Nhà thơ đưa tay hứng từng “giọt long lanh rơi” của mùa xuân : có thể hiểu đây là từng giọt mưa xuân long lanh, cũng có thể là từng giọt sương mai trên cỏ cây hoa lá Nghệ thuật ẩn d[r]
(1)Onthionline.net Đề 9
Phần I ( 7điểm )
Bằng hiểu biết Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải, em hãy:
1 Chép xác câu thơ đầu chép câu thơ tác giả khác viết mùa xuân chương trình Ngữ văn
2 Chỉ nghệ thuật đặc sắc khổ thơ
3 Viết đoạn văn 10 đến 12 câu để phân tích khổ thơ ? ( Kiểu Tổng phân hợp, dùng thành phần phụ chú, câu cảm gạch chân yếu tố )
Phần II ( 3điểm )
Bằng hiểu biết văn học trung đại, em : Giới thiệu tác phẩm Hồng Lê thống chí ?
2 Cho biết nội dung chính, nghệ thuật đoạn trích tác phẩm chương trình Ngữ văn ?
ĐÁP ÁN
Đề 9 Phần I ( 7điểm )
Bằng hiểu biết Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải, em hãy:
1 Chép xác câu thơ đầu thơ chép câu thơ tác giả khác viết mùa xuân chương trình Ngữ văn 9:
* Sáu câu thơ đầu Mùa xn nho nhỏ Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng
(2)Thiều ưuang chín chụ ngồi sáu mươi, Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm vài hoa Chỉ nghệ thuật đặc sắc khổ thơ.
- Bằng nghệ thuật miêu tả hình ảnh, màu sắc, âm thanh, tác giả vẽ trước mắt người đọc tranh mùa xuân tuyệt đẹp, tràn đầy sức sống
- Nghệ thuật đảo từ , dùng từ : Mọc giữa dịng sơng xanh - Nghệ thuật ẩn dụ cảm giác : Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng + Âm vốn cảm nhận thính giác
+ ẩn dụ cảm giác khiến âm thành giọt âm cảm nhận thị giác xúc giác
3 Viết đoạn văn 10 đến 12 câu để phân tích khổ thơ trên ( Kiểu Tổng phân hợp, dùng thành phần phụ chú, câu cảm gạch chân yếu tố ):
* Đây câu hỏi trọng điểm để kiểm tra khả nhiều mặt : - Kiến thức bản, cụ thể tác phẩm, khổ thơ
- Kỹ diễn đạt, phân tích dựng đoạn văn
- Kỹ vận dụng kiến thức ngữ pháp : thành phần phụ chú, câu cảm * Các bước tiến hành
- Xác định kiến thức câu hỏi yêu cầu cho nội dung phân tích khổ thơ 10 đến 12 câu
+ Nội dung khái quát khổ : Mùa xuân thiên nhiên đất trời qua cảm xúc say sưa, ngây ngất nhà thơ
+ Các ý cần có :
• Bức tranh mùa xuân tươi thắm với hình ảnh, màu sắc âm sống động Một khơng gian cao rộng với dịng sơng, mặt đất bầu trời bao la
Sắc thắm mùa xn thể hiên màu xanh dịng sơng, sắc tím biếc- sắc màu đặc trưng xứ Huế nhành hoa
Âm vang vọng tươi vui chim chiền chiện hót vang trời
(3)Nhà thơ đưa tay hứng “giọt long lanh rơi” mùa xuân : hiểu giọt mưa xuân long lanh, giọt sương mai cỏ hoa Nghệ thuật ẩn dụ cảm giác diễn tả cảnh sắc tuyệt đẹp : Nhà thơ đưa tay hứng giọt âm mùa xuân ( gắn với hai câu thơ trước ) Tiếng chim cảm nhận thính giác cảm nhận thịt giác thành hữu hình ; Với hình ảnh “tơi đưa tay tơi hứng” “giọt long lanh” ánh sáng màu sắc cảm nhận xúc giác
- Mỗi ý triển khai thành năm câu ( câu mở đoạn câu kết đoạn ) - Đoạn văn tổng- phân - hợp :
+ Sử dụng ý khái quát nêu để tạo câu mở chứa đựng ý khái quát toàn đoạn
+ Câu kết đoạn : khẳng định giá trị khổ thơ - Tạo câu theo yêu cầu ngữ pháp :
+ Thành phần phụ : giọt long lanh - giọt âm tiếng chim chền chiện
+ Câu cảm : thể cảm xúc trước khung cảnh mùa xuân phác hoạ hồn thơ Thanh Hải
- Kết nối câu thành đoạn tiến hành sửa chữa dể hoàn chỉnh đoạn văn Phần II ( 3điểm )
Bằng hiểu biết văn học trung đại, em : Giới thiệu tác phẩm Hoàng Lê thống chí :
- Hồng Lê thống chí ( Ngơ gia văn phái ) viết nhóm tác giả thuộc dịng họ Ngơ Thì ( làng Tả Thanh Oai thuộc huyện Thanh Oai thành phố Hà Nội ), có hai tác giả Ngơ Thì Chí Ngơ Thì Du
- Hồng Lê thống chí tác phẩm viết chữ Hán coa qui mô lớn ghi chép thống vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh, trả lại Bắc Hà cho vua Lê
+ Hồng Lê thống chí tiểu thuyết lịch sử viết theo lối chương hồi ( gồm 17 hồi )và đạt thành công xuất sắc mặt nghệ thuật, đặc biệt lĩnh vực tiểu thuyết
(4)2 Cho biết nội dung, nghệ thuật đoạn trích tác phẩm chương trình Ngữ văn 9 ?
* Nội dung đoạn trích :
Đoạn trích hồi 14 Hồng Lê thống chí tập trung thể vẻ đẹp hào hùng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ chiến công đại phá quân Thanh, thất bại thảm hại quân xâm lược số phận lũ vua quan phản dân hại nước
* Nghệ thuật đoạn trích :
Là tác phẩm văn xi chữ Hán có quy mô lớn thành công việc sử dụng văn trần thuật kết hợp với tả sinh động
- Lối văn trần thuật vừa nhằm ghi lai kiện lịch sử với diễn biến gấp gáp khẩn trương mà ý kể lời nói nhân vật xen kẽ tả sinh động cụ thể, gây ấn tượng mạnh
- Nghệ thuật tương phản tạo nên đối lập hai đội quân khiến quân dũng mãnh thêm oai phong hùng mạnh, kẻ xộc xệch trễ nải, run sợ thất bại lại thêm thảm hại, khốn đốn