Đang tải... (xem toàn văn)
- Đội ngũ cán bộ giáo viên đủ về số lượng nhưng cơ cấu chưa đồng bộ. - Một số giáo viên nhà ở quá xa trường ảnh hưởng nhiều đến hoạt động chuyên môn của nhà trường. Một bộ phận HS không[r]
(1)TRƯỜNG TH&THCS XUÂN HÒA TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 22/KH-TH&THCS Xuân Hòa, ngày 25 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH
Tổ Khoa học tự nhiên trường TH&THCS Xuân Hòa Năm học 2020-2021
NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Kế hoạch số 13/GDĐT-THCS “Kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2020-2021 cấp THCS huyện Vũ Thư” ngày 14/9/2020 Phòng GD&ĐT Vũ Thư;
Kế hoạch số 16/GDĐT-THCS “Kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2020-2021” ngày 19/9/2020 trường TH&THCS Xuân Hòa;
Kế hoạch số 18/GDĐT-THCS “Kế hoạch đạo thực nhiệm vụ chuyên môn cấp THCS năm học 2020-2021” ngày 22/9/2020 trường TH&THCS Xuân Hòa;
Kết thực nhiệm vụ năm học 2019-2020 tổ Khoc học tự nhiên;
Tổ KHTN trường TH&THCS Xuân Hòa xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2020-2021 sau:
phần I: Đặc điểm tình hình
1 i ng
Năm học 2020 - 2021 tổ KHTN trường TH&THCS Xn Hịa có: đ/c giáo viên Trong đó:
- Nữ: đ/c
- Số Đảng viên:
- Số giáo viên biên chế: - Số giáo viên dạy hợp đồng: - Trình độ đào tạo: Đại học:
* Chất lượng đội ngũ: Cả tổ có 9/9 giáo viên đạt chuẩn chuẩn
STT Họ tên Năm sinh Chỗ hin ti H o to Ghi chỳ
1 Đặng Thị Hờng 1982 Xuân Hoà ĐH toán
2 Bùi Thị Phú 1989 Xuân Hoà ĐH TD H
3 Ngô Thị Tơi 1969 Xuân Hoà H toán
4 Nguyễn Thị My 1976 TP Thái Bình ĐH sinh
5 Nguyễn Thị Nơng 1986 Dũng Nghĩa ĐH toán
6 Lu Thị Lê 1987 Tân Phong ĐH Hoá
7
(2)8 Hoàng Thị Đào 1983 Minh Lãng ĐH tin Trần Thị Huê 1981 Nam Định ĐH Cơngnghệ 2 Thuận lợi khó khăn:
a Thuận lợi:
- Có đường lối đổi Đảng công tác quản lý giáo dục đào tạo
- Luôn quan tâm giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi BGH, cơng đồn, chi đồn, cấp quyền địa phương
- Nhiều giáo viên có trình độ chun mơn vững vàng, đạt giải cao kì hội giảng
- Phân cơng chun mơn, trình độ chun mơn giáo viên đáp ứng yêu cầu giảng dạy
- Nội tập thể tổ đồn kết tốt, nhiệt tình, u nghề, có tinh thần trách nhiệm ln phấn đấu cao để hồn thành nhiệm vụ năm học
- Hầu hết giáo viên tổ biết sử dụng máy vi tính biết khai thác thơng tin mạng
- Đa số HS có ý thức phấn đấu tốt b Khó khăn:
- Đội ngũ cán giáo viên đủ số lượng cấu chưa đồng - Một số giáo viên nhà xa trường ảnh hưởng nhiều đến hoạt động chuyên môn nhà trường Một phận HS không ham học chưa khắc phục
Một phận PHHS chưa quan tâm mực đến việc học tập em mình, cịn thả nổi, giao khoán cho nhà trường
- Chất lượng thi HSG số mơn cịn thấp
PhÇn II: nhiƯm vơ năm học 2020 - 2021
1 Quỏn trit v thực tốt văn đạo cấp có thẩm quyền cơng tác giáo dục đào tạo giai đoạn đổi Duy trì, phát huy tiếp tục có biện pháp nâng cao chất lượng toàn diện, nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn
2 Tăng cường nếp, kỷ cương nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục Chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ sống, trải nghiệm, tăng cường thực hành áp dụng lý thuyết vào thực tiễn để phát huy lực học sinh; nâng cao nhận thức CBGV, học sinh xác định vai trị, vị trí, trách nhiệm việc thực nhiệm vụ phù hợp với yều cầu giáo dục tình hình xã hội
3 Tiếp tục điều chỉnh nội dung, phương pháp, hình thức, kĩ thuật dạy học, bồi dưỡng GV khối lớp 6-9 chuẩn bị hệ điều kiện cho việc thay sách năm học Duy trì phát huy phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực “Bàn tay nặn bột”, dạy học theo dự án, STEM, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh sau THCS
(3)5 Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu Luật giáo dục 2019, chuẩn nghề nghiệp, tiêu chuẩn hạng chức danh nghề nghiệp, vị trí việc làm yêu cầu đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng Thực có hiệu nội dung vận động, phong trào thi đua việc làm thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện tổ
6 Xây dựng tập thể tổ đoàn kết, ổn định, phát triển; hoàn thiện chế trì ổn định mặt hoạt động trường nhiều cấp học
7 Tích cực tham mưu, đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục
8 Làm tốt cơng tác phịng chống dịch bệnh, đảm bảo an toàn trường học PHẦN III : NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
A Công tác số lượng, phổ cập 1 Chỉ tiêu phấn đấu
- 100% GV tổ có phẩm chất tư cách tốt; có lập trường tư tưởng kiên định vững vàng
- Tổ KHTN khơng có GV vi phạm sách pháp luật, điều lệ nhà trường, quy định chuyên môn, đạo đức nhà giáo; không vi phạm tai tệ nạn xã hội, đặc biệt Nghị định 36CP Luật GT, quy định dạy thêm- học thêm; GV sinh thứ trở lên
2 Các biện pháp thực hiện.
- Xây dựng tổ đoàn kết, cộng đồng trách nhiệm
- Phổ biến, quán triệt tới GV tổ từ đầu năm học việc thực nghiêm túc đường lối pháp luật nhà nước, không vi phạm pháp luật, không vi phạm quy định ngành, ý rèn luyện tư cách phẩm chất nhà giáo, không vi phạm đạo đức nhà giáo
- Nâng cao tự giác rèn luyện tư cách, khơng có GV vi phạm phẩm chất đạo đức nhà giáo
- Toàn tổ kí cam kết 100% thực nghiêm quy định dạy thêm học thêm, không dạy thêm, học thêm ngồi trường
- Tồn tổ kí cam kết 100% CBGV không sinh thứ trở lên - Chú ý tới công tác GD học sinh cá biệt
B Hoạt động dạy - học hoạt động chuyên môn 1/ Thực chương trình.
a/ Chỉ tiêu:
+ 100% GV nắm chương trình biên soạn theo chủ đề
+ Thực nghiêm túc phân phối chương trình, kế hoạch giáo dục mơn học theo chương trình từ đầu năm theo 35 tuần, qui định chun mơn có tính pháp lí
b/ Biện pháp:
+ Nắm vững chương trình dạy theo chủ đề suốt năm học Đặc biệt chương trình giảm tải
+ Thực tốt chất lượng tiết thực hành
+ Tổ kết hợp với chuyên môn kiểm tra việc thực chương trình TKB, sổ báo giảng GV lần tháng
2/ Công tác soạn giảng. a/ Chỉ tiêu:
+ 100% GV có đủ giáo án, soạn theo phương pháp (có đủ cột) + Soạn trước tuần, bám sát chương trình theo chủ đề
(4)* Soạn
+ Bám sát chương trình theo chủ đề nội dung SGK Bám sát giảm tải
+ Bài soạn có đủ thủ tục hành chính, đủ khâu lên lớp
+ Bài soạn thể rõ cơng việc thày, trị từ khâu tổ chức đến khâu dặn dò
+ Bài soạn thể rõ kiến thức trọng tâm, phải có độ xoáy lướt rõ ràng
* Giảng
+ Phấn đấu GV dạy từ đến tiết giáo án điện tử tuần + Bám sát nội dung SGK khối lớp
+ Dạy nghiêm túc không bớt thời gian không dạy dồn tiết + Luôn chủ động làm chủ kiến thức, làm chủ tiết học
+ Nắm vận dụng linh hoạt phương pháp giảng dạy cho phân môn,
+ Tổ chức HS học tập tốt Chú trọng vai trò chủ thể HS Phát huy tốt trí lực HS qua hoạt động tổ nhóm, qua tập đánh giá trắc nghiệm + Xây dựng hệ thống câu hỏi cho phù hợp để phát huy trí lực HS + Học tập tốt qui trình học – tập – hành
+ Triệt để sử dụng đồ dùng dạy học Rèn kĩ cho HS sử dụng tốt (Với mơn Lí , Hóa, Sinh, Cơng Nghệ )
3/ Chất lượng công tác chuyên môn 3.1 Chất lượng đại trà:
a/ Chỉ tiêu:
+ Xếp loại học lực: Giỏi 20 - 25%; Khá 35-50%; Yếu khơng q 3%, khơng có học sinh xếp học lực
+ Thi đại trà: Phấn đấu mơn đạt vượt bình qn huyện
+ Thi lên lớp: Đạt vượt bình quân huyện trở lên HS lớp xét đỗ tốt nghiệp đạt 98,3 % trở lên
+ Thi vào cấp 3: BQ môn thi vào lớp 10 THPT tổ vượt mức BQ huyện Tỷ lệ HS Khá- giỏi tương đương tỉ lệ học sinh đỗ vào THPT
b/ Biện pháp:
+ Dạy đủ, khơng cắt xén chương trình, khơng dạy tủ – học lệch tất môn khối lớp
+ Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ theo định hướng phát triển lực học sinh, linh hoạt điều chỉnh tiết dạy
+ Giáo viên phải nghiên cứu kĩ trước lên lớp, phải nắm kiến thức, chốt xoáy khắc sâu tiết dạy
+ Dạy kết hợp ôn cũ tiết dạy; học sinh phải chuẩn bị tốt kiến thức, kĩ làm
+ Ôn tập cuối kì, cuối năm nghiêm túc, nhóm song song phải bàn kế hoạch ôn tập làm đề cương ôn tập có hiệu thiết thực nâng cao chất lượng đại trà
3.2 Bồi giỏi: a) Chỉ tiêu:
- Phấn đấu đủ đội tuyển Đủ số lượng HS
- Chất lượng HS giỏi đội tuyển tăng lên bậc so với năm học trước
b) Biện pháp:
(5)+ Kết hợp với BGH phân công Gv bồi giỏi từ đầu năm học
+ Xây dựng kế hoạch nội dung bồi giỏi GV bồi giỏi có GA cụ thể
+ Thực việc bồi giỏi theo lịch nhà trường
+ Theo dõi đôn đốc HS theo học lớp bồi giỏi huyện; cụm 3.3 Phụ
a) Chỉ tiêu: Xóa đạt tiêu đề đầu năm học lớp đưa dần HS yếu lên HS trung bình
b) Biện pháp:
+ GV phải phân loại HS yếu mặt
+ Lên kế hoạch nội dung kiến thức – Phương pháp giảng dạy-thời gian cụ thể
+ Phân công HS giỏi giúp HS
+ Ra thêm tập nhà “ vừa sức” cho HS yếu + Kiểm tra đôn đốc động viên kịp thời dù tiến nhỏ + Kết hợp với gia đình
4/ Kiểm tra đánh giá học sinh:
a) Chỉ tiêu:
+ Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh, đánh giá kết học tập HS trung thực khách quan
+ 100% GV kiểm tra theo chương trình; quy định
+ Thực số điểm kiểm tra thống theo thống chung PGD Vũ Thư
b) Biện pháp:
+ Thực nghiêm túc TT58/2011/BGDĐT ngày 12/12/2011, HD 2642/2012 TT 26 BGD&ĐT quy chế đánh giá, xếp loại HS THCS + Bám sát chế độ điểm: KT miệng , KT 15 phút, KT kì
+ Làm đề kiểm tra; KT phải có mã đề lớp Xây dựng biểu điểm chấm cụ thể rõ ràng
+ Tổ kết hợp với chuyên môn kiểm tra việc thực chế độ điểm số GV tháng lần
+ Lấy đủ điểm kiểm tra theo đạo Vào điểm kịp thời
+ Thực nghiêm túc chế độ cho điểm kiểm tra môn học + Chấm kĩ , trả hạn, tính điểm xác
+ Các nhóm CM rà sốt xây dựng lại ngân hàng đề kiểm tra theo hướng giảm tải nội dung phân phối chương trình
5 Đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy.
a) Chỉ tiêu:
+ 100% GV tham gia chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy- sâu rộng
+ Tăng cường ứng dụng CNTT dạy học, khai thác tối đa hiệu tính thiết bị dạy học đại: Khai thác triệt để, hiệu đồ dùng dạy học, phương tiện nghe nhìn, coi trọng thực hành, thí nghiệm
+ Mỗi GV đăng kí dạy từ 1-2 tiết giáo án điện tử/ tuần
+ Tổ chức có hiệu phong trào “Mỗi cán giáo viên đăng kí thực đổi chun mơn năm học”
(6)+ Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho CBGV ĐMPP: Đây việc làm thường xuyên để CBGV thấy rõ trách nhiệm để có cách làm phù hợp thiết thực, tránh hình thức
+ Tổ chức tốt việc kiểm tra, đánh giá công trình ĐMPP CBGV vào đợt cuối HKI cuối năm
6 Sinh hoạt tổ nhóm chun mơn Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
a) Chỉ tiêu:
+ 100% GV đảm bảo tốt nếp sinh hoạt chun mơn, sinh hoạt nhóm có chất lượng cao
+ Lịch sinh hoạt chuyên môn hàng tháng:
- Tuần 2: Họp hành đánh giá kết hoạt động tháng trước triển khai kế hoạch hoạt động tháng tới Bàn bạc tổ chức xây dựng chuyên đề Sinh hoạt trang trường học kết nối
- Tuần 4: Sinh hoạt chun mơn theo nhóm chun mơn cụm trường học kết nối đảm bảo môn tháng
+ Tất buổi sinh hoạt chun mơn tổ, nhóm phải đổi – Sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học Tổ chức tốt chuyên đề tất môn theo nội dung đổi Chuyên đề tập trung sâu vào đổi phương pháp dạy học; thực kĩ thuật dạy học sử dụng đồ dùng dạy học, sử dụng máy chiếu đa có hiệu quả- học sinh làm hoạt động nhiều giáo viên thực người tổ chức, điều hành tiết dạy
+ 100% GV tham gia tốt thi
+ Thực đổi sinh hoạt chuyên đề nghiên cứu nội dung học (Bỏ thói quen truyền thống trọng đánh giá GV dạy)
+ Đảm bảo chế độ dự
- Với GV có năm kinh nghiệm trở lên dự tiết / tuần - Với GV năm dự tiết / tuần
+ 100% GV tích cực tham gia sinh hoạt CM trang Trường học trực tuyến, đổi SH tổ nhóm chun mơn, xây dựng phân phối chương trình phù hợp, có chất lượng
+ Mơn từ tiết tuần trở lên có chuyên đề năm Môn từ đến 1,5 tiết tuần có chuyên đề năm
b) Biện pháp
+ Kết hợp với chuyên môn tổ chức đổi sinh hoạt chuyên đề: cấp trường, cấp cụm
+ GV dạy chuyên đề nhóm thực chuyên đề phải nhiệt tình có đầu tư suy nghĩ, có trách nhiệm với chun mơn, bàn bạc kĩ lưỡng nhóm ;tổ, nhóm cử người thể dạy
