- Giáo viên cho học sinh xem tranh các bước thực hiện yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để tìm ra các bước thực hiện.. Nhóm trưởng các nhóm nêu ý tưởng các bước thực hiện...[r]
(1)C
hủ đề :
CHÚ BỘ ĐỘI CỦA CHÚNG EM (Thời lượng tiết)
Ngày soạn : Ngày 06 tháng 11 năm 2017 Ngày dạy: Ngày 14 tháng 11 năm 2017
I MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt:
- Biết số hoạt động đội đặc điểm trang phục số quân chủng Quân đội nhân dân Việt Nam
- Thể hình ảnh đội nhiều hình thức chất liệu
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: 1 Phương pháp:
- Vận dụng quy trình Vẽ sáng tác câu chuyện – Tiếp cận theo chủ đề 2 Hình thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm
III ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1 Giáo viên
- Sách học mĩ thuật lớp
- Tranh ảnh video, sản phẩm học sinh vẽ đội
- Hình minh họa cách tạo hình sản phẩm từ các chất liệu khác 2 Học sinh
- Sách học mĩ thuật
- Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo hai mặt, keo, kéo IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
- Kiểm tra đồ dùng - Ban đồ dùng tổ kiểm tra báo cáo
* Khởi động:
Lớp trưởng điều hành lớp cho lớp hát “ Cháu thương đội”
* Giáo viên giới thiệu bài: - Gọi HS đọc mục tiêu học
- Cả lớp hát
1 Hướng dẫn tìm hiểu
- Yêu cầu học sinh quan sát ảnh hình thảo luận nhóm để tìm hiểu nội dung chủ đề
+ Các đội hình thuộc quân chủng ( lục quân, hải quân, vv) Đang làm gi? Ở đâu?
(2)+ Trang phục nào? - Giáo viên cho học sinh xem số tranh ( Các quân chủng quân đội nhân dân Việt Nam)
- Giáo viên cho học sinh xem số tranh trang thiết bị quân chủng gồm có :
+ Trang bị vũ khí quân đội gồm có: súng, xe, pháo, tàu chiến, máy bay… - Giáo viên cho học sinh xem số tranh trang phục quân chủng
+ Trang phục ( mũ, quần, áo…) quân đội khác quân chủng
- Các nhóm báo cáo nội dung câu trả lời - Học sinh quan sát- lắng nghe
- Học sinh quan sát- lắng nghe
- Học sinh quan sát- lắng nghe -Yêu cầu học sinh quan sát ảnh
hình thảo luận nhóm đơi để tìm hiểu hình thức, chất liệu nội dung sản phẩm chủ đề đội chúng em
+ Các tranh thể nội dung gì? Bằng hình thức nào? Chất liệu gì? + Hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh gì?
+ Màu sắc tranh ?
- Quan sát ảnh hình thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi
- Các nhóm đôi báo cáo nội dung câu trả lời
Giáo viên tóm tắt:
- Quân đội nhân dân có nhiều binh chủng Lục quân, hải quân, không quân… - Đặc điểm trang phục quân chủng có khác ( lục quân màu xanh cây, không quân màu xanh da trời, hải quân màu trắng,…)
- Hoạt động đội đa dạng, phong phú ( lao động, luyện tập, canh gác, chiến đấu, hoạt động nhân dân, thiếu nhi…)
- Có thể tạo sản phẩm đội nhiều hình thức như: vẽ, xé/dán, nặn,…
- Học sinh nghe
- đến học sinh nhắc lại 2 Hướng dẫn thực hiện
- Giáo viên cho học sinh xem tranh bước thực u cầu học sinh thảo luận nhóm để tìm bước thực
(3)- Giáo viên cho em xem bước thực gồm bước:
+ Bước 1: Vẽ hình + Bước 2: Vẽ Màu
+ Bước 3: Cắt tách rời hình ảnh + Bước 4: Tạo kho hình ảnh + Bước 5: Sắp xếp theo đề tài + Bước 6: Hoàn chỉnh đề tài
- Giáo viên tuyên dương nhóm có câu trả lời
- Giáo viên tóm tắt:
* Cách tạo tranh nhóm:
+ Tạo kho hình ảnh ( Vẽ, cắt, xé dán, nặn…)
+ Sắp xếp hình ảnh để tạo thành tranh tập thể
+ Vẽ thêm hình ảnh phụ khác tạo khơng gian cho tranh
- Giáo viên cho học sinh quan sát số để em có thêm ý tưởng thể
- Học sinh lăng nghe tuyên dương bạn
- Học sinh lắng nghe
- Cho đến học sinh nhắc lại
- Học sinh quan sát 3 Hướng dẫn thực hành
- Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm yêu cầu học sinh thảo luận chọn nội dung hình thức thể nhóm
* u cầu:
+ Hoạt động cá nhân: Tạo hình ảnh đội
+ Hoạt động nhóm: Lựa chọ kho hình ảnh, xếp theo nội dung nhóm thống Thêm hình ảnh khác tạo khơng gian, thể nội dung tranh
- Học sinh thảo luận, đại diện nhóm trình bày nội dung ý tưởng nhóm
- Học sinh làm theo nhóm phân cơng nhóm trưởng
4- Tổ chức trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm
- Hướng dẩn học sinh trưng bày sản phẩm nhóm minh, thảo luận chia
- Tổ trưởng điều khiển tổ lên bảng trưng bày sản phẩm
- Học sinh chuận bị
(4)* GV tổng kết chủ đề, đánh giá học, tuyên dương HS có sản phẩm đẹp
- Chốt lại kiến thức chung chủ đề Tuyên dương học sinh tích cực, động viên khuyến khích học sinh chưa hồn thành
* Dặn dò:
- Về nhà em tự tạo sản phẩm đội vật liệu khác đất nặn, giây thép, giấy bồi,… - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập như: bút chì, kéo, keo dán, giấy màu,…
- Giới thiệu sản phẩm