Hãy cho biết, trong môi trường này đâu là các nhân tố vô sinh, đâu là các nhân tố hữu sinh tác động đến cây hoa hồng. b) Hãy nêu điểm khác nhau giữa “môi trường” và “Nhân tố sinh thái”[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NĂM CĂN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2014-2015
Môn thi: Sinh học Ngày thi: 08 – 02 – 2015
(Đề thi gồm có trang) Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3đ)
Tại Menđen thường tiến hành thí nghiệm loài đậu Hà Lan? Những định luật Menđen áp dụng lồi sinh vật khác khơng? Vì sao?
Câu 2: (3đ)
So sánh cấu tạo ARN với ADN Câu 3: (2,5đ)
a) Môi trường sống hoa hồng đất khơng khí Hãy cho biết, môi trường đâu nhân tố vô sinh, đâu nhân tố hữu sinh tác động đến hoa hồng
b) Hãy nêu điểm khác “môi trường” “Nhân tố sinh thái” Câu 4: (4,5 điểm)
Ở loài thực vật :
Gen A quy định hoa kép, trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa đơn
Gen B quy định hoa màu đỏ, trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa màu trắng Hai cặp tính trạng hình dạng hoa màu sắc hoa di truyền độc lập với
Cho P dị hợp cặp gen với kiểu hình hoa kép, đỏ giao phấn với P cịn lại có kiểu gen kiểu để F1 có tổ hợp giao tử? Giải thích lập sơ đồ lai minh họa
Câu 5: ( 3,5 điểm)
Có mạch đoạn gen có trật tự nuclêơtit sau: - A – X – T – G – A – T – A – X – G – G – T – A - a) Xác định trình tự nuclêơtit mạch cịn lại đoạn gen b) Nếu đoạn gen tự nhân đôi lần Hãy xác định :
- Số lượng nuclêơtit mơi trường cung cấp - Số nuclêơtit có gen
- Viết trật tự cặp nuclêôtit đoạn gen
c) Hãy xác định trình tự đơn phân đoạn mạch ARN tổng hợp từ mạch Câu 6: ( 3,5 điểm)
Một cặp vợ chồng không biểu bệnh mù màu Họ có hai người con: người trai bị bệnh mù màu, người gái bình thường
- Người trai lấy vợ bình thường sinh trai bệnh mù màu hai gái bình thường
- Người gái lấy chồng bệnh mù màu sinh trai gái mù màu
Hãy vẽ sơ đồ phả hệ xác định kiểu gen thành viên gia đình? Biết gen lặn gây bệnh mù màu nằm NST giới tính X