slide bài giảng sinh học 11 tiết 36 phát triển ở thực vật có hoa

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN - - SINH HỌC 11 – CƠ BẢN Tổ: HÓA - SINH Thực hiện: Nguyễn Thị Nhàn Lạng sơn, tháng năm 2010 Quá trình sinh trưởng Quá trình phát triển H1 Phân biệt trình ? Hiện sau không gọi sinh trưởng, Tại sao? A.Sự hoa B.Cây cao thêm 3cm sau ngày C.Vòng thân to thêm Ở thực vật có hoa, hoa dấu hiệu đặc biệt phát triển I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: Hạt Cây quả, tạo hạt H2 trìnhsơbày H1.xem đồ chu trình sống kháiniệm củathựcvậtcóh phát triển ? oavàchobiết chu trình sống củacâycóhoa baogồmnhững q trình nào? Hat nảy Cây - Chu trình sống có hoa bao gồm trình  Sinh trưởng  Phân hóa  Phát triển  Phát sinh hình thái - Toàn những biến đổi diễn theo theo chu kì sống gồm trình liên quan đến nhau: Sinh trưởng, phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể ( Rễ, thân, lá, hoa, quả) I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: * Ví dụ: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: 1,Tuổi -Ngày ngắn, ánh sáng xanh, nhiệt độ thấp, hàm lượng CO2 cao, độ ẩm cao, nhiều nitơ, tạo nhiều hoa - Ngày dài, ánh sáng đỏ, nhiệt độ cao, hàm lượng CO2 thấp, nhiều kali, tạo nhiều hoa đực H3 Khi chua chuyển sang trạng thái hoa có phụ thuộc vào ĐK ngoại cảnh khơng ? -Cây cung cấp chế độ dinh dưỡng tốt, thích hợp, tỉ lệ C/N cân đối tạo khoẻ, Cây * Ở TV, cà chua điều tiết rahoa hoa hoa theo tuổi đạt thúc đẩy Nghiên cứu tuổi không phụđịnh thuộc(vào 14 ĐK) ngoại khơng cảnh hình 36 phụ mà tùy thuộc theo vào giống, ĐKloài, ngoại đến cảnh độ tuổi trả lời mà nhấtphụ địnhthuộc câyvào độhoa tuổi câu hỏi sau: I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: 1,Tuổi a Nhiệt độ thấp - VD: Hoa lí thái lan, bơng tuyết hoa vào mùa đông nhiệt độ xuống thấp vài ngày ( Xn hóa) Vai trị ngoại cảnh H5 Điều H4 Một sốkiện ngoại đến tuổicảnh hoa khơng có ảnh thể hoa hưởng đến rasự hoa racòn hoaphụ ? thuộc vào ĐK nữa? Sự hoa phụ thuộc vào ngoại cảnh ( Nhiệt độ thấp quang chu kì) I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: a Nhiệt độ thấp: b Quang chu kì: * KN: Quang chu kỳ hoa thực vật 1,Tuổi phụthuộc vào tương quan độ dài ngày đêm * So sánh Vai trò -Cây dài ngày hoa điều kiện thời gian ngoại cảnh chiếu sáng/ngày nhiều 12 (mùahè) VD: Cây lúa mì,cỏ lá,dâm bụt… H6 - Quang -Cây ngắn ngày hoa điều kiện thời chu kỳ gì? gian chiếu sáng/ngày 12 (mùa thu) - Sự khác khác ngày VD: Lúa,khoai tây,cà phê,chè, cúc… ngắn, ngày dài trung tính? - Nêu số ví dụ loại nói trên.? -Cây trung tính hoa điều kiện cảngàydài ngày ngắn ( Không phụ thuộc vào to xn hóa quang chu kì) đến độ tuổi xác định VD: Cây hướng dương, mõm chó, cà chua I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: a Nhiệt độ thấp: b Quang chu kì: C Phitocrom 1,Tuổi * KN: Sắc tố tiếp nhận quang chu kì, sắc tố tiếp Vai trò nhận ánh sáng, quan trọng đóng mở khí khổng ngoại cảnh * dạng phitocrom: + Pđ: Hấp thụ ánh sáng đỏ (660nm) + Pđx: Hấp thụ ánh sáng đỏ xa (730nm) Pđx: làm cho Ánh sáng đỏ hạt nảy mầm, H7- Phitocrom Pđ Pđx nở hoa, khí gì? Ánh sáng đỏ xa khổng mở - Các loại - Hai dạng phitocrom chuyển hóa thuận nghịch phitocrom? tác động ánh sáng Cây ngày dài: hoa có độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây trung tính: độ tuổi hoa không phụ thuộc vào ngoại cảnh Cây trung tính: độ tuổi hoa khơng phụ thuộc vào ngoại cảnh Trong đêm tối có lóe sáng với cường độ thấp ức chế hoa ngày ngắn, không ảnh hưởng đến hoa dài ngày  phản ứng quang chu kì khơng phải diệp lục mà phitơcrơm I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: a Nhiệt độ thấp: b Quang chu kì: C Phitocrom 1,Tuổi D Hoocmơn hoa - Florigen Vai trò ngoại cảnh - Điều kiện quang chu kì phù hợp, hormon hoa (florigen) hình thành từ lá, di chuyển vào đỉnh sinh trưởng thân → hoa H8 Cơ chế chuyển -Tác nhân kích thích nở hoa từ trạng truyền qua chỗ ghép, xử lí hoa thái sinh dưỡng hoa sang trạng thái hoa điều kiện quang chu kì thích hợp? Tác động florigen Tóm lại: Cây hoa có tham gia nhiều nhân tố: - Tuổi cây, florigen, quang chu kì, - Phitơcrơm điều kiện ngoại cảnh (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, chất khoáng) I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: 1,Tuổi Vai trò ngoại cảnh III MỐI QUAN HỆ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN: H9 - Phân tích mối quan hệ sinh trưởng phát triển qua hính 36 SGK? A B - ST tiền đề cho phát triển ngược lại Sinh trưởng Phát triển ( Tăng KT, T tích) ( Phân hóa ) - VD Cà chua A có tiếp tục lớn lên - KL: S trưởng P triển có mối quan hệ tương thành 14 lá, đỉnh có hoa B  Quá tác lẫn  ST làm tiền đề, điều kiện trình sinh trưởng, trình phát Ptriển, thay đổi lượng đôi với biến sinh thêm cụm hoa (Cấu trúc ) đổi chất thể hay phận I KHÁI NIỆM VỀ PHÁT TRIỂN: II CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA: Ứng dụng kiến thức sinh trưởng * Trong trồng trọt: dùng HM + Xử lý hạt giống để kích thích nảy mầm gibªrelin 1,Tuổi + Điều khiển q trình sinh trưởng gibªrelin Vai trị *Trong CN thực phẩm: rượu bia: Tinh bột  Mạch nha ngoại cảnh + Sử dụng Hoocmơn để sử lí hoa chế biến nông III MỐI QUAN HỆ sản SINH TRƯỞNG VÀ Ứng dụng kiến thức phát triển PHÁT TRIỂN: Dựa vào tác động nhiệt độ quang chu kỳ làm IV ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ sở cho: - Gieo trồng thời vụ SINH TRƯỞNG VÀ - Luân canh, xen canh, nhập nội PHÁT TRIỂN: - Điều tiết che cho hạt nảy mầm, tỉa thưa rừng ( SXLnghiệp) H 10 N/C SGK, liên hệ kiến thức thực tế để trình bày số ứng dụng kiến thức sinh trưởng phát triển? Ứng dụng: Dùng gibêrelin tạo điều kiện cho hoa Ứng dụng: Dinh dưỡng hợp lí (tỉ lệ C/N) hoa dễ dàng Ứng dụng: - Dùng tia laze helium –nêon có độ dài bước sóng 632 nm sau vài giây chuyển hoá P660 thành P730 cho sử dụng  thúc hoa theo ý muốn Ứng dụng: - Thực tế nông nghiệp, trồng dựa vào yêu cầu ánh sáng ( chất lượng, độ dài ngày) cho phép nhập nội, chuyển vùng, trồng với điều kiện quang hợp nhân tạo Hãy điền từ cụm từ thích hợp sau vào chỗ trống : prơtêin, quang chu kì, đỏ, ánh sáng, đỏ xa, ánh sáng đỏ, ánh sáng đỏ xa Phitơcrơm sắc tố có chất ………….có prôtêin, khả hấp thụ ánh sáng để cảm nhận quang chu kì ánh sáng …………và cảm nhận…………….trong loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm Phitôcrôm tồn dạng là: dạng hấp thụ đỏ ánh sáng …… Kí hiệu Pđ dạng hấp thụ ánh đỏ xa sáng ……… Kí hiệu Pđx Ánh …………… sáng đỏ Pđ Pđx Ánh….……… sáng đỏ xa 1.Loại chất có liên quan tới hoa? A Gibêrelin B Xitôkinin C Xitôcrôm D Phitôcrôm 2.Quang chu kì hoa phụ thuộc vào: A độ dài ngày đêm B.tuổi C độ dài ngày D độ dài đêm Điều không ứng dụng quang chu kì SXNN là: A Nhập nội giống trồng B Kích thích hoa có kích thước lớn C Lai giống D Bố trí thời vụ -Soạn 37” sinh trưởng phát triển động vật” - trả lời câu hỏi sgk trang 139  Đọc thơng tin sgk để hồn thành bảng sau: Cây ngày dài * Ví dụ * Đặc điểm Cây ngày ngắn Cây trung tính - Lúa mì, sen cạn, dâu tây, long - Thược dược, vừng, đậu tương,cà phê - Cà chua, lạc, hướng dương, ngô - Cây hoa có độ chiếu sáng lớn 12h/ngày - Cây hoa có độ chiếu sáng nhỏ 12h/ngày - Độ tuổi hoa không phụ thuộc vào ngoại cảnh ...Quá trình sinh trưởng Quá trình phát triển H1 Phân biệt trình ? Hiện sau không gọi sinh trưởng, Tại sao? A.Sự hoa B.Cây cao thêm 3cm sau ngày C.Vòng thân to thêm Ở thực vật có hoa, hoa dấu hiệu... SỰ RA HOA: 1,Tuổi Vai trò ngoại cảnh III MỐI QUAN HỆ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN: H9 - Phân tích mối quan hệ sinh trưởng phát triển qua hính 36 SGK? A B - ST tiền đề cho phát triển ngược lại Sinh. .. sống có hoa bao gồm q trình  Sinh trưởng  Phân hóa  Phát triển  Phát sinh hình thái - Tồn những biến đổi diễn theo theo chu kì sống gồm trình liên quan đến nhau: Sinh trưởng, phân hóa phát sinh