KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ vệ SINH về BẢNG, bàn GHẾ học SINH (GIÁM sát BỆNH LIÊN QUAN DINH DƯỠNG, THỰC PHẨM, môi TRƯỜNG)

47 63 0
KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ vệ SINH về BẢNG, bàn GHẾ học SINH (GIÁM sát BỆNH LIÊN QUAN DINH DƯỠNG, THỰC PHẨM, môi TRƯỜNG)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ D D VỆ SINH VỀ BẢNG, BÀN GHẾ HỌC SINH MỤC TIÊU Trình bày yêu cầu VS bảng học Trình bày yêu cầu VS bàn ghế Thực kỹ thuật đánh giá bảng, bàn ghế HS Bảng học sinh Kích thước Màu sắc Tính chất Cách treo bảng Your Picture Here Kích thước chiều rộng từ 1,2 m đến 1,5 m chiều dài từ m đến 3,2 m Màu sắc bảng Phải tạo độ tương phản cao với phấn viết Màu xanh màu đen, màu trắng (nếu viết bút bảng đen) Tính chất bảng - Mặt bảng phải phẳng khơng bóng lóa - Đảm bảo độ tương phản chữ viết - Có thể làm gỗ, kim loại, chất dẻo tổng hợp Cách treo bảng - Treo tường, mức cao mặt sàn phải vừa với vóc người HS - Mép bảng cách phòng học THCS& THPT: 0,8 -1 m TH: 0,65 – 0,8m - Bảng treo cách xa hàng bàn đầu: không < 1,8 m Chữ viết bảng có chiều cao khơng tư ngồi học thoải mái => khả tiếp thu tốt hơn, không nhanh mệt mỏi, giúp phòng tránh số bệnh tật...MỤC TIÊU Trình bày yêu cầu VS bảng học Trình bày yêu cầu VS bàn ghế Thực kỹ thuật đánh giá bảng, bàn ghế HS Bảng học sinh Kích thước Màu sắc Tính chất Cách treo bảng Your Picture

Ngày đăng: 21/02/2021, 08:15

Mục lục

  • KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ VỆ SINH VỀ BẢNG, BÀN GHẾ HỌC SINH

  • Bàn ghế học sinh

  • Bố trí bàn ghế HS trong phòng học

  • Bố trí bàn ghế HS trong phòng học

  • Bố trí bàn ghế trong phòng học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan