DE CUONG ON TAP HK I-SINH 12 (nh 10-11)

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 12 : DẠNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TỪNG CHƯƠNG CHƯƠNG I : CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ HIỆN TƯỢNG BIẾN DỊ I gen, mã di truyền, q trình tự nhân đơi ADN , phiên mã dịch mã điều hòa hoạt động gen Câu : Gen đoạn A Phân tử ADN B Phân tử ARN C Phân tử prôtêin D Nhiễm sắc thể Câu : Bản chất mã di truyền : A Mang thông tin di truyền B Trình tự nuclêơtit ADN quy định trình tự xếp axit amin prôtêin C Ba nuclêơtit đứng liên tiếp gen mã hóa axit amin prôtêin D Các mã di truyền không gối lên Câu : Nhóm ba kết thúc (bộ ba vô nghĩa) A UAA, UAG, UGA B UAA, UAG, AUG C UAG, AUG, UGA D UAA, AUG, UGX Câu : Bộ ba sau mã hóa axit amin mêthiơnin (foomin methiơnin sinh vật nhân sơ)? A UAA B UGA C UAG D AUG Câu : Vì nói mã di truyền có tính thối hóa? A Một ba mã hóa nhiều axít amin B Một axít amin mã hóa nhiều ba C Một ba mã hóa axít amin D Các ba khơng mã hóa axit amin Câu : Chức mARN : A khn mẫu để tổng hợp prơtêin B vận chuyển axít amin C cấu tạo nên ribôxôm D chứa đựng lưu trữ thông tin di truyền Câu : Trong phiên mã, nguyên tắc bổ sung A A – T, G – X B A – X, G – T C A – U, G – X , D T – U, G – X Câu : Gen cấu trúc bao gồm vùng theo thứ tự : A Vùng khởi động – Vùng mã hóa – vùng kết thúc B Vùng khởi đầu – vùng mã hóa – vùng kết thúc C vùng khởi đầu – vùng vận hành – vùng kết thúc D vùng khởi đầu – vùng vận hành – vùng mã hóa vùng kết thúc Câu : Điều sau sai nói nguyên tắc tái ADN kép : A Nguyên tắc giữ lại nửa B Nguyên tắc bổ sung C Nguyên tắc khuôn mẫu D Nguyên tắc bảo tồn E Nguyên tắc nửa gián đoạn Câu 10 : Sự kéo dài mạch đơn tổng hợp liên tục nhờ : A hình thành đơn vị nhân đôi B tổng hợp mạch theo hướng 3’  5’ mạch khuôn C hình thành đoạn Okazaki D xúc tác enzim ADN – pôlimêraza Câu 11 : Nguyên nhân tạo đoạn Okazaki : Tính chất cấu tạo hai mạch đơn song song ngược chiều ADN Hoạt động chép enzim ADN – pôlimêraza ADN chép theo kiểu nửa gián đoạn Sự có mặt enzim ligaza A 1, B 1, C 3, D 2, Câu 12 : Đoạn Okazaki : A Đoạn tổng hơp liên tục theo mạch khuôn ADN B Một phân tử mARN phiên mã từ mạch gốc gen C đoạn ngắn mạch ADN hình thành q trình nhân đơi D đoạn mạch mạch tổng hợp hai mạch khuôn Câu 13 : Sự khác nhân đôi ADN sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ : Chiều nhân đôi ADN Các enzim tham gia Thành phần tham gia Số lượng đơn vị nhân đôi Nguyên tắc nhân đôi A 1,2 B 2, C 2, D 3, Câu 14 : Nguyên tắc bán bảo tồn : A Một mạch tổng hợp liên tục, mạch tổng hợp gián đoạn B Phân tử ADN có số lượng, thành phần, trình tự xếp nuclêơtit giống hồn tồn ADN mẹ C phân tử AND mạch mang nguyên liệu mẹ, mạch nguyên liệu cùa môi trường D A mạch mẹ liên kết với Truyện, G liên liên kết với X ngược lại Câu 15 : Nhân đôi ADN sinh vật nhân thực diễn A kì trước (kì đầu) B Pha G1 C Pha S D Pha G2 Câu 16 : Chức ADN – pôlimêraza chế nhân đôi A nối đoạn Okazaki B tác dụng đầu 3’ – OH để kéo dài mạch đơn theo chiều 5’P3’OH C nới lỏng vòng xoắn, tháo cuộn xoắn ADN D tách hai mạch đơn E xúc tác tổng hợp đoạn mồi Câu 17 : Chức gen cấu trúc A mang thơng tin quy định cấu trúc lồi prơtêin loại ARN B chi phối hoạt động nhóm gen cấu trúc C tổng hợp prơtêin ức chế, điều hồ hoạt động nhóm gen cấu trúc D ức chế trình phiên mã E tăng cường tác động lên gen điều hòa làm tăng trình phiên mã Câu 18 : Phiên mã xảy kì trình phân bào? A Kì đầu nguyên phân giảm phân B Kì nguyên phân giảm phân C Kì trung gian nguyên phân giảm phân D Kì cuối nguyên phân giảm phân Câu 19 : Ở vi khuẩn E.coli, ARN – pơlimêraza (ARN – primaza) có chức gì? A Mở xoắn phân tử ADN làm khuân B Tổng hợp đồn ARN mồi có nhóm 3’OH tự C Nối đoạn ADN ngắn thành đoạn ADN dài D Nhận vị trí khởi đầu đoạn ADN nhân đôi Câu 20 : Cơ chế di truyền cấp độ phân tử trình A tự B mã C dịch mã D Tất Câu 21 : ARN tổng hợp từ mạch ADN A Từ mạch mang mã gốc B Từ mạch bổ sung C Từ hai mạch C Khi từ mạch mang mã gốc, từ mạch bổ sung Câu 22 : Giả sử mạch mang mã gốc có ba 3’ TAG 5’ ba mã tương ứng mARN A 5’ XUA 3’ B 5’ AUX 3’ C 5’ UGA 3’ D 5’ATX 3’ Câu 23 : Phân tử sau tham gia trực tiếp làm khuôn tổng hợp chuỗi polipeptit? A Gen B mARN C tARN D rARN Câu 24 : Bộ ba gen (ADN) A ba mã hóa B ba mã C ba đối mã D A, B, C Câu 25 : Chiều mạch khuôn tổng hợp mARN A 3’ OH  5’P B 5’ P  3’OH C 5’ P  5’P D 3’ OH  3’OH Câu 26 : Kết phiên mã sinh vật nhân thực nhân sơ khác A mARN sinh vật nhân thực gồm đoạn intron, sinh vật nhân sơ gồm đoạn exon B mARN sinh vật nhân thực gồm đoạn exon, sinh vật nhân sơ gồm đoạn intron C mARN sinh vật nhân thực gồm đoạn exon, sinh vật nhân sơ đoạn exon xen kẽ với đoạn itron D mARN sinh vật nhân thực đoạn exon xen kẽ với đoạn itron, sinh vật nhân sơ gồm đoạn exon Câu 27 : Enzim xúc tác cho trình phiên mã A ADN – pơlimeraza B ARN – polimeraza C Ligaza D enzim mở xoắn helicaza Câu 28 : Sản phẩm phiên mã A tiền mARN B mARN mạch đơn C ARN – polimeraza D loại ARN Câu 29 : Nguyên liệu tham gia vào q trình tổng hợp ARN A nuclêơtit phơtphat : ATP, TTP, GTP, XTP B nuclêôtit phôtphat : ATP, UTP, GTP, XTP C nuclêôtit phôtphat : ADP, TDP, GDP, XDP D nuclêôtit A, T, G, X Câu 30 : Sự giống nhân đôi (tự sao) phiên mã (sao mã) A nguyên liệu tổng hợp B Chiều tổng hợp, nguyên tắc tổng hợp B enzim xúc tác D diễn hai mạch Câu 31 : Trong trình dịch mã, sản phẩm cuối hoạt hóa axit amin A aa.AMP – enzim B aaADP – tARN C aaAMP – tARN D aa – tARN Câu 32 : Q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit diễn phận tế bào? A Nhân tế bào B Tế bào chất C Ribôxôm D Thể Gôngi Câu 33 : Q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptít diễn A ribôxôm B lưới nội chất C thể gôngi D ti thể Câu 34 : tARN đóng vai trị sau q trình dịch mã A làm khn mẫu cho dịch mã B hoạt hóa axít amin C dịch chuyển mARN D vận chuyển axít amin Câu 35 : Câu dưói khơng mơ tả q trình dịch mã ? A Sau tổng hợp xong chuỗi pôlipeptit, mêtiônin (nhân thực) hay foocmin metiônin (nhân sơ) cắt khỏi chuỗi pôlipeptit B Sai tổng hợp xong ribôxôm tách khỏi mARN giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bị cho trình dịch mã C Trong dịch mã, tARN mang axít amin mở đầu mêtiônin (nhân thực), foocmin metiônin(nhân sơ) đến ribơxơm để bắt đầu cho q trình dịch mã D Tất prôtêin sau dịch mã cắt bỏ axit amin mở đầu tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao để trở thành prơtêin có hoạt tính sinh học Câu 36 : Q trình dịch mã kết thúc A ribơxơm tiếp xúc với AUG mARN B ribôxôm rời khỏi mARN trở trạng thái tự C ribôxôm tiếp xúc với ba : UAA, UAG, UGA D ribơxơm gắn axit amin Met vào vị trí cuối chuỗi pơlipeptit Câu 37 : Pơliribơxơm gì? A Trên mARN đồng thời có nhiều ribơxơm hoạt động B Một ribôxôm dịch chuyển mARN đến tiếp xúc với ba kết thúc giải phóng chuỗi pơlipeptit C Đồng thời có nhiều mARN tiếp xúc với riboxơm D Q trình dịch chuyển mARN theo ba *** Cho sơ đồ mô hình cấu trúc Opêron lac vi khuẩn đường ruột (E.coli) sau : P R ……… P O Z Y A Gen điều hồ Operơn Lac Sử dụng kiện sơ đồ để trả lời câu hỏi 38, 39, 40, 41 Câu 38 : Các kí hiệu Z, Y, A sơ đồ A gen điều hòa B gen cấu trúc C vùng vận hành D vùng khởi động Câu 39 : Kí hiệu P sơ đồ A gen điều hòa B gen cấu trúc C vùng vận hành D vùng khởi động Câu 40 : Kí hiệu O sơ đồ A gen điều hòa B gen cấu trúc C vùng vận hành D vùng khởi động Câu 41 : Kí hiệu R sơ đổ A gen điều hòa B gen cấu trúc C vùng vận hành D vùng khởi động Câu 42 : Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hòa A nơi tiếp xúc ARN pôlimêraza B mang thông tin quy định prôtêin ức chế C mang thông tin quy định enzim ARN pôlimêraza D nơi liên kết với prôtêin điều hòa Câu 43 : Thành phần opêron Lac theo mơ hình Jacơp Mơnơ bao gồm A vùng vận hành nhóm gen cấu trúc B vùng khởi động nhóm gen cấu trúc C vùng khởi động, vùng vận hành, nhóm gen cấu trúc D gen điều hịa, vùng khởi động, vùng vận hành, nhóm gen cấu trúc Câu 44 : Thành phần khơng có cấu trúc opêron A gen điều hoà B gen cấu trúc C vùng vận hành D vùng khởi động Câu 45 : Cụm gen cấu trúc có liên quan đến chức thường phân bố liền có chung chê điều hồ gọi A vùng vận hành B operôn C vùng khởi động D vùng điều hoà Câu 46 : Cơ chế hoạt động opêron Lac E.coli KHÔNG có chất cảm ứng lactơzơ A chất cảm ứng lactôzơ tương tác với chất ức chế gây biến đổi cấu hình chất ức chế B chất ức chế kiểm sốt lactơzơ, khơng cho lactơzơ hoạt hố opêron C chất ức chế bám vào vùng vận hành đình phiên mã, opêron không hoạt động D gen cấu trúc phiên mã tạo mARN để tổng hợp prôtêin tương ứng *** Mỗi gen mã hóa prơtêin gồm vùng trình tự nuclêơtit sau : Vùng điều hịa Vùng mã hóa Vùng kết thúc Sử dụng kiện trả lời cho câu hỏi 47, 48, 49 Câu 47 : Vùng điều hòa (vùng khởi động) A mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã B mang thơng tin mã hóa axít amin C mang tín hiệu kết thúc phiên mã D quy định trình tự xếp axit amin prơtêin Câu 48 : Vùng mã hóa A Mang tính hiệu kết thúc phiên mã B mang tín hiệu khởi động kiểm sốt phiên mã C mang thơng tin mã hóa axit amin D mang ba mở đầu, ba mã hóa ba kết thúc Câu 49 : Vùng kết thúc A mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã B mang thơng tin mã hóa axít amin C mang tín hiệu kết thúc phiên mã D quy định trình tự xếp axit amin prôtên Câu 50 : Sinh vật nhân sơ, điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn A trước phiên mã B phiên mã C phiên mã D dịch mã Câu 51 : Nơi enzim ARN – pôlimêraza báo vào chuẩn bị cho trình phiên mã gọi A opêron B gen huy C vùng khởi đầu D gen điều hoà II ĐỘT BIẾN GEN Câu 52 : Đột biến A tái tổ hợp lại vật chất di truyền bố mẹ B biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh đời cá thể ảnh hưởng môi trường C biến đổi cấu trúc gen, liên quan đến hay số cặp nuclêôtit, xảy vị trí ADN D biến đổi cấu trúc hay số lượng nhiễm sắc thể E biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ phân tử (ADN) cấp độ tế bào (NST) Câu 53 : Thể đột biến A cá thể mang đột biến chưa biểu kiểu hình B cá thể mang đột biến biểu kiểu hình C cá thể biến đổi kiểu hình trước biến đổi mơi trường D cá thể có kiểu hình khác với cá thể khác quần thể Câu 54 : Trong quần thể thực vật có alen A bị đột biến thành alen a Thể đột biến : A cá thể mang kiểu gen AA B cá thể mang kiểu gen Aa C Cá thể mang kiểu gen aa D khơng có cá thể nói thể đột biến Câu 55 : Khẳng định sau CHƯA phát biểu đột biến gen A biến đổi hay số cặp nuclêôtit B phát sinh alen C biểu kiểu hình đột ngột, gián đoạn, vô hướng D tần số đột thấp, thường có hại E biểu đột biến đột biến gen trội Câu 56 : Đột biến gen phụ thuộc vào yếu tố nào? A Loại tác nhân đột biến B Cường độ, liều lượng tác nhân gây đột biến C Đặc điểm cấu trúc gen D Cả A, B C Câu 56 : Nguyên nhân gây đột biến gen A bazơ nitơ dạng có vị trí dễ bắt cặp bổ sung sai B tác nhân vật lí, hóa học mơi trường C rối loạn sinh lí sinh hóa tế bào D A, B C Câu 57 : Loại đột biến KHÔNG di truyền qua sinh sản hữu tính A đột biến giao tử B đột biến xôma C đột biến tiền phôi D đột biến hợp tử Câu 58 : Trong dạng đột biến sau đây, dạng đột biến gen : A đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn, lặp đoạn B mất, thêm, thay cặp nuclêôtit C hay số cặp NST tế bào sinh dưỡng tăng lên hay giảm D Tất cặp NST tế bào tăng lên theo bội đơn bội Câu 59 : Phân tử acridin chèn vào mạch tổng hợp gây dạng đột biến gen nào? A Mất cặp nuclêôtit C Đảo vị trí cặp nuclêơtit B Thay cặp nuclêơtit D Thêm cặp nuclêơtit Câu 60 : Hóa chất – BU gay dạng đột biến sau đây? A Mất cặp A – T B Thêm cặp A – T cặp G – X C Thay cặp A – T cặp G – X C Thay cặp G – X T – A X – G Câu 61 : Đột biến tiền phôi đột biến xảy A tế bào sinh dục sơ khai B tế bào sinh dưỡng C tế bào sinh dưỡng D lần nguyên phân hợp tử Câu 62 : Tiền đột biến A xảy mạch phân tử ADN B lần nhân đôi ADN nuclêơtít bắt cặp bổ sung với nuclêơtit bị sai C làm lệch khung dịch mã D tạo nên ba kết thúc Câu 63 : Điền vào chỗ trống thuật ngữ cho trước câu sau : “Đột biến xảy tế bào sinh dục ….(1)…., qua thụ tinh vào hợp tử Nếu đột biến gen ….(2)… biểu thành kiểu hình Nếu đột biến ….(3)… khơng biểu kiểu hình nằm cặp gen ….(4)… tồn quần thể Chúng biểu trạng thái ….(5)… a giảm phân b nguyên phân c đồng hợp d dị hợp e lặn f trội A 1a, 2g, 3e, 4d, 5c B 1b, 2e, 3f, 4c, 5d C 1b, 2f, 3e, 4c, 5d D 1a, 2f, 3e, 4d, 5c Câu 64 : Những đột biến làm lệch khung dịch mã : A thay cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêơtit C thay chuyển đổi vị trí căp5 nuclêôtit D thêm thay cặp nuclêôtit Câu 65 : Dạng đột biến sau đột biến vô nghĩa ? A Đột biến làm xuất mã kết thúc B Đột biến thay 1cặp nuclêơtit làm thay đổi axít amin C Đột biến thay cặp nuclêơtit khơng làm thay đổi axít amin chuỗi pôlipeptit D Đột biến thêm làm thay đổi nhiều axít amin Câu 66 : Dạng đột biến gen sau đột biến đồng nghĩa? A Đột biến làm xuất mã kết thúc B Đột biến thay 1cặp nuclêôtit làm thay đổi axít amin C Đột biến thay cặp nuclêơtit khơng làm thay đổi axít amin chuỗi pơlipeptit D Đột biến thêm làm thay đổi nhiều axít amin Câu 67 : Dạng đột biến sau làm lệch khung dịch mã ? A Mất thay cặp nuclêôtit B Mất thêm cặp nuclêôtit C Thay chuyển đổi cặp nuclêôtit D Thêm thay cặp nuclêôtit Câu 68 : Đột biến tạo thể khảm : A đột biến xôma B Đột biến tiền phôi C Đột biến giao tử D Đột biến hợp tử Câu 69 : Bệnh hồng cầu hình liềm người đột biến A thêm cặp nuclêôtit B cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêơtit D đảo vị trí số cặp nuclêơtit Câu 70 : Dạng đột biến làm biến đổi nhiều đến cấu trúc chuỗi pôlipeptit tương ứng gen đột biến tổng hợp A thêm cặp nuclêôtit vào phía cuối gen B cặp nuclêơtit phía đầu củ gen C thay cặp nuclêôtit gen D thay cặp nuclêôtit codon thứ gen Câu 71 : Đột biến gen thường có hại cho thể A làm thay đổi kiểu hình B làm cân nội gen C gây rối loạn trình sinh tổng hợp prôtêin D làm thay đổi kiểu gen Câu 72 : Bệnh bạch tạng người A đột biến gen trội nằm NST thường B đột biến gen lặn nằm NST thường B đột biến gen trội nằm NST giới tính D đột biến gen lặn nằm NST giới tính Câu 73 : Bệnh máu khó đơng, mù màu người A đột biến gen trội nằm NST thường B đột biến gen lặn nằm NST thường B đột biến gen trội nằm NST giới tính D đột biến gen lặn nằm NST giới tính Câu 74 : Bệnh tiểu đường người A đột biến gen trội nằm NST thường B đột biến gen lặn nằm NST thường B đột biến gen trội nằm NST giới tính D đột biến gen lặn nằm NST giới tính Câu 75 : Tác nhân lí hóa tạo đột biến gen A gây rối loạn q trình tự nhân đơi ADN B cắt đứt ADN C nối ADN lại tạo ADN tái tổ hợp D A, B C Câu 75 : Nhận định sau SAI đột biến phát sinh nguyên phân ? A Đột biến di truyền qua sinh sản hữu tính B Tế bào đột biến nhân lên