1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng thì cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn qui định. 2) Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm trong hướng dẫn chấm ph[r]
(1)1/3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2011 Môn thi: SINH HỌC (Chuyên)
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Văn gồm 03 trang)
I Hướng dẫn chung
1) Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn qui định
2) Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm phải thống toàn Hội đồng chấm thi
II Đáp án thang điểm
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu điểm
a) - Các lồi giao phối q trình giảm phân xảy chế phân li, tổ hợp tự NST gen tạo nên nhiều loại giao tử Nhờ đó, thụ tinh tạo nên nhiều loại biến dị tổ hợp
0,25
- Các lồi sinh sản vơ tính sinh sản đường nguyên phân nên NST, gen đời giống với NST, gen hệ mẹ
0,25
b) * Biện luận:
- Tỉ lệ kiểu hình F1 1086 hạt trơn : 361 hạt nhăn hạt trơn :
hạt nhăn
Suy hạt trơn tính trạng trội hồn tồn so với hạt nhăn 0,25
- Quy ước: Gen A: hạt trơn; Gen a: hạt nhăn 0,25
- F1 có tỉ lệ trội : lặn Suy cặp bố mẹ P phải có kiểu gen dị hợp Aa,
kiểu hình hạt trơn
0,25 * Sơ đồ lai: P: Hạt trơn x hạt trơn
Aa Aa Gp: A, a A, a F1: Kiểu gen 1AA : 2Aa : 1aa
Kiểu hình hạt trơn : hạt nhăn
0,25
* Muốn xác định hạt trơn F1 chủng, ta thực phép
lai phân tích (nghĩa cho hạt trơn F1 lai với hạt nhăn) Nếu kết
quả phép lai đồng tính hạt trơn chứng tỏ hạt trơn chủng (AA)
0,25
F1: Hạt trơn x hạt nhăn
AA aa GF1 A a
FB KG Aa
KH Hạt trơn
0,25
Câu 2 điểm
a) - Ở kì nguyên phân tế bào có: 46 nhiễm sắc thể kép, 46 tâm động
(2)2/3
- Ở kì sau nguyên phân tế bào có: 92 nhiễm sắc thể đơn, 92 tâm động
0,25
b) - Số lượng nuclêôtit loại gen: Theo đề ta có:
2A + 3G = 2805 (1)
A – G = 765 (2) 0,25
Từ (1) (2) => A = 1020 (Nu) 0,25
Theo nguyên tắc bổ sung ta có:
A = T = 1020 (Nu) 0,25
=> G = X = A – 765 = 1020– 765 = 255 (Nu) 0,25
- Chiều dài gen: Lgen = N/2 x 3,4 A
o
= (A + G) x 3,4 Ao
= (1020 + 255) x 3,4 Ao = 4335 Ao 0,25
- Số nuclêôtit môi trường cần cung cấp: Nmt = N x (2
3
– 1) = 2550 x = 17850 (Nu)
0,25
Câu điểm
a) - Ưu lai: Hiện tượng thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng
nhanh, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, tính trạng suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai bố mẹ
0,25
- Ưu lai thể rõ F1 lai hai dịng chủng, sau
giảm dần qua hệ, vì:
+ Khi lai dòng thuần, F1 100% dị hợp, biểu tính trạng gen
trội – ưu rõ
+ Ở hệ sau, tỉ lệ dị hợp giảm dần nên ưu lai giảm dần
0,25
- Ở nước ta, lai kinh tế thực hình thức: dùng thuộc giống nước cho giao phối với đực cao sản thuộc giống nhập nội Con lai có khả thích nghi với điều kiện khí hậu, chăn ni giống mẹ có sức tăng sản giống bố
0,25
- Ví dụ: Lợn lai kinh tế Ỉ Móng Cái x Đại Bạch có sức sống cao, lợn đẻ tăng trọng nhanh, tỉ lệ thịt nạc cao
0,25
b) - Đây bệnh Tớcnơ (OX), bệnh nhân có NST giới tính NST X
0,25 - Cơ chế sinh trẻ bị bệnh trên:
Trong giảm phân tác nhân gây đột biến dẫn đến cặp NST giới tính tế bào tạo giao tử bố mẹ không phân li, tạo giao tử:
0,25 + Giao tử chứa cặp NST giới tính (n + 1)
+ Giao tử không chứa NST giới tính (n - 1)
0,25 Trong thụ tinh, giao tử khơng chứa NST giới tính (n - 1) kết hợp với giao
tử bình thường mang NST giới tính X tạo hợp tử XO (2n - 1), phát triển thành bệnh Tớcnơ
0,25
Câu điểm
a) * Các sinh vật loài:
- Hỗ trợ sinh vật sống với thành nhóm nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí có nguồn sống đầy đủ…
(3)3/3
- Cạnh tranh gặp điều kiện bất lợi số lượng cá thể cao dẫn tới thiếu thức ăn, nơi ở…
0,25 * Để tránh cạnh tranh sinh vật:
- Trồng với mật độ hợp lí; tỉa thưa cần thiết; bón phân, tưới nước đầy đủ
0,25
- Nuôi động vật với mật độ hợp lí; tách đàn q đơng; cung cấp thức ăn đầy đủ, vệ sinh môi trường
0,25
b) - Sơ đồ lưới thức ăn:
Lúa Chuột Rắn Vi sinh vật
Gà Diều hâu
0,75 (thiếu
chuỗi trừ 0,25) - Diều hâu vừa sinh vật tiêu thụ bậc 2, vừa sinh vật tiêu thụ bậc 0,25
Câu điểm
a) - Những hoạt động người gây ô nhiễm môi trường:
+ Trong sinh hoạt hàng ngày, việc đốt nhiên liệu gia đình đun than, củi, dầu mỏ khí đốt, chất thải sinh hoạt
0,25 + Các chất thải bệnh viện, đặc biệt chất thải có nhiễm phóng
xạ, vụ thử vũ khí hạt nhân gây ra, chất độc hóa học chiến tranh, chất thải nhà máy, xí nghiệp….đã thải vào khơng khí nhiều loại khí độc CO, CO2, SO2…
0,25
+ Việc phun thuốc bảo vệ thực vật thuốc trừ sâu, diệt cỏ, diệt nấm không liều lượng quy cách …
0,25 - Hậu hoạt động gây nên ô nhiễm mơi trường, làm suy thối
hệ sinh thái; có hại đến sức khỏe người, gây nhiều bệnh cho người sinh vật
0,25
b) Qua thực hành: Vận dụng Luật Bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường địa phương, theo em trách nhiệm người việc chấp hành Luật Bảo vệ môi trường là:
- Các tổ chức, cá nhân có trách nhiệm giữ cho mơi trường lành, đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân sinh thái
0,25 - Mọi người cần ngăn chặn, khắc phục hậu xấu thiên nhiên
con người gây
0,25
- Khai thác, sử dụng hợp lí tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên 0,25
- Tuyên truyền cho toàn thể người chấp hành tốt Luật Bảo vệ môi trường
0,25