+ GV có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao tay nghề
+ GV xây dựng kế hoạch dự theo tuần, tháng, phải thể sổ báo giảng
+ Tự RKN để viết sáng kiến kinh nghiệm
+ Bàn cụ thể, chi tiết cho nội dung phương pháp giảng dạy + Đẩy mạnh phong trào tự học, tự rèn, học tập làm theo điển hình tổ, trường, cụm, huyện, tỉnh Xây dựng điển hình phương pháp giảng dạy để học tập tổ
7 Sử dụng đồ dùng dạy học
(7)+ Lên lớp phải có đồ dùng dạy học.Triệt để sử dụng thiết bị, đồ dùng có
+ Sử dụng sáng tạo có hiệu cao
+ Các đồng chí GV làm thêm đồ dùng dạy cho mơn Tăng cường sử dụng phịng học mơn giảng dạy mơn: Vật lí, Hố học, Sinh học, Cơng nghệ; sử dụng triệt để đồ dùng, phương tiện, trang thiết bị dạy học, nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy
b) Biện pháp
+ GV nghiên cứu tồn chương trình để nắm đồ dùng có Chuẩn bị trước thí nghiệm đồ dùng cho tiết dạy
- Có ý thức sử dụng đồ dùng có hiệu cao
+ Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có tổ chức làm thêm đồ dùng dạy học (giáo viên phải đăng ký đồ dùng sổ báo giảng)
8 Thực hành ngoại khóa
+ Thực nghiêm túc tiết dạy theo phân phối chương trình tự biên soạn duyệt đầu năm học
+ Chuẩn bị chu đáo phương tiện cho tiết dạy thực hành 9 Công tác kiểm tra.
a) Chỉ tiêu:
+ 100% GV kiểm tra đạt từ yêu cầu trở lên + Tăng cường kiểm tra đột xuất ( Không báo trước)
+ Kiểm tra HĐSP nhà giáo hàng tháng theo kế hoạch đầu năm
b) Biện pháp:
+ GV tự kiểm tra, tự đánh giá tự điều chỉnh + Kết hợp với BGH kiểm tra đột xuất
+ Tổ chức chuyên đề tháng lần
+ Kiểm tra GA thường xuyên định kì vào tuần hàng tháng C Lịch trình thực kế hoạch:
1 Danh hiệu đăng ký tổ KHTN năm 2020 - 2021: +Tập thể lao động tiên tiến
+ Phong trào thi đua tổ
STT Họ tên GV GVG huyện GVG trường HTTNV Kết
1 Ngô Thị Tươi x
2 Đặng Thị Hường x
3 Nguyễn Thị My x
4 Trần Thị Huê x
5 Lưu Thị Lê x
6 Nguyễn Thị Nương x
7 Đỗ Thị Minh Quyên x
8 Hoàng Thị Đào x
9 Bùi Thị Phú x
Tổng 03 05 01
(8)TT Họ tên Tháng Môn Tên chuyên đề thực hiện Ngô Thị Tươi Toán Đổi phương pháp dạy học Trần Thị Huê 10 Công nghệ Sử dụng thiết bị dạy học
3 Nguyễn Thị My 11 Sinh Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột Đặng Thị Hường 12 Toán Chuyên đề Ôn tập
Học kì II:
TT Họ tên Tháng Mơn Tên chun đề thực hiện
1 Hồng Thị Đào Tin Ứng dụng công nghệ thông tin Đỗ Thị Minh Quyên Vật lí Sử dụng thiết bị dạy học
3 Lưu Thị Lê Hóa học Sử dụng thiết bị dạy học Bùi Thị Phú
4 Thể dục Chăm sóc sức khỏe Nguyễn Thị Nương Tốn Chun đề Ơn tập
3 KiĨm tra toµn diƯn:
STT HỌ TÊN Tháng Hồ sơ Giờ dạy Xếp chungXếp loại Kí
1 Đặng Thị Hường
2 Lưu Thị Lê 10
3 Đỗ Thị Minh Quyên 11
4 Nguyễn Thị My 12
5 Ngô Thị Tươi
6 Hoàng Thị Đào
7 Trần Thị Huê
3 Nguyễn Thị Nương
9 Bùi Thị Phú
4 LÞch kiĨm tra theo th¸ng:
STT Th¸ng Néi dung kiĨm tra KÕt qu¶ Ghi chó
1 HSCM
(9)điểm cá nhân
3 11 Tổng kiểm tra HSCM 12 Đề cương ôn tập, giáo án các loại vào
5 Tổng kiểm tra HSCM
6 Kiểm tra sổ dự giờ, sổ báo giảng, sổ điểm nhân, giáo án bồi giỏi
7 Đề cơng ôn tập+ sổ điểm
cá nh©n
8 HSCM
5 Phân cơng làm ngân hàng đề.
- Yêu cầu đồng chí chịu trách nhiệm làm ngân hàng đề dựa vào tình hình thực tế, ma trận đề năm trước
- Yêu cầu lớp đề kiểm tra
STT Mơn GV chịu TN Ghi
1 Tốn Đ/c Hường + đ/c Tươi
2 Toán Đ/c Hường
3 Toán Đ/c Nương
4 Toán Đ/c Tươi
4 Lý 6,7,8,9 Đ/c Quyên
5 Hóa 8,9 Đ/c Lê
6 Sinh 6,7,8,9 Đ/c My
7 Công nghệ 6,7,8,9 Đ/c Huê
8 Tin 6,7,8,9 Đ/c Đào
* Phân cơng nhóm sinh hoạt chuyên môn sinh hoạt THKN sau:
Nhóm Giáo viên Nhóm trưởng
Tốn Hường, Nương, Tươi Theo cụm
Lí Quyên Theo cụm
Hóa, Sinh Lê, My Theo cụm
Tin Đào Theo cụm
Thể dục Phú Theo cụm
(10)Tiếp tục mua sắm, bổ sung đồ dùng thiết bị cũ, hỏng cho môn: Lý, Hóa, Sinh, Cơng nghệ
Trên kế hoạch thực nhiệm vụ năm học tổ KHTN Đề nghị CBGV tổ thực nghiêm túc để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Nơi nhận:
- BGH (để báo cáo);
- Tổ CM, GV (để thực hiện);
- Trang website nhà trường (để công khai);
- Lưu: VT
TỔ TRƯỞNG
Ngô Thị Tươi PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
……… ……… ……… ……… ………
KẾ HOẠCH THỜI GIAN
Tháng Nội dung công việc Người thực hiện Ghi chú
(11)học
Tham gia tổ chức lễ khai giảng Cả tổ
Bồi dưỡng HS giỏi 6,7,8, GVBM phân công Tham gia chuyên đề
tổ:chuyên đề trường học kết nối
Cả tổ Chọn phụ đạo HS yếu Cả tổ Chọn bồi dưỡng HS giỏi mơn
Tốn, Lý, Hóa, Sinh
GV bồi giỏi HD thiết lập loại hồ sơ sổ sách Tổ trưởng CM Sinh hoạt tổ chuyên môn Cả tổ
Họp tổ trưởng chun mơn Phịng giáo dục ( chiều 15/9)
Tổ trưởng Dạy, dự rút kinh nghiệm Cả tổ Kiểm tra toàn diện Đ/c Hường
Kiểm tra đột xuất Đ/c Huê
Kiểm tra hồ sơ chuyên môn đợt Tổ trưởng, tổ phó Duyệt giáo án dạy GV vào thứ
6 hàng tuần
Tổ trưởng
