10 đề thi giữa Học kì 1 môn Sinh lớp 12 năm 2020 có đáp án

Cho hai cây đều có kiểu gen Bb giao phấn với nhau, trong số các hợp tử thu được, có một loại hợp tử chứa tổng số nuclêôtit loại guanin của các alen nói trên bằng 1199.. Kiểu gen của lo[r]

(1)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 10 ĐỀ THI GIỮA HK1 MÔN SINH 12 NĂM HỌC 2020

1 Đề thi HK1 môn Sinh 12 số

ĐỀ THI GIỮA HK1 TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: Xét gen gồm alen trội-lặn hoàn toàn Số loại phép lai khác kiểu gen mà

cho hệ sau đồng tính là:

A 3 B 2 C 6 D 4

Câu 2: Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình

thành từ nuclêôtit tự Đây sở nguyên tắc:

A Bán bảo toàn B Bổ sung bán bảo toàn

C Bổ sung bảo toàn D Bổ sung

Câu 3: Phép lai cho hệ sau phân tính (3:3:1:1).Biết tính trạng trội phải trội

hồn tồn

A AaBb x aabb B Aabb x Aabb C Aabb x aaBb D AaBb x Aabb

Câu 4: Ở cà chua gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy

định bầu dục, gen nằm cặp NST tương đồng Tiến hành lai phân tích F1 dị hợp , F2 thu được: 800 thân cao, bầu dục; 800 thân thấp, tròn; 200 thân cao,

quả tròn; 200 thân thấp, bầu dục F1 có kiểu gen tần số hốn vị gen

A

ab AB

, 10 % B

ab AB

, 20 % C

aB Ab

, 10 % D

aB Ab

, 20 %

Câu 5: Đột biến lệch bội biến đổi số lượng nhiễm sắc thể liên quan tới

A Một, số toàn cặp NST B Một số cặp nhiễm sắc thể

(2)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí

Câu 6: Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hồn tồn so với gen a qui định

tính trạng lặn hạt màu trắng Trong phép lai, hệ F1 có tỉ lệ 35 hạt đỏ:

hạt trắng kiểu gen bố mẹ là:

A AAa x AAa B AAaa x AAaa D AAa x AAaa C A, B, C

Câu 7: Xét cặp alen A, a B, b nằm cặp nhiễm sắc thể thường đồng dạng khác

Hãy cho biết có kiểu gen khác quần thể?

A 6 B 9 C 10 D 4

Câu 8: Mức cấu trúc xoắn nhiễm sắc thể có chiều ngang 30nm

A Sợi B Cấu trúc siêu xoắn C Sợi ADN D Sợi nhiễm sắc

Câu 9: Operon Lac vi khuẩn E.coli gồm có thành phần theo trật tự:

A Gen điều hòa – vùng vận hành – vùng khởi động – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)

B Vùng khởi động – gen điều hòa – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)

C Vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A)

D Gen điều hòa – vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)

Câu 10: Chuỗi pôlipeptit gen đột biến tổng hợp so với chuỗi pơlipeptit gen bình thường

tổng hợp có số axit amin khác axit amin thứ 80 Đột biến điểm gen cấu trúc thuộc dạng

A Mất cặp nuclêôtit vị trí thứ 80 B Thay cặp nuclêôtit ba thứ 80

C Thay cặp nuclêôtit ba thứ 81 D Thêm cặp nuclêơtit vào vị trí 80

Câu 11: Điều khơng nói đột biến gen?

A Đột biến gen có lợi có hại trung tính

B Đột biến gen làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú

C Đột biến gen gây hại cho sinh vật làm biến đổi cấu trúc gen

D Đột biến gen nguồn ngun liệu cho q trình chọn giống tiến hố

Câu 12: Trong điều kiện phịng thí nghiệm, người ta sử dụng loại nucleotit cấu tạo nên ARN

để tổng hợp phân tử m ARN nhân tạo Phân tử m ARN thực dịch mã loại nu sử dụng là:

(3)

Câu 13: phụ nữ lớn tuổi nên xảy không phân tách cặp NST giới tính

giảm phân tất tế bào sinh trứng Đời họ có % sống sót bị đột biến thể ba nhiễm ( 2n + 1)?

A 25% B 66.6% C 33.3% D 75%

Câu 14: Theo mơ hình operon Lac, prơtêin ức chế bị tác dụng?

A Vì prơtêin ức chế bị phân hủy có lactơzơ

B Vì gen cấu trúc làm gen điều hồ bị bất hoạt

C Vì lactơzơ làm gen điều hịa khơng hoạt động

D Vì lactơzơ làm cấu hình khơng gian

Câu 15: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng

nằm cặp NST tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn

được F1 Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết, số thân cao, hoa trắng F1 số

cây thân cao, hoa trắng đồng hợp chiếm tỉ lệ

A 3/16 B 2/3 C 1/8 D 1/3

Câu 16: Ở loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết lồi số:

A Giao tử loài B Nhiễm sắc thể lưỡng bội loài

C Nhiễm sắc thể đơn bội loài D Tính trạng lồi

Câu 17: Trao đổi đoạn không cân crômatit cặp tương đồng gây tượng

A Chuyển đoạn B Hoán vị gen

C Đảo đoạn D Lặp đoạn đoạn

Câu 18: Một thể có tế bào chứa cặp NST giới tính XAXa Trong q trình giảm phân

phát sinh giao tử , số tế bào, cặp NST không phân ly lần phân bào Các loại giao tử tạo từ thể là:

A XAXA, XAXa, XA, Xa, O B XAXa, XA, XAXA , O

C XaXa, XAXa, XA, Xa, O D. XAXA, XaXa, XA, Xa, O

Câu 19: Trong dạng đột biến gen, dạng thường gây biến đổi nhiều cấu trúc

của prôtêin tương ứng, đột biến không làm xuất ba kết thúc?

A Mất thêm cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit

(4)

Câu 20: Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:

1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết

2 Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3

3 Tạo dòng chủng

4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai

Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:

A 2, 1, 3, B 3, 2, 4, C 2, 3, 4, D 1, 2, 3,

Câu 21: Khi xử lí dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa, aa tác nhân cơnsixin,

tạo dạng tứ bội sau đây? AAAA ; AAAa ; AAaa ; Aaaa ; aaaa

A 2, 4, B 1, 2, C 1, 3, D 1, 2,

Câu 22: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hố cho chuỗi pơlipeptit hay

phân tử ARN gọi là:

A Gen B Codon C Anticodon D Mã di truyền

Câu 23: Trong trường hợp gen quy định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn,

cơ thể có kiểu gen AaBbDDEe tự thụ phấn cho đời có số lượng kiểu hình kiểu gen tối đa là:

A 4 kiểu hình, 12 kiểu gen B 4 kiểu hình, kiểu gen

C 8 kiểu hình, 27 kiểu gen D 8 kiểu hình, 12 kiểu gen

Câu 24: Bản chất mã di truyền là:

A Các axit amin đựơc mã hoá gen

B Ba nuclêôtit liền kề loại hay khác loại mã hoá cho axit amin

C Trình tự xếp nulêơtit gen quy định trình tự xếp axit amin

prơtêin

D Một ba mã hố cho axit amin

Câu 25: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định

vàng Gen quy định tính trạng nằm NST thường, cho q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Cho giao phấn bố mẹ tứ bội với nhau, phép lai sau đời khơng có phân tính kiểu hình:

(5)

Câu 26: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac E.coli, lactơzơ đóng vai trị chất

A cảm ứng B Ức chế C trung gian D Xúc tác

Câu 27: Trường hợp gen (có thể trội lặn) làm cho gen khác khơng alen với

trong kiểu gen khơng biểu kiểu hình kiểu tương tác

A Bổ trợ B Át chế C Cộng gộp D Đồng trội

Câu 28: Dịch mã trình tổng hợp nên phân tử:

A mARN B Prôtêin C mARN prôtêin D ADN

Câu 29: Đặc điểm thuộc cấu trúc mARN?

A mARN có cấu trúc mạch đơn, gồm loại đơn phân A, U, G, X

B mARN có cấu trúc mạch kép, dạng vịng, gồm loại đơn phân A, T, G, X

C mARN có cấu trúc mạch kép, gồm loại đơn phân A, T, G, X

D mARN có cấu trúc mạch đơn, dạng thẳng, gồm loại đơn phân A, U, G, X

Câu 30: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen sự:

A Trao đổi chéo crômatit “không chị em” cặp NST tương đồng kì đầu giảm

phân I

B Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu giảm phân I

C Tiếp hợp crômatit nguồn gốc kì đầu giảm phân I

D Trao đổi đoạn tương ứng crômatit nguồn gốc kì đầu giảm phân I

Câu 31: Trong 64 ba mã di truyền, có ba khơng mã hố cho axit amin Các ba

đó là:

A UGU, UAA, UAG B UUG, UGA, UAG C UAG, UAA, UGA D UUG, UAA, UGA

Câu 32: Xét cá thể có kiểu gen:

aB Ab

Dd Khi giảm phân hình thành giao tử xảy hốn vị gen

với tần số 30% Theo lý thuyết, tỷ lệ loại giao tử AB D aB d tạo là:

A 12,5% 25% B 7,5% 17,5% C 15% 35% D 6,25% 37,5%

Câu 33: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định

(6)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí động gen trội cho hoa hồng, thiếu tác động gen trội

cho hoa màu trắng Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F1 phép lai P: AaBb x Aabb

A 4 đỏ: hồng: trắng B 4 đỏ: hồng: trắng

C 3 đỏ: hồng: trắng D 3 đỏ: hồng: trắng

Câu 34: ARN tổng hợp từ mạch gen?

A Từ mạch mang mã gốc B Từ hai mạch đơn

C Từ mạch có chiều 5’ → 3’ D Khi từ mạch 1, từ mạch

Câu 35: Cơ sở tế bào học quy luật phân li

A Sự phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh

B Sự phân li tổ hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng giảm phân thụ tinh

C Sự phân li cặp nhiễm sắc thể tương đồng giảm phân

D Sự tổ hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng thụ tinh

Câu 36: Theo quan niệm giao tử khiết Menđen, thể lai F1 tạo giao tử thì:

A Mỗi giao tử chứa nhân tố di truyền bố mẹ

B Mỗi giao tử chứa cặp nhân tố di truyền bố mẹ, khơng có pha trộn

C Mỗi giao tử chứa nhân tố di truyền bố mẹ

D Mỗi giao tử chứa cặp nhân tố di truyền bố mẹ

Câu 37: Đơn vị nhỏ cấu trúc nhiễm sắc thể gồm đủ thành phần ADN prôtêin

histon

A Nuclêôxôm B Nuclêôtit C Polixôm D Sợi

Câu 38: Trường hợp hai cặp gen không alen nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng

tác động đến hình thành tính trạng gọi tượng

A Tương tác bổ sung B Tương tác bổ trợ C Tương tác cộng gộp D Tương tác gen

Câu 39: Sản phẩm giai đoạn hoạt hoá axit amin là:

A Axit amin tự B Axit amin hoạt hoá C Phức hợp aa-tARN D Chuỗi polipeptit

Câu 40: Khi gen đa hiệu bị đột biến dẫn tới biến đổi

(7)

C Ở tính trạng D Ở số tính trạng mà chi phối

ĐÁP ÁN

1D 2A 3D 4D 5B 6D 7B 8D 9C 10C

12B 12B 13B 14D 15D 16C 17D 18D 19A 20B 21C 22A 23C 24C 25A 26A 27B 28B 29D 30A 31C 32B 33D 34A 35B 36A 37A 38D 39C 40B

ĐỀ THI GIỮA HK1

TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH A NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: Cơ sở di truyền cấp độ phân tử

A prôtêin B ARN C axit nuclêic D ADN

Câu 2: Trong tế bào sinh dưỡng thể lưỡng bội gen tồn thành cặp alen Nguyên

nhân

A trong tế bào, gen tồn theo cặp alen ( AA, Aa )

B ở tế bào sinh dưỡng, NST tồn theo cặp tương đồng

C tồn theo cặp alen giúp gen hoạt động tốt

D các gen xếp theo cặp

Câu 3: Người ta dựa vào đặc điểm sau để chia loại ARN mARN, tARN, rARN?

A cấu hình khơng gian B số loại đơn phân

(8)

Câu 4: Giả sử gen vi khuẩn có số nuclêôtit 3000 Hỏi số axit amin phân tử

prơtêin có cấu trúc bậc tổng hợp từ gen bao nhiêu?

A 500 B 499 C 498 D 750

Câu 5: Quá trình hoạt hố aa có vai trị

A gắn aa vào tARN tương ứng nhờ enzim đặc hiệu

B gắn aa vào tARN nhờ enzim nối ligaza

C kích hoạt aa gắn vào tARN

D sử dụng lượng ATP để kích hoạt aa

Câu 6: Loại ARN mang ba đối mã?

A mARN B tARN

C rARN D ARN vi rút

Câu 7: Điều không với ưu điểm thể đa bội với thể lưỡng bội?

A cơ quan sinh dưỡng lớn B độ hữu thụ lớn

C phát triển khoẻ D có sức chống chịu tốt

Câu 8: Điểm khác gen cấu trúc gen điều hoà

A về cấu trúc gen

B về chức Prôtêin gen tổng hợp

C về khả phiên mã gen

D về vị trí phân bố gen

Câu 9: Mỗi Nuclêôxôm đoạn ADN dài quấn quanh vòng?

A quấn quanh

4

1 vòng B quấn quanh vòng

C quấn quanh

2

1 vòng D quấn quanh

4

1 vòng

Câu 10: Nguyên tắc bán bảo tồn chế nhân đôi ADN

A hai ADN hình thành sau nhân đơi, có ADN giống với ADN mẹ

(9)

B hai ADN hình thành sau nhân đơi hoàn toàn giống giống với ADN

mẹ ban đầu

C sự nhân đôi xảy hai mạch ADN theo hai chiều ngược

D trong hai ADN hình thành ADN gồm có mạch cũ mạch tổng

hợp

Câu 11: Đơn vị cấu tạo NST

A nuclêôtit B ribônuclêotit

C axit amin D nuclêơxơm

Câu 12: Q trình tổng hợp chuỗi polipeptit dừng lại ribôxôm

A gặp ba kết thúc B gặp ba đa nghĩa

C trượt hết phân tử mARN D tế bào hết axít amin

Câu 13: Phương thức gây đột biến sau đột biến gen?

A Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêơtit khác

B Đảo vị trí cặp nuclêôtit dọc theo gen

C Chuyển cặp nuclêotit từ NST sang NST khác

D Thêm cặp nuclêotit vào gen

Câu 14: Đột biến gen

A những biến đổi vật chất di truyền xảy cấu trúc phân tử NST

B những biến đổi cấu trúc gen, liên quan đến hay số cặp Nu gen

C loại đột biến xảy phân tử ADN

D loại đột biến làm thay đổi số lượng NST

Câu 15: Thể đột biến

A cá thể mang đột biến gen biểu kiểu hình trội

B cá thể mang đột biến gen biểu kiểu hình trung gian

C cá thể mang đột biến gen biểu kiểu hình lặn

(10)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 10

Câu 16: Trường hợp đột biến gen gây hậu lớn nhất?

A Mất cặp nuclêotit

B Thêm cặp nuclêotit trước mã kết thúc

C Thay cặp nuclêotit đoạn

D Mất cặp nuclêotit trước mã kết thúc

Câu 17: Sự xảy đột biến phụ thuộc vào

A loại tác nhân đột biến thời điểm xảy đột biến

B cường độ liều lượng tác nhân đột biến

C bản chất gen hay NST bị tác động

D Tất

Câu 18: Ở lồi, có số lượng NST lưỡng bội 2n = 20 Số lượng NST thể nhiễm

A 2n -1 = 19 B 2n +1 = 21

C n = 10 D 2n + = 22

Câu 19: Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST

A thể hội chứng Đao B thể hội chứng Terner

C thể hội chứng Klaiphentơ D thể dị bội

Câu 20: Ở sinh vật nhân thực, ba mở đầu trình dịch mã

A GUA B AUG C GAU D UUG

Câu 21: Phát biểu không đột biến gen

A đột biến gen làm thay đổi vị trí gen NST

B đột biến gen làm biến đổi đột ngột tính trạng thể sinh vật

C đột biến gen phát sinh alen quần thể

D đột biến gen biến đổi cặp nuclêotit cấu trúc gen

Câu 22: Cơ thể sinh vật có NST tăng thêm cặp gọi

A thể tam nhiễm B thể nhiễm

(11)

Câu 23: Đột biến đoạn NST số 21 người gây bệnh

A ung thư máu B mù màu

C tiếng khóc mèo D bạch tạng

Câu 24: Chọn trình tự thích hợp nuclêơtit ARN tổng hợp từ đoạn mạch

khuôn là: AGXTTAGXA

A AGXUUAGXA B UXGAAUXGU

C AGXTTAGXA D TXGAATXGT

Câu 25: Dạng đột biến phát sinh khơng hình thành thoi vơ sắc q trình phân bào

đột biến

A tự đa bội B chuyển đoạn NST

C lệch bội D lặp đoạn NST

Câu 26: Mất đoạn NST thường gây nên hậu

A gây chết giảm sức sống

B có thể chết cịn hợp tử

C khơng ảnh hưởng tới sức sống sinh vật

D cơ thể số tính trạng

Câu 27: Trong q trình nhân đơi ADN, mạch đơn tổng hợp liên tục mạch khuôn

A 3’ 5’ B 5’  3’

C cả mạch ADN D khơng có chiều định

Câu 28: Dạng đột biến trồng tạo có quan sinh

dưỡng to, phát triển khoẻ, chống chịu tốt?

A Đột biến gen B Đột biến

C Đột biến lệch bội D Đột biến đa bội thể

Câu 29: Câu có nội dung sai là:

A Đột biến gen phát sinh tái qua chế tự nhân đôi ADN

B Đột biến gen biến đổi xảy phân tử ADN

(12)

D Đột biến gen có khả di truyền cho hệ sau

Câu 30: Một đoạn mạch gốc gen mã mARN có trình tự nu sau:

TGG GXA XGT AGX TTT .2

Đột biến xảy làm G ba thứ mạch gốc gen bị thay T làm cho

A trình tự axit amin từ vị trí mã thứ trở thay đổi

B chỉ có axit amin vị trí mã thứ thay đổi

C q trình tổng hợp prơtêin bắt đầu vị trí mã thứ

D quá trình dịch mã dừng lại vị trí mã thứ

Câu 31: Hiện tượng di truyền làm hạn chế tính đa dạng sinh giới làm giảm biến dị

tổ hợp?

A hoán vị gen B tương tác gen

C phân li độc lập D liên kết gen

Câu 32: Một giống cà chua có alen A qui định thân cao, a qui định thân thấp, B qui định

tròn, b qui định bầu dục, gen liên kết hoàn toàn Phép lai cho kiểu hình 100% thân cao, trịn

A Ab/aB x Ab/ab B AB/AB x AB/Ab

C AB/ab x Ab/aB D AB/ab x Ab/ab

Câu 33: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen gì?

A Trao đổi chéo crômatic nhiễm sắc thể kép tương đồng kì đầu giảm

phân

B Hốn vị gen xảy giới đực

C Các gen nằm nhiễm sắc thể bắt đơi khơng bình thường kì đầu giảm

phân

D Sự phân li độc lập tổ hợp tự nhiễm sắc thể

Câu 34: Phát biểu sau khơng với tần số hốn vị gen?

(13)

B Luôn nhỏ 50%

C Tỉ lệ thuận với khoảng cách gen nhiễm sắc thể

D Tỉ lệ nghịch với lực liên kết gen nhiễm sắc thể

Câu 35: Tính trạng xác định trực tiếp

A gen B prơtêin C kiểu gen D kiểu hình

Câu 36: Bản đồ di truyền có vai trị cơng tác giống?

A Dự đốn tần số tổ hợp gen phép lai

B Xác định vị trí gen quy định tính trạng có giá trị kinh tế

C Xác định vị trí gen quy định tính trạng khơng có giá trị kinh tế

D Xác định vị trí gen quy định tính trạng cần loại bỏ

Câu 37: Ở đậu Hà Lan, A quy định cao trội hoàn toàn so với a quy định thấp, phép lai

AA x Aa có tỉ lệ kiểu hình

A 100% cao B 3 cao : thấp

C 1 cao : thấp D 100% thấp

Câu 38: Phương pháp độc đáo Menđen việc nghiên cứu tính qui luật tượng

di truyền

A lai giống B lai phân tích

C phân tích hệ lai D sử dụng xác xuất thống kê

Câu 39: Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập

A bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai

B tính trạng trội phải trội hoàn toàn

C số lượng cá thể phải đủ lớn

D các cặp gen quy định cặp tính trạng phải nằm cặp NST khác

Câu 40: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết,

phép lai AABb x aabb cho đời có

A 2 kiểu gen, kiểu hình B 2 kiểu gen, kiểu hình

(14)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 14 3 Đề thi HK1 mơn Sinh 12 số

ĐỀ THI GIỮA HK1 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ

NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: Theo F Jacôp J Mônô, cấu trúc opêron Lac khơng có thành phần

sau đây?

A Vùng khởi động (P) B Nhóm gen cấu trúc Z, Y, A

C Gen điều hòa (R) D Vùng vận hành (O)

Câu 2: Loài động vật sau thực q trình trao đổi khí qua hệ thống ống khí?

A Châu chấu B Giun đất C Tôm xanh D Thỏ

Câu 3: Phân tử tARN mang axit amin foocmin mêtiônin sinh vật nhân sơ có ba đối mã

(anticơđon)

A 5’XAU3’ B 5’AUG3’ C 3’AUG5’ D 5’UAX3’

Câu 4: Nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực cấu tạo từ protein loại histon với thành phần

nào sau đây?

A rARN B tARN C mARN D ADN

Câu 5: Nhận định sau đúng?

A Dung dịch cônsixin gây đột biến cặp nuclêôtit

B Đột biến gen gây hậu nặng nề so với đột biến NST

C Trong q trình nhân đơi ADN, Guanin dạng (G*) kết cặp với Timin gây đột biến

thay cặp nuclêôtit

D Chất 5-BU gây đột biến thay cặp A-T thành cặp G-X qua lần tái ADN

Câu 6: Ở loài thực vật, nhiễm sắc thể số có trình tự gen sau : ABCDEGHIK

Do đột biến nên trình tự gen nhiễm sắc thể ABHGEDCIK Đột biến thuộc dạng

(15)

C đảo đoạn nhiễm sắc thể D mất đoạn nhiễm sắc thể

Câu 7: Trong trường hợp không phát sinh đột biến mới, phép lai sau cho đời

con có nhiều loại kiểu gen nhất?

A AaBb x AABb B AABB x aaBb C AaBb x AaBB D AaBb x AaBb

Câu 8: Sản phẩm pha sáng quang hợp

A ATP, CO2 B ATP, NADPH, O2 C ATP, O2, H2O D NADPH, H2O

Câu 9: Ở động vật, niêm mạc ruột có nếp gấp, có lơng ruột cực nhỏ có tác

dụng gì?

A Làm tăng nhu động ruột B Làm tăng bề mặt hấp thụ

C Tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hoá hoá học D Tạo điều kiện cho tiêu hoá học

Câu 10: Ở loài động vật, biết tỉ lệ thời gian chu kì tim là: nhĩ co: thất co: dãn

chung = 1:3:4 Giả sử phút có 40 chu kì tim thời gian pha dãn chung

A 0,75s B 0,4s C 0,8s D 0,5s

Câu 11: Phát biểu sau khơng đúng?

A Q trình phiên mã nhân đơi có mạch kéo dài theo chiều 5’→ 3’

B Quá trình phiên mã nhân đôi ADN dựa mạch gốc làm khn mạch có

chiều 3’→5’

C Ngun liệu mơi trường cung cấp cho q trình nhân đôi ADN loại nuclêôtit: A,

T, G, X cịn ngun liệu mơi trường cung cấp cho q trình phiên mã loại nuclêơtit là: A, U, G, X

D Quá trình phiên mã tác động enzim ARN polimeaza cịn nhân đơi ADN

polimeaza để lắp giáp nuclêôtit môi trường với nuclêôtit mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung

Câu 12: Ở loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí

hiệu Aa, Bb, Dd Ee Do đột biến lệch bội làm xuất thể ba Thể ba có nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể sau đây?

A AaBbDdEe B AaBbDEe C AaaBbDdEe D AaBbEe

Câu 13: Ý sau không phải vai trị hơ hấp thực vật?

(16)

C Tạo sản phẩm trung gian D Tổng hợp chất hữu

Câu 14: Trường hợp tế bào thể sinh vật chứa NST lưỡng bội loài khác

được gọi

A thể đa bội chẵn B thể lưỡng bội C thể lệch bội D thể dị đa bội

Câu 15: Trong giống có kiểu gen sau đây, giống giống chủng cặp

gen?

A AaBbDd B AABbDd C AaBBDd D aaBBdd

Câu 16: Khi bón nhiều phân hóa học, khó hấp thụ nước

A áp suất thẩm thấu đất giảm B áp suất thẩm thấu rễ giảm

C áp suất thẩm thấu đất tăng D áp suất thẩm thấu rễ tăng

Câu 17: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Xét phép lai

sau:

(1) AaBbaabb (2) aaBbAaBB (3) aaBbaaBb (4) AABbAaBb

(5) AaBb AaBB (6) AaBbaaBb (7) AAbbaaBb (8) AabbaaBb

Theo lí thuyết, phép lai trên, có phép lai cho đời có loại kiểu hình?

A 6 B 3 C 5 D 4

Câu 18: Trong tinh trùng bình thường lồi chuột có 19 nhiễm sắc thể khác

Số nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể loài chuột

A 18 B 19 C 37 D 57

Câu 19: Trong cấu trúc phân tử ARN, có loại đơn phân?

A 2 B 4 C 1 D 3

Câu 20: Trong thí nghiệm mình, để xác định kiểu gen thể có kiểu hình trội

thế hệ F2, Menđen cho

A tạp giao B lai phân tích C tự thụ phấn D lai thuận nghịch

Câu 21: Nhận xét khôngđúng chế di truyền cấp độ phân tử?

A Trong trình dịch mã tổng hợp prôtêin, phân tử mARN dịch mã theo chiều 3’→5’

B Trong trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch khuôn ADN phiên mã mạch có

(17)

C Trong q trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN kéo dài theo chiều 5’→3’

D Trong q trình nhân đơi ADN, mạch tổng hợp mạch khn ADN có chiều 3’→5’

là liên tục, mạch tổng hợp mạch khn ADN có chiều 5’→3’ khơng liên tục (gián đoạn)

Câu 22: Cho biết trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai:

AaBbDd x AaBbDd cho đời có kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ

A 50% B 25% C 12,5% D 6,25%

Câu 23: Ví dụ sau nói lên tính thối hóa mã di truyền?

A Bộ ba 5'UAG3' khơng mã hóa axit amin, mà làm tín hiệu kết thúc q trình dịch mã

B Bộ ba 5'UUX3' quy định tổng hợp phêninalanin

C Bộ ba 5'UUA3' ba 5'XUG3' quy định tổng hợp lơxin

D Bộ ba 5'AUG3' quy định tổng hợp mêtiơnin mang tín hiệu mở đầu dịch mã

Câu 24: Cho biết nmỗi gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy

đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1?

A AaBB × aaBb B Aabb × aaBb C AaBb × aaBb D AaBb × AaBb

Câu 25: Một tế bào sinh vật nhân thực, xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng Giả sử

mỗi nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi, tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu nuclêôxôm 14,892 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử prôtêin histôn nuclêôxôm cặp nhiễm sắc thể

A 8400 phân tử B 1020 phân tử C 9600 phân tử D 4800 phân tử

Câu 26: Một gen vi khuẩn E coli có 2300 nuclêơtit có số nuclêơtit loại X chiếm 22% tổng số nuclêôtit gen Số nuclêôtit loại T gen

A 322 B 644 C 480 D 506

Câu 27: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết,

phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee cho đời có

A 8 loại kiểu gen loại kiểu hình B 4 loại kiểu gen loại kiểu hình

C 12 loại kiểu gen loại kiểu hình D 12 loại kiểu gen loại kiểu hình

Câu 28: Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDdEe thực giảm phân, biết trình giảm

(18)

A 1 16 B 2 C 1 D 2 16

Câu 29: Một loài thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội

trội hồn tồn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu

được F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?

A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : :1 : B Có thể có tỉ lệ kiểu hình :

C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : D Có thể có loại kiểu hình

Câu 30: Ở lồi thực vật, lai hoa đỏ chủng với hoa trắng chủng (P),

thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm 56,25% hoa đỏ

43,75% hoa trắng Nếu cho F1 lai với có kiểu gen đồng hợp lặn thu đời

con gồm

A 25% số hoa đỏ 75% số hoa trắng

B 100% số hoa trắng

C 100% số hoa đỏ

D 75% số hoa đỏ 25% số hoa trắng

Câu 31: Ở loài thực vật, kiểu gen (A-bb) (aaB-) quy định tròn; kiểu gen (A-B-) quy

định dẹt; kiểu gen (aabb) quy định dài Cho dẹt dị hợp tử hai cặp gen nói

tự thụ phấn thu F1 Cho tròn F1 giao phấn với thu F2 Biết

trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Tỉ lệ phân li kiểu hình F2

A 2 dẹt : tròn : dài B 1 dẹt : tròn : dài

C 3 dẹt : tròn : dài D 9 dẹt : tròn : dài

Câu 32: Ở lồi thực vật, tính trạng chiều cao ba cặp gen không alen A, a; B, b;

D, d quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen, alen trội chiều cao tăng thêm 5cm Khi trưởng thành, thấp có chiều cao 150cm Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho đời có số cao 170cm chiếm tỉ lệ

A 1/64 B 5/64 C 3/32 D 15/64

Câu 33: Ở loài thực vật (2n = 22), cho lai hai lưỡng bội lai với hợp tử

F1 Một số hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt kì lần nguyên phân thứ

4, người ta đếm tế bào có 336 crơmatít Hợp tử bị đột biến dạng

(19)

Câu 34: Một gen nhân sơ có chiều dài 4080A0 có 3075 liên kết hiđrô Một đột biến điểm

không làm thay đổi chiều dài gen làm giảm liên kết hiđrô Khi gen đột biến tự nhân đơi lần số nuclêơtit loại môi trường nội bào phải cung cấp

A A = T = 676 ; G = X = 524 B A = T = 674; G = X = 526

C A = T = 524 ; G = X = 676 D A = T = 526 ; G = X = 674

Câu 35: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội

hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, phép lai AaBbDdEe × AaBbDdEe cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ

A 27/128 B 27/256 C 27/64 D 54/128

Câu 36: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân

thấp Cho thân cao (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm 75% thân cao 25% thân

thấp Cho tất thân cao F1 giao phấn với thân thấp Theo lí thuyết, thu

đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ

A 3 thân thấp : thân cao B 2 thân cao : thân thấp

C 1 thân cao : thân thấp D 3 thân cao : thân thấp

Câu 37: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét cặp gen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định

màu sắc hoa Kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình hoa trắng Cho

hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm loại kiểu hình Biết khơng xảy đột biến,

biểu gen không phụ thuộc vào môi trường Theo lý thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp với kết phép lai trên?

I Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5%

II Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5%

III F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng

IV Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25%

A 4 B 2 C 1 D 3

Câu 38: Ở loài thực vật giao phối ngẫu nhiên có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = Trên

mỗi cặp nhiễm sắc thể xét cặp gen tương ứng A, a; B, b; D, d gen quy định tính trạng, trội lặn hoàn toàn Giả sử đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể, thể ba có sức sống khả sinh sản Biết không xảy dạng đột biến khác Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng?

(20)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 20 II Các thể ba có số loại kiểu gen tối đa 108

III Số kiểu gen đồng hợp trội tối đa loài

IV Các mang kiểu hình lặn ba tính trạng có số kiểu gen tối đa

A 2 B 1 C 4 D 3

Câu 39: Ở sinh vật nhân thực, xét gen B có chiều dài 4216A0 có %G - %T = 10% Gen

B bị đột biến dạng thay cặp G - X cặp A - T trở thành gen b Cho số phát biểu sau gen nói trên:

I Số liên kết hiđrô gen B 2976 II Số nuclêôtit loại A gen b 496 III Số liên kết hiđrô gen b 3223 IV Số nuclêôtit loại G gen b 743

Trong số phát biểu trên, phát biểu

A III IV B II IV C I III D I II

Câu 40: Khi mơi trường ni cấy vi khuẩn khơng có lactơzơ enzim chuyển hố lactơzơ

vẫn vi khuẩn tạo Dựa vào hoạt động Opêron Lac, học sinh đưa số ý kiến để giải thích tượng sau:

(1) Vùng khởi động (P) bị bất hoạt

(2) Gen điều hồ (R) bị đột biến khơng tạo prơtêin ức chế

(3) Vùng vận hành (O) bị đột biến không liên kết với prôtêin ức chế (4) Gen cấu trúc (gen Z, Y, A) bị đột biến làm tăng khả biểu gen Trong ý kiến trên, ý kiến

A (2), (4) B (2), (3) C (1), (2), (3) D (2), (3), (4)

ĐÁP ÁN

1C 2A 3A 4D 5C 6C 7D 8B 9B 10A

11B 12C 13D 14D 15D 16C 17C 18C 19B 20B

(21)

31A 32D 33D 34D 35A 36B 37D 38A 39A 40B

ĐỀ THI GIỮA HK1 TRƯỜNG THPT TAM DƯƠNG

NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu Thực chất đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

A. làm thay đổi vị trí số lượng gen NST

B. xếp lại khối gen nhiễm sắc thể

C. làm thay đổi hình dạng cấu trúc NST

D. xếp lại khối gen NST

Câu 2. Dạng đột biến điểm sau xảy gen không làm thay đổi số lượng

nuclênôtit gen làm thay đổi số lượng liên kết hiđrô gen?

A. Thay cặp nuclênôtit A-T cặp T-A B. Thêm cặp nuclênôtit

C. Mất cặp nuclêôtit D. Thay cặp nuclênôtit A-T cặp G-X

Câu Đột biến lệch bội biến đổi số lượng nhiễm sắc thể liên quan tới

A. số cặp nhiễm sắc thể

B. một, số toàn cặp NST

C. cặp nhiễm sắc thể

D. số toàn cặp nhiễm sắc thể

Câu Theo Menđen, phép lai cá thể mang tính trạng trội với cá thể lặn tương ứng

được gọi

A. lai phân tích B. lai khác dịng C. lai thuận-nghịch D. lai cải tiến

(22)

A. truyền đạt tính trạng bố mẹ cho

B. phát sinh biến dị tổ hợp

C. trình phát sinh đột biến

D. tương tác kiểu gen với mơi trường

Câu Ở lồi động vật có tinh trùng 28 NST Hãy cho biết dạng đột biến thể ba,

lồi động vật TB sinh dưỡng có NST:

A. 29 B. 57 C. 55 D. 27

Câu Giả sử mạch mã gốc có ba 5' TAG 3' ba mã tương ứng mARN :

A 5' AUX 3' B 5' XUA 3' C. 3' ATX 5' D 5' UGA 3'

Câu Một lồi sinh vật có nhiễm sắc thể 2n Trong trình giảm phân, nhiễm sắc

thể tế bào không phân li, tạo thành giao tử chứa 2n Khi thụ tinh, kết hợp giao tử 2n với giao tử bình thường (1n) tạo hợp tử phát triển thành

A. thể tứ bội B. thể đơn bội C. thể tam bội D. thể lưỡng bội

Câu Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường tính trạng

A. chất lượng B. trội lặn khơng hồn tồn

C. số lượng D. trội lặn hoàn toàn

Câu 10 Ở cà chua, gen A qui định đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định vàng

Cho cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa Cho biết tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời

A. đỏ : vàng B. 11 đỏ : vàng

C. 35 đỏ : vàng D. đỏ : vàng

Câu 11 Dạng đột biến cấu trúc NST chắn dẫn đến làm tăng số lượng gen nhiễm

sắc thể

A. chuyển đoạn B. đảo đoạn C. đoạn D. lặp đoạn

Câu 12 Một gen có 480 ađênin 3120 liên kết hiđrơ Gen có số lượng nuclêơtit

A. 2400 B. 2040 C. 1800 D. 3000

(23)

A. Chúng di truyền không xảy trao đổi chéo

B. Chúng phân li độc lập với

C. Chúng luôn di truyền

D. Chúng luôn trao đổi chéo với

Câu 14 Biến đổi cặp nuclêôtit gen phát sinh nhân đôi ADN gọi

A. đột biến gen B. đột biến C. đột biến điểm D. thể đột biến

Câu 15. Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hidrơ có 900 nuclêơit loại guanin

Mạch gen có số nuclêơtit loại ađênin chiếm 30% số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Số nuclêôtit loại mạch gen là:

A. A = 450; T = 150; G = 750; X = 150 B. A = 450; T = 150; G = 150 X = 750

C. A = 750; T = 150; G = 150 X = 150 D. A = 150; T = 450; G = 750; X = 150

Câu 16 Tất lồi sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều

này biểu đặc điểm mã di truyền

A. Mã di truyền có tính phổ biến B. Mã di truyền mã ba

C. Mã di truyền có tính thối hóa D. Mã di truyền có tính đặc hiệu

Câu 17. ARN tổng hợp từ mạch gen?

A. Từ mạch mang mã gốc B. Khi từ mạch 1, từ mạch

C. Từ hai mạch đơn D. Từ mạch có chiều 5' → 3'

Câu 18. Điều khơng nói đột biến gen?

A. Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố

B. Đột biến gen làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú

C. Đột biến gen gây hại cho sinh vật làm biến đổi cấu trúc gen

D. Đột biến gen có lợi có hại trung tính

Câu 19 Thông tin di truyền ADN biểu thành tính trạng đời cá thể nhờ

cơ chế

A. nhân đôi ADN phiên mã B. phiên mã dịch mã

(24)

Câu 20 Ở đậu Hà Lan, gen A qui định hạt vàng, a qui định hạt xanh, B hạt trơn, b hạt nhăn

Hai cặp gen phân li độc lập với Phép lai cho số loại kiểu gen số loại kiểu hình

A. AABB x AaBb B. AAbb x aa BB C. AaBb x AABB D. AABb x Aabb

Câu 21 Đặc điểm phản ánh di truyền qua chất tế bào?

