Đoạn trích đã thể hiện được cách cảm nhận độc đáo, sâu sắc cửa Nguyễn Khoa Điềm về nhân dân, đất nước.. Từ đó, khơi gợi niềm tự hào và, ý thức trách nhiệm củá mỗi con người vói quê hươn[r]
(1)Mong tình u cố gắng ơn tập để củng cố kiến thức cho thân Chúc trò nhỏ ngày tiến bộ!
CHUYÊN ĐỀ THƠ CA VIỆT NAM HIỆN ĐẠI , NGỮ VĂN 12 CHUYÊN ĐỀ 2
THƠ CA VIỆT NAM THỜI KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ (1965 – 1975)
Chuyên đề nhằm giúp em củng cố nội dung kiến thức xoay quanh đoạn trích Đất nước Nguyễn Khoa Điềm thi phẩm Sóng nữ sĩ Xuân Quỳnh. - Ngày 5-8-1964, đế quốc Mĩ lần đầu cho máy bay bắn phá miền Bắc nước ta, sau chúng đã dựng lên gọi “sự kiện vịnh Bắc Bộ” Cả nước ta bước vào cao trào kháng chiến chống Mĩ Cuộc chiến tranh giải phóng trải qua nhiều cam go, khốc liệt để tới thắng lợi trọn vẹn ngày 30-4-1975 Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước thúc đẩy phát triển mạnh mẽ của thơ Việt Nam Từ thơ kháng chiến chống Pháp, thơ đấu tranh thống đất nước đến thơ kháng chiến chống Mĩ kế tục phát triển liền mạch thơ cách mạng.
- Cuộc kháng chiến chống Mĩ lần thể sức mạnh vô tận, phẩm chất tuyệt vời những hi sinh vô to lớn nhân dân Tư tưởng đất nước nhân dân thấm sâu vào cái nhìn xúc cảm nhà thơ nói đất nước Nhân dân, người mẹ, người cha, người chị, nơi, vùng, tiền tuyến hậu phương, miền Nam miền Bắc, mà người lính, người cán họ giúp đỡ, chở che, nuôi dưỡng.
Bài 1: VỀ ĐOẠN TRÍCH ĐẤT NƯỚC – TRÍCH TRONG TRƯỜNG CA MẶT ĐƯỜNG KHÁT VỌNG CỦA NGUYỄN KHOA ĐIỀM
Chú ý nội dung sau:
- Kiến thức khái quát tác giả, tác phẩm: + Tác giả: Vị trí, đặc điểm sáng tác
+ Tác phẩm: Hoàn cảnh, xuất xứ; thể loại, đề tài, mục đích sáng tác, - Kiến thức đoạn trích Đất Nước
+ Những khám phá mẻ Đất Nước + Tư tưởng Đất Nước Nhân dân
+ Chất triết lí, suy tưởng mang vẻ đẹp trí tuệ + Nghệ thuật sử dụng chất liệu văn hoá dân gian
(2)1 Tác giả:
- NKĐ thuộc hệ nhà thơ trẻ trưởng thành khói lửa kháng chiến chống Mỹ cứu nước
- Thơ Nguyễn Khoa Điềm hút người đọc cảm xúc trữ tình nồng nàn chất suy tư sâu lắng người trí thức trẻ thiết tha gắn bó với quê hương, giàu ý thức trách nhiệm với nhân dân, đất nước
2 Tác phẩm
- Đoạn trích Đất Nước phần đầu chương V trường ca Mặt đường khát vọng Tác phẩm hoàn thành năm 1971, thể thức tỉnh lệ trẻ miền Nam trách nhiệm thiêng liêng với nhân dân, đất nước
- Bao trùm đoạn trích Đất Nước cảm hứng ngợi ca công lao vĩ dân hành trình dựng nước giữ nước
- Đoạn trích gồm hai phần:
+ Phần (Khi ta lớn lên… Đất Nước muôn đời): Cách cảm nhận lí giải độc đáo nhà thơ đất nước
+ Phần (Những người vợ nhớ chồng… trăm dáng sông xuôi) : Tập trung thể tư tưởng đất nước nhân dân
- Nghệ thuật: sử dụng chất liệu văn hóa, văn học dân gian nhuần nhị sáng tạo; giọng thơ trữ tình – luận: sâu lắng, thiết tha
- Cảm nhận chung (ý nghĩa hình thức trữ tình): Mượn hình thức trữ tình để lí giải vấn đề triết luận đất nước:
+ Hình thức trữ tình trị chuyện lứa đôi - vốn để trao gửi tình cảm riêng tư, cá nhân > gửi gắm tình cảm chung, lớn lao, thiêng liêng: tình yêu đất nước, tình cảm với nhân dân
+ Ý nghĩa:
• Tạo giọng thơ trữ tình, thủ thỉ, thiết tha, đằm thắm > dấu ấn thi pháp thơ trữ tình trị (liên hệ với Việt Bắc - Tố Hữu)
• Làm cho lí giải mang tầm triết học đất nước trở nên dung dị, dễ hiểu, thấm thía II Kiến thức đoạn trích Đất Nước
Cách cảm nhận lí giải độc đáo đất nước
(3)cái kèo cột nhà ta ở, hạt gạo ngày nuôi sống người,… Cả trình sinh thành đất nước – từ lúc khởi đầu đến trưởng thành trường tồn, gắn liền với người bình thường, bé nhỏ, thân thiết ơng bà, cha mẹ Bằng cách cảm nhận này, nhà thơ khẳng định ; nhân dân chủ thể sáng tạo nên đất nước - Hai thành tố đất nước tách riêng, khí họp lại tập trung thể tư tưởng đất nước nhân dân Tư tưởng thấm đượm “định nghĩa” khác đất nước Đất nước khoảng ; không gian bé nhỏ, riêng tư người : đường đưa ta đến trường ngày thơ bé, bến nước, đa, sân đình ; nơi hẹn hị, tình tự lứa : đơi Đất nước cịn lớn lao, thiêng liêng – nôi sinh tụ cộng đồng dân tộc :
Lạc Long Quân Âu Cơ
Đẻ đồng bào ta bọc trứng Những khuất
Những bây giờ
Yêu sinh đẻ cái
Gánh vác phần người trước để lại Dặn dị cháu chuyện mai sau
Khơng gian mênh mơng đất nước hình thành dịng thời gian vơ tận Đó tổ ấm bao bọc, che chở cho hàng ngàn hệ người… Đất nước hồ quyện khơng thể tách rời riêng chung, cá nhân cộng đồng :
Trong anh em hơm nay Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay
Đất Nước hài hoà nồng thắm Khi cầm tay người
Đất Nước vẹn tròn, to lớn
Vì vậy, bổn phận người với đất nước trách nhiệm với Hiến dâng đời cho đất nước trường tồn hoàn thành trách nhiệm thiêng liêng với hệ trước với tương lai :
Em em Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ
(4)Chất trữ tình đằm thắm, suy tư sâu lắng người trí thức giàu trách nhiệm với q hương đất nước hồ quyện chất giọng luận mang lại sức rung động lớn cho câu thơ Đoạn thơ thức tỉnh, khơi gợi tinh thần đấu tranh đất nước hệ trẻ miền Nam lúc Đó lời nhắn gửi thiết tha với người Việt Nam yêu nước lí tưởng sống cao đẹp mn đời
2.Tập trung thể tư tưởng đất nước nhân dân
Tư tưởng tác giả chứng minh từ nhiều phương diện cảm nhận đất nước
- Từ không gian địa lí : Xưa nay, nói đến điều kiện tự nhiên danh lam thắng cảnh đất nước, ngưịì ta thường ca ngợi hào phóng Tạo Hố Cịn đây, nhà thơ mang đến cách nhìn mẻ, độc đáo :
Những người vợ nhớ chồng góp cho Đất Nước núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu góp nên hịn Trống Mái/
Gót ngựa Thánh Gióng qua cịn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín voi góp dựng đất Tố Hùng Vương.
Qua cách nói nhà thơ, tất núi sơng, rừng bể tặng vật nhân dân Nếu khơng hệ người vợ, người mẹ đợi chờ thuỷ chung, mịn mỏi núi đá, khơng thể hố thành Vọng Phu vòi vọi trời Nhân dân truyền tâm hồn vào cảnh vật… để đất nước trở nên có linh hồn, có sống Nhân dân khai phá đất đai, lập nên xóm làng, ruộng đồng, bờ bãi Hình vóc đất nước, nơi đâu vóc hình nhân dân :
Và đâu khắp ruộng đồng gị bãi
Chẳng mang dáng hình, ao ước, lối sống ơng cha Ơi Đất Nước sau bốn nghìn năm đâu ta thấy
Nhữngcuộc đời hố núi sơng ta…
Nhà thơ sử dụng khơng gian địa lí để khám phá, ngợi ca công lao to lớn nhân dân hành trình dựng nước
- Từ thời gian lịch sử : Khi tái dòng thời gian lịch sử, nhà thơ khơng nhắc lại triều đại hồng kim, anh hùng sử sách lưu danh mà “cả anh em nhớ” Trên khứ ngàn năm, nhà thơ tơ đậm hình ảnh lóp người bình thường, vơ danh :
(5)Nhưng họ làm Đất Nước.
Họ nhân dân Họ không để lại tên tuổi sử sách họ sáng tạo nên trang sử hào hùng cho nước non Họ làm giá trị vật chất tinh thần cho đất nước: hạt lúa, lửa, tiếng nói, tên xã tên làng, đắp đập be bờ để có ruộng đồng bờ bãi cho người sau trồng hái trái… Nhân dân sẵn sàng đứng lên chiến đấu đánh đuổi ngoại xâm lẫn nội thù để gìn giữ đất nước tự do, bình
- Tư tưởng đất nướclà nhân dân nhà thơ khám phá, thể từ chiều sâu sắc văn hoá !
Đất Nước Nhân dân, Đất Nước ca dao, thần thoại Dạy anh biết “yêu em từ thuở nôi”
Biết quý công cầm vàng ngày lặn lội Biết trồng tre đợi ngày thành gậy
Đi trả thù mà không sợ dài lâu ‘
Nhà thơ tìm với sáng tác, dân gian để khẳng định rằng, nhân dân người hình thành gìn giữ sắc tâm hồn dân tộc Nhân dân dạy ta biết đắm say, lãng mạn mà thuỷ chung trong’tình yêu ; biết trọng nghĩa tình cải bền bỉ phi thường chiến đấu Đoạn thơ kết thúc niềm tin hi vọng tương lai bình cho quê hương
3.Đặc sắc nghệ thuật
Đoạn trích thể cách cảm nhận độc đáo, sâu sắc cửa Nguyễn Khoa Điềm nhân dân, đất nước Từ đó, khơi gợi niềm tự hào và, ý thức trách nhiệm củá người vói quê hương xứ sở Sức hấp dẫn đoạn thơ cịn bắt nguồn từ giọng điệu trữ tình – luận đặc sắc, từ vận dụng cách nhuần nhuyễn sáng tạo chất liệu văn hố dân gian, cách nói dân dã, đậm đà sắc dân tộc
(Tài liệu trích sách Ôn tập ngữ văn 12 NXB GD.Tác giả : Đỗ Kim Hồi, Bùi Minh Toán ( chủ biên) III Một số đề văn
Dạng : Cảm nhận/ phân tích đoạn trích Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm Bài dài, em cần ý đoạn tiêu biểu sau :
Khi ta lớn lên Đất nước có rồi….Đất nước có từ ngày đó Đất nơi anh đến trường…Cũng biết cúi đầu nhớ ngày giỗ tổ Trong anh em hôm nay…làm nên đất nước muôn đời
Những người vợ hóa núi sơng ta
(6)Đề bài: Cảm nhận anh/chị chín dịng đầu đoạn trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm
*Tư liệu tham khảo
Đất nước, từ lâu, điểm hẹn tâm hồn văn nghệ sĩ Được khơi nguồn từ đề tài quen thuộc ấy, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm chọn cho lối riêng Nguyễn Khoa Điềm chia sẻ: “Đất Nước với nhà thơ khác huyền thoại, những anh hùng với người vô danh, nhân dân” “Tôi cố gắng thể hình ảnh Đất Nước giản dị, gần gũi nhất” Rút từ trường ca “Mặt đường khát vọng”, đoạn trích “Đất Nước” kết tinh sáng tạo dộc đáo, mẻ Nguyễn Khoa Điềm Với chín dịng thơ mở đầu, nhà thơ đưa người đọc trở với lịch sử dân tộc để trả lời cho câu hỏi đất nước có từ bao giờ:
Khi ta lớn lên Đất Nước có rồi ………
Đất Nước có từ ngày đó
Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước Thơ Nguyễn Khoa Điềm hấp dẫn người đọc xúc cảm lắng đọng, giàu chất suy tư Phân tích Đất Nước ta thấy đoạn trích tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật độc đáo Đất Nước phần đầu chương V trường ca “Mặt đường khát vọng” – tác phẩm đời vào năm 1971, lúc kháng chiến chống Mĩ diễn khốc liệt
Đất Nước bắt đầu cách trang trọng mà bình dị, gần gũi: Khi ta lớn lên Đất Nước có rồi
Đất Nước có “cái ngày xưa” mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn bây giờ
Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc
(7)Việt Từ cao dao, tục ngữ đến cổ tích, “miếng trầu” hình tượng nghệ thuật mang tính thẩm mĩ, thân tình u thương, lịng thủy chung tâm hồn dân tộc
Cùng với tục ăn trầu, Đât Nước còn, gắn liền với phong tục khác: – Tóc mẹ bới sau đầu
– Cái kèo cộ thành tên
Thân thương, mộc mạc biết chùng búi tóc sau đầu mẹ, nếp nhà dựng lên từ kèo, cột, mái lá, tường rơm, vách đất; cách đặt tên giản dị nôm na Mộc mạc, thân thương vật phần Đất Nước Và Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc Hình ảnh Đất Nước thật thân thuộc với lũy tre xanh rì, búp măng non bật vươn thẳng Có thể thấy, từ bao đời nay, từ truyền thuyết dân gian đến tác phẩm thơ đại, tre trở thành biểu tượng cho sức mạnh tinh thần quật cường đánh giặc cứu nước giữ nước, biểu tượng phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam Từ “lớn lên” dùng xác, rạo rực niềm tin, niềm tự hào dân tộc Giọng thơ thâm trầm, trang nghiêm làm cho suy từ cội nguồn Đất Nước giàu chất triết luận mà thiết tha, trữ tình Cách cảm nhận, lí giải cội nguồn Đất Nước hình ảnh binh dị, thân thuộc khẳng định rằng: Đất Nước gần gũi, thân thuộc, bình dị đời sống người
Với Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước cịn ẩn vật nhỏ bé Đất Nước ẩn hạt muối, nhánh gừng; đằm sâu tình thương mẹ cha: Cha mẹ thương bằng gừng cay muối mặn Được chắt lọc từ văn hóa dân gian, câu thơ trầm tích ý tứ sâu xa Dù sống sống thiếu thốn, gian khổ, cha mẹ ta thương yêu gừng cay muối mặn, gắn bó trước sau, mặn mà, đinh ninh Đất Nước giản dị thân thương Hình ảnh Đất Nước cịn có bơng lúa, củ khoai: Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Hình ảnh thơ giản dị gợi tập quán sản xuất gắn liền với văn minh lúa nước dân tộc Việt Nam Để làm hạt gạo trắng ngần, bát cơm thơm, người nông dân phải dầm sương, dãi nắng, bán mặt cho đất, bán lưng cho trời, tỉ mỉ xay, giã, dần, sàng Hình ảnh thơ gợi lên bao lam lũ, vất vả, nhọc nhằn phẩm chất cần cù, chịu khó người chân lấm, tay bùn
