KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TẬP TRUYỆN NGẮN NẮNG TRONG VƯỜN CỦA THẠCH LAM

33 1.3K 4
KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TẬP TRUYỆN NGẮN NẮNG TRONG VƯỜN CỦA THẠCH LAM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  TRẦN THỊ THÁI LIÊN B1810903 KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TẬP TRUYỆN NGẮN “NẮNG TRONG VƯỜN” CỦA THẠCH LAM Niên luận Ngành Văn học Giảng viên hướng dẫn: TS LÊ VĂN PHƯƠNG Cần Thơ 2020 MỤC LỤC MỞ ĐẦU i Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nghiên cứu 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Vài nét truyện ngắn 1.1.1 Truyện ngắn - thể loại văn học 1.1.2 Vài nét truyện ngắn lãng mạn Việt Nam 1930-1945 1.2 Vài nét nhà văn Thạch Lam 1.2.1 Vài nét đời 1.2.2 Vị trí Thạch Lam văn học Việt Nam đại 10 1.3 Vài nét tập truyện ngắn Nắng vườn 12 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT CỦA TẬP TRUYỆN NGẮN NẮNG TRONG VƯỜN CỦA THẠCH LAM 14 2.1 Không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật 14 2.1.1 Không gian nghệ thuật 14 2.1.2 Thời gian nghệ thuật 15 2.2 Đặc điểm không gian thời gian tập truyện ngắn Nắng vườn 17 2.2.1 Đặc điểm không gian nghệ thuật tập truyện ngắn Nắng vườn 17 2.2.2 Đặc điểm thời gian nghệ thuật tập truyện ngắn Nắng vườn 24 KẾT LUẬN 29 i TÀI LIỆU THAM KHẢO 30 ii MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Giai đoạn 1930-1945 giai đoạn đầy biến cố xã hội Việt Nam, mặt phương diện đời sống bị ảnh hưởng thay đổi cách sâu sắc Trong có văn học nghệ thuật, tầng lớp trí thức trẻ Việt Nam tiếp thu thành tựu văn học nghệ thuật phương Tây hình thức nghệ thuật tư tưởng tiến cách nhìn nhận người Cái tơi người giải phóng, li khỏi khn phép hà khắc Nho học Thơ ca phát triển cách mãnh liệt dội tạo nên trào lưu phong trào Thơ Đối với văn xi phát triển truyện ngắn, tiểu thuyết, lãng mạn Nổi bật Tự lực văn đoàn với tên tuổi tiếng như: Nhất Linh, Hoàng Đạo, Khái Hưng, Thạch Lam, Trong đó, Thạch Lam bút văn xuôi tài hoa nhiều nhà nghiên cứu độc giả biết đến Tuy nhiên, số cơng trình nghiên cứu trước tập trung đa số vào phương diện nội dung tác phẩm, khơng nhiều cơng trình bàn phương diện nghệ thuật tác phẩm Thạch Lam, đặc điểm không gian thời gian mà sáng tác nhà văn đề cập đến nhiều Trong khi, không gian thời gian sáng tác nhà văn xem nét độc đáo văn xuôi lãng mạn Để làm rõ vị trí, vai trị đóng góp Thạch Lam văn học Việt Nam Chúng chọn mảng sáng tác nhà văn thể loại truyện ngắn để nghiên cứu Với đề tài: Không gian thời gian nghệ thuật tập truyện ngắn Nắng vườn Để nhìn nhận cách đầy đủ khái quát quan niệm đặc điểm không gian thời gian sáng tác Thạch Lam Với đề tài nghiên cứu này, giúp chúng tơi vận dụng lí thuyết văn học trau dồi vào thực tiễn nghiên cứu, từ giúp cho chúng tơi khắc sâu thêm kiến thức học rèn luyện kĩ nghiên cứu, đọc sách khái quát vấn đề Ngồi ra, cịn hội để chúng tơi tìm hiểu sâu tác giả, hồn cảnh, đời chặn đường nghệ thuật nhà văn Lịch sử vấn đề Thạch Lam bút vừa tinh tế vừa sâu sắc văn xi lãng mạn Việt Nam nói riêng văn văn chương Việt Nam nói chung Với đóng góp nhiều phương diện từ nội dung đến nghệ thuật Thạch Lam nhiều độc giả yêu mến từ tác phẩm người nhà văn, tất nhiên sáng tác Thạch Lam không ngừng tâm điểm nhà nghiên cứu Văn chương Thạch Lam ln mang điều độc đáo tinh tế, nghiên cứu sáng tác Thạch Lam luôm đề tài bất hữu Mỗi nghiên cứu tùy vào dung lượng hướng tiếp cận khác mà đạt thành công khác Những cơng trình nghiên cứu sáng tác Thạch Lam đa dạng phong phú, mức độ bao quát gồm có báo khoa học hay nghiên cứu đăng diễn đàn văn học Các cơng trình nghiên cứu có đặc điểm ngắn gọn hàm súc, không sâu vào ngành vấn đề Trong nói đến: Thi pháp truyện ngắn Thạch Lam, tác giả Mai Xuân Thu, 15:37, 15/10/2011 Bài viết nghiên cứu vấn đề thi pháp truyện ngắn Thạch Lam “không gian truyện ngắn Thạch Lam thể qua hình thức bên hình tượng nghệ thuật, thể tính chỉnh thể nó” hay “thời gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam tuân theo qui luật chiều mối tương quan vũ trụ” Truyện ngắn Thạch Lam: Nhìn từ lý thuyết mơ hình văn nghệ thuật Iu.Lotman, tác giả Trần Thị Thanh Xuân, Chủ nhật, 08 Tháng 2012 15:41, nhìn từ mơ hình văn nghệ thuật Iu.Lotman nên viết đề cập tương đồng với lí thuyết Đặc điểm khơng gian thời gian lướt qua không đề cập đến nhiều Truyện ngắn Thạch Lam - Đặc điểm không gian nghệ thuật, tác giả Lê Ngọc Hà, viết báo Quân Đội Nhân Dân oline 31/10/2014 9:15 Công trình nghiên cứu khơng gian nghệ thuật sáng tác Thạch Lam hai góc nhìn khơng gian hịa quyện với thời gian khơng gian sau bi kịch Tuy nhiên, với phạm vi báo, viết chưa làm rõ nội dung vấn đề Thời gian nghệ thuật truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam, tác giả Nguyễn Thế Lượng, 1/12/2018 Bài viết làm sáng tỏ đặc điểm thời gian trong tác phẩm Hai đứa trẻ hai phương diện thời gian trần thuật trần thuật Bên cạnh cơng trình nghiên cứu khái qt, cơng trình nghiên cứu cách chun sâu kì cơng Phong cách văn xi Thạch Lam, tác giả Nguyễn Thành Thi, xuất 2006 Nhà nghiên cứu nhận định “tác phẩm văn xuôi ông, là giới nhìn từ phố huyện” [52,4] Trong cơng trình nghiên cứu, tác giả tìm triển khai nét đặc sắc không gian truyện ngắn, không gian làng-phố Thạch Lam tác gia tác phẩm, tác giả Vũ Tuấn Anh – Lê Dục Tú, tái lần 11/2007 Đây sách hai tác giả sưu tầm nghiên cứu nhà văn Thạch Lam từ năm 1930 đến nay, đa dạng đề tài mặt nội dung nghệ thuật sáng tác nhà văn Trong có Truyện ngắn Việt Nam – Đặc điểm không gian nghệ thuật Hồ Thế Hà nêu lên nét bật không gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam Thạch Lam văn chương, tác giả Xuân Tùng sưu tầm biên tập quý III, 2000 Đây sách tập hợp tác phẩm truyện ngắn cơng trình nghiên cứu tác giả nghiên cứu sáng tác Thạch Lam Thi pháp truyện ngắn Thạch Lam tác giả Phạm Phú Phong Đặc biệt luận án cao học, đề tài đặc điểm nghệ thuật tác phẩm truyện ngắn Thạch Lam như: Phong cách nghệ thuật truyện ngắn Việt Nam Lê Thanh Hải 2010 Thi pháp truyện ngắn Thạch Lam Phạm Thị Song Ánh 2011 Không gian thời gian truyện ngắn Thạch Lam, Thanh Tịnh Nguyễn Thị Thanh Nguyên 2017 Tựu chung lại, công trình nghiên cứu đề cập đến vấn đề không gian thời gian nghệ thuật tác phẩm Thạch Lam Tuy nhiên tập truyện ngắn Nắng vườn chưa nghiên cứu sâu, vấn đề chưa làm rõ Mục đích nghiên cứu Thạch Lam nhà văn tinh tế xây dựng, khắc họa không gian thời gian nghệ thuật Nghiên cứu đề tài giúp cho hiểu sâu sắc không gian thời gian nghệ thuật truyện ngắn nhà văn Đồng thời khẳng định vai trò Thạch Lam việc góp phần phát triển văn học Việt Nam đại, hội để rèn luyện khả nghiên cứu, tự trau dồi Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề cập không gian nghệ thật thời gian nghệ thuật tập truyện ngắn Nắng vườn Thạch Lam Phạm vi nghiên cứu tập truyện ngắn Nắng vườn Thạch Lam, cụ thể số truyện ngắn Hai đứa trẻ, Trong bóng tối buổi chiều, Buổi sớm, Bên sông, Người đầm, Cuốn sách bỏ quên, Đêm sáng trăng, Bóng người xưa Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài nghiên cứu Không gian thời gian nghệ thuật tập truyện ngắn Nắng vườn Thạch Lam sử dụng số phương pháp sau: - Phương pháp tiểu sử: cần thiết việc nghiên cứu đời tác giả, từ hiểu rõ hình tượng mà nhà văn khắc họa tác phẩm Phương pháp chủ yếu vận dụng chương thứ nhất, phần tiểu sử nhà văn Yếu tố tiểu sử ảnh hưởng hưởng lớn đến việc hình thành phong cách, tư tưởng trình sáng tác nhà văn - Phương pháp lịch sử-xã hội: phương pháp quan trọng việc nghiên cứu tác phẩm văn học Phương pháp thường gắn với phương pháp tiểu sử, vận dụng chương thứ Những tác động lịch sử-xã hội làm cho văn học trở nên đa diện nhiều chiều đặc biệt giai đoạn giao thời 1930-1945 - Hướng tiếp cận thi pháp học: hướng tiếp cận quan trọng đề tài Vì không gian thời gian nghệ thuật phạm trù thi pháp Phương pháp vận dụng chương thứ hai, để làm rõ đặc điểm không gian thời gian nghệ thuật biểu tác phẩm CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Vài nét truyện ngắn 1.1.1 Truyện ngắn - thể loại văn học Truyện ngắn hình thức tự cỡ nhỏ, thể loại văn học gần gũi với đời sống người, phát triển khoảng kỉ gần Thể loại văn học nhiều người biết đến nội dung tự tác phẩm khơng dài tiểu thuyết, nên người đọc dễ tiếp nhận Hệ thống nhân vật truyện ngắn xoay quanh số nhân vật số kiện chủ đề định, không gian thời gian tác phẩm mà hạn chế Khơng giống tiểu thuyết, tiểu thuyết khơng giới hạn độ dài tác phẩm nên tiểu thuyết có hàng chục lên đến hàng trăm nhân vật chẳng hạn tiểu thuyết Chiến tranh hịa bình nhà văn Lev Tolstoy Về phương diện không gian thời gian, tiểu thuyết với nhiều không gian khác nhau, từ không gian chuyển tiếp sang nhiều không gian khác thời gian tiểu thuyết vậy, thời gian tiểu thuyết nói đời người từ sinh lúc chết đi, hay lại trãi dài qua bao hệ dòng tộc Tiểu thuyết vùng đất rộng, mà người nghệ sĩ tự khai thác mà khơng bị giới hạn bó buộc Riêng, truyện ngắn, nhân vật truyện ngắn không nhiều, xuất số nhân vật tác phẩm xoay quanh sống nhân vật Không gian truyện ngắn bị giới hạn khơng gian chật hẹp, khơng gian gia đình, làng hay phố huyện đó, chẳng hạn khơng gian phố huyện đầy bóng tối tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam, nhà tù chật hẹp, ẩm thấp tác phẩm Chữ người tử tù Nguyễn Tuân Thời gian tác phẩm truyện ngắn không dài tiểu thuyết, khoảng thời gian giai đoạn đời người, tái đời người Tuy nhiên dù tác phẩm truyện ngắn tái đời người hẳn bị tĩnh lược nhiều giai đoạn đời nhân vật Người nghệ sĩ không khắc họa toàn đời nhân vật mà đặc biệt ý đến khoảnh khắc quan trọng đời nhân vật mà thể giới từ sâu bên sâu thẳm tâm hồn người hay chất thực xã hội mà nhà văn muốn đề cập tác phẩm Truyện ngắn thể loại văn học nhiều tác giả sử dụng sáng tác với nhiều đề tài, chủ đề khác khía cạnh sống Điều đặc biệt thể loại thể độ dài tương đối ngắn lại khái quát cách sâu sắc đời người Nếu tiểu thuyết xây dựng nhân vật giới truyện ngắn lát cắt Như số nhà nghiên cứu cho rằng: “Truyện ngắn tảng băng trôi, ảnh chụp nhanh, chứng chụp nhanh, viên sỏi” Mỗi thể loại văn học mang sứ mạng riêng Không giống tiểu thuyết hay truyện dài, truyện ngắn thường khắc họa khoảnh khắc