Tổ chức dạy nghề cho HS khối Đ/c Đào, Quyên Chuyên đề đổi phương pháp
mơn Tốn
Đ/c Tươi
10/2020
Kiểm tra toàn diện Đ/c Lê
Kiểm tra đột xuất Đ/c Hường
Bồi dưỡng HS giỏi 6,7,8,9 GVBM phân công Xây dựng tổ chức dạy thao
giảng
Cả tổ Dạy, dự rút kinh nghiệm Cả tổ
Kiểm tra hồ sơ chuyên môn Tổ trưởng, tổ phó Chuyên đề sử dụng thiết bị dạy
học Công nghệ
Đ/c Huê Phát động phong trào thi đua
20/10
TTCM
11/2020 Bồi dưỡng HS giỏi 6, 7,8,9; GVBM phân công Bồi dưỡng HS giỏi cụm GVBM phân công Kiểm tra toàn diện Đ/c Quyên
Kiểm tra đột xuất Đ/c My
Chuyên đề sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột môn Sinh
Đ/c My
Kiểm tra hồ sơ chuyên môn đợt Tổ trưởng, tổ phó Tham gia PT thi đua chào mừng
ngày 20/11
(12)duyệt
12/2020
Bồi dưỡng HS giỏi 6, 7,8,9; GVBM phân công Bồi dưỡng HS giỏi cụm GVBM phân công Sinh hoạt tổ chuyên môn lần Cả tổ
Thảo luận đề cương ôn tập Cả tổ Ra đề kiểm tra HKI tham khảo GVBM
Soạn đề KT HKI Tổ trưởng, Hphó
Chun đề ơn tập mơn Tốn đ/c Hường Kiểm tra toàn diện Đ/c My
Kiểm tra đột xuất Đ/c Đào
Kiểm tra hồ sơ chun mơn Tổ trưởng, tổ phó Coi kiểm tra HKI GV tổ
Chấm GVBM
01/2021
Sơ kết HK I tổ Cả tổ
Sơ kết HKI lớp GVCN
Sơ kết HKI toàn trường Cả tổ Nghỉ tết nguyên đán Cả tổ Thực phân phối CTr PGD
phê duyệt
Cả tổ
Hội giảng GVG huyện GV đăng kí Chuyên đề ứng dụng công nghệ
thông tin môn Tin
đ/c Đào Kiểm tra toàn diện Đ/c Đào
Kiểm tra đột xuất Đ/c Quyên
2/2021
Bồi dưỡng HS giỏi 6,7,8 GVBM phân công Kiểm tra toàn diện Đ/c Đào
Kiểm tra đột xuất Đ/c Tươi Dạy chuyên đề Sử dụng thiết bị
dạy học
Đ/c Quyên
Kiểm tra hồ sơ chun mơn Tổ trưởng, tổ phó Thực phân phối CTr PGD
phê duyệt
Cả tổ
3/2021
Kiểm tra toàn diện Đ/c Huê, Nương
Kiểm tra đột xuất Đ/c Phú
Dạy chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học mơn Hóa
Đ/c Lê
Kiểm tra hồ sơ chuyên môn đợt Tổ trưởng, tổ phó Khảo sát học kì II Cả tổ
Tham gia PT thi đua chào mừng
ngày 8/3, 26/3 Cả tổ
Thực CTr theo phân phối PGD phê duyệt
(13)Thi HSG cấp huyện lớp 6,7,8 GV dạy đội tuyển Dạy, dự rút kinh nghiệm Cả tổ
Thảo luận đề cương ôn tập Cả tổ Chuyên đề chăm sóc sức khỏe
mơn Thể dục, chun đề ôn tập môn Toán
Đ/c Phú, Đ/c Nương
Soạn đề KT HKII GV BM
Kiểm tra hồ sơ chun mơn Tổ trưởng, tổ phó Thực CTr phân phối PGD
phê duyệt
Cả tổ Kiểm tra toàn diện Đ/c Phú
Kiểm tra đột xuất Đ/c Lê
5/2021
Hoàn thành kế hoạch giảng dạy Cả tổ
Coi kiểm tra HKII Cả tổ
Chấm GVBM
Báo cáo theo mẫu GVBM báo cáo TTr, TTr báo cáo BGH
Tổng kết lớp GVCN