- Lêi ru mang ý nghÜa tîng trng cho t×nh mÑ lu«n gÇn gòi, che chë, n©ng ®ì con trong suèt cuéc ®êi.[r]
(1)Phòng gd&đt miện
Đề thi häc sinh giái
Trêng THCS Ngun L¬ng B»ng
Môn Ngữ văn - Lớp 7
Thêi gian lµm bµi: 120 phót
-Câu ( điểm)
Trình bày cảm nhận em ý nghĩa lời ru đoạn thơ sau:
Lời ru ẩn nơi nµo
Giữa mênh mang trời đất
Khi vừa đời
Lời ru mẹ hát
Mai lớn khôn
Trên đờng xa nắng gắt
Lời ru bóng mát
Lúc lên núi thẳm
Lời ru gập ghềnh
Khi biển rộng
Lời ru thành mênh mơng.
( Lêi ru cđa mĐ- Xuân Quỳnh)
Câu ( điểm):
Đọc câu chuyện sau đây:
"
Ti Th hi c bit Seatte ( Dành cho ngời tàn tật), có chín vận
động viên bị tổn thơng thể chất tinh thần, tập trung vạch xuất
phát để tham dự thi chạy 100 mét Khi súng hiệu nổ, tất lao phía
tr-ớc với tâm giành chiến thắng Trừ cậu bé Cậu vấp ngã liên tục trên
đờng đua Và cậu bật khóc Tám ngời nghe tiếng khóc, giảm tốc độ ngối lại
nhìn Rồi họ quay trở lại Tất cả, không trừ ai! Một cô gái bị chứng Down dịu
dàng cúi xuống hôn cậu bé:
- Nh em thấy tốt hơn.
Rồi tất chín ngời khốc tay sánh vai đích Tất khán giả
trong sân vận động đứng dậy vỗ tay hoan hô không dứt.
Câu chuyện cảm động lan truyền qua kì Thế vận hội sau."
(Theo Quà tặng trái tim- NXB Trẻ)
Viết đoạn văn ( khoảng 15 dòng) trình bày suy nghĩ em câu chuyện trên.
(* Ghi chó: Down- BƯnh víi nh÷ng biĨu hiƯn: Ngời có hình dạng khác thờng, trí tuệ kém.)
Câu ( điểm):
Trong trờng ca Theo chân Bác, nhà thơ Tố Hữu viết:
Ôi lòng Bác thơng ta!
Thng cuc i chung, thơng cỏ hoa
Chỉ biết quên cho hết thảy
Nh dịng sơng chảy nặng phù sa.
Bằng hiểu biết hai thơ: Cảnh khuya Rằm tháng giêng ( Hồ Chí Minh), em
hÃy làm sáng tỏ ý thơ trên.
- H
ết Yêu cầu- Biểu điểm
Câu 1 *Yêu cầu
+ Nội dung: Thông qua cảm nhận từ ngữ, hình ảnh phép tu từ đoạn thơ, HS cần làm toát lên nh÷ng néi dung sau:
- Đoạn thơ thể ý nghĩa lời ru mẹ bớc đờng đời - Lời ru vỗ về, nâng giấc năm tháng tuổi thơ
- Lời ru trởng thành, khôn lớn: Làm dịu mát tâm hồn ngày hè, nâng đỡ lên núi cao, biển rộng Lời ru mẹ vợt qua không gian, thời gian
- Lời ru mang ý nghĩa tợng trng cho tình mẹ ln gần gũi, che chở, nâng đỡ suốt đời
+ Hình thức: HS viết dới hình thức đoạn văn văn ngắn, thể đợc lực cảm thụ tác phẩm văn học, diễn đạt lu lốt, văn viết có cảm xúc
(2)- Điểm 2: Bài đạt xuất sắc yêu cầu trên, có nhiều sáng tạo
- Điểm 1,5: Bài có đủ nội dung, cịn số lỗi diễn đạt, cha có nhiều cảm xúc - Điểm 1: Bài đảm bảo khoảng nửa nội dung, cịn số lỗi hình thức
- Điểm 0,5: Nội dung cảm nhận mờ nhạt, khơng tốt lên đợc ý nghĩa lời ru, mắc lỗi hình thức
* GV vào viết HS điểm lại, lẻ: 0,25 Cõu 2
* Yêu cầu
+ Ni dung: HS trình bày theo cách khác nhng thể đợc nội dung sau: - Đây câu chuyện cảm động thể lòng nhân ái, vị tha, thái độ cảm thông chia xẻ Đặc biệt, cách c xử đẹp ngời có cảnh ngộ ( Bị tổn thơng thể chất tinh thần)
- ChiÕn th¾ng thi riêng ngời, vợt lên trớc ngời khác mà chiến thắng chung, chiến thắng tình ngời, cách c xử thân thiện, văn hoá sống
- Cách c xử nhân vật truyện đợc ngời trân trọng, khâm phục, làm cho sống trở nên tốt đẹp
- Truyện để lại cho học sâu sắc: Hãy quan tâm tới ngời, đặc biệt ngời có hồn cảnh éo le, thân phận thiệt thịi; sống ngời, sống lịng nhân ái, vị tha
+ Hình thức: Viết thành đoạn văn độ dài yêu cầu, hình thức nghị luận, biết cách lập luận, diễn đạt trôi chảy, văn vit cú cm xỳc
* Cách cho điểm:
- Điểm 3: Bài đạt xuất sắc yêu cầu trên, có nhiều sáng tạo - Điểm 2: Bài có đủ nội dung, số lỗi diễn đạt
- Điểm 1: Bài cha thể rõ ý nghĩa truyện, nội dung chung chung không rõ ràng, số lỗi hình thức
* GV cn c vào viết HS điểm li, l: 0,25 Cõu 3
* Yêu cầu
a Nội dung: HS trình bày theo cách khác nhng thể đợc nội dung sau: - Những câu thơ Tố Hữu thể vẻ đẹp tâm hồn Bác: Yêu thiên nhiên sống, hi sinh đời độc lập dân tộc hạnh phúc nhân dân
- Hai thơ: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng tập trung thể tình u thiên nhiên lịng u nớc thiết tha, sâu nặng Bác:
+ Hai thơ trớc hết tranh thiên thiên đẹp, thơ mộng, hữu tình Con ngời Bác hồ vẻ đẹp thiên nhiên cảm nhận tinh tế, tình yêu tha thiết
+ Mặc dù thiên nhiên thơ mộng, hữu tình nhng Bác khơng thể quên việc nớc: Ngời lo lắng cho vận mệnh đất nớc, trăn trở với nghiệp cứu nc
+ Tình yêu thiên nhiên lòng yêu nớc hoà làm tâm hồn Bác làm lên nhân cách Hồ Chí Minh
b Hình thức:
- Viết thể loại nghị luận, viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng - Các luận điểm đầy đủ, rõ ràng, xác
- Lập luận chặt chẽ, diễn đạt lu loát, lời văn sáng, có cảm xúc * Cách cho điểm:
- Điểm 5: Bài đạt xuất sắc yêu cầu trên, có nhiều sáng tạo - Điểm 4: Bài có đủ nội dung, có số lỗi nhỏ hình thức
- Điểm 3: Bài có đủ nội dung, cịn số lỗi hình thức nh lập luận, diễn đạt