1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

Luyện tập Bội chung nhỏ nhất

21 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 1,73 MB

Nội dung

Giê häc kÕt thóc.[r]

(1)(2)

a, 30 vµ 45 b, 8; vµ 19 c, 25; 30 vµ 150

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32..5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

=90

Ta cã: = 23

= 32

19= 19

=>BCNN (8;9;19)= 23.32.19

= 1368

Ta thÊy 150 25; 150 30 =>BCNN (25;30;150)=150

T×m BCNN cđa:

D ng Iạ :

(3)

T×m BCNN D ng Iạ :

Ta thÊy 150 25; 150 30 =>BCNN (25;30;150)=150

a, 30 vµ 45 b, 8; vµ 19 c, 25; 30 vµ 150

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

=90

Ta cã: = 23

= 32

19= 19

=>BCNN (8;9;19)= 23.32.19

= 1368

 

(4)

T×m BCNN D ng Iạ :

* Ph ơng pháp giải:

Ta thấy 150 25; 150 30 =>BCNN (25;30;150)=150

a, 30 vµ 45 b, 8; vµ 19 c, 25; 30 vµ 150 Ta cã: 30 = 2.3.5

45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

=90

Ta cã: = 23

= 32

19= 19

=>BCNN (8;9;19)= 23.32.19

= 1368

Bài toán1: Tìm BCNN:

(5)

T×m BCNN D ng Iạ :

Ta thÊy 150 25; 150 30 =>BCNN (25;30;150)=150

a, 30 vµ 45 b, 8; vµ 19 c, 25; 30 vµ 150 Ta cã: 30 = 2.3.5

45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

=90

Ta cã: = 23

= 32

19= 19

=>BCNN (8;9;19)= 23.32.19

= 1368

 

* Ph ơng pháp giải:

- Thc hin quy tắc ba b ớc để tìm BCNN hai hay nhiều số“ ”

* Chó ý:

TiÕt 35: LuyÖn tËp 1

- Nếu số cho ngun tố đơi BCNN chúng tích số

- NÕu số lớn bội số lại BCNN cđa chóng lµ sè lín nhÊt

(6)

T×m BCNN D ng Iạ :

c, 25; 30 vµ 150

Ta thÊy 150 25; 150 30 =>BCNN (25;30;150)=150

a, 30 vµ 45

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

=90

b, 8; vµ 19 Ta cã: = 23

= 32

19= 19

=>BCNN (8;9;19)= 23.32.19

= 1368

* Ph ơng pháp giải:

- Thực quy tắc ba b ớc để tìm BCNN hai hay nhiều số “ ”

- Có thể nhẩm BCNN hai hay nhiều số cách nhân số lớn lần l ợt với 1,2,3, đ ợc kết số chia hết cho số lại

* Chú ý: - Nếu số cho nguyên tố đơi BCNN chúng tích số

- NÕu sè lín bội số lại BCNN chúng số lớn

Bài toán 1: Tìm BCNN cña:

Ta thÊy : 45.1=45, 45 30 45.2=90, 90 30 VËy BCNN(30; 45) = 90 C1:

 

Bµi151(sgk- 59)

(7)

D ng I: Tìm BCNN

a, 30 45

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

=90

* Ph ơng pháp giải:

- Thc hin quy tắc “ba b ước” để tìm BCNN hai hay nhiều số

- Có thể nhẩm BCNN hai hay nhiều số cách nhân số lớn lần l ợt với 1,2,3, … đ ợc kết số chia hết cho cácư số lại

* Chú ý: - Nếu số cho nguyên tố đơi BCNN chúng tích số ú

- Nếu số lớn bội số lại BCNN chúng số lớn

Bài toán 1: Tìm BCNN của: C1:

Bµi151(sgk- 59) Nhãm 1: a, Nhãm 2: b, Nhãm 3+4:c

5 5 12 12 9 9 8 8 3 3 4 4 1 1 6 6 7

7 55

2 2 11 11 10 10 HÕt giê

C2: Ta thÊy : 45.1=45, 45 30 45.2=90, 90 30 VËy BCNN(30; 45) = 90

(8)

T×m BCNN D ng Iạ :

a, 30 45

* Ph ơng pháp gi¶i:

- Thực quy tắc ba b ớc để tìm BCNN hai hay nhiều số “ ”

- Có thể nhẩm BCNN hai hay nhiều số cách nhân số lớn lần l ợt với 1,2,3, đ ợc kết số chia hết cho số lại

* Chú ý: - Nếu số cho ngun tố đơi BCNN chúng tích số

- NÕu số lớn bội số lại BCNN chúng số lớn

Bài toán1: Tìm BCNN của: C1:

Bài151(sgk- 59) Nhóm 1: a, Nhãm 2: b, Nhãm 3+4:c C2: Ta thÊy : 45.1=45, 45 30

45.2=90, 90 30 VËy BCNN(30; 45) = 90

 

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5

(9)

:Tìm BCNN ( 12 ,36 , 60 ) cách phân tích số thừa số nguyên tố

Ta có : 12 = 22 3

36 = 22 32

60 = 22 5

V y BCNN ( 12 ; 36 ; 60 ) = 2 2.32.5

(10)

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 = 90

a, 30 vµ 45

Bµi toán1: Tìm BCNN của:

C1:

Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a nhỏ khác biết a 30 a 45

Giải:

Gọi BCNN(30;45)=a a nhỏ khác 0;

D ng Iạ : T×m BCNN

D ng 2ạ : Bài toán đ a đ ợc việc tìm BCNN cđa hai hay nhiỊu sè

Ta thÊy : 45.1=45, 45 30 45.2=90, 90 30 VËy BCNN(30; 45) = 90

 

C2:

a phải thoả mÃn điều kiện gì?a 30; a 45 Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45)

Mà a nhỏ nên a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

(11)

D ng Iạ : T×m BCNN

D ng 2 : Bài toán đ a đ ợc viƯc t×m BCNN cđa hai hay nhiỊu sè

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 = 90

Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a nhỏ nhÊt choc biÕt a 30 vµ a 45 

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45).Mà a nhỏ khác nên a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

Ph ơng pháp giải:

Phõn tớch bi, suy luận để đ a việc tìm BCNN hai hay nhiu s

Bài 152(SGK-59): Tìm số tự nhiên a nhỏ khác 0, biết rằng: a 15 a 18.

Vì a 15; a 18 nên a BC(15;18) Mà a nhỏ khác nªn

a=BCNN(15; 18) Ta cã: 15 = 3.5; 18 = 2.32 BCNN(15;18)= 32 5= 90

VËy a = 90

Gi¶i 5 5 12 12 9 9 8 8 3 3 4 4 1 1 6 6 7

7 55

(12)

D ng Iạ : T×m BCNN

D ng 2 : Bài toán đ a đ ỵc vỊ viƯc t×m BCNN cđa hai hay nhiỊu sè

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a nhỏ khác biết a 30 a 45

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45).Mà a nhỏ khác nên a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

Ph ơng pháp giải: Phân tích đề bài, suy luận để đ a việc tìm BCNN hai hay nhiu s

Bài 152(SGK-59): Tìm số tự nhiên a nhỏ khác 0, biết rằng: a 15 a 18.

Vì a 15; a 18 nên a BC(15;18) Mà a nhỏ khác nªn

a=BCNN(15; 18) Ta cã: 15 = 3.5; 18 = 2.32 BCNN(15;18)= 32 5= 90

VËy a = 90

Giải

(13)

D ng I : Tìm BCNN

D ng 2 : Bài toán đ a đ ợc việc tìm BCNN hai hay nhiều sè

Ph ơng pháp giải: Phân tích đề bài, suy luận để đ a việc tìm BCNN hai hay nhiu s

Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a nhỏ khác biết a 30 vµ a 45 

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45).Mà a nhỏ khác nªn a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

Bài toán : Tìm số tự nhiên a biết a 30 a 45

nhỏ khác

nhỏ 500

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45).Mà a nhỏ khác nên a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

32

(14)

D ng Iạ : T×m BCNN

D ng 2 : Bài toán đ a đ ợc việc tìm BCNN hai hay nhiều sè

Ph ơng pháp giải: Phân tích đề bài, suy luận để đ a việc tìm BCNN hai hay nhiu s

Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a nhỏ khác biết a 30 vµ a 45 

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45).Mà a nhỏ khác nªn a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

Bài toán : Tìm số tự nhiên a biết a 30 a 45 

nhá h¬n 500

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

VËy a = 90

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45) Mµ a    nhá khác nên a= BCNN(30;45)

=> BC(30;45)= B(90)=

= {0;90;180;270;360;450;540;}

VËy a {0;90;180;270;360;450}

(15)

D ng Iạ : T×m BCNN

D ng 2 : Bài toán đ a đ ợc viƯc t×m BCNN cđa hai hay nhiỊu sè

Ph ơng pháp giải: Phân tích đề bài, suy luận để đ a việc tìm BCNN hai hay nhiều s

Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a nhỏ khác biết a 30 a 45 

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

Giải:

Vì a 30; a 45 nên a BC(30; 45).Mà a nhỏ khác nên a= BCNN(30;45)

 

VËy a = 90

Bài toán : Tìm số tự nhiên a biÕt a 30 vµ a 45 

nhá h¬n 500

Ta cã: 30 = 2.3.5 45 = 32.5

=>BCNN (30;45)=2.32.5 =90

Giải:

Vì a 30; a 45 nªn a BC(30; 45).   => BC(30;45)= B(90)=

= {0;90;180;270;360;450;540;}

VËy a {0;90;180;270;360;450}

Dạng 3: Bài toán đ a đ ợc viƯc t×m BC cđa hai hay nhiỊu sè

Ph ơng pháp giải: Phân tích đề bài, suy luận để đ a việc tìm BC hai hay nhiều số thông qua BCNN (Bài 153; 154 (sgk/59))

Bài 154: Học sinh lớp 6C xếp thành hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số hs lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số hs lớp 6C

HD: Gọi số hs lớp 6C x thì:

và 35<x<60 x 2, x 3, x 4, x 8   

(16)

D ng Iạ : Tìm BCNN

D ng 2 : Bài toán đ a đ ợc việc tìm BCNN hai hay nhiều số Dạng 3: Bài toán đ a đ ợc vỊ viƯc t×m BC cđa hai hay nhiỊu sè

H ớng dẫn nhà

1 Phân dạng tập lại theo dạng (149, 150, 151, 153, 154- sgk) 188->196(sbt) HS làm thêm tập sau: Tìm hai số tự nhiên cã tÝch

(17)

a

BCNN(a;b)

¦CLN(a;b).BCNN(a;b) a.b

50

12 2

24

4 20 15 50

50 28

150 6

24

50 2500 2500

300 10

420 1

420 420

3000

3000

b

¦CLN(a;b)

(18)

a / Tìm số

tự nhiên x , biết : x chia hết

cho sô 12 ; 21 ; 28 x lớn 150 nhỏ 300

b / Tìm số tự nhiên x nhỏ khác 0 , biết x

chia hết cho 15 và 18

BÀI GI IẢ

a/ T u cho , ta có x l à b i chung c a 12 ; 21 ; 28 v à 150 < x < 300

Ta có BCNN ( 12 ; 21 ; 28 ) = 84

BC ( 12 ; 21 ; 28 ) = { ; 84 ;

168 ; 252 ; 336 ;…)

Ta ch n x = 168 x = 252

b / T u cho , ta có x BCNN ( 15 ; 18 )

(19)

2/ Dạng toán “ xếp hàng vừa đủ , xếp hàng có dư ”. a / Học sinh lớp C xếp hàng , hàng , hàng ,

hàng vừa đủ Biết số học sinh lớp khoảng từ 37 đến 55 em Tìm số học sinh lớp

b / Một đơn vị đội xếp hàng , hàng , hàng 10 đều dư người Tìm số người đơn vị biết số chiến sỹ khoảng tu 50 đến 70 người

BÀI GIẢI

a ) Gọi số học sinh lớp C x

x Bội chung ; ; 4 35 < x< 55

Ta có BC ( ; ; ) = ( ; 12 ; 24 ; 36 ; 48 ; 60 ; 72 ; … ).

Ta chọn x = 48 Vậy số

học sinh lớp 6C 48 em

b ) Gọi x số chiến sỹ sau bớt người x Bội chung

của ; và 10 và 50 < x < 70

Ta có BC ( ; ; 10 ) = ( ; 30 ; 60 ; 90 ;120 ;… ).

Ta chọn x = 60 Vậy số chiến

(20)

2 / Dạng toán “ Hẹn ngày gặp lại ”.

Ba tàu A , B , C cập cảng SÀI GÒN cung

một ngày Sau tàu A ngày , tàu B 10 ngày , tàu C ngày lại cập cảng lần

Hỏi ngày ba tàu lại cùng cập cảng SÀI GÒN lần thứ ?

Số ngày để ba tàu A , B , C

cập cảng SÀI GÒN lần thứ BCNN ; và 10

Ta có BCN N ( ; ; 10 ) = 40

Vậy 40 ngày sau lần gặp thứ , ba tàu lại cập cảng SÀI GÒN lần thứ hai

(21)

Ngày đăng: 20/02/2021, 11:43

w