A. Lai thuận, nghịch cho kết giống

B. Đời tạo có kiểu hình giống mẹ

C. Lai thuận, nghịch cho có kiểu hình giống mẹ

D. Lai thuận, nghịch cho kết khác

Câu 22 Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen cần tạo

cá thể

A. có kiểu gen khác B. có kiểu gen

C. có kiểu hình khác D. có kiểu hình giống

Câu 23 Một gen bị biến đổi mà làm thay đổi loạt tính trạng thể sinh vật

gen

A. gen lặn B. gen đa alen C. gen trội D. gen đa hiệu

Câu 24 Ở người gen N qui định mắt nâu trội so với gen n mắt xanh Bố mắt nâu, mẹ mắt

xanh, sinh có đứa mắt nâu, có đứa mắt xanh Kiểu gen bố mẹ

A. Đều có kiểu gen NN B. Bố có kiểu gen Nn, mẹ có kiểu gen nn

C. Bố có kiểu gen NN, mẹ có kiểu gen nn D. Đều có kiểu gen Nn

Câu 25: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Phép lai sau

đây cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : 1?

A Ab

ab x aB

ab B

Ab ab x

aB

aB C

ab aB x

ab

ab D

AB ab x

Ab ab

Câu 26 Bản chất quy luật phân li Menđen

A. phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : : :

B. phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ :

(25)

D. phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : :

Câu 27 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy

đột biến Trong phép lai, người ta thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3A-B- : 3aaB- : 1A-bb : 1aabb Phép lai sau phù hợp với kết ?

A. AaBb X AaBb B. AaBb X Aabb C. Aabb X aaBb D. AaBb X aaBb

Câu 28 Đặc điểm sau phân bào sử dụng để giải thích quy luật di

truyền Menđen?

A. Sự phân chia tâm động kì sau

B. Sự tiếp hợp bắt chéo nhiễm sắc thể

C. Sự phân chia nhiễm sắc thể

D. Sự nhân đôi phân li nhiễm sắc thể

Câu 29 Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng

Trong trường hợp không xảy đột biến, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng?

A. XAXa

x XAY B. XaXa x XAY C. XAXA x XaY D. XAXa x XaY

Câu 30 Điểm sau với tượng di truyền liên kết khơng hồn tồn?

A. Làm xuất biến dị tổ hợp B. Làm hạn chế biến dị tổ hợp

C. Ln trì nhóm gen liên kết quý D. Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể

TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 12

Câu 81: Khi nói đột biến cấu trúc NST, có phát biểu sau đúng?

I Đột biến cấu trúc NST góp phần tạo ngun liệu cho q trình tiến hóa II Đột biến đảo đoạn NST làm thay đổi hình thái NST

III Đột biến cấu trúc NST làm giảm số lượng NST tế bào

(26)

A 1 B 3 C 2 D 4

Câu 82: Loại đột biến sau làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể tế bào?

A Đột biến gen B Đột biến lệch bội C Đột biến đảo đoạn D Đột biến lặp đoạn

Câu 83: Điều sau không nói gen alen?

A Cặp gen alen phân bố vị trí trương ứng cặp NST tương đồng

B Các gen alen trạng thái khác gen

C Các gen alen tương tác với theo quy luật định

D Các gen alen quy định tính trạng khác

Câu 84: Dùng cơnsixin xử lý hợp tử có kiểu gen AABb, sau cho phát triển thành hồn

chỉnh tạo thể tứ bội có kiểu gen

A AAAaBbbb B AAAABBbb C AAAABBBb D AAaaBBbb

Câu 85: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau sai?

A Đột biến gen làm thay đổi số lượng liên kết hiđrơ gen

B Đột biến điểm không gây hại cho thể đột biến

C Những thể mang alen đột biến thể đột biến

D Đột biến thay cặp nuclêôtit khơng làm thay đổi tỉ lệ (A+T)/(G+X) gen

Câu 86: Trong chuỗi pôlinucleotit, nucleotit liên kết với loại liên kết

A Liên kết peptit B Liên kết ion C Liên kết hiđro D Hóa trị

Câu 87: Có loại đột biến sau vừa làm tăng số lượng nhiễm sắc thể, vừa làm

tăng hàm lượng AND có nhân tế bào? I Đột biến tam bội

II Đột biến gen III Đột biến lặp đoạn IV Đột biến lệch bội thể ba

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 88: Cơ thể có kiểu gen sau thể đồng hợp tử tất cặp gen

xét?

(27)

Câu 89: Điều sau sai nói đột biến NST?

A Đột biến thể tam bội thường gây hậu nặng nề cho thể đột biến thể tam

nhiễm

B Đột biến lệch bội đa bội rối loạn trình phân li NST trình

phân bào

C Dựa vào tiêu NST kính hiển vi xác định dạng đột biến số lương NST

D Dựa vào hình thái phân biệt thể đa bội thể lưỡng bội

Câu 90: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng

Trong thí nghiệm thực hành lại giống, nhóm học sinh lấy tất hạt phấn

đậu hoa đỏ thụ phấn cho đậu hoa đỏ khác Theo lí thuyết, dự đốn sau sai?

A Đời có loại kiểu gen loại kiểu hình

B Đời có loại kiểu gen loại kiểu hình

C Đời có loại kiểu gen loại kiểu hình

D Đời có loại kiểu gen loại kiểu hình

Câu 91: Một đoạn mạch gốc gen có trình tự nuclêơtit 3’…AXG XXT GGA TXG…5’

Trình tự nuclêơtit đoạn mARN tương ứng tổng hợp từ gen

A 5’…AXG XXU GGU UXG… 3’ B 5’…UGX GGA XXU AGX… 3’

C 5’…UGX GGU XXU AGX… 3’ D 3’…UGX GGA XXU AGX… 5’

Câu 92: Cho biết gen trội trội hoàn toàn, gen quy định tính trạng, khơng phát sinh

đột biến Tiến hành phép lai ♂AaBbCcDdEE x ♀ aaBbccDdEE, thu F1 Theo lí

thuyết, có phát biểu sau khơng đúng?

I Đời F1 có 32 kiểu tổ hợp giao tử

II Kiểu hình trội tất tính trạng chiếm tỉ lệ 9/64

III F1 có 16 loại kiểu hình 36 kiểu gen

IV Có kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng

A 1 B 3 C 2 D 4

Câu 93: Trong q trình giảm phân thể có kiểu gen AaBb, có số tế bào xảy

không phân li tất cặp NST giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tạo giao tử đột biến Nếu giao tử đột biến kết hợp với giao tử AB tạo thành hợp tử có kiểu gen sau đây?

(28)

Câu 94: Hợp tử hình thành trường hợp sau phát triển thành thể

đa bội lẻ?

A Giao tử (n - 1) kết hợp với giao tử (n + 1) B Giao tử (n) kết hợp với giao tử (2n)

C Giao tử (n) kết hợp với giao tử (n + 1) D Giao tử (2n) kết hợp với giao tử (2n)

Câu 95: Dạng đột biến sau làm tăng số lượng gen NST?

A Đột biến lặp đoạn B Đột biến gen

C Đột biến chuyển đoạn NST D Đột biến đảo đoạn NST

Câu 96: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng Theo lí thuyết, có bao

nhiêu phát biểu sau không đúng?

I Khi trạng thái dị hợp, alen đột biến khơng biểu thành kiểu hình II Đột biến gen phát sinh ADN nhân đơi gen phiên mã

III Đột biến gen gọi biến dị di truyền đột biến gen làm thay đổi vật chất di truyền tế bào

IV Trong thể, có tác nhân đột biến tất gen có tần số đột biến

A 1 B 3 C 2 D 4

Câu 97: Ở sinh vật nhân thực, trình sau diễn tế bào chất?

A Nhân đôi nhiễm sắc thể B Tổng hợp phân tử ARN

C Nhân đơi ADN D Hoạt hóa axit amin

Câu 98: Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có loại kiểu gen?

A AA × aa B Aa × aa C Aa × Aa D AA × Aa

Câu 99: Một phân tử ADN vi khuẩn có tỉ lệ (A+T)/(G+X)=2/3 Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêơtit loại

A phân tử

A 20% B 60% C 30% D 15%

Câu 100: Khi nói hoạt động opêron Lac vi khuẩn E Coli, có phát biểu sau

đây sai?

I Nếu xảy đột biến gen cấu trúc A làm cho prơtêin gen quy định bị bất hoạt

(29)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 29 III Khi prơtêin ức chế liên kết với vùng vận hành gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã

IV Nếu xảy đột biến cặp nuclêôtit vùng mã hóa gen điều hịa R làm cho gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã mơi trường khơng có lactơzơ

A 4 B 1 C 2 D 3

Câu 101: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a

quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, gen phân li độc lập Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng?

I Cho aaBb lai phân tích đời có loại kiểu hình, thân thấp, hoa trắng chiếm 50%

II Cho thân thấp, hoa trắng tự thụ phấn, đời F1 cho hai loại kiểu hình

III Cho thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 Nếu F1 có thân thấp, hoa trắng

thì chứng tỏ F1 có loại kiểu gen

IV Các thân thấp, hoa đỏ giao phấn ngẫu nhiên đời có tối đa kiểu gen

A 1 B 4 C 2 D 3

Câu 102: Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng?

I Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể

II Đột biến chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể khơng tương đồng khơng làm thay đổi nhóm gen liên kết

III Có thể gây đột biến đoạn nhỏ để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn

IV Đột biến lặp đoạn làm cho hai alen gen nằm nhiễm sắc thể

A 3 B 1 C 2 D 4

Câu 103: Khi nói đột biến lặp đoạn NST, phát biểu sau sai?

A Đột biến lặp đoạn làm tăng số lượng gen NST

B Đột biến lặp đoạn dẫn đến lặp gen, tạo điều kiện cho đột biến gen, tạo gen

C Đột biến lặp đoạn có hại cho thể đột biến

D Đột biến lặp đoạn làm cho alen gen nằm NST

Câu 104: Nucleotit đơn phân cấu tạo nên phân tử

(30)

Câu 105: Động vật sau phổi cấu tạo ống khí?

A Chim câu B Chuột C Ếch đồng D Sư tử

Câu 106: Có thể sử dụng hóa chất sau để phát q trình hơ hấp thực vật thải

ra khí CO2?

A Dung dịch Ca(OH)2B Dung dịch KCl C Dung dịch NaCl D Dung dịch H2SO4

Câu 107: Cần làm để biết xác kiểu gen cá thể có kiểu hình trội?

A Lai xa B Tự thụ phấn hay giao phối cận huyết

C Lai phân tích D Lai thuận nghịch

Câu 108: Phân tử sau trực tiếp làm khuôn cho trình dịch mã?

A tARN B mARN C rARN D ADN

Câu 109: Khi nói thể dị đa bội, có phát biểu sau khơng đúng?

I Lai xa kèm đa bội hóa tạo thể dị đa bội có kiểu gen đồng hợp tử tế tất gen

II Ở thực vật có hoa, thể dị đa bội tạo không hạt III Từ thể dị đa bội hình thành nên lồi

IV Thể song nhị bội thể có chứa hai NST lưỡng bội hai loài khác

A 2 B 4 C 1 D 3

Câu 110: Một thể đực có kiểu gen AaBb tiến hành giảm phân tạo giao tử Biết không xảy

ra đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau khơng đúng? I Nếu có tế bào giảm phân tối thiểu cho loại giao tử

II Nếu có tế bào giảm phân khơng có trao đổi chéo sinh loại giao tử III Nếu có tế bào giảm phân sinh loại giao tử với tỉ lệ 1:1:1:1 IV Nếu có tế bào giảm phân tạo loại giao tử loại giao tử có tỉ lệ

A 3 B 1 C 2 D 4

Câu 111: Một phân tử ADN vi khuẩn có 10% số nuclêơtit loại T Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêơtit

loại G phân tử bao nhiêu?

A 20% B 10% C 30% D 40%

Câu 112: Trong phép lai tính trạng, đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ trội :

(31)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 31 I Bố mẹ dị hợp cặp gen quy định tính trạng xét

II Các alen gen phải có quan hệ trội - lặn hồn tồn III Q trình giảm phân diễn bình thường

IV Số lượng cá thể lai phải lớn

V Các cá thể có kiểu gen khác phải có sức sống ngang

A I, II, III, IV, V B I, II, III, IV C I, II, IV, V D I, II, III

Câu 113: Điều sau sai nói q trình phiên mã?

A Ở sinh vật nhân sơ mARN trực tiếp làm khuôn để tổng hợp chuỗi polipeptit

B Ở sinh vật nhân sơ mARN sơ khai có đoạn exon intron

C Ở sinh vật nhân sơ trình phiên mà dịch mã diễn gần đồng thời

D Trong trình phiên mã enzim ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo

xoắn

Câu 114: Bộ ba sau khơng phải tín hiệu kết thúc trình dịch mã?

A UAA B AUG C UAG D UGA

Câu 115: Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân

thấp Cơ thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội, giao tử lưỡng bội có khả

thụ tinh bình thường Thực phép lai P: Aaaa x AAAA thu F1 Tiếp tục cho F1 lai phân

tích thu Fa Theo lí thuyết, Fa có tỉ lệ kiểu hình:

A 5 thân cao : thân thấp B 11 thân cao : thân thấp

C 3 thân cao : thân thấp. D 100% thân cao

Câu 116: Theo lí thuyết, thể có kiểu gen giảm AAbb phân tạo loại giao tử Ab chiếm tỉ lệ

A 15% B 25% C 50% D 100%

Câu 117: Sợi chất nhiễm sắc có đường kính

A 11nm B 700 nm C 300 nm D 30nm

Câu 118: Lúa nước có 2n = 12 NST Cho q trình giảm phân diễn bình thường

giao tử có nhiễm sắc thể?

A 12 B 24 C 6 D 48

Câu 119: Cho biết alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng

(32)

A DD ×Dd B dd × dd C DD × dd D Dd × dd

Câu 120: Một lồi thực vật có NST 2n = 24 Giả sử đột biến lồi bị đột

biến đoạn nhỏ không chứa tâm động NST thuộc cặp số Cho biết không phát sinh đột biến mới, thể đột biến giảm phân bình thường khơng xảy trao đổi chéo

Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng thể đột biến này?

I Giao tử tạo từ thể đột biến có 12 NST

II Mức độ biểu tất gen NST số tăng lên

III Trong tổng số giao tử tạo có 50% số giao tử khơng mang NST đột biến IV Tất gen cịn lại NST số khơng có khả nhân đôi

A 1 B 3 C 4 D 2

ĐÁP ÁN

(33)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 33 108 B

109 C 110 C 111 D 112 A 113 B 114 B 115 B 116 D 117 D 118 C 119 D 120 D 6 Đề thi HK1 môn Sinh 12 số

TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN NĂM HỌC: 2020 - 2021

MÔN: SINH HỌC – LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: Phân tích thành phần hố học axit nuclêic cho thấy tỉ lệ loại nuclêôtit

sau: A = 20%; G = 35%; T = 20% Axit nuclêic

A ADN có cấu trúc mạch đơn B ADN có cấu trúc mạch kép

C ARN có cấu trúc mạch đơn D ARN có cấu trúc mạch kép

Câu Một gen có khối lượng 72.104 đ.v.c có hiệu số G – A = 380 Mỗi loại nu gen

là:

A A = T = 790; G = X = 410 B A = T = 410; G = X = 790

C A = T = 510; G = X = 690 D A = T = 310; G = X = 890

Câu 3: Mã di truyền có đặc điểm sau ?

1 Mã di truyền lồi có đặc điểm riêng biệt đặc trưng Mã di truyền có tính liên tục

3 Trên mARN ,mã di truyền đọc theo chiều 5/ - 3/

(34)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 34 Phương án là?

A 1, 2, 3, 4, 5, 6, B 1, 2, 3, 4, 5, C 2, 3, 4, 5, D 2, 3, 4, 5, 6,

Câu 4: Q trình tự nhân đơi ADN có đặc điểm:

1 Diễn nhân, kì trung gian trình phân bào Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn Cả hai mạch đơn làm khuôn để tổng hợp mạch

4 Đoạn okazaki tổng hợp theo chiều 5/ 3/

5 Khi phân tử ADN tự nhân đôi mạch tổng hợp kéo dài liên tục với phát triển chạc chữ Y

6 Qua lần nhân đôi tạo hai ADN có cấu trúc giống ADN mẹ Phương án là:

A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 4, 5, C 1, 3, 4, 5, D 1, 2, 3, 4,

Câu 5: Phép lai tính trạng Men Đen có sơ đồ lai

A B C D

Câu 6: Khi nói q trình dịch mã, phát biểu sau đúng?

(1) Dịch mã q trình tổng hợp prơtêin, q tình diễn nhân tế bào nhân thực

(2) Q trình dịch mã chia thành hai giai đoạn hoạt hoá axit amin tổng hợp chuỗi pơlipeptit

(3) Trong q trình dịch mã, phân tử mARN thường có số ribơxơm hoạt động

(4) Quá trình dịch mã kết thúc ribôxôm tiếp xúc với côđon 5’UUG3’ phân tử mARN

A (2), (3) B (1), (4) C (2), (4) D.(l), (3)

Câu 7 Phép lai AaBb x AABb phân li độc lập cho tỉ lệ kiểu hình

A 1:1 B 1:1:1:1 C 3:3:1:1 D 3:1

Câu 8 Trong mơ hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành nơi

A chứa thông tin mã hố axit amin phân tử prơtêin cấu trúc B ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã

C prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã D mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế

Câu 9: Thành phần sau không thuộc opêron Lac?

A Vùng vận hành (O) B Vùng khởi động (P)

C Gen điều hoà (R) D Các gen cấu trúc (Z, Y, A)

Câu 10: Một gen sinh vật nhân thực dài 408nm gồm 3200 liên kết hiđrô Gen bị đột

(35)

A T = 801; G = 399 B T = 799; G = 401

C T = 399; G = 801 D T = 401;G = 799

Câu 11: Hố chất gây đột biến nhân tạo 5-brơm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng

A thay cặp G-X cặp A-T B thay cặp G-X cặp X-G

C thay cặp A-T cặp T-A D thay cặp A-T cặp G-X

Câu 12: Gen B có 900 nuclêơtit loại ađênin (A) có tỉ lệ X C

T A

 

= 1,5 Gen B bị đôt biến dạng thay thể cặp G - X cặp A - T trở thành alen b Tổng số liên kết hiđrô alen b

A.3599 B.3600 C.3899 D.3601

Câu 13: Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể

cặp số không phân li, nhiễm sắc khác phân li bình thường Kết trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể là:

A 2n+l 2n-l B 2n+l 2n C 2n+l 3n D 2n-l 2n

Cây 14: Nếu hệ F1 tứ bội ♂ AAaa X ♀ AAaa Trong trường hợp giảm phân, thụ tinh bình

thường tỉ lệ kiểu gen hệ F2

A laaaa : 8AAAA: 8Aaaa : 18 AAaa : AAAA B AAAA : AAa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa, C 1aaaa : 18 AAaa : AAa : 8Aaaa : 1AAAA D AAAA : AAAa :18 AAaa: 8Aaaa : 1aaaa

Câu 15: Đậu Hà lan bình thường có NST lưỡng bội 2n = 14 Cây đậu có tơng số NST

tế bào 21 gọi thể

A tam nhiễm B đa bội C tam bội D dị bội

Cân 16: Ở mơt lồi động vật, người ta phát nịi có trình tự gen nhiễm sắc

thể số III sau: Nòi 1: ABCDEFGHI; Nòi 2: HEFBAGCDI; Nòi 3: ABFEDCGHI; Nòi 4: ABFEHGCDI Cho biết nòi nòi gốc, nòi lại phát sinh đột biến đảo đoạn Trình tự phát sinh nòi là:

A 12 3 B 1 2

C 4 2 3 D 3 4 2

Câu 17: Ở loài thực vật, xét cặp gen Bb nằm nhiễm sắc thể thường, alen đêu có

1200 nuclêơtit Alen B có 301 nuclêơtit loại ađênin, alen b có sô lượng loại nuclêôtit Cho hai có kiểu gen Bb giao phấn với nhau, số hợp tử thu được, có loại hợp tử chứa tổng số nuclêôtit loại guanin alen nói 1199 Kiểu gen loại hợp tử

A BBbb B Bbbb C BBb D Bbb

(36)

Quy luật di truyền Tác giả đề quy luật di truyền

1/Quy luật phân li 2/Quy luật hoán vị gen

3/Quy luật di truyền nhân 4/Quy luật phân li độc lập 5/Quy luật liên kết gen

6/Quy luật di truyền liên kết với giới tính

a Coren b Moocgan c Menđen

d Hacđi -Vanbec e Kimura

f Capasenko

Kết luận người phát quy luật di truyền là:

A 1c, 2b, 3f, 4c, 5b, 6e B 1c, 2b, 3a, 4c, 5b, 6b

C 1c, 2b, 3a, 4c, 5b,6e D 1c, 2b, 3a, 4c, 5f, 6b

Câu 19: Ở loài thực vật xét hai cặp gen (A, a; B, b) nằm nhiễm sắc thể,

gen quy định tính trạng,các alen trội trội hoàn toàn Trong phép lai hai có kiểu gen khác ,thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3:1 Cho biết khơng xảy đột biến khơng hốn vị gen Phép lai phù hợp với kết là?

A ab AB x ab Ab B ab AB x aB Ab C aB AB x ab Ab D aB Ab x aB Ab

Câu 20: Cho biết gen quy định tính trạng ,alen trội trội hoàn toàn Xét phép lai

sau:

(1) AaBb x aabb (2) aaBb x AaBB (3) aaBb x aaBb

(4) AABb x AaBb (5) AaBb x AaBB (6) AaBb x aaBb

(7) AAbb x aaBb (8) Aabb x aaBb

Theo lí thuyết, phép lai ,có phép lai cho đời có hai loại kiểu hình?

A B C D

Câu 21: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng

Tính theo lí thuyết phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng?

A XAXA x XaY B XAXa x XAY C XaXa x XAY D XAXa x XaY

Câu 22: Một cặp vợ chồng: người vợ có bố mẹ mù màu, người chồng có bố mù màu

và mẹ không mang gen bệnh Con họ sinh nào? A Tất trai, trai bị bệnh

B Tất gái không bị bệnh, tất trai bị bệnh C

2

con gái mù màu,

2

con gái không mù màu,

2

con trai mù màu,

2

con trai không mù màu

D Tất trai mù màu,

2

con gái mù màu,

2

(37)

Câu 23: Cho hai phép lai sau :

- Phép lai 1: xám x đực đen, F1 100% xám

- Phép lai 2: đực xám x đen, F1 cho đực đen, xám

Tính trạng màu sắc di truyền theo quy luật

A di truyền qua tế bào chất B di truyền trội lặn khơng hồn tồn,

C di truyền liên kết với NST X D di truyền liên kết với NST Y

Câu 24: P

ab AB

x ab AB

.Cho tỉ lệ kiểu hình F1 là:

A 3:1 B 1:2:1 C 1:1 D 1:1:1:1

Câu 25: Kiểu gen ab AB

(f = 20%).Tỉ lệ % loại giao tử:

A 40%AB,40%ab,10%aB,10% Ab B 10% AB,10%ab,40%aB,40%Ab

C 30%AB ,30%ab,20%aB,20% Ab D.20% AB,20%ab,30%aB,30%Ab

Câu 26: P dị hợp hai cặp gen lai với F1 có loại kiểu hình có 21%

thân cao, hoa trắng Biết trình giảm phân giống cao, đỏ tính trạng trội so với thấp, trắng Kiểu hình cao đỏ

A 54% B 66% C 59% D 51%

Câu 27: F1 Tự thụ phấn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ:

cao, hạt màu đỏ cao, hạt màu trắng

thấp, hạt màu đỏ

thấp, hạt màu trắng Kiểu gen F1 là:

A AaBd

bDx Aa Bd

bD B

AD

ad Bb x

AD

ad Bb

C AaBD

bd x Aa

BD

bd D

AD

Ad Bb x

AD Ad Bb

Câu 28: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen;

alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực phép lai (P):

ab AB

XDXd x

ab AB

XDY

thu F1, ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5% Biết khơng xảy đột biến,

theo lí thuyết, ruồi F1 tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ là?

A 1,25% B 3,75% C 2,5% D 7,5%

Câu 29: Với ba alen IA, IB, IO qui định nhóm máu người, có kiểu sơ đồ lai:

(38)

Câu 30: Có sơ đồ lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:1 trường hợp liên kết gen hoàn toàn

A 10 B 11 C 14 D 15

ĐÁP ÁN

1A 2B 3C 4D 5B 6A 7D 8C 9C 10A

11D 12A 13A 14C 15D 16B 17B 18B 19C 20B

21B 22B 23C 24A 25A 26A 27A 28A 29C 30D

Đề thi HK1 Trường THPT Phan Văn Trị

Năm học: 2020 - 2021 Môn: Sinh học – lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: Cho thành phần sau:

1 Các nucleotit A,T,G,X ADN polimeraza Riboxom

4 ADN Ligaza ATP ADN

7 Các axit amin tự tARN

Có thành phần trực tiếp tham gia vào trình tổng hợp ADN?

A B C D

Câu 2: Loại nucleotit sau không phải đơn phân cấu tạo nên phân tử ADN?

A Timin B Uraxin C Xitozin D Adenin

Câu 3: Một phân tử mARN E coli có tỉ lệ % loại nucleotit là: U = 20%, X = 30%, G = 20% Tỉ lệ % loại nucleotit gen tổng hợp nên phân tử mARN

A G = X = 25%; A = T = 25% B G = X = 30%; A = T = 20%

C G = X = 20%; A = T = 30% D G = X = 10%; A = T = 40%

Câu 4: Codon sau quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã?

A 5’UGG 3’ B 5’UGX 3’ C 5’ UAG 3’ D 5’ UAX 3’

Câu 5: Loại enzim tham gia trực tiếp vào trình phiên mã gen cấu trúc sinh vật

nhân sơ?

A ARN polimeraza B Restrictaza

C ADN polimeraza D Ligaza

Câu 6: Phân tử tARN mang axit amin foocmin Metionin sinh vật nhân sơ có ba đốimã

(anticodon) là:

A 5’AUG 3’ B 5’UAX 3’ C 3’AUG 5’ D 3’UAX 5’

Câu 7: Một gen có 900 cặp nucleotit có tỉ lệ loại nucleotit Số liên kết hidro

(39)

A 1798 B 1125 C 2250 D 3060

Câu 8: Một gen vi khuẩn E coli có 2300 nucleotit số nucleotit loại X chiếm 22% tổng số nucleotit gen Số nucleotit loại T gen

A 644 B 506 C 322 D 480

Câu 9: Gen đoạn ADN mang thông tin

A mã hoá cho chuỗi polipeptit phân tử ARN B mã hoá axit amin

C qui định cấu trúc phân tử prôtêin D qui định chế di truyền

Câu 10: Phát biểu đặc điểm mã di truyền, trừ:

A Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba (không gối lên nhau)

B Mã di truyền có tính phổ biến (tất lồi có chung mã di truyền, khơng có ngoại lệ)

C Mã di truyền có tính thối hóa (nhiều ba khác mã hóa loại axit amin, trừ AUG UGG)

D Mã di truyền có tính đặc hiệu (1 ba mã hóa loại axit amin)

Câu 11: Trong q trình tổng hợp mạch ADN mới, ADN pơlimeraza xúc tác hình thành

mạch đơn theo chiều

A chiều 3’ 5’ B chiều 5’ 3’

C chiều D chiều 5’ 3’ 3’ 5’ tùy theo mạch khuôn

Câu 12: Vật liệu di truyền ADN truyền lại cho hệ sau nhờ chế

A tự nhân đôi ADN B phiên mã ADN

C dịch mã phân tử mARN D phiên mã dịch mã

Câu 13: Trình tự phù hợp với trình tự nucleotit phiên mã từ gen có đoạn mạch gốc

là 3’ AGXTTAGXA 5’ là

A 3’AGXUUAGXA5’ B 3’UXGAAUXGU5’

C 5’AGXUUAGXA3’ D 5’UXGAAUXGU3’

Câu 14: Sự phiên mã diễn

A mạch mã gốc có chiều 3’ 5’của gen

B mạch gen

C mạch bổ sung có chiều 5’3’của gen

D mã gốc hay mạch bổ sung tùy theo loại gen

Câu 15: Quá trình dịch mã bao gồm giai đoạn nào?

A Phiên mã tổng hợp chuỗi polipeptit B Phiên mã hoạt hóa axit amin

C Tổng hợp chuỗi polipeptit loại bỏ axit amin mở đầu D Hoạt hóa axit amin tổng hợp chuỗi polipeptit

Câu 16: Quá trình dịch mã dừng lại riboxom

A tiếp xúc với codon mở đầu

(40)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 40 C tiếp xúc với vùng kết thúc nằm sau codon kết thúc

D trượt qua hết phân tử mARN

Câu 17: Một gen cấu trúc thực trình phiên mã liên tiếp lần tạo số phân tử ARN

thông tin là:

A 15 B C D

Câu 18: Ở tế bào nhân thực, trình nhân đôi ADN diễn đâu tế bào?

A Tế bào chất B Riboxom C Ti thể D Nhân tế bào

Câu 19: Ở tế bào nhân thực, trình sau diễn tế bào chất?

A Phiên mã tổng hợp tARN B Nhân đôi ADN

C Dịch mã D Phiên mã tổng hợp mARN

Câu 20: Phát biểu sau đúng?

A Một ba mã di truyền mã hố cho axit amin

B Trong phân tử ARN có chứa gốc đường C5H10O5 bazơ nitric A, T, G, X

C Ở sinh vật nhân chuẩn, axit amin mở đầu chuỗi pôlipeptit tổng hợp Metiônin D Phân tử tARN rARN có cấu trúc mạch đơn, phân tử mARN có cấu trúc mạch kép

Câu 21: Sự giống hai q trình nhân đơi phiên mã

A chu kì tế bào thực nhiều lần

B thực toàn phân tử ADN

C có xúc tác ADN pơlimeraza

D việc lắp ghép đơn phân thực sở nguyên tắc bổ sung

Câu 22: Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hidro có 900 nucleotit loại Guanin

Mạch gen có số nucleotit loại Adenin chiếm 30% số nucleotit loại Guanin chiếm 10% tổng số nucleotit mạch Số nucleotit loại mạch gen là:

A A = 450; T = 150; G = 750; X = 150 B A = 150; T = 450; G = 750; X = 150

C A = 750; T = 150; G = 150; X = 150 D A = 450;T = 150; G = 150; X = 750

Câu 23: Trong trình dịch mã

A thời điểm, mARN thường có số Riboxom hoạt động gọi polixom

B nguyên tắc bổ sung codon anticodon thể toàn nucleotit mARN

C có tham gia trực tiếp ADN, mARN, tARN rARN D Riboxom dịch chuyển mARN theo chiều 3Ꞌ - 5Ꞌ

Câu 24: Cho biết ba mARN mã hóa axit amin tương ứng sau: 5’XGA3’ mã

hóa axit amin acginin; 5’UXG3’ 5’AGX3’ mã hóa axit amin Xerin; 5’GXU3’ mã hóa axit amin Alanin Biết trình tự nucleotit đoạn mạch gốc vùng mã hóa gen cấu trúc sinh vật nhân sơ 5’GXT-TXG-XGA-TXG3’ Đoạn gen mã hóa cho axit amin, theo lí thuyết, trình tự axit amin tương ứng với trình dịch mã

A Acginin – Xerin – Alanin – Xerin B Xerin – Acginin – Alanin – Acginin

(41)

Câu 25: Một gen có chiều dài 4182 Aovà có 20% Ađênin Gen nhân đơi lần Số lượng nuclêôtit

từng loại môi trường cung cấp cho gen tự nhân đôi là:

A G = X = 11070; A = T = 7380 B G = X = 3600; A = T = 2700

C G = X = 6435; A = T = 11070 D G = X = 2700; A = T = 3600

Câu 26: Khi nói q trình nhân đôi ADN, phát biểu sau sai?

A Nhờ enzim tháo xoắn, hai mạch đơn ADN tách dần tạo nên chạc chữ Y B Quá trình nhân đơi ADN diễn theo ngun tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn C Enzim ADN polimeraza tổng hợp kéo dài mạch theo chiều 3Ꞌ - 5Ꞌ

D Enzim ligaza (enzim nối) nối đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh

Câu 27: Khi phân tích axit nucleic người ta thu thành phần có 40% A, 10%

G, 10% X 40% T Axit nucleic

A ADN có cấu trúc sợi đơn B ADN có cấu trúc sợi kép

C ARN có cấu trúc sợi đơn D ARN có cấu trúc sợi kép

Câu 28: Trong chế di truyền sau, có trường hợp xuất nguyên tắc bổ

sung bazơ nitơ?

1 Nhân đôi ADN Phiên mã Thụ tinh Dịch mã

A B C D

Câu 29: Một gen có 3000 nucleotit, thực tổng hợp phân tử protein, môi trường nội bào

cần phải cung cấp axit amin?

A 998 B 399 C 499 D 498

Câu 30: Cho phát biểu sau:

1 mARN dùng làm khuôn cho q trình dịch mã Riboxom mARN có cấu tạo mạch thẳng

3 Ở sinh vật nhân thực, trình tổng hợp loại ARN diễn nhân tế bào, kì trung gian lần phân bào, lúc NST dạng dãn xoắn

4 tARN có chức kết hợp với protein tạo nên Riboxom Phân tử rARN tARN có liên kết bổ sung

Số phát biểu là:

A B C D

ĐÁP ÁN

1D 2B 3A 4C 5A 6D 7C 8A 9A 10B 11B 12A 13D 14A 15D

16B 17C 18D 19C 20C 21D 22D 23A 24D 25A 26C 27B 28D 29C 30D

(42)

Đề thi HK1 Trường THPT Nguyễn Huệ

Năm học: 2020 - 2021 Môn: Sinh học – lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: Một đoạn phân tử ADN khoảng 146 cặp Nuclêôtit quấn quanh phân tử prôtêin histon

gọi là:

A Sợi nhiễm sắc B Nuclêôxôm

C Nuclêôtit D Crômatit

Câu 2: Khi xử lí dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa, aa tác nhân cơnsixin, tạo

ra dạng tứ bội sau đây? I AAAA; II AAAa; III AAaa; IV Aaaa; V aaaa

A II, IV, V B I, II, IV

C I, III, V D I, II, III

Câu 3: Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào?

A (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động

B (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động

C (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể

D (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể

Câu 4: Đột biến gen gì?

A Là biến đổi nuclêôtit gen

B Là trình tạo alen

(43)

D Là trình tạo nên kiểu hình

Câu 5: Trong dạng đột biến sau, dạng thuộc đột biến gen?

I Mất cặp nuclêôtit

II Mất đoạn làm giảm số gen

III Đảo đoạn làm trật tự gen thay đổi

IV Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác

V Thêm cặp nuclêôtit

VI Lặp đoạn làm tăng số gen

Tổ hợp trả lời là:

A I, IV, V B II, III, VI

C I, II, V D II, IV, V

Câu 6: Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hồn tồn so với gen a qui định

tính trạng lặn hạt trắng Cho dị hợp 4n tự thụ phấn, F1 đồng tính hạt đỏ Kiểu gen

cây bố mẹ

A AAAa x AAAa B AAaa x AAAa

C AAaa x AAAA D AAAA x AAAa

Câu 7: Điều khơngđúng nói đột biến gen?

A Đột biến gen làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú

B Đột biến gen có lợi có hại trung tính

C Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố

D Đột biến gen ln gây hại cho sinh vật làm biến đổi cấu trúc gen

Câu 8: Nguyên tắc bổ sung thể cấu trúc của:

(44)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 44 II ADN dạng xoắn đơn;

III Cấu trúc ARN vận chuyển;

IV Trong cấu trúc prôtêin

V Cấu trúc ARN thông tin

Câu trả lời

A II, V; B I, III; C I, V; D III, V;

Câu 9: Đặc điểm sau không phải đặc điểm mã di truyền?

A Tính phổ biến B Tính thối hóa

C Tính bán bảo tồn D Tính đặc hiệu

Câu 10: Mỗi gen mã hố prơtêin điển hình gồm vùng trình tự nuclêơtit là:

A Vùng khởi đầu, vùng mã hoá, vùng kết thúc

B Vùng điều hoà, vùng vận hành, vùng kết thúc

C Vùng điều hồ, vùng mã hố, vùng kết thúc

D Vùng điều hồ, vùng vận hành, vùng mã hố

Câu 11: Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng thừa nhiễm sắc thể cặp tương đồng

được gọi

A thể bốn B thể ba kép C Thể tứ bội D thể ba

Câu 12: Mức độ gây hại alen đột biến thể đột biến phụ thuộc vào

A tác động tác nhân gây đột biến

B điều kiện môi trường sống thể đột biến

C tổ hợp gen mang đột biến

D môi trường tổ hợp gen mang đột biến

(45)

A quy định trình tự xếp aa phân tử prôtêin

B mang thông tin mã hố aa

C mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã

D mang tín hiệu kết thúc phiên mã

Câu 14: Loại đột biến sau không làm thay đổi chiều dài gen?

A Thêm cặp Nuclêôtit

B Mất thêm cặp Nuclêôtit

C Mất cặp Nuclêôtit

D Thay cặp Nuclêôtit

Câu 15: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có vai trị quan trọng q trình hình thành

lồi

A Đảo đoạn B Lặp đoạn

C Chuyển đoạn D Mất đoạn

Câu 16: Một phân tử mARN gồm hai loại ribơnuclêơtit A U số loại ba mARN có

thể là:

A 8 loại; B 6 loại; C 4 loại; D 2 loại;

Câu 17: Q trình nhân đơi ADN thực theo nguyên tắc gì?

A Mạch liên tục hướng vào, mạch gián đoạn hướng chạc ba tái

B Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn

C Hai mạch tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung song song liên tục

D Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục

(46)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 46 A Liên kết vào vùng khởi động

B Liên kết vào vùng mã hóa

C Liên kết vào gen điều hịa

D Liên kết vào vùng vận hành

Câu 19: Ở cà độc dược 2n = 24 Số dạng đột biến thể ba phát loài

A 24 B 12 C 25 D 23

Câu 20: Trường hợp thể sinh vật có NST hẳn cặp NST tương đồng, di truyền

học gọi là:

A Thể không nhiễm B Thể tam nhiễm

C Thể nhiễm D Thể đa lệch

Câu 21: Biến đổi cặp nuclêôtit gen phát sinh nhân đôi ADN gọi

A đột biến B đột biến điểm

C đột biến gen D thể đột biến

Câu 22: Mạch gốc gen ban đầu: 3’ TAX TTX AAA… 5’ Cho biết có trường hợp

thay nuclêơtit vị trí số làm thay đổi codon thành codon khác?

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 23: Phân tử ADN liên kết với prôtêin mà chủ yếu histon tạo nên cấu trúc đặc hiệu,

cấu trúc phát tế bào

A Sinh vật nhân thực B Thực khuẩn

C Vi khuẩn D Xạ khuẩn

Câu 24: Trên vùng mã hóa gen khơng phân mảnh, giả sử có thay cặp

nuclêơtit vị trí thứ 134 tính từ triplet mở đầu, prơtêin gen điều khiển tổng hợp bị thay đổi so với prơtêin bình thường?

A Prơtêin đột biến bị thay đổi axít amin thứ 45

(47)

C Prơtêin đột biến bị axít amin thứ 44

D Prôtêin đột biến bị axít amin thứ 45

Câu 25: Làm khn mẫu cho trình dịch mã nhiệm vụ

A tARN B Ribôxôm

C Mạch mã gốc D mARN

Câu 26: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi hàm lượng ADN nhiễm sắc thể

A Đảo đoạn, chuyển đoạn NST

B Lặp đoạn, chuyển đoạn

C Chuyển đoạn NST

D Mất đoạn, chuyển đoạn

Câu 27: Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu xảy giai đoạn

A sau phiên mã B dịch mã

C sau dịch mã D phiên mã

Câu 28: Một phân tử mARN trưởng thành có 1500 ribơNu, phân tử prơtêin tổng hợp từ mARN

đó có:

A 498 axit amin B 500 axit amin

C 1500 axit amin D 499 axit amin

Câu 29: Vật chất chất di truyền cấp độ tế bào:

A Nuclêôxôm B Axit ribônuclêic

C Axit nuclêic D Nhiễm sắc thể

Câu 30: Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen

a qui định Cho thân cao 4n có kiểu gen AAaa giao phấn với thân cao 4n có kiểu gen

(48)

A 35 cao: thấp B 11 cao: thấp

C 3 cao: thấp D 5 cao: thấp

Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Sinh học lớp 12

1, B 2, C 3, D 4, C 5, A 6, A 7, D 8, B 9, C 10, C 11, C 12, D 13, D 14, D 15, C 16, A 17, B 18, D 19, B 20, A 21, B 22, C 23, A 24, B 25, D 26, A 27, D 28, A 29, D 30, B

Đề thi HK1

Trường THPT Ngô Thời Nhiệm Năm học: 2020 - 2021 Môn: Sinh học – lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu1(2 điểm):

a. Đột biến đa bội gì? Đặc điểm thể đa bội?

b. Sự khác chế phát sinh thể đột biến lệch bội đa bội? Câu2( điểm) : Một lồi có NST lưỡng bội là: 2n = 12

a Ở thể đột biến loài , tế bào sinh dưỡng nguyên phân lần liên tiếp tạo

tế bào chứa tất 416 NST đơn Xác định số lượng NST có tế bào sinh dưỡng thể dột biến ? Thể đột biến thuộc dạng nào?

b Lồi có trường hợp thể nhiễm? Thể nhiễm Kép?

Câu3( điểm): a. Phát biểu sở tế bào học qui luật phân li độc lập? Điều kiện để

cặp tính trạng phân li độc lập?

b. P: ♀AaBbDd x ♂ AaBbDd

Hãy xác định số lượng loại giao tử P? số lượng kiểu gen, kiểu hình F1 ? tỉ lệ

kiểu gen F1 giống bố

(49)

b Phép lai dùng để phân biệt tượng di truyền nhân di truyền

NST? Vì Sao?

c Ở người, bệnh mù màu gen lặn(m ) NST giới tính X qui định, khơng có ale

trên Y

Một phụ nữ bình thường có bố bị mù màu lấy người chồng bình thường Xác suất để đứa đầu lòng cặp vợ chồng trai mù màu bao nhiêu?

Câu5( điểm): Ở cà chua, gen A -> qui định cao ; a -> qui định thấp Gen B -> qui định đỏ ; b -> qui định vàng

( Các cặp gen nằm cặp NST tương đồng)

a. Thực phép lai sau: P : ♀ AB

ab x ♂ AB ab

Xác định tỉ lệ phân li KH F1 trường hợp gen liên kết hoàn toàn ?

b. Thực PL:P : ♀ AB

ab x ♂ ab

ab -> F1 : 160 cây( cao, đỏ), 160 cây( thấp ,vàng), 40cây(

thấp, đỏ), 40 cây( cao ,vàng)

Tính tần số hốn vị gen ♀P ?Tính tỉ lệ loại giao tử tạo từ ♀P ?

ĐÁP ÁN

Câu Nội dung

Câu a - Là tăng nguyên lần số NST đơn bội loài > 2n

- Đặc điểm thể đa bội:

+ TB có hàm lượng AND tăng gấp bội-> trình tổng hợp chất hữu diễn mạnh-> TB có kích thước lớn -> quan sinh dưỡng lớn, phát triển khỏe, chống chụi tốt, xuất cao

+ Thể đa bội lẻ khơng có khả sinh sản

b – Đa bội: Do thoi phân bào không xuất hiện( bị phá hủy)-> tồn NST khơng phân li

- Dị bội: Do tơ phân bào không xuất hiện( bị đứt) -> ( vài )cặp NST không phân li

Câu

a.– số lượng NST TB sinh dưỡng là: 416

(50)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 50 - Thể ĐB thuộc dạng nhiễm (2n +1)

b.- Các trường hợp thể nhiễm: C16=

- Các trường hợp thể nhiễm kép:

6 C = 15

Câu a.- Do phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng phát

sinh giao tử-> phân li độc lập, tổ hợp tự cặp alen tương ứng - ĐK: + Mỗi cặp tính trạng cặp gen qui định

+ Mỗi cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác

b . P: ♀AaBbDd x ♂ AaBbDd

- SL loại giao tử P: 23 =

- SLKG F1: 33 = 27

- SLKH F1: 23 =

- TLKG giống ♂:

4Aa x

2

4Bb x

2

4Dd =

8

64AaBbDd =

1

8AaBbDd

Câu a.- Kết phép lai thuận khác kết phép lai nghịch lai ln giống

mẹ( vai trị DT chủ yếu thuộc TBC)

- Các tính trạng DT khơng tn theo qui luật DT NST( TBC khơng phân phối đều)

- Tính trạng gen TBC qui địnhvẫn tồn thay nhân TB b – Phép lai thuận nghịch

- Vì: tính trạng gen TBC qui định- >kết phép lai thuận khác lai nghịch ln giống mẹ

- Vì nhận TBC từ mẹ

c – Vì KG bố( mù màu): XmY -> cho gái giao tử Xm => KG của người phụ

nữ(bt): XMXm

- SĐL: P: ♀ XMXm X ♂XMY

G : XM : Xm XM : Y

(51)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 51 =>Xác xuất trai đầu lòng bị mù màu là: 25%

Câu

a SĐL P : ♀AB

ab x ♂ AB

ab

G : AB: ab AB: ab -> F1 : AB

AB :

AB ab :

ab

ab( ( cao, đỏ) : 1(

thấp ,vàng))

b – P% = 40 40

160 160 40 40= 20%

- Tỉ lệ giao tử F1 : AB= ab= 40% , Ab= aB= 10

10 Đề thi HK1 môn Sinh 12 số 10

Đề thi HK1

Trường THPT Nguyễn Khuyến Năm học: 2020 - 2021 Môn: Sinh học – lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho chuỗi polipeptit hay

phân tử protein gọi

A codon B gen C anticodon D mã di truyền

Câu 2: Trong q trình nhân đơi ADN, đoạn okazaki nối lại với thành mạch liên

tục nhờ enzim nối Enzim nối

A ADN giraza B ADN polimeraza C helicaza D ADN ligaza

Câu 3: Quá trình nhân đơi ADN thực theo ngun tắc gì?

A Hai mạch tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung song song liên tục B Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục C Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn

D Mạch liên tục tổng hợp ngược chiều tháo xoắn, mạch gián đoạn tổng hợp chiều tháo xoắn

Câu 4: Bộ ba mã (codon), ba mã gốc (triplet), ba đối mã (anticodon) có

A tARN, gen, mARN B mARN, gen, tARN C mARN, gen, rARN D gen, ARN, tARN

(52)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 52 A Tất loại ARN có cấu tạo mạch thẳng

B tARN có chức vận chuyển axit amin tới riboxom

C Trình tự ribonucleotit mARN giống hệt trình tự nucleotit mạch gốc gen, khác Uraxin thay Timin

D Các tARN có chung loại anticodon (đối mã) giống

Câu 6: Trong trình phiên mã, chuỗi poliribonucleotit tổng hợp theo chiều nào?

A 3’ 3’ B 3’ 5’ C 5’  3’ D 5’  5’

Câu 7: Trong q trình dịch mã, mARN thường gắn với nhóm ribosom gọi poliribosom

giúp

A tăng hiệu suất tổng hợp protein B điều hòa tổng hợp protein

C tổng hợp protein loại D tổng hợp nhiều loại protein

Câu 8: Thông tin di truyền ADN biểu thành tính trạng đời cá thể nhờ

chế

A nhân đôi ADN phiên mã B nhân đôi ADN dịch mã

C Phiên mã dịch mã D điều hòa hoạt động nhân đơi ADN

Câu 9: Nội dung điều hòa hoạt động gen

A điều hòa q trình dịch mã B điều hịa lượng sản phẩm gen C điều hịa q trình phiên mã D điều hịa hoạt động nhân đơi ADN

Câu 10: Trong chế điều hòa hoạt động operon Lac E coli, môi trường có lactose

thì

A protein ức chế khơng gắn vào vùng vận hành B protein ức chế không tổng hợp

C sản phẩm gen cấu trúc không tạo D ARN polimeraza không gắn vào vùng khởi động

Câu 11: Sự điều hịa hoạt động gen nhằm mục đích

A đảm bảo cho hoạt động sống tế bào phù hợp với điều kiện môi trường với phát triển bình thường thể

B đảm bảo tăng suất hoạt động tế bào vi khuẩn C giúp thể sinh vật thích nghi với môi trường sống

D giúp vi khuẩn E coli tổng hợp nhiều enzim phân giải đường lactose

Câu 12: Trình tự nucleotit đặc biệt operon nơi mà enzim ARN polimeraza bám vào để

khởi động trình phiên mã gọi

A vùng khởi động B gen điều hòa C vùng vận hành D vùng mã hóa

Câu 13: Sự điều hòa hoạt động gen tổng hợp enzim phân giải lactose vi khuẩn E.coli diễn

ra cấp độ nào?

A Diễn hoàn toàn cấp độ sau dịch mã B Diễn hoàn toàn cấp độ dịch mã C Diễn chủ yếu cấp độ phiên mã D Diễn hoàn toàn cấp độ sau phiên mã

Câu 14: Phát biểu sau đúng?

A Một ba mã di truyền mã hóa cho axit amin

(53)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 53 C Ở sinh vật nhân thực, axit amin mở đầu chuỗi polipeptit tổng hợp metionin D Phân tử tARN rARN có cấu trúc mạch kép, phân tử mARN có cấu trúc mạch đơn

Câu 15: Một gen ngắn tổng hợp nhân tạo ống nghiệm có trình tự nucleotit

sau:

Mạch I: (2) ATG TAX TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA (1) Mạch II: (2)TAX ATG ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT (1)

Gen phiên mã dịch mã ống nghiệm cho phân tử protein gồm axit amin Hãy cho biết mạch dùng làm khuôn để tổng hợp mARN chiều phiên mã gen chiều nào?

A Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)  (1)

B Mạch I làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)  (2)

C Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (1)  (2)

D Mạch II làm khuôn, chiều phiên mã từ (2)  (1)

Câu 16: Trong phát biểu đây, có phát biểu khơng nói q trình

nhân đôi ADN sinh vật nhân thực?

(1) Theo nguyên tắc bán bảo toàn bổ sung (2) Gồm nhiều đơn vị nhân đôi

(3) Đối với ADN nhân, xảy kì trung gian lần phân bào (4) Mỗi đơn vị nhân đơi có mộ chạc chữ Y

(5) Chỉ diễn nhân tế bào

A B C D

Câu 17:Hình bên mô tả cấu trúc operôn sinh vật nhân sơ theo mơ hình điều hồ

operơn Lac Jacob Monod – nhà khoa học người Pháp phát vi khuẩn E coli vào năm 1961 Quan sát hình cho biết thơng tin đây, có thơng tin đúng?

(1) Gen điều hồ (R) nằm cạnh nhóm gen cấu trúc mang thơng tin mã hố cho prơtêin ức chế

(2) Vùng vận hành (O) nằm trước nhóm gen cấu trúc, nơi enzime phiên mã bám vào để khởi động phiên mã

(3) Ơperơn bao gồm thành phần xếp theo trình tự liên tục là: Vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)

(4) Vùng khởi động (P) operôn Lac nằm kế vùng vận hành (O) liên kết với ARN pôlimeraza để tiến hành phiên mã

(5) Gen điều hoà (R) nằm trước gen vận hành (O) điều khiển thông qua hoạt động prôtêin ức chế

A B C D

Câu 18: Trong phát biểu sau có phát biểu khơng nói hoạt động

(54)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 54 (1) Chất ức chế gen điều hòa (R) tạo bám vào vùng vận hành (O), ngăn cản trình phiên mã làm cho gen cấu trúc (Z,Y,A) không hoạt động

(2) Nếu vùng vận hành (O) bị thay đổi cấu trúc chất ức chế gen điều hịa (R) tạo khơng liên kết với vùng này, nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) phiên mã

(3) Chỉ tế bào khơng có đường lactose gen điều hịa (R) hoạt động (4) Chất ức chế gen điều hịa (R) tạo cần có xúc tác enzim ARN polimeraza liên kết với vùng vận hành (O)

(5) Do mơi trường khơng có đường lactose nên gen điều hịa (R) tạo chất ức chế để ngăn cản q trình phiên mã nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)

A B C D

Câu 19: Khi nói operon Lac vi khuẩn E.coli, có phát biểu sau sai? (1) Gen điều hòa (R) nằm thành phần operon Lac

(2) Vùng vận hành (O) nơi protein ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã (3) Khi mơi trường khơng có lactose gen điều hịa (R) phiên mã

(4) Gen điều hịa (R) ln tổng hợp protein ức chế

(5) Khi gen cấu trúc Z phiên mã lần gen cấu trúc Y phiên mã lần A B C D

Câu 20: Trong đặc điểm có đặc điểm có q trình nhân đôi ADN

của sinh vật nhân thực trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ? (1) Có hình thành đoạn okazaki

(2) Nucleotit liên kết vào đầu 3’của mạch

(3) Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu trình tái (4) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bào tồn (5) Sử dụng loại đơn phân A, T, G, X, A, U, G, X

A B C D

Câu 21: Cho phát biểu sau trình nhân đơi ADN:

(1) Q trình nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo tồn (2) Q trình nhân đơi ADN diễn đồng thời với trình phiên mã

(3) Trên hai mạch khuôn, ADN polymeraza di chuyển theo chiều 5’  3’để tổng hợp mạch theo chiều 3’  5’

(4) Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp, mạch AND ban đầu

(5) Trong q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn

Trong phát biểu trên, có phát biểu khơng đúng? A B C D

Câu 22: Trong phát biểu đây, có phát biểu khơng đúng nói đặc

điểm mã di truyền?

(1) Mã di truyền có tính phổ biến có nghĩa tất lồi có chung mã di truyền (trừ vài ngoại lệ) Đây chứng nguồn gốc chung sinh giới (2) Mã di truyền đọc liên tục theo chiều từ 3’  5’ phân tử mARN

(55)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 55 (5) Mã di truyền đọc liên tục theo chiều từ 5’  3’ mạch gốc gen

(6) Mã di truyền có tính thối hóa có nghĩa ba mang thơng tin mã hóa cho nhiều loại axit amin khác

A B C D

Câu 23: Cho đoạn AND khoảng đơn vị nhân đơi hình vẽ (O điểm khởi

đầu chép; I, II, III, IV đoạn mạch đơn AND Trong phát biểu đây, có phát biểu đúng?

(1) Đoạn mạch I sử dụng làm khuôn để tổng hợp mạch đơn cách liên tục (2) Đoạn mạch II sử dụng làm khuôn để tổng hợp mạch đơn cách gián đoạn (3) Đoạn mạch III sử dụng làm khuôn để tổng hợp mạch cách gián đoạn (4) Đoạn mạch IV sử dụng làm khuôn để tổng hợp mạch cách liên tục A B C D

Câu 24: Cho thành phần sau:

(1) ADN (2) mARN (3) Ribosom (4) tARN (5) ARN polimeraza (6) ADN polimeraza

Có thành phần tham gia trực tiếp vào trình phiên mã? A B C.4 D

Câu 25: Cho thông tin trình phiên mã dịch mã:

(1) Quá trình phiên mã trình tổng hợp ARN dựa mạch gốc gen

(2) Trong trình phiên mã, enzim ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí ba (triplet) TAX

(3) Thơng tin di truyền ADN biểu thành tính trạng thể thông qua chế nhân đôi, phiên mã dịch mã

(4) Quá trình dịch mã bắt đầu tiểu phần nhỏ ribosom gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu nằm gần codon mở đầu

(5) Ribosom gồm tiểu phần lớn tiểu phần nhỏ Sau chuỗi polipeptit hình thành, tiểu phần lớn tiểu phần nhỏ không tách mà tiếp tục giữ nguyên cấu trúc để sử dụng qua vài hệ tế bào

Số thơng tin có nội dung là:

A B C D

Câu 26: Hình bên mô tả tượng nhiều riboxom trượt phân tử mARN

(56)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 56 (1) Mỗi phân tử mARN thường dịch mã đồng thời số riboxom tập hợp thành cụm gọi poliriboxom (polixom)

(2) Riboxom tham gia vào trình dịch mã xong tách thành tiểu đơn vị bé tiểu đơn vị lớn, sau bị enzim phân hủy

(3) Có nhiều loại chuỗi polipeptit khác hình thành riboxom tổng hợp loại protein

(4) Có loại chuỗi polipeptit tạo tất riboxom có hình dạng giống

(5) Hiện tượng poliriboxom làm tăng suất tổng hợp protein loại

(6) Ở sinh vật nhân thực, tham gia dịch mã, riboxom trượt mARN theo chiều 5’ → 3’, sinh vật nhân sơ ngược lại

(7) Trong trình dịch mã sinh vật nhân sơ, mARN có riboxom trượt qua A B C D

Câu 27: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau:

(1) Bộ ba đối mã phức hợp Met –tARN (UAX) gắn bổ sung với codon mở đầu (AUG) ARN

(2) Tiểu phần lớn ribosom kết hợp với tiểu phần nhỏ tạo thành ribosom hoàn chỉnh (3) Tiểu phần nhỏ ribosom gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu

(4) Codon thứ hai mARN gắn bổ sung với anticodon phức hợp aa1 – tARN (aa1: axit amin gắn liền sau axit amin mở đầu)

(5) Ribosom dịch codon mARN theo chiều 5’  3’

(6) Hình thành liên kết peptit axit amin mở đầu aa1

Thứ tự kiện diễn giai đoạn mở đầu giai đoạn kéo dài chuỗi polipeptit là:

A (1)  (3)  (2)  (4)  (6)  (5) B (3)  (1)  (2)  (4)  (6)  (5) C (2)  (1)  (3)  (4)  (6)  (5) D (5  (2)  (1)  (4)  (6)  (3)

Câu 28: Cho kiện diễn trình phiên mã sau:

(1) ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã)

(2) ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch mã gốc có chiều 3’ 5’

(57)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 57 (4) Khi ARN polimeraza di chuyển đến cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trong q trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự là:

A (1)  (2)  (3)  (4) B (1)  (4  (3)  (2)

C (2)  (1)  (3)  (4) D (2)  (3)  (1)  (4)

Câu 29: Trong phát biểu sau có phát biểu nói mã di truyền?

(1) Mã di truyền mã ba (2) Có tất 61 ba

(3) Có mã di truyền khơng mã hóa axit amin (4) Có 60 mã di truyền mã hóa axit amin

(5) Từ loại ribonucleotit A, U, G, X tạo tất 37 ba khơng có ribonucleotit loại A (6) Mã di truyền có tính thối hóa, nhờ thơng tin di truyền bảo hiểm

A B C D

Câu 30: Một gen có 1200 cặp nucleotit nà số nucleotit loại A chiếm 20% tổng số nucleotit

gen Mạch gen có 200 nucleotit loại T số nucleotit loại X chiếm 15% tổng số nucleotit mạch Có phát biểu sau đúng?

(1) Mạch gen có A/G = 14/27 (2) Mạch gen có (T+X)/(A+G) = 19/41 (3) Mạch gen có A/X = 2/3 (4) Mạch gen có (A+X)/(T+G) = 5/7 A B C D

Câu 31: Phân tử protein tổng hợp từ phân tử mARN có khối lượng 297000 đvC có chiều

dài angstron?

A 984 B 554,2 C 1683 D 3366

Câu 32: Giả sử gen loài sinh vật gồm 3000 nucleptit, tỉ lệ (A+T)/(G+X) gen 1,

gen 2, gen 3, gen là: 0,25 ; 0,5 ; 0,4 ; 0,2 Có thể xếp gen theo mức độ tăng dần độ bền vững chiụ tác động nhiệt độ

A gen -> gen  gen  gen B gen -> gen  gen  gen

C gen -> gen  gen  gen D gen -> gen  gen  gen

Câu 33: Một phân tử ARN thơng tin có tỉ lệ A : U : G : X : : : Gen bình

thường tạo có chiều dài 3876 angstron Số lượng loại nucleotit số lien kết hidro gen tổng hợp nên phân tử mARN

A A = T = 342 ; G = X = 798 ; H = 3078 B A = T = 342 ; G = X = 798 ; H = 2622 C A = T = 798 ; G = X = 342 ; H = 2622 D A = T = 798; G = X = 342 ; H = 3078

Câu 34: Trong q trình nhân đơi phân tử ADN tế bào nhân thực người ta thấy

có điểm khởi đầu tái có tất 121 đoạn okazaki tạo thành Số lượt enzim ligaza xúc tác trình

A 129 B 135 C 113 D 108

Câu 35: Một gen sinh vật nhân sơ, mạch thứ có số nucleotit loại T X

chiếm 40% 20% số nucleotit mạch; mạch thứ hai có số nucleotit loại X chiếm 20% số nucleotit mạch Tỉ lệ nucleotit loại T mạch thứ hai so với tổng số nucleotit mạch

A 15% B 20% C 10% D 25%

Câu 36: Ở sinh vật nhân sơ, chiều dài gen tổng hợp phân tử protein có 718 axit

(58)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 58 A 7364,4 angstrong B 14808,4 angstron C 2448 angstron D 7344 angstron

Câu 37: Một phân tử mARN dài 5100 angstron Trên phân tử mARN có ba AUG (bộ

ba mở đầu) đầu 5’ phân tử có ba UAA nằm cách ba mở đầu 24 ba, ba UGA nằm cách ba mở đầu 35 ba, ba UAG nằm cách ba mở đầu 48 ba Khi dịch mã, phân tử mARN có 10 ribosom trượt qua lần số lượt tARN mang axit amin tham gia vào trình dịch mã là:

A 250 B 240 C 470 D 495

Câu 38: Giả sử có số tế bào vi khuẩn E coli, tế bào chưa phân tử ADN

vùng nhân đánh dấu N14 hai mạch đơn Người ta nuôi tế bào vi khuẩn

trong môi trường chứa N15, tất tế bào phân đôi lần tạo tế bào

con Sau người ta cho tất tế bào chyển sang môi trường chứa N14 để

cho tế bào phân đơi thêm lần Kết thúc tồn q trình phân đơi người ta thu

được 78 phân tử ADN vùng nhân chứa N14 Hãy cho biết phát biểu sau, có bao

nhiêu phát biểu sai?

(1) Tổng số tế bào ban đầu tham gia nuôi cấy tế bào

(2) Kết thúc q trình ni cấy có tổng số 156 mạch đơn phân tử ADN vùng nhân chứa N14

(3) Số phân tử ADN không chứa N15 vùng nhân tạo từ tồn q trình ni cấy

trên 18

(4) Số phân tử ADN có mạch chứa N14 tạo sau lần phân đôi

A B C D

Câu 39: Ở vi khuẩn, xét gen tự nhân đôi liên tiếp nhiều lần môi trường chứa tồn

các nucleotit tự có đánh dấu, gen hình thành cuối q trình có 14 mạch đơn chứa nucleotit đánh dấu mạch đơn chứa nucleotit bình thường khơng đánh dấu Mạch đơn thứ chứa nucleotit không đánh dấu có T = 480 X = 240 ; mạch đơn thứ hai chứa nucleotit khơng đánh dấu có T = 360 X = 120

Cho phát biểu sau:

(1) Số lần nhân đôi gen lần

(2) Số mạch đơn gen hình thành 16 (3) Số lượng nucleotit loại A gen ban đầu 360

(4) Mơi trường cung cấp cho q trình số nucleotit loại X có đánh dấu 2520 (5) Số liên kết hidro bị phá vỡ 19320

(6) Số liên kết hóa trị hình thành qua trình 16786 Số phương án

A B C D

Câu 40: Một phân tử mARN nhân tạo có loại nucleotit theo tỉ lệ: A : U : G = : :5

Xét phát biểu sau:

(59)