Ngày soạn

Ngày soạn : 27/11/2019 Ngày dạy : 29/11/2019 Tiết PPCT: 26 Bài 19: LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT CỦA CACBON- SILIC VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG (tiết 1) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức cacbon hợp chất cacbon 2.Kĩ năng: - Viết PTHH hoàn thành dãy phản ứng - Nhận biết gốc cacbonac - Tính thành phân phần trăm oxit hỗn hợp phản ứng với CO - Tính thể tích CO tham gia phản ứng 3.Thái độ: - Phát huy kĩ tư học sinh Định hướng lực hình thành phát triển - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề thông qua mơn hóa học - Năng lực ngơn ngữ hóa học giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực thẩm mĩ - Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống II TRỌNG TÂM: - Viết PTHH hồn thành dãy chuyển hố - Nhận biết gốc cacbonac - Tính thành phân phần trăm oxit hỗn hợp phản ứng với CO - Tính thể tích CO tham gia phản ứng III CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập.Máy chiếu Học sinh: Ôn tập IV PHƯƠNG PHÁP: - Gv đặt vấn đề - Hs hoạt động nhóm, tự giải vấn đề hướng dẫn gv V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục Kiểm tra cũ: Kiểm tra việc làm tập nhà Nội dung: Mục tiêu Phương thức đánh giá Củng cố kiến Hoạt động 1: thức cacbon - Gv: Chia lớp thành nhóm; Phát phiếu học tập cho học hợp chất sinh: cacbon + BT1: Nhóm + BT2: Nhóm + BT3: Nhóm + BT4: Nhóm - GV phát phiếu học tập Kết I KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG: Hoạt động 2: - Gv phát vấn học sinh nội dung kiến thức học Kĩ : - Viết PTHH hoàn thành dãy phản ứng - Nhận biết gốc cacbonac - Tính thành phân phần trăm oxit hỗn hợp phản ứng với CO - Tính thể tích CO tham gia phản ứng Hoạt động 3: II BÀI TẬP: HS thảo luận 5’ Đại diện nhóm lên bảng trình bày, học sinh khác nhận xét, bổ sung Gv nhận xét, đánh giá PHIẾU HỌC TẬP Bài tập1: Viết PTHH hồn thành dãy chuyển hố sau: C � CO2 � CO � CO2 � NaHCO3 � Na2CO3 SGK trang 85 II BÀI TẬP: Bài tập1: Giải: to 1) C + O2 �� � CO2 to 2) CO2 + C �� � 2CO to 3) 2CO + O2 �� � 2CO2 4) CO2 + NaOH  NaHCO3 to 5) 2NaHCO3 �� � Na2CO3 + CO2 + H2O Đánh giá + Thông qua HĐ chung lớp, GV hướng dẫn HS thực yêu cầu điều chỉnh - GV đánh gía cách ghi điểm khuyên khích học sinh + GV quan sát đánh giá hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm HS Giúp HS tìm hướng giải khó khăn q trình hoạt động + GV hướng dẫn HS tổng hợp, điều Bài tập 2: Bằng phương pháp hoá học, nhận biết Bài tập dung dịch đựng lọ nhãn sau: HCl, NaOH, Na2CO3, NaNO3, Na3PO4? Giải: - Q tím: Nhận biết HCl, NaOH - Axit HCl: Nhận biết Na2CO3 - Dung dịch AgNO3: Nhận biết Na3PO4 Bài tập 3: Khử 16 gam hỗn hợp oxit kim loại: FeO, Fe2O3, Fe3O4, CuO PbO khí CO nhiệt độ cao, khối lượng chất rắn thu 11,2 gam Tính thể tích khí CO tham gia phản ứng điều kiện chuẩn? Bài tập 3: Giải: Gọi x số mol CO tham gia phản ứng → Số mol CO2 = x mol Áp dụng định luật bảo tồn khối lượng ta có : 16 + 28x = 11,2 + 44x → x = 0,3 Thể tích CO tham gia phản ứng : Bài tập 4: Cho luồng khí CO dư qua 9,1 gam hỗn hợp V = 0,3.22,4= 6,72 lit gồm CuO Al2O3 nung nóng đến phản ứng hồn Bài tập 4: toàn, thu 8,3 gam chất rắn Tính % khối lượng Giải: oxit hỗn hợp đầu? Chỉ có CuO bị CO khử nên hỗn hợp chất rắn thu gồm Cu Al2O3 80 x  102 y  9,1 �x  0, 05 � �� Ta có : � 64 x  102 y  8,3 �y  0, 05 � Khối lượng CuO = 80.0,05=4(g) 4.100  44% ;%Al2O3 = 56% → %CuO= 9,1 Củng cố: Củng cố sau tập VI Dặn dị: - Làm tập SGK - Ơn tập kiến thức VII Rút kinh nghiệm: chỉnh kiến thức để hoàn thiện nội dung học