đời người, chuyển biến tâm hồn, hành động, xúc cảm hay chất người Hoặc lát cắt sống xã hội tôn vinh phê phán, lên án Trong tác phẩm truyện ngắn, nhà văn tạo chi tiết đặc sắc có ý nghĩa quan trọng Những chi tiết sợi dây kết nối với tư tưởng nhà văn, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm Chẳng hạn lò gạch cũ hay bát cháo hành tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Có nhiều nhà văn thành cơng chọn truyện ngắn thể loại để sáng tác, lát cắt mà tác giả đưa vào phản ánh chất đời sống xã hội người lúc Truyện ngắn không dài dịng mà đọng hàm xúc, thể loại văn học người nghệ sĩ sáng tác khoảng thời gian không dài thể vấn đề cấp thiết xã hội cách nhanh 1.1.2 Vài nét truyện ngắn lãng mạn Việt Nam 1930-1945 Giai đoạn văn học 1930-1945, nói giai đoạn với nhiều chuyển biến ngoạn mục Văn học Việt Nam Đó chuyển biến nhiều phương KẾT LUẬN Nắng vườn tập truyện ngắn thành công Thạch Lam, không thành công phương diện nội dung mà phương diện nghệ thuật nhà văn đạt nhiều thành tựu quan trọng Đặc biệt vấn đề thi pháp học, không gian thời gian Trong truyện ngắn Thạch Lam không gian thời gian nghệ thuật khắc họa độc đáo tinh tế Đó khoảng khơng gian thực xen lẫn hồi tưởng, mà cụ thể khơng gian cánh đồng q, phố huyện, hay không gian nhà chật chội, Không gian truyện ngắn Thạch Lam đa dạng phong phú nhà văn miêu tả cách đỗi nhẹ nhàng mà sâu sắc Mỗi không gian khác hoàn cảnh khác đời người Thời gian nghệ thuật phương diện nhà văn khắc họa cách độc đáo kiện xảy đời nhân vật, gợi lòng người bao cảm xúc nội tâm nhân vật Thạch Lam bút văn xuôi tài hoa văn học Việt Nam đại Ông bút văn xuôi sáng tác chữ Quốc ngữ bút sáng tác thể loại truyện ngắn Nhà văn góp phần lớn việc làm giàu ngôn ngữ tiếng Việt, văn ông nhẹ nhàng, lãng mạn bay bổng “rất đẹp” Thạch Lam phong cách sáng tác độc đáo, độc đáo hình thành từ tinh tế nhà văn quan sát thực sống Trong văn chương Thạch Lam ta cảm nhận vẻ trầm ấm bình dị, êm ã cách lạ thường đọc văn Thạch Lam người ta giữ dư vị mà đứng trước thực sống, khoảnh khắc đó, ta lại nhớ câu chuyện Thạch Lam 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu sách: Vũ Tuấn Anh – Lê Dục Tú (2007), Thạch Lam tác gia tác phẩm, NXB GD Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2011), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Hà Nội Môn Thảo Miên (2000), Truyện ngắn Thạch Lam tác phẩm dư luận, NXB Văn học (3) Trần Đình Sử (1993), Một số vấn đề thi pháp học đại, XB Vụ Giáo viên Nguyễn Thành Thi (2006), Phong cách văn xuôi Thạch Lam, NXB KHXH Xuân Tùng (2000), Thạch Lam văn chương, NXB Hải Phòng Tài liệu internet: Lê Ngọc Hà (2014), Truyện ngắn Thạch Lam - Đặc điểm không gian nghệ thuật, báo Quân Đội Nhân Dân https://www.qdnd.vn/van-hoa-giao-duc/doi-song-van-hoa/truyen-ngan-thachlam-dac-diem-khong-gian-nghe-thuat-414218 Thạch Lam, Nắng vườn https://downloadsachmienphi.com/nang-trong-vuon Nguyễn Thế Lượng (2018), Thời gian nghệ thuật truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam Tạp chí văn nghệ Đất Tổ http://tapchivannghedatto.org.vn/tintuc.aspx?ID=1627 10 Nguyễn Thị Thanh Nguyên (2017), Không gian thời gian truyện ngắn Thạch Lam, Thanh Tịnh https://luanvan123.info/threads/khong-gian-va-thoi-gian-nghe-thuat-trongtruyen-ngan-thach-lam-thanh-tinh.104318/ 30

Ngày đăng: 26/02/2021, 15:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan