Nghiên cứu đặc điểm sinh học và phân loại của nấm men sinh bào tử bắn phân lập từ lá cây ở Vườn Quốc gia Cúc Phương

230 30 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh học và phân loại của nấm men sinh bào tử bắn phân lập từ lá cây ở Vườn Quốc gia Cúc Phương

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nghiên cứu đặc điểm sinh học và phân loại của nấm men sinh bào tử bắn phân lập từ lá cây ở Vườn Quốc gia Cúc Phương Nghiên cứu đặc điểm sinh học và phân loại của nấm men sinh bào tử bắn phân lập từ lá cây ở Vườn Quốc gia Cúc Phương luận văn tốt nghiệp thạc sĩ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ******** NGUYỄN THỊ LAN ANH NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH THÁI DINH DƢỠNG CỦA QUẦN THỂ VOỌC MŨI HẾCH RHINOPITHECUS AVUNCULUS (DOLLMAN, 1912) Ở KHU VỰC KHAU CA, TỈNH HÀ GIANG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BẢO TỒN LUẬN ÁN TIẾN SĨ SINH HỌC HÀ N I – 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ******** NGUYỄN THỊ LAN ANH NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH THÁI DINH DƢỠNG CỦA QUẦN THỂ VOỌC MŨI HẾCH RHINOPITHECUS AVUNCULUS (DOLLMAN, 1912) Ở KHU VỰC KHAU CA, TỈNH HÀ GIANG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BẢO TỒN Chuyên ngành: Động vật học Mã số: 62 42 10 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ SINH HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN XUÂN ĐẶNG PGS.TS NGUYỄN XUÂN HUẤN HÀ N I – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi với hướng dẫn khoa học tập thể cán hướng dẫn Các kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Thị Lan Anh LỜI CẢM ƠN Trƣớc tiên, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Xuân Đặng PGS.TS Nguyễn Xuân Huấn, ngƣời thầy tận tình giúp đỡ suốt thời gian tiếp cận nghiên cứu khoa học để hồn thiện luận án Tơi xin cảm ơn chân thành tới PGS.TS Lê Thu Hà, Chủ nhiệm Bộ mơn Động vật có xƣơng sống cán Bộ mơn Phịng thí nghiệm Sinh thái học Sinh học Môi trƣờng nhƣ Ban chủ nhiệm Khoa Sinh học, Trƣờng Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia Hà Nội tạo điều kiện có nhận xét, trao đổi khoa học nhƣ giúp đỡ suốt q trình cơng tác hồn thành nghiên cứu Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới TS Hà Văn Tuế (Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật) tận tình giúp đỡ tơi định tên lồi thực vật; PGS.TS Trần Văn Thụy (Bộ mơn Sinh thái môi trƣờng - Khoa Môi trƣờng – ĐHKHTN – ĐHQGHN), ThS Nguyễn Anh Đức (Bộ môn Thực vật – Khoa Sinh học – ĐHKHTN – ĐHQGHN) giúp đỡ mặt kỹ thuật tham gia với công tác nghiên cứu khu hệ thực vật sinh cảnh KBT Khau Ca Trong trình thực luận án, nhận đƣợc lời nhận xét dẫn khoa học GS.TS Mai Đình Yên, GS.TS Lê Vũ Khôi, PGS.TS Lê Xuân Cảnh chuyên gia lĩnh vực Động vật học Sinh thái học Tôi xin gửi lời cảm tạ chân thành giúp đỡ q báu Tơi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc với: GS Herbert H Covert (Đại học Colorado, Boulder, Hoa Kỳ), TS Barth W Wright (Đại học thành phố Kansas, Hoa Kỳ) quan tâm cung cấp nhiều tài liệu làm tảng để định hƣớng nghiên cứu trƣớc bắt đầu khóa học nghiên cứu sinh Xin gửi lời cảm ơn trân trọng đến quỹ tài trợ quan: Conservation International; The University of Colorado at Boulder, Vietnam Primate Programme of Fauna & Flora International (FFI) with funding from Margot Marsh Biodiversity Foundation; Nagao Natural Environment Foundation; Primate Conservation Inc.; International Foundation for Science đề tài QG 12 12 Đại học Quốc gia Hà Nội tài trợ kinh phí suốt q trình nghiên cứu luận án này; UBND tỉnh Hà Giang Chi cục kiểm lâm tỉnh Hà Giang tạo điều kiện cấp giấy phép cho việc nghiên cứu thực địa Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cá nhân: CN Vũ Ngọc Thành (Bộ môn Động vật có xƣơng sống – Khoa Sinh học – ĐHKHTN – ĐHQGHN), TS Nguyễn Vĩnh Thanh (Đại học Sƣ phạm Hà Nội), TS Đồng Thanh Hải (Đại học Lâm nghiệp), TS Lê Đức Minh (Khoa Môi trƣờng – ĐHKHTN – ĐHQGHN), TS Catherine Workman (National Geographic), NCS Lê Khắc Quyết (Đại học Colorado, Boulder, Hoa Kỳ), ThS Thạch Mai Hoàng (Khoa Nhân chủng học – ĐHXHNV – ĐHQGHN) động viên giúp đỡ quý báu học thuật tài liệu; ThS Nguyễn Mạnh Hà, khoa Hóa học, ĐHKHTN – ĐHQGHN; ThS Đào Đức Hảo, Viện chăn nuôi Quốc gia giúp tơi phƣơng pháp phân tích kim loại chất xơ thức ăn; ThS Nguyễn Xuân Nghĩa, ThS Lê Văn Dũng (Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật) hỗ trợ việc nghiên cứu thực địa; ơng Hồng Văn Tuệ (Giám đốc KBT Khau Ca, tỉnh Hà Giang) giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho trình nghiên cứu Hà Giang nhƣ cung cấp nhiều tài liệu tham khảo Tôi xin gửi lời cảm ơn tới anh Đán Văn Khoan, Đán Văn Đƣờng, Đán Văn Chuyền, Đán Văn Nhiêu, Nông Văn Giỏi, Chúng Văn Thành Đán Văn Khoán giúp đỡ đặc biệt cho tơi suốt q trình nghiên cứu thực địa Cuối cùng, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Bố, Mẹ, Chồng, Con gia đình ln bên cạnh hỗ trợ hết lịng cảm thông động viên giúp đỡ vững bƣớc sống phấn đấu học tập, công tác; Xin cảm ơn bạn bè đồng nghiệp quan tâm, giúp đỡ động viên tơi qúa trình thực luận án Hà Nội, ngày tháng năm 2014 Nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Lan Anh MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU Chƣơng TỔNG QUAN VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ NGHI N CỨU 14 1.1 C C VẤN ĐỀ SINH TH I DINH DƢỠNG CỦA TH LINH TRƢỞNG 14 1.1.1 Các mơ hình sinh thái dinh dƣỡng 14 1.1.2 nghĩa t lệ protein chất xơ (Protein-to-fiber ratio) 18 1.1.3 Vai trị chất khống dinh dƣỡng 19 1.2 SỰ TH CH NGHI TI U H A THỨC N THỰC V T CỦA KHỈ N L (COLOBINE) 22 1.3 Đ C ĐIỂM SINH HỌC SINH TH I CỦA VOỌC MŨI HẾCH 25 1.3.1 Vị trí phân loại 25 1.3.2 Đặc điểm hình thái 27 1.3.3 Một số đặc điểm sinh thái tập tính 27 1.4 T NH H NH NGHI N CỨU SINH HỌC, SINH TH I LOÀI VMH 29 Chƣơng ĐỐI TƢỢNG, THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƢƠNG PH P NGHI N CỨU 31 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 31 2.2 Phạm vi nghiên cứu 31 2.3 Thời gian nghiên cứu 31 2.4 Địa điểm nghiên cứu 32 2.5 Phƣơng pháp nghiên cứu 35 2.5.1 Xác định thành phần thức ăn phận làm thức ăn VMH 35 2.5.2 Mô tả đặc điểm sinh cảnh Voọc mũi hếch 35 2.5.3 Theo d i biến động thức ăn VMH theo tháng năm 38 2.5.4 Xác định hàm lƣợng chất dinh dƣỡng, chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng thức ăn VMH 41 2.5.5 Xác định bất cập quản lý sinh cảnh đề xuất giải pháp quản lý bảo tồn 44 2.5.6 Phƣơng pháp xử lý số liệu 44 2.6 Nguồn tƣ liệu xây dựng luận án 45 Chƣơng KẾT QUẢ VÀ THẢO LU N 46 3.1 THÀNH PHẦN THỨC N VÀ SỰ LỰA CHỌN THỨC N CỦA VMH Ở KBT KHAU CA 46 3.1.1 Thành phần loài thức ăn phận thực vật VMH ăn 46 3.1.2 Tính lựa chọn thức ăn VMH yếu tố ảnh hƣởng đến lựa chọn thức ăn VMH 50 3.1.2.1 So sánh hàm lƣợng chất dinh dƣỡng, chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng lƣợng trao đổi loài VMH ăn lồi VMH khơng ăn 51 3.1.2.2 So sánh hàm lƣợng chất dinh dƣỡng, chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng giá trị lƣợng cuống (VMH ăn) phiến (VMH không ăn) thức ăn 53 3.1.2.3 So sánh hàm lƣợng chất dinh dƣỡng, chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng giá trị lƣợng “phần ăn” “phần không ăn” từ thức ăn VMH 54 3.1.2.4 So sánh hàm lƣợng CP, ADF tỉ lệ CP ADF phận thực vật VMH ăn phận thực vật VMH không ăn từ loài thức ăn VMH 56 3.1.2.5 Hàm lƣợng acid ascorbic phận thực vật VMH ăn không ăn từ loài thức ăn VMH 58 3.1.2.6 Hàm lƣợng chất dinh dƣỡng, chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng định lựa chọn thức ăn VMH ME có ảnh hƣởng đến lựa chọn thức ăn không? 59 3.1.3 Các thành phần dinh dƣỡng giá trị lƣợng phận thực vật VMH ăn 62 3.1.3.1 Chất dinh dƣỡng đa lƣợng có cung cấp lƣợng phận thực vật VMH chọn ăn 62 3.1.3.2 Chất dinh dƣỡng đa lƣợng không cung cấp lƣợng phận thực vật VMH chọn ăn 67 3.1.3.3 Chất dinh dƣỡng vi lƣợng phận thực vật VMH chọn ăn 77 3.1.4 Ƣớc tính giá trị lƣợng phận thực vật VMH ăn 83 3.1.5 Tính hạn chế hấp thu dinh dƣỡng (antinutritional factors – ANF) hợp chất thứ sinh phận thực vật VMH chọn ăn 89 3.2 CƠ SỞ THỨC N CHO VOỌC MŨI HẾCH Ở KBT KHAU CA 92 3.2.1 Đặc điểm thảm thực vật sinh cảnh VMH KBT Khau Ca 92 3.2.2 Chỉ số phong phú thức ăn VMH sinh cảnh rừng KBT Khau Ca 100 3.2.3 Biến động độ phong phú thức ăn VMH theo tháng năm 103 3.2.4 Các loài thức ăn quan trọng VMH KBT Khau Ca 105 3.3 TÌNH TRẠNG BẢO TỒN, NHỮNG VẤN ĐỀ TỒN TẠI VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PH P QUẢN L BẢO TỒN SINH CẢNH VMH Ở KBT KHAU CA 110 3.3.1 Đánh giá trạng quản lý bảo tồn đa dạng sinh học KBT Khau Ca 110 3.3.2 Các tác động áp lực KBT Khau Ca 114 3.3.2.1 p lực khai thác sử dụng tài nguyên 114 3.3.2.2 p lực mặt xã hội 116 3.3.2.3 p lực mặt quy hoạch 116 3.3.2.4 p lực biến đổi khí hậu 116 3.3.3 Những vấn đề tồn liên quan đến sinh thái dinh dƣỡng VMH 116 3.3.3.1 Sự suy thoái sinh cảnh VMH KBT Khau Ca 116 3.3.3.2 Các đe dọa sinh cảnh VMH KBT Khau Ca 119 3.3.3.3 Vấn đề kết nối sinh cảnh KBT Khau Ca với KBTTN Du Già 120 3.3.3.4 Vấn đề đánh giá sinh cảnh phù hợp cho VMH 121 3.3.4 Đề xuất số giải pháp bảo tồn sinh cảnh VMH KBT Khau Ca 122 3.3.4.1 Giảm thiểu tác động đến loài Voọc mũi hếch nhờ vào hoạt động giáo dục truyền thông 125 3.3.4.2 Đề xuất số giải pháp bảo tồn sinh cảnh VMH KBT Khau Ca 126 3.3.4.3 Đẩy mạnh chƣơng trình bảo tồn loài Voọc mũi hếch 129 THẢO LU N 131 Ảnh hƣởng chất dinh dƣỡng 131 Ảnh hƣởng chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng (các hợp chất thứ sinh) 137 Nhận xét chung 138 Các nhân tố môi trƣờng ảnh hƣởng đến chất dinh dƣỡng, chất hạn chế hấp thu dinh dƣỡng phận thực vật VMH chọn ăn theo điều tra vật hậu học lƣợng trao đổi 140 Sự sử dụng lãnh thổ có nguồn thức ăn KBT Khau Ca VMH 143 Đánh giá trữ lƣợng thức ăn tự nhiên cho Voọc mũi hếch 144 Đánh giá vai trò tài nguyên thực vật công tác bảo tồn 147 Sự lựa chọn thức ăn giống Rhinopithecus 148 KẾT LU N VÀ KIẾN NGHỊ 150 I Kết luận 150 II Kiến nghị 152 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢLI N QUAN ĐẾN LU N ÁN 153 TÀI LIỆU THAM KHẢO 154 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ADF Xơ không tan mơi trƣờng a xít (Acid Detergent Fiber) ADL Lignin khơng tan a xít (Acid Detergent Lignin) KTS Khống tổng số CP Protein thô (Crude Protein) DM Vật chất khô (Dry Matter) GTNL Giá trị lƣợng KBT Khau Ca Khu bảo tồn loài sinh cảnh Voọc mũi hếch Khau Ca KBTTN Khu bảo tồn thiên nhiên KĐL Khoáng đa lƣợng (Macromineral) KVL Khoáng vi lƣợng (Tracemineral) ME Năng lƣợng trao đổi (Metabolizable Energy) Mean Giá trị trung bình NRC Hội đồng nghiên cứu Quốc gia (National Research Council) NDF Xơ khơng tan mơi trƣờng trung tính (Neutral Detergent Fiber) NFC Carbohydrat hòa tan (Nonfibrous carbohydrats) SD Độ lệch chuẩn (Standard Deviation) SEM Sai số trung bình (Standard Error of Mean) TP Phenol tổng số (Total Phenol) TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam VMH Vọoc mũi hếch ... nhằm tạo lập sở khoa học cho việc đánh giá sinh cảnh quản lý sinh cảnh VMH cách phù hợp 2.3 Thời gian nghiên cứu Nghiên cứu đƣợc thực từ tháng 04/2010 đến tháng 10/2013 với hoạt động nghiên cứu ngoại... T CỦA KHỈ N L (COLOBINE) 22 1.3 Đ C ĐIỂM SINH HỌC SINH TH I CỦA VOỌC MŨI HẾCH 25 1.3.1 Vị trí phân loại 25 1.3.2 Đặc điểm hình thái 27 1.3.3 Một số đặc điểm. .. kết nghiên cứu sinh học, sinh thái VMH hạn chế, đặc biệt, nghiên cứu sinh thái dinh dƣỡng VMH bắt đầu năm gần chƣa có nhiều tƣ liệu khoa học đƣợc công bố 30 Chƣơng Đ I TƢỢNG, THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM

Ngày đăng: 20/02/2021, 15:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan