PHÒNG GD & ĐT QUẢNG XƯƠNG TRƯỜNG THCS QUẢNG THÁI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN NĂM HỌC 2020 – 2021 Căn vào kế hoạch tổ chức giao lưu HSG khối THCS phòng GD&ĐT Quảng Xương năm học 2020 - 2021 Căn vào kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển HSG trường THCS Quảng Thái năm học 2020 - 2021 Căn vào nội dung chương trình bồi dưỡng HSG mơn Tốn Tơi xây dựng kế hoạch Bồi dưỡng HSG mơn Tốn nhà trường sau A.PHẦN I: SƠ YẾU LÝ LỊCH - Họ tên: Trần Văn Thuân - Ngày sinh: 15-02-1979 - Nơi thường trú: Quảng Tâm, TP Thanh Hoá - Ngày vào ngành: 2000 - Trình độ chun mơn: - Chức vụ: ĐHSP Toán Giáo viên - Nhiệm vụ giao: Dạy mơn Tốn 9A1, 9A4, 7A1 bồi dưỡng HSG Tốn B.PHẦN II: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1.Thuận lợi - Hiện nhà trường quan tâm cấp, ngành nhân dân địa phương đóng góp hỗ trợ mua sắm trang thiết bị dạy học phục vụ cho môn học phần đáp ứng nhu cầu tiết dạy GV - Tổ chun mơn: có đội ngũ GV đạt chuẩn chuẩn, phân công chuyên môn hợp lý - Đa số HS lớp có ý thức học tập - Các em có chuẩn bị đầy đủ SGK tập, tài liệu tham khảo mơn - Đối với mơn tốn số em HS có khiếu, thích học mơn học 2.Khó khăn: - Tuy sở vật chất nhà trường bổ sung, đặc biệt thiết bị đồ dùng dạy học chưa đủ cho tiết học - Một số HS xem nhẹ môn học, chưa ý học ,chưa yêu thích mơn học - Một số em điều kiện gia đình bố mẹ làm ăn xa, gia đình khó khăn ảnh hưởng đến việc học tập em 3.Mục tiêu đề ra: - Thông qua việc Bồi dưỡng nhằm phát khiếu học, củng cố, bổ sung rèn luyện phương pháp, kĩ học làm tập cho học sinh Đặc biệt nội dung, tập nâng cao - Bồi dưỡng kiến thức cho HS giỏi tham gia giao lưu với trường bạn đạt kết - Học sinh đạt giải HSG mơn Tốn cấp huyện 4.Chỉ tiêu phấn đấu - Căn vào tình hình thực tế điều kiện giảng dạy - Căn vào tình hình thực tế chất lượng học sinh ơn luyện mơn tốn tiêu cụ thể sau: * Mơn Toán - Tập thể: Xếp loại đồng đội : Tốp 15 - 20 - Cá nhân : 03 giải = giải ba + giải khuyến khích C BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Biện pháp thực * ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, cần lựa chọn kiến thức soạn giảng phù hợp với đối tượng học sinh - Giáo viên cần phải thường xuyên kiểm tra việc làm tập, chuẩn bị , tài liệu, đồ dùng học tập học sinh để nhắc nhở, động viên kịp thời - Nghiên cứu chương trình SGK, chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy - Tích cực chủ động tìm tài liệu để tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn soạn, giảng, chấm, chữa trả - Có chuẩn bị kĩ lưỡng đề theo tinh thần đổi - Khiêm tốn học hỏi đồng nghiệp tham khảo sách báo để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ - Phối hợp chặt chẽ với tổ, nhóm chun mơn để bàn bạc, trao đổi, rút kinh nghiệm cho môn dạy Tích cực học hỏi kiến thức, kinh nghiệm bạn bè đồng nghiệp để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ - Một điều quan trọng, nói quan trọng hàng đầu, truyền cho HS niềm say mê, hứng thú, tinh thần ham học hỏi, tìm tịi mơn Tốn tức truyền lửa cho HS - Hướng dẫn HS phương pháp học tập phương pháp tự học, tìm tài liệu phục vụ học - Tăng cường kiểm tra để HS có ý thức động lực học tập - Chú trọng kĩ trình bày tự luận , giới thiệu số chuyên đề mẫu để Hs mở rộng kiến thức học - Xây dựng nhân tố điển hình đầu tàu đội tuyển bồi dưỡng (làm mẫu cho hs khác đội học hỏi noi theo) - Bồi dưỡng HS nhiều hình thức, trực tiếp gián tiếp (qua giảng lớp, qua gặp gỡ ngồi giờ…) với lịng nhiệt tình, tận tụy cao độ, đem hết khả để truyền tải kiến thức kĩ phương pháp cho học trò *ĐỐI VỚI HỌC SINH - Chủ động, tự giác, tích cực học làm tập lớp nhà - Biết biến kiến thức thầy cô, kiến thức sách tài liệu học tập thành kiến thức thân -Thường xuyên đọc, tham khảo sách chuyên đề, sách tham khảo - Tích cực học tập lớp, thực đầy đủ yêu cầu giáo viên đề 2.Một số kiến nghị, đề xuất 2.1 Về phía tổ chun mơn: - Cần định hướng cho GV dạy bồi dưỡng HSG phương pháp giảng dạy học sinh phương pháp giảng dạy chuyên đề HSG khó, đặc biệt GV bồi dưỡng cịn kinh nghiệm bồi dưỡng HSG - Trong buổi sinh hoạt chuyên môn nên thường xuyên trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng HSG để đồng nghiệp trau dồi học hỏi lẫn 2.2 Về phía nhà trường: - Bên cạnh hệ thống tài liệu thư viện, trường nên mua bổ sung kịp thời tài liệu nâng cao để giúp giáo viên cập nhật nội dung mang tính thời để đưa vào giảng dạy Tăng cường bổ xung thêm sở vật chất, trang thiết bị : thiết bị phát wifi phục vụ cho việc GV giảng dạy khai thác tài liệu mạng - Giảm bớt số tiết , bớt công tác kiêm nhiệm cho GV tham gia bồi dưỡng để có thời gian nghiên cứu tài liệu đồng thời có chế độ đãi ngộ thỏa đáng theo buổi dạy cho giáo viên tham gia bồi dưỡng, có chế độ ưu tiên khuyến khích học sinh đạt giải tránh “ hô hiệu suông ” ; tuyên dương khen thưởng kịp thời giáo viên học sinh đạt thành tích; quan tâm theo dõi đáp ứng nhu cầu cấp thiết giáo viên học sinh D.KẾ HOẠCH DẠY CỤ THỂ BDHSG MƠN TỐN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề 10 Nội dung Một số toán so sánh số hữu tỉ Các phép toán Q GTTĐ số hữu tỉ Tính chất hai đường thẳng song song; dấu hiệu nhận biết Một số toán số hữu tỉ Các toán tỉ lệ thức Tiên đề Ơclit; ứng dụng Tính chất dãy tỉ số Tính chất dãy tỉ số Số thập phân hữu hạn, thập phân vô hạn Chun đề 11 Chun đề 12 tuần hồn Số vơ tỉ, k/n bậc hai, số thực Tháng 12/2020 Một số toán đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ Tháng 12/2020 Chuyên đề 13 lệ nghịch Tổng ba góc tam giác; góc ngồi Tháng 12/2021 Chun đề 14 tam giác Một số toán giá trị biểu thức đại Tháng 12/2021 Chuyên đề 15 Chuyên đề 16 Chuyên đề 17 Chuyên đề 18 Chuyên đề 19 số Đơn thức, đơn thức đồng dạng Các trường hợp tam giác Các trường hợp tam giác Đa thức, cộng trừ đa thức Một số toán tam giác cân, tam giác Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề 20 Chuyên đề 21 Chuyên đề 22 Chuyên đề 23 Định lý Pi -ta -go Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Nghiệm đa thức Quan hệ đường vng góc, đường Thời gian Tháng 9/2020 Tháng 9/2020 Tháng 10/2020 Tháng 10/2020 Tháng 10/2020 Tháng 10/2020 Tháng 11/2020 Tháng 11/2020 Tháng 11/2020 Tháng 11/2020 Tháng 1/2021 Tháng 1/2021 Tháng 1/2021 Tháng 2/2021 Tháng 2/2021 Tháng 2/2021 Tháng 3/2020 Tháng 3/2020 Tháng 3/2020 24 25 Chuyên đề 24 Chuyên đề 25 xiên, hình chiếu Quan hệ ba cạnh tam giác Tính chất đường đồng quy tam giác Tháng 3/2020 Tháng 4/2020 Chú ý : -Học sinh rèn luyện đề thi khảo sát định kì, đề khảo sát nhanh sau chuyên đề trước thời điểm thi Duyệt hiệu trưởng Quảng Thái, ngày 08 tháng năm 2020 Duyệt tổ CM GV dạy bồi dưỡng Trần Văn Thuân ... Cần định hướng cho GV dạy bồi dưỡng HSG phương pháp giảng dạy học sinh phương pháp giảng dạy chuyên đề HSG khó, đặc biệt GV bồi dưỡng cịn kinh nghiệm bồi dưỡng HSG - Trong buổi sinh hoạt chuyên... theo dõi đáp ứng nhu cầu cấp thiết giáo viên học sinh D.KẾ HOẠCH DẠY CỤ THỂ BDHSG MƠN TỐN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên... bồi dưỡng HSG - Trong buổi sinh hoạt chuyên môn nên thường xuyên trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng HSG để đồng nghiệp trau dồi học hỏi lẫn 2.2 Về phía nhà trường: - Bên cạnh hệ thống tài liệu thư