu văn (13’). - GV hướng dẫn HS thao tác lưu văn soạn vào máy tính:
+ Bước 1: Chọn File + Bước 2: Chọn Save
+ Bước 3: Nhập tên vào mục File name
+ Bước 4: Nhấn Save để lưu - Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
? Sau lưu xong, để đóng trang soạn thảo em làm nào? - Nhận xét
- Thao tác mẫu
- Lắng nghe quan sát - Ghi chép
- Quan sát
- HS lên thao tác - Lắng nghe - HS lắng nghe
- HS quan sát - HS lên thao tác - Lắng nghe
- Nhấn vào dấu góc bên phải hình
- Lắng nghe - Quan sát
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Khái quát nội dung học
- Để khởi động phần mềm soạn thảo em làm nào? - Nhận xét học
- Tuyên dương cá nhân hăng say phát biểu xây dựng 2 Dặn dò:
(4)TUẦN 19
BÀI BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO VĂN BẢN (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Thực thao tác lưu văn mở văn có sẵn để chỉnh sửa
- Soạn thảo trình bày văn ngắn phần mềm Word 2 Kĩ năng:
- Biết mở, sử dụng thao tác tốt phần mềm soạn thảo văn - Biết sử dụng phím soạn thảo
- Biết cách thao tác phần mềm 3 Thái độ:
- HS nghiêm túc học, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em lên thực khởi động phần mềm soạn thảo văn gõ dòng chữ “lop 3a”?
- Nhận xét 3 Bài (32’).
Hoạt động Mở văn có sẵn (6’)
? Tương tự với cách mở vẽ có sẵn bên phần mềm tập vẽ Paint, em nêu cách mở văn có sẵn phần mềm soạn thảo văn Word? - Nhận xét
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác
Hoạt động Thực hành (20’). - Yêu cầu HS làm theo yêu cầu SGK + Mở phần mềm soạn thảo văn
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - HS lên thực
- Nhận xét - Lắng nghe
- Bước 1: Vào File Open
- Bước 2: Cửa sổ Open ra, nháy chuột vào văn cần mở
- Bước 3: Nháy chọn Open để mở - Lắng nghe
- Quan sát - Lên thao tác
(5)Hoạt động Ứng dụng mở rộng (6’).
- So sánh khác lệnh Save Save as?
- Thao tác mẫu cho HS quan sát - Cho HS thực hành
- Save: Khi lưu lần k thể mở cửa sổ để lưu
- Save as: Lưu lại thêm - Quan sát
- HS thực hành theo yêu cầu SGK
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Khái quát nội dung học
- Để lưu soạn thảo em làm nào? - Nhận xét học
- Tuyên dương cá nhân hăng say phát biểu xây dựng 2 Dặn dò: