bài giảng môn ngữ văn 7

- Các phần, các đoạn , các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện một chủ đề chung xuyên suốt... Hãy cho biết các đoạn ấy được nối với nhau.[r]

Có ý kiến cho mạch lạc tiếp nối

các câu, ý theo trình tự hợp lí? Ý kiến em?Dựa vào hiểu biết hai chữ mạch lạc Đông y, em xác định mạch lạc văn có tính chất số tính chất đây?

a Nhận xét tính chất mạch lạc văn bản:

A, Trơi chảy thành dịng , thành mạch.

B, Tuần tự qua khắp phần,các đoạn không đứt đoạn. C,Thông suốt, liên tục , không đứt đoạn.

D , Cả đáp án trên

- Nhiều nhân vật -> Nhân vật chính: Thành Thuỷ. Văn "Cuộc chia tay búp bê": - Nhiều việc -> việc chính: Cuộc chia tay.

+ Nói chia tay: Chia tay, chia đồ chơi, chia ra, chia đi, chia rẽ, xa nhau.

+ Nói tình cảm khơng xa rời: Cho em tất, chẳng muốn chia, không để chúng xa nhau.

=> Sự liên kết tạo nên tính mạch lạc văn

2 CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ MỘT VĂN BẢN MẠCH LẠC

Hãy cho biết đoạn nối với nhau

Liên hệ thời gian

+ Đêm qua- này- gần trưa

+ Trong nhà – vườn- nhà- đến trường- nhà

Liên hệ không gian

+ Hồi tưởng , ngày gia đình giả, người yêu

thương nhau

Liên hệ tâm lí (nhớ lại)

Chia búp bê = Hai anh em chia tay nhau

Hai búp bê gần – Hai anh em phải xa nhau.

Tương đồng Tương phản

- Các đoạn nối với theo nhiều mối liên hệ: + Liên hệ thời gian.

+ Liên hệ khơng gian.

+ Liên hệ tâm lí (nhớ lại)

•Các phần, đoạn, câu

văn nói đề tài, biểu hiện chủ đề chung xuyên suốt.

•Các phần đoạn nối tiếp

II Luyện tập

Giống nhau

Đều gắn liền nối liền câu đoạn với

nhằm làm cho văn rõ ràng dễ hiểu,thể chủ đề

Khác nhau

Liên kết

Sử dụng phương tiện từ ngữ để nối kết các câu,các đoạn lại với nhau.

Thiên hình thức bên ngồi.

Mạch lạc

Đề tài, chủ đề thể cách xuyên suốt qua

phần,các câu ,các đoạn trong văn bản

II LUYỆN TẬP

a) Văn bản: "Mẹ tôi".

- Ý 1: Thiếu lễ độ với mẹ hỗn láo. - Ý 2: Công lao to lớn người mẹ.

- Ý 3: Con phải thấy sai, phải sửa đổi.

(Ý có tác dụng giải thích ý đồng thời dẫn dắt ý đến ý 3)-> hợp lí có sức thuyết phục.

II LuyÖn tËp

1 Bài tập 1: Tìm hiểu tính mạch lạc (một ba văn bản)

b1) Văn : Lão nông con: phần

- Từ đầu đời: Nêu vấn đề.

Ý chủ đạo câu chuyện: Cuộc chia tay đứa trẻ con búp bê.

- Nếu tác giả thuật lại tỉ mỉ chia tay người lớn -> ý chủ đạo truyện bị phân tán, mạch lạc câu chuyện.

HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC BÀI

1 Làm tập lại

2 Nêu kiến thức học