Chín dịng thơ đầu khép lại tứ thơ khái quát thời điểm hình thành Đất Nước: Đất Nước có từ ngày Ngày vừa trạng từ thời gian khứ vừa phép đại từ Vậy Đất Nước có từ mẹ thường kể chuyện cổ tích cho nghe, dân ta biết trồng tre đánh giặc, biết tròng hạt lúa, củ khoai, biết ăn trầu, búi tóc, biết sống yêu thương, thủy chung Lịch sử Đất Nước thật giản dị, gần gũi mà xa xôi, linh thiêng Đoạn thơ chín câu, tám lăm chữ mà khơng có từ Hán Việt Ngơn ngữ thơ bình dị, gần gũi, nồng thở sống Tính luận làm sáng đẹp chất trí tuệ hài hịa với chất trữ tình đậm đà Đoạn thơ “nhịp lòng sứ điệp” để ta thêm yêu tự hào vể Đất Nước.
(8)Đề 1: Nhận xét đoạn trích Đất Nước, có ý kiến cho rằng: Cái đặc sắc, độc đáo đoạn thơ là cảm nhận đất nước nhìn tồn vẹn, tổng hợp, nhiều bình diện làm bật tư tưởng: “Đất Nước nhân dân”.
Anh/ chị phân tích đoạn thơ sau đoạn trích Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm để làm sáng tỏ nhận định trên:
Những người vợ nhớ chồng cịn góp cho Đất Nước núi Vọng Phu
Gợi trăm màu trăm dáng sông xuôi.
( Trích Trường ca Mặt đường khát vọng, SGK lớp 12, tập một, NXBGD) Dàn ý chi tiết
1 Mở
- Giới thiệu tác giả tác phẩm, vị trí đoạn trích - Trích dẫn ý kiến…
2 Thân
a.Tư tưởng Đất Nước Nhân dân thể hình thức nghệ thuật:
- Nhà thơ trước hết lựa chọn thể loại trường ca- thể thơ có dung lượng lớn, quy mơ đồ sộ để khắc họa tầm vóc kì vĩ đất nước thời khắc thiêng liêng lịch sử - Tác giả chọn hình thức trữ tình lời tâm tình đằm thắm người trai với người gái…
- Trong đoạn trích chất liệu văn hóa, văn học dân gian trở thành chất liệu để xây dựng hình tượng, thể tư tưởng
b.Tư tưởng Đất Nước Nhân dân thể nội dung:
- Khái niệm đất nước thường hiểu phương diện địa lí, lịch sử, văn hóa mối quan hệ với người Mang tư tưởng “Đất Nước Nhân dân” NKĐ khẳng định rõ đoạn trích này: địa lí hóa thân đời nhân dân, lịch sử nhân dân tạo thành văn hóa nhân dân xây dựng q trình sinh sống
+ Địa lí nhân dân: NKĐ gợi niềm tự hào địa lí quê hương cách gợi danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử, văn hóa đất nước Mỗi địa danh gắn với truyền thuyết, huyền thoại nhân dân lao động sáng tạo để giải thích nguồn gốc hình thành nó…
(9)+ Văn hóa nhân dân: Nhà thơ gợi chạy tiếp sức, không ngừng nghỉ hệ nhân dân để ni dưỡng, bồi đắp, lưu truyền dịng chảy văn hóa để kết nối hệ “ Hạt lúa”, “ngọn lửa” biểu tượng văn hóa vật chất văn minh lúa nước VN; “ giọng nói” “ tên xã, tên làng” biểu tượng thiêng liêng văn hóa tinh thần…
c Bình luận, đánh giá:
Quan niệm đất nước xuất nhiều văn học: Nam quốc sơn hà, Bình Ngơ đại cáo, Việt Nam quốc sử diễn ca…song tác phẩm ấy, chủ thể sở hữu đất nước không phải nhân dân; mà Vua Nam quốc sơn hà, triều đại Bình Ngơ đại cáo, anh hùng Việt Nam quốc sử diễn ca Phải đến năm kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ, nhà thơ gắn số phận với số phận dân tộc nhận đất nước nhân dân Đất nước vĩ đại có nhân dân vĩ đại
d Nghệ thuật:
- Thể thơ tự do, câu thơ dài ngắn khác thể linh hoạt cung bậc cảm xúc nhân vật trữ tình, giọng điệu trữ tình đan xen luận sâu lắng thiết tha
- Vận dụng đa dạng vốn văn hóa dân gian…
- Ngôn ngữ thơ giàu giá trị biểu cảm có sức khái quát cao… Kết bài:
- Đánh giá: nội dung, nghệ thuật đoạn trích
- Từ nhận thức đắn này, lớp trí thức trẻ tuổi miền Nam năm đánh Mĩ tự nguyện “gắn bó”, “san sẻ” “ hóa thân” cho đất nước, nghĩa xuống đường hòa nhập với đấu tranh chung dân tộc
Đề : Khi ta lớn lên Đất Nước có rồi
Đất Nước có “ngày xửa ngày xưa”…
mẹ thường hay kể. Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn
Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ bới sau đầu
Cha mẹ thương gừng cay muối mặn Cái kèo, cột thành tên
(10)(Đất Nước-Trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.upload.123doc.net )
Bàn đoạn thơ trên, có ý kiến cho rằng: Trong đoạn thơ Nguyễn Khoa Điềm cố gắng thể hiện hình ảnh Đất nước gần gũi, giản dị Đó cách để vào lịng người, cách nhà thơ đường riêng khơng lặp lại người khác.
Gợi ý trả lời: 1.Mở :
+ Giới thiệu nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, trường ca Mặt đường khát vọng đoạn trích đề
- Nguyễn Khoa Điềm nhà thơ tiêu biểu cho hệ thơ trẻ năm chống Mĩ Thơ ông giàu chất suy tư, xúc cảm dồn nén, thể tâm tư người trí thức tham gia tích cực vào chiến đấu nhân dân
- Trường ca Mặt đường khát vọng viết năm 1971, chiến khu Trị - Thiên, khơng khí sục sơi chống Mĩ dân tộc Bản trường ca đời nhằm thức tỉnh tuổi trẻ thành thị vùng tạm chiếm miền Nam nhận rõ mặt xâm lược đế quốc Mĩ, hướng nhân dân, đất nước.Từ đó, nhà thơ kêu gọi, khích lệ người đứng lên, xuống đường đấu tranh hoà nhịp với chiến đấu toàn dân tộc
+ Giới thiệu ý kiến đề bài: Trong đoạn thơ Nguyễn Khoa Điềm cố gắng thể hình ảnh Đất nước gần gũi, giản dị Đó cách để vào lòng người, cách nhà thơ đường riêng khơng lặp lại người khác (chép đoạn thơ đề bài )
2.Thân : Luận điểm 1:
+ Giải thích ý kiến: Ý kiến khẳng định: nhà thơ xây dựng hình ảnh Đất nước giản dị, quen thuộc với tất người Đất nước kì vĩ, xa xơi Nội dung thể qua hình thức nghệ thuật đặc biệt Đây nét riêng phong cách nghệ thuật nhà thơ
Luận điểm :
+ Phân tích đoạn thơ để làm rõ ý kiến: đoạn thơ thể cảm nhận mẻ độc đáo đất nước
++ Tác giả cảm nhận đất nước chiều sâu văn hóa – lịch sử sống đời thường người Nhà thơ không dùng niên đại kiện lịch sử để nói đất nước, mà dùng giọng điệu quen thuộc cổ tích bắt đầu ‘‘ngày xửa ngày xưa…’’ – Sự đời Đất nước gắn với đời truyện cổ tích, phong tục ăn trầu tập quán búi tóc sau đầu, lối sống chung thủy tình nghĩa, truyền thống chống ngoại xâm kiên cường bền bỉ, truyền thống lao động cần cù, cách ăn cách sinh hoạt…
Nói cách khác, đời Đất nước gắn liền với hình thành văn hóa, lối sống, phong tục tập quán người Việt Nam, gắn với đời sống gia đình Những làm nên Đất nước làm nên điệu hồn dân tộc, làm nên sống người Vì mà Đất nước lên vừa thiêng liêng, tơn kính, lại vừa gần gũi, thân thiết
++ Cái đặc biệt Nguyễn Khoa Điềm nói đời Đất Nước cách nói giản dị đến bất ngờ Đó là:
(11)trong ngày, tình cảm gia đình thân thương, hình ảnh quen thuộc ca dao, cổ tích, truyền thuyết…) Tác giả bắt lấy linh hồn câu chuyện, phong tục…để từ đem đến cho người đọc trường liên tưởng sâu xa Vì mà Đất nước người đẹp cách riêng đồng thời ĐN lên tâm thức người đọc chiều dài văn hóa
+++ Kết hợp chất luận trữ tình Giọng thơ trữ tình trầm lắng, cảm xúc dồn nén Nén câu chữ vốn sống, vốn văn hóa, tình u Đất nước Ngơn ngữ dung dị
+ Bình luận ý kiến: Đây ý kiến xác khái quát giá trị nội dung, nghệ thuật đoạn thơ thấy phát mẻ Nguyễn Khoa Điềm đề tài Đất nước – Đất nước Nhân dân, ca dao thần thoại, đời thường
Bởi vậy, nhà thơ sáng tạo cần tạo cho lối riêng, đường để khẳng định tên tuối nhà thơ, sức sống tác phẩm
3.Kết : đánh giá chung đoạn trích, khẳng định lại ý kiến đề bài.
Dạng : So sánh đoạn thơ Đất nước với đoạn thơ Sóng, Việt Bắc, Tây Tiến, so sánh với Đất nước Nguyễn Đình Thi …
Đề 1: Phân tích so sánh hình tượng đất nước đoạn thơ Đất nước- Nguyễn Khoa Điềm với hình tượng đất nước Đất nước Nguyễn Đình Thi
Đề :
Cảm nhận hai đoạn thơ sau: “Đất nơi anh đến trường Nước nơi em tắm
Đất Nước nơi ta hẹn hò
Đất Nước nơi em đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm Đất nơi “con chim phượng hồng bay hịn núi bạc” Nước nơi “con cá ngư ơng móng nước biển khơi”
(Đất Nước – Trích Trường ca mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm) “Con sóng lịng sâu
Con song mặt nước Ơi sóng nhớ bờ
Ngày đêm khơng ngủ Lịng em nhớ đến anh Cả mơ cịn thức” ( Sóng – Xn Quỳnh)
ĐỀ 3: Cảm nhận anh/chị hai đoạn thơ sau: Làm tan ra
(12)Em em Đất Nước máu xương mình Phải biết gắn bó san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời
(Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm) GỢI Ý:
1 Mở bài: Nêu vấn đề cần nghị luận Thân
a Giới thiệu hai tác giả :
- Xuân Quỳnh nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ thời chống Mỹ Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng người phụ nữ yêu, nhiều trắc ẩn - vừa hồn nhiên, tươi tắn lại vừa đằm thắm, chân thành “Sóng” thi phẩm xuất sắc Xuân Quỳnh tiêu biểu cho phong cách thơ chị Bài thơ trích tập “Hoa dọc chiến hào”
- Nguyễn Khoa Điềm thuộc hệ nhà thơ trưởng thành thời kỳ kháng chiến chống Mỹ Thơ Nguyễn Khoa Điềm hấp dẫn bạn đọc kết hợp xúc cảm nồng nàn suy tư sâu lắng người trí thức đất nước, người Việt Nam Đoạn trích Đất Nước trích từ phần đầu trường ca “Mặt đường khát vọng”
b Cảm nhận
b.1 Bài thơ Sóng Xuân Quỳnh thể đầy khao khát
- Khát vọng hịa thành trăm sóng nhỏ, khát vọng tan thành trăm sóng nhỏ khát vọng cho dâng hiến có nghịch lí tình u "Hạnh phúc thật đến bạn dám mạnh dạn cho nắm giữ thật chặt " (Christopher Hoare) - Khát vọng muốn hịa nhập tình u để ngàn năm cịn vỗ Đây khát vọng muốn vĩnh cửu hóa, hóa tình yêu
- Trong quan niệm tình yêu Xuân Quỳnh ta thấy tư tưởng nhân văn : " yêu hiến dâng" (chữ " hiến dâng" khơng hiểu theo nghĩa thơng tục) Tình u cá nhân không tách rời cộng đồng
- Đặt thơ hoàn cảnh năm 1968 đất nước có chiến tranh ta hiểu cách thấm thía sâu sắc tình yêu khát vọng người thời đại * Nghệ thuật : thơ sử dụng thể thơ năm chữ giàu nhịp điệu , âm hưởng sóng biển; sử dụng phép nhân hóa, so sánh
b.2 Đoạn thơ Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm lời nhắn thơ trách nhiệm hệ trẻ với non sông đất nước
- Câu thơ mở đầu so sánh ngầm Đất nước ví máu xương Cách ví von thể thiêng liêng niềm tự hào mãnh liệt đất nước Đất nước phần thiếu người Nó hồng cầu dịng máu lưu chuyển dưỡng ni sống người
- Điệp ngữ "phải biết" nhắc lại hai lần mệnh lệnh, mệnh lệnh không khô khan cứng nhắc mà lại làm lay động trái tim người
(13)+ Hóa thân cống hiến, dâng hiến tuổi trẻ cho non sơng, đất nước
- Có "gắn bó" , "san sẻ", "hóa thân" làm nên đất nước mn đời Nói cách khác, để đất nước non sông mãi trường tồn người phải biết đồn kết, san sẻ, hóa thân
*Nghệ thuật: giọng thơ luận; điệp ngữ "phải biết" nhắc lại hai lần đầy thiêng liêng ; ngơn ngữ thơ giản dị lời nói từ trái tim truyền thông điệp đến trái tim
c So sánh:
- Giống nhau: tư tưởng hai đoạn thơ tư tưởng tình yêu hiến dâng Khát vọng thể hai đoạn lớn lao cao thượng
- Khác nhau: Sóng vẻ đẹp tình u lứa đơi Đất Nước vẻ đẹp tình cảm cá nhân người tổ quốc Sóng diễn tả thể thơ ngũ ngôn Đất Nước diễn tả thể thơ tự
3 Kết bài
Dạng : liên hệ thực tế.
Đề bài: Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm có viết:
“Em em đất nước máu xương mình Phải biết gắn bó san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên đất nước muôn đời”
(Mặt đường khát vọng)
Hãy viết văn nghị luận để trình bày suy nghĩ vấn trách nhiệm hệ trẻ với đất nước
Bài 2: VỀ BÀI THƠ SÓNG – XUÂN QUỲNH I Khái quát tác giả, tác phẩm