mô C Đột biến di truyền qua sinh sản vơ tính D Nếu đột biến trội biểu thành thể khảm Câu 76 : Tính chất đột biến gen A xuất đồng loạt, có định hướng B xuất cá biệt, ngẫu nhiên, vô hướng C thường biến đổi kiểu hình D khơng có lợi Câu 77 : Nhận định sau cùa đột biến gen phát sinh nguyên phân? A Tác động tác nhân lí hóa lên tế bào sinh dưỡng, gây đột biến gen B Đột biến gen lặn bị gen trội lấn át, không biểu lộ thể dị hợp C Đột biến lặn biểu thể đồng hợp lặn D Qua giao phối, đột biến gen lặn lan truyền quần thể dạng dị hợp Câu 78 : Hiện tượng sau KHÔNG PHẢI tác động tác nhân lí hóa gây đột biến? A Làm đứt phân tử ADN B Làm rối loạn trình mã C Làm rối loạn trình tự nhân đôi ADN D Nối đoạn ADN tạo gen Câu 79 : Điều sau với đột biến giao tử? A Tác nhân lí hóa tác động lên tế bào sinh dưỡng, gây đột biến gen B Đột biến phát sinh giảm phân, đột biến trội biểu thành kiểu hình thể C Đột biến phát sinh nguyên phân tế bào sinh dưỡng, di truyền sinh sản sinh dưỡng D Đột biến tiền phôi di truyền cho hệ sau sinh sản hữu tính Câu 80 : Đột biến làm thay đổi axit amin chuỗi pôlipeptit A Đột biến hay nhiều cặp nuclêôtit B đột biến thêm hay nhiều cặp nuclêôtit C thay cặp nu đảo cặp thuộc ba D thay cặp nu đảo cặp nu thuộc ba Câu 81 : Điền thuật ngữ phù hợp vào câu sau : “Đột biến gen làm thay đổi ….(1)… mạch ….(2)… gen, làm thay đổi cấu trúc …(3)… nên tổng hợp …(4)… làm cho …(5)… biến đổi” a mARN b khuôn mẫu c cấu trúc prôtêin d trật tự nuclêôtit e protêin Đáp án : A 1b – 2a – 3e – 4c – 5d B 1c – 2b – 3e – 4a – 5d C 1d – 2b – 3a – 4e – 5c D 1a – 2b – 3d – 4c – 5e Câu 82 : Phát biểu sau SAI? A Kiểu gen định biểu lộ kiểu hình theo quy luật di truyền B Kiểu hình kết tương tác kiểu gen mội trường C Một tính trạng di truyền từ đời bố đến đời di truyền tính trạng D Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước biến đổi môi trường Câu 83 : Loại đột biến gen sau không xem đột biến điểm thống? A Mất cặp nuclêôtit B Thay cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêơtit D Đảo vị trí cặp nuclêơtit Câu 84 : Dạng đột biến gen làm cho chuỗi pôlipeptit gen đột biến tổng hợp ngắn lại A cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêôtit D A, B C Câu 85 : Đột biến vị trí gen làm cho q trình dịch mã khơng thực được? A Đột biến ba gen B Đột biến mã mở đầu C Đột biến ba giáp ba kết thúc D Đột biến mã kết thúc Câu 86 : Chiều dài gen không thay đổi, liên kết hiđrô gen đột biến tăng Biết đột biến liên quan đến cặp nuclêôtit Đột biến thuộc dạng : A Thay cặp G – X cặp A – T B Thay cặp A – T cặp G – X C Thêm cặp G – X D Thêm cặp A – T Câu 87 : Một đột biến liên quan đến cặp nuclêôtit, làm cho gen đột biến a gen bình thường A axit amin thay axít amin Đột biến thuộc dạng : A cặp nuclêôtit thuộc ba codon liên tiếp B cặp nuclêôtit thuộc codon liên tiếp C cặp nuclêôtit thuộc codon D cặp nuclêơtit thuộc codon Câu 88 : Một gen quy định tổng hợp prơtêin có trình tự axít amin sau : Met – Gly – Glu – Thr – Lys – Val – Val – Pro - … Gen bị đột biến quy định tổng hợp prơtêin có trình tự axít amin sau : Met – Arg – Glu – Thr – Lys – Val – Val – Pro - … Đột biến thuộc dạng ? A Thay cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Mất cặp nuclêơtit D Đảo vị trí số cặp nuclêôtit thuộc codon III Đột biến nhiễm sắc thể Câu 89 : Trong nguyên phân, hình thái NST nhìn thấy rõ kì nào? A Cuối kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau Câu 90 : Đơn vị cấu trúc NST A nuclêôtit B nuclêôxôm C sợi D sợi nhiễm sắc Câu 91 : Thứ tự bậc cấu trúc nhiễm sắc thể A nuclêôxôm – crômatit – sợi – sợi nhiễm sắc B sợi nhiễm sắc – nuclêôxôm – sợi – crômatit C sợi – nuclêôxôm – sợi nhiễm sắc – crômatit D nuclêôxôm – sợi – sợi nhiễm sắc – crơmatit Câu 92 : Một nuclêơxơm có cấu trúc gồm : A phân tử histon quấn đoạn phân tử ADN dài 146 cặp nuclêôtit B lõi phân tử histon đoạn ADN chứa 146 cặp nuclêơtit quấn quanh vịng C lõi phân tử histon quấn quanh đoạn ADN chứa 140 cặp nuclêôtit D lõi đoạn AND chứa 146 cặp nuclêôtit boa bọc phân Iử histon Câu 93 : Vật chất di truyền vi khuẩn A phân tử ADN dạng xoắn kép B phân tử ARN dạng đơn C phân tử ADN ARN D phân tử ADN dạng vòng trần Câu 94 : Đột biến NST A biến đổi cấu trúc NST B biến đổi số lượng NST C biến đổi cấu trúc số lượng NST D biến đổi làm thay đổi trình Iự số lượng gen Iế bào Câu 95 : Đột biến NST gồm dạng ? A B.3 C D Câu 95 : Dạng đột biến cấu trúc NST A đoạn, đảo đoạn, lặp đoạn, chuyển đoạn B mất, thêm, thay đảo vị trí cặp nu C cặp NSt D Thêm cặp NST Câu 96 : Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST A NST bị đứt gãy B rối loạn trình Iự nhân đơi NST C trao đổi chéo không cân cromatit D A, B C Câu 97 : Một NST ban đầu có trình Iự gen sau : ABCDEFGH Đột biến làm cho gen NST có trình Iự thay đổi : ABEDCFGH Đột biến dạng đột biến A đoạn B chuyển đoạn C Đảo đoạn D lặp đoạn Cây 98 : Hiện tượng lặp đoạn A đoạn NST bị đứt gắn vào vị trí khác NST B đoạn NST bị đứt quay ngược 1800 gắn vào NST cũ C tiếp hợp trao đổi chéo không cân cromatit D đoạn NST bị đứt gắn vào NST khác không tương đồng Câu 99 : Bệnh người đột biến cấu trúc NST A bệnh Đao B bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm C bệnh ung thư máu D bệnh mù màu đỏ - lục Câu 100 : Hiện tượng lặp đoạn NST dẫn đến A gây chết, giảm sức sống cho sinh vật B làm tăng hay giảm cường độ biểu tính trạng C làm tăng kích thước Iế bào, thể có kích thước lớn bình thường D khơng ảnh hưởng đến kiểu hình không vật chất di truyền E gây chết, khả sinh sản Câu 101 : Cách nhận biết dạng đột biến đoạn NST A gen lặn biểu kiểu hình trạng thái bán dị hợp, quan sát tiêu NST B quan sát tiếp hợp NST tương đồng số trường hợp C dựa mức độ bán bất thụ bất cặp NST tương đồng giảm phân cá thể dị hợp D dựa vào tiếp hợp dạng hình chữ thập thể di hợp Câu 102 : Đột biến ảnh hưởng đến sức sống sinh vật A đoạn B chuyển đoạn C đảo đoạn D lặp đoạn Câu 103 : Đột biến gây hậu lớn A đoạn lớn B chuyển đoạn nhỏ C đảo đoạn D lặp đoạn Câu 104 : Đột biến không làm thêm vật liệu di truyền A đoạn đảo đoạn B đoạn lặp đoạn C đảo đoạn chuyển đoạn NST D chuyển đoạn lặp đoạn Câu 105 : Hiện tượng đột biến làm tăng cường giảm bớt mức biểu tính trạng A đảo đoạn B chuyển đoạn C đoạn D lặp đoạn Câu 106 : Dạng đột biến làm tăng số lượng gen NST A đảo đoạn chuyển đoạn tương hỗ B lặp đoạn chuyển đoạn không tương hỗ C đoạn lặp đoạn D lặp đoạn đảo đoạn Câu 107 : Dạng đột biến cấu trúc gây bệnh ung thư máu người A đoạn NST 21 B.đảo đoạn NST 21 C chuyển đoạn NST 21 D.lặp đoạn NST 21 Câu 108 : Dạng đột biến có ý nghĩa tiến hóa gen A đảo đoạn B thêm đoạn C chuyển đoạn không tương hỗ tương hỗ D.mất đoạn Câu 109 : Người ta vận dụng dạng đột biến loại bỏ gen không mong muốn khỏi NST ? A Đảo đoạn B Thêm đoạn C Mất đoạn D Chuyển đoạn Câu 110 : Đột biến cấu trúc NST dễ xảy thời điểm chu kì nguyên phân? A Ở kì đầu kì B chưa nhân đơi kì trung gian kì cuối C Đang nhân đơi kì trung gian kì đầu D Ở kì kì sau Câu 111 : Người ta dựa dạng đột biến để xác định vị trí gen NST ? A Mất đoạn B Chuyển đoạn C Đảo đoạn D Thêm đoạn Câu 112 : Đột biến cấu NST dễ nhận biết kì giảm phân? A Kì đầu giảm phân I B Kì đầu giảm phân II C Kì giảm phân I D Kì giảm phân II Câu 113 : Trường hợp NST sát nhập hồn toàn vào NST khác, thuộc dạng đột biến nào? A Lặp đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn tương hỗ D Chuyển đoạn không tương hỗ Câu 114 : Thể lệch bội A số lượng NST tất cặp NST tế bào xôma tăng lên B số lượng NST hay số cặp NST tế bào xôma tăng lên C số lượng NST hay số cặp NST tế bào xôma tăng lên giảm D số lượng NST tế bào xôma tăng lên theo bội số n lớn 2n Câu 115 : Nếu n số NST NST đơn bội thể lệch bội A 2n B 3n C 2n + D n + Câu 116 : Cơ chế phát sinh đột biến số lượng NST : A rối loạn phân li cặp NST kì đầu trình phân bào B rối loạn phân li cặp NST kì trình phân bào C rối loạn phân li cặp NST kì sau trình phân bào D rối loạn phân li cặp NST kì cuối trình phân bào Câu 117 : Nếu n số NST NST đơn bội thể ba (tam nhiễm) A 2n – B 2n + C 3n + D 3n – Câu 118 : Trường hợp cặp NST tế bào 2n bị NST gọi : A thể B thể ba C thể bốn D thể không Câu 119 : Cơ chế phát sinh thể đa bội chẵn A tất cặp NST tế bào không phân li nguyên phân B tất cặp NST không phân li giảm phân tạo giao tử 2n, giao tử thụ tinh với giao tử 2n tạo hợp tử 4n C tất cặp NST hợp tử không phân li lần nguyên phân hợp tử D A, B C Câu 120 : Hội chứng Đao người có biểu : A cổ ngắn gáy dẹt rộng B khe mắt xếch, lưỡi dài dày C thể phát triển chậm, si đần, vô sinh D tất biểu Câu 121 : Đột biến số lượng NST xảy A tế bào xơma B tế bào sinh dục C hợp tử D tất tế bào Câu 122 : Cơ thể 2n kì sau lần phân bào I có cặp NST không phân li tạo loại giao tử : A 2n B 2n n C n + n – D 2n + 2n – Câu 123 : Sự không phân li tất cặp NST hợp tử 2n lần nguyên phân tạo A thể tứ bội B thể tam bội C thể lưỡng bội D thể khảm Câu 124 : Hội chứng claiphenter A nam giới có NST giới tính YO B nam giới có NST giới tính XXY C nữ giới có NST giới tính XXX D nữ giới có NST giới tính XO Câu 125 : Hợp tử có NST giới tính XXY tạo nên kết hợp hai loại giao tử mang NST giới tính : A XX Y B XO XY C X XY D tất trường hợp Câu 126 : Thể đa bội gặp động vật : A tế bào động vật không xảy tượng không phân li cặp NST tương đồng B tế bào động vật thường có số lượng NST lớn, đặc biệt thường có cặp NST giới tính C thể đa bội động vật thường gây chết, chế xác định giới tính bị rối loạn ảnh hưởng đến sinh sản D chất lượng gen động vật tiến hóa nên q trình điều hồ hoạt động di truyền thường xác Câu 127 : Thể đa bội thực vật có quan sinh dưỡng to khoẻ, chống chịu tốt : A số lượng tế bào nhiều gấp bội B tế bào to, có hàm lượng ADN tăng gấp bội nên q trình sinh tổng hợp chất diễn mạnh mẽ C tế bào to, hệ gen có gen kích thích tăng trưởng kích thước điều tiết hc mơn sinh trưởng D Cả B C Câu 128 : Những giống ăn không hạt thường thấy : A thể đa bội lẻ B thể đa bội chẵn C thể dị bội D thể lưỡng bội Câu 129 : Phân biệt quan trọng thể đa bội chẵn thể đa bội lẻ thực vật A quan sinh dưỡng to hay nhỏ B sinh trưởng mạnh hay bình thường C hàm lượng AND tăng hay khơng D có hạt hay khơng có hạt Câu 130 : Đột biến NST thường xảy kì nào A kì đầu giảm phân I giảm phân II B kì trung gian hai lần phân bào C kì sau nguyên phân giảm phân D kì cuối nguyên phân giảm phân Câu 131 : Hậu sau KHÔNG thấy thể dị bội A ung thư máu B hội chứng Đao C hội chứng Claiphenter D.hội chứng Tơcnơ Câu 132 : Cơ chế phát sinh hội chứng Đao A thụ tinh giao tử mang NST 21 với giao tử mang NST 21 B thụ tinh giao tử mang NST 21 với giao tử mang NST 21 C thụ tinh giao tử mang NST 21 với giao tử mang NST 21 D thụ tinh giao tử mang NST 21 với giao tử khuyết NST 21 *** Ở lồi thực vật, có 2n = 24 NST Hãy dùng dẫn liệu trả lời câu 133, 134, 135, 136, 137 Câu 133 : Dự đoán số lượng NST thể tam bội lồi : A 36 B 25 C 23 D 48 Câu 134 : Dự đốn số lượng NST thể tam nhiễm lồi : A 36 B 25 C 23 D 48 Câu 135 : Dự đoán số lượng NST thể tứ bội lồi : A 36 B 25 C 23 D 48 Câu 136 : Dự đoán số lượng NST thể bốn (thể tứ nhiễm) lồi : A 36 B 25 C 23 D 48 Câu 137 : Dự đoán thể tam nhiễm ? A 12 B 25 C 36 D 23 *** Ở cà chua, A quy định đỏ trội hoàn toàn với a quy định vàng, cà chua tứ bội cho giao tử lưỡng bội, lưỡng bội cho giao tử đơn bội Hãy dùng dẫn liệu để trả lời câu : Câu 138 : Khi lai hai thứ cà chua đỏ tứ bội hệ lai thu 945 đỏ 27 vàng Kết tạo nhờ phép lai nào? A AAaa x Aaaa B AAaa x AAaa C Aaaa x Aaaa D AAaa x aa Câu 139 : Khi lai hai thứ cà chua đỏ tứ bội hệ lai thu 275 đỏ 25 vàng Kết tạo nhờ phép lai nào? A AAaa x Aaaa B AAaa x AAaa C Aaaa x Aaaa D AAaa x aa Câu 140 : Khi lai hai thứ cà chua đỏ tứ bội hệ lai thu tỉ lệ đỏ : vàng Kết tạo nhờ phép lai nào? A AAaa x Aaaa B AAaa x AAaa C Aaaa x Aaaa D AAAa x AAAa Câu 141 : Khi lai thứ cà chua đỏ tứ bội với thứ cà chua lưỡng bội đỏ hệ lai thu tỉ lệ 12 đỏ : vàng Kết tạo nhờ phép lai nào? A AAaa x Aa B AAAa x Aa C Aaaa x aa D AAaa x Aaaa Câu 142 : Ý nghĩa việc nhân đôi xảy nhiều điểm phân tử ADN sinh vật nhân thực A tiết kiệm nguyên liệu B nhân đơi nhiều lần C chép xác D rút ngắn thời gian nhân đôi Câu 143 : Một nhà khoa học nghiên cứu qua trình nhân đơi ADN phương pháp đánh dấu đồng vị N14 ADN, sau cho vào mơi trường chứa N15, sau số lần nhân đôi ADN Nhà khoa học chiết xuất phân tử ADN thấy có phân tử ADN chứa N 14 Kết chứng minh nguyên tắc chế nhân đôi ADN? A Nguyên tắc bán bảo tồn B Nguyên tắc khuôn mẫu C Nguyên tắc bổ sung D Nguyên tắc bảo tồn Câu 144 : Để phát đột biến trội hay gen lặn dựa vào : A kiểu hình đột biến xuất hệ đầu hay hệ sau B mức độ xuất đột biến gen C quan xuất đột biến D hướng biểu kiểu hình đột biến C số lượng giao tử tạo lớn nên có nhiều giao tử mang đột biến D số lượng giao tử mang đột biến số gen mang đột biến Câu 36 : Vai trò đột biến tiến hóa A cung cấp nguồn nguyên liệu B nhân tố định hướng cho tiến hóa C làm cho tần số alen thay đổi theo hướng xác định D nhân tố qua định chiều hướng tiến hóa Câu 37 : Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tuỳ thuộc vào A môi trường loại đột biến B loại đột biến tổ hợp gen C môi trường tổ hợp gen D tổ hợp gen loại tác nhân đột biến Câu 38 : Nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa A đột biến NST B thường biến C biến dị tổ hợp D đột biến gen Câu 39 : Phát biểu KHÔNG trình đột biến? A Đột biến tự nhiên thường có hại cho thể mang đột biến B Quá trình đột biến gây biến dị di truyền C Đa số đột biến đột biến gen lặn D Đột biến gen trội xem nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến hóa E Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tuỳ thuộc vào kiểu gen môi trường Câu 40 : Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu cho trình tiến hóa : A phổ biến sovới đột biến nhiễm sắc thể B ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh thể C có hại đột biến gen thay đổi giá trị thích nghi D A, B C Câu 41 : Thực nghiệm nghiên cứu chứng tỏ nịi, lồi khác phân biệt A số đột biến lớn B số đột biến NST C đột biến gen lặn D tích luỹ nhiều đột biến nhỏ Câu 42 : Áp lực đột biến làm thay đổi tần số alen so với CLTN A B đột biến lớn nhiều C CLTN lớn nhiều D so sánh phụ thuộc vào điều kiện khác Câu 43 : Mỗi quần thể giao phối kho dự trữbiến dị vơ phong phú A tính có hại đột biến trung hòa B chọn lọc tự nhiên diễn theo nhiều hướng C số cặp gen di hợp quần thể giao phối lớn D góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Câu 44 : Quá giao phối ngẫu nhiên tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên cách A phát tán đột biến quần thể B trung hịa đột biến có hại C tạo tổ hợp gen thích nghi D tạo vơ số biến dị tổ hợp Câu 45 : Vai trò giao phối khơng ngẫu nhiên (giao phối có lựa chọn, giao phối gần, tự thụ phấn) tiến hóa A làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B tạo vô số biến dị tổ hợp phong phú C trung hòa tính có hại đột biến, tạo tổ hợp gen thích nghi D làm thay đổi thành phần kiểu gen, không làm thay đổi tần số alen Câu 46 : Hiện tượng di nhập gen gì? A Có trao đổi cá thể quần thể B Sự biến động yếu tố ngẫu nhiên B Xảy đột biến gen D Dưới tác dụng CLTN Câu 47 : Di - nhập gen có tác dụng : A khơng làm thay đổi tần số alen vốn gen quần thể B làm thay đổi tần số alen vốn gen quần thể C quần thể có kích thước lớn D quần thể giao phối ngẫu nhiên Câu 48 : Di - nhập gen làm phong phú thêm vốn gen quần thể, A nhập cư loại alen có sẵn quần thể nhận B nhập cư loại alen cho quần thể nhận B phát tán loại alen quần thể đến nới khác D trao đổi alen giống hai quần thể Câu 49 : Theo quan niệm đại, nguyên liệu chọn lọc tự nhiên : A biến dị cá thể phát sinh vơ hướng q trình sinh sản B biến đổi cá thể ảnh hưởng tập quán hoạt động C đột biến biến dị tổ hợp D thường biến Câu 50 : Thực chất chọn lọc tự nhiên theo quan niệm đại A phân hố khả sống sót cá thể quần thể B phân hóa khả thích nghi cá thể quần thể C phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể D phân hóa khả sinh trường phát triển cá thể quần thể Câu 51 : Kết chọn lọc tự nhiên theo quan niện đại A sống sót cá thể thích nghi B phát triển sinh sản ưu kiểu gen thích nghi C sống sót cá thể sinh sản tốt D sống sót cá thể phát triển mạnh Câu 52 : Vai trị chủ yếu CLTN tiến hóa nhỏ : A làm cho tần số tương đối alen gen biến đổi theo hướng xác định B quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể định hướng cho tiến hóa C làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đột ngột D đảm bảo sống sót sinh sản ưu thể cá thể mang đặc điểm có lợi Câu 53 : Phát biểu KHÔNG chọn lọc tự nhiên? A Dưới tác dụng CLTN quần thể có vốn gen thích nghi thay quần thể có vốn gen thích nghi B CLTN làm cho tần alen gen biến đổi theo hướng xác định C CLTN không tác động lên gen riêng rẽ mà tác động lên toàn kiểu gen, không tác động lên cá thể riêng rẽ mà tác động lên quần thể D Trong quần thể đa hình CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang đột biến trung tính, qua biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 54 : Vì nói q trình đột biến nhân tố tiến hóa bản? A Tạo áp lực làm thay đổi tần số tương đối alen B Cung cấp nguồn ngun liệu cho q trình tiến hóa C Tần số đột biến vốn gen lớn D Là sở tạo biến dị tổ hợp Câu 55 : Vì giao phối ngẫu nhiên chưa xem nhân tố tiến hóa bản? A Vì tạo tổ hợp gen thích nghi B Vì làm thay đổi tần số alen quần thể C Vì tạo vơ số biến dị tổ hợp C Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể Câu 56 : Vì giao phối không ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A Vì tạo tổ hợp gen thích nghi B Vì làm thay đổi tần số alen quần thể C Vì làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể D Vì tạo vô số biến dị tổ hợp Câu 57 : Chọn lọc tự nhiên tác động vào sinh vật ? A Tác động trực tiếp lên kiểu gen B Tác động trực tiếp vào alen C Tác động trực tiếp lên kiểu hình D Tác động nhanh với alen trội chậm với alen lặn Câu 58 : Ảnh hưởng chọn lọc ổn định A hình thức chọn lọc bảo tồn cá thể mang trạng thái trung bình, đào thải cá thể chệch xa mức trung bình B hình thức chọn lọc bảo tồn cá thể mang tính trạng cực đoan, đào thải cá thể mang tính trạng trung bình C làm cho tần số kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng thích nghi với tác động nhân tố chọn lọc có định hướng D làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi nội quần thể, làm phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể quần thể Câu 59 : Kết chọn lọc vận động A tiếp tục kiên định kiểu gen đạt B đặc điểm thích nghi cũ thay đặc điểm thích nghi C quần thể ban đầu phân hóa thành nhiều kiểu hình khác D sống sót sinh sản ưu cá thể mang đặc điểm có lợi Câu 60 : Ví dụ sau ví dụ hay, chứng minh quần thể đối tượng chọn lọc A loài ong mật B loài sâu bọ C ếch, nhái D hổ, báo Câu 61 : Biến động di truyền tượng A tần số tương đối alen quần thể biến đổi khác với với tần số alen quần thể B tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể đổi khác với tần số alen thành phần kiểu gen quần thể gốc C biến dị đột biến phát tán quần thể tạo vô số biến dị tổ hợp D quần thể có kiểu gen thích nghi bị thay quần thể có kiểu gen thích nghi Câu 62 : Biến động di truyền yếu tố ngẫu nhiên có tác động A quần thể có kích thước trung bình B quần thể có kích thước nhỏ C quần thể có kích thước lớn D quần thể giao phối ngẫu nhiên Câu 63 : Biến động di truyền có tác dụng A làm cho tần số alen, thành phần kiểu quần thể thay đổi đột ngột B cho tần số tương đối alen thay đổi theo hướng xác định C làm nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên D làm thúc đẩy trình hình thành lồi Câu 64 : Q trình phân li tính trạng thúc đẩy A q trình đột biến B trình chọn lọc tự nhiên C trình giao phối D chế cách li Câu 65 : Vai trò chủ yếu chế cách li A ngăn ngừa giao phối tự cá thể quần thể với quần thể gốc B thúc đẩy trình phân li tính trạng C củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc D A, B C IV Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi Câu 66 : Một số quần thể sâu bọ ngày có tính kháng thuốc diệt sâu bọ trước lồi khơng có khả Các nhà sinh học cho rằng, tính kháng thuốc loài phát triển : A sau phun thuốc, loài sâu bọ hình thành khả kháng thuốc B sâu bọ cần phát triển tính kháng thuốc để tồn sau thuốc phun C số sâu bọ có khả chống chịu với thuốc trước thuốc phun, cá thể sống sót sinh sản D sâu bọ thích nghi với mơi trường E sâu bọ hình thành khả kháng thuốc sau bị phun sâu bọ cần phát triển khả đề kháng thuốc để tồn Câu 67 : Sự không đồng màu sắc sâu bọ quần thể kết : A trình chọn lọc tự nhiên B trình đột biến giao phối C q trình hình thành đặc điểm thích nghi D trình đột biến Câu 68 : Khả đề kháng DDT ruồi muỗi DDT A liên quan tới việc phát sinh đột biến bắt đầu sử dụng thuốc, giúp ruồi muỗi có khả chống DDT B liên quan đến củng cố đột biến tổ hợp đột biến phát sinh từ trước sử dụng DDT, giúp ruồi muỗi có khả chống DDT C liên quan đến việc phát sinh đột biến sau sử dụng DDT thời gian, giúp cho ruồi muỗi có khả chống DDT D liên quan đến việc phát sinh đột biến giúp ruồi muỗi có khả chống DDT phát sinh sử dụng DDT với liều lượng lớn so với quy định Câu 69 : Giả sử khả kháng DDT ruồi, muỗi gen lặn a, b, c, d tác dụng bổ sung, kiểu gen sau giúp chúng có sức đề kháng cao nhất? A AABBCCDD B AaBbCcDd C aabbccdd D aabbCCDD AABBccdd Câu 70 : Khi ngừng xử lí DDT tỉ lệ ruồi muỗi dạng kháng thuốc quần thể : A giảm dần chúng sinh trưởng, phát triển chậm dạng bình thường mơi trường khơng có DDT B khơng thay đổi chúng sinh trưởng, phát triển giống dạng bình thường mơi trường khơng có DDT C gia tăng chúng sinh trưởng, phát triển tốt dạng bình thường mơi trường khơng có DDT D gia tăng áp lực DDT giảm Câu 71 : Trong quần thể lớn giao phối tự do, tần số alen a 0,3 Khơng có di nhập gen CLTN Con người can thiệp vào hệ sinh thái săn bắt cá thể có tính trạng trội Khi tần số alen kiểm tra lại vào cuối năm, A tần số thể đồng hợp trội giảm, tần số thể dị hợp tăng tần số thể đồng hợp lặn không đổi B tần số thể đồng hợp trội giảm, tần số thể dị hợp không đổi tần số thể đồng hợp lặn tăng C tần số thể đồng hợp trội tăng, tần số thể dị hợp tần số thể đồng hợp lặn giảm D tần số thể đồng hợp trội tăng, tần số thể dị hợp giảm tần số thể đồng hợp lặn tăng E tần số thể đồng hợp trội tần số thể dị hợp giảm, tần số thể đồng hợp lặn tăng Câu 72 : Theo quan niệm đại, nhân tố chi phối hình thành đặc điểm thich nghi thể sinh vật : A trình đột biến, trình sinh sản, trình chọn lọc tự nhiên B thay đổi ngoại cảnh tác động trực tiếp lên thể sinh vật C thay đổi tập quán hoạt động sinh vật D biến dị phát sinh vơ hướng, tính di truyền, chọn lọc tự nhiên Câu 73 : Quan niệm đại hình thành đặc điểm thích nghi bổ sung cho quan niệm Đacuyn : A tính vơ hướng chọn lọc tự nhiên B vai trò sáng tạo chọn lọc tự nhiên C tính đa hình quần thể giao phối, tác dụng phân hóa tích luỹ chọn lọc tự nhiên D tính đa hình quần thể giao phối tác dụng trình đột biến trình giao phối Câu 74 : Ý nghĩa tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối A đảm bảo trạng thái cân ổn định số loại kiểu hình quần thể B giải thích thể dị hợp thường tỏ ưu so với thể đồng hợp C giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi D giải thích vai trị q trình giao phối việc tạo vô số biến dị tổ hợp dẫn đến đa dạng vế kiểu gen Câu 75 : Hiện tượng đa hình cân A quần thể song song tồn số loại kiểu hình trạng thái cân ổn định, khơng có dạng tỏ ưu B đa dạng kiểu gen kết trình giao phối ngẫu nhiên điều kiện sống ổn định C biến dị tổ hợp đột biến phát sinh điều kiện sống ổn định D đa dạng kiểu hình điểu kiện sống mơi trường ổn định Câu 76 : Nguyên nhân tượng đa hình cân A trình chọn lọc tự nhiên theo hướng khác quần thể B quần thể trạng thái cân ổn định, khơng có dạng ưu trội hồn tồn thay dnạg khác C khơng có thay hoàn toàn alen alen khác, mà trì thể dị hợp sức sống cao D biến dị đột biến biến dị tổ hợp phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động Câu 77 : Màu sắc bào hiệu thường gặp lồi sâu bọ A có nọc độc tiết mùi hăng B có kích thước nhỏ C có cánh D cánh cứng Câu 78 : Dùng thuốc trừ sâu với liều lượng cao mà không tiêu diệt hết toàn loài sâu bọ lúc, A quần thể sâu bọ có tính đa hình kiểu gen B quần thể sâu bọ có số lượng lớn C thể sâu bọ có sức đề kháng cao D cá thể quần thể có khả hỗ trợ tốt Câu 79 : Mỗi đặc điểm thích nghi sản phẩm trình A đột biến B cách li C giao phối D chọn lọc tự nhiên V Loài sinh học chế cách li : Câu 80 : Điền thuật ngữ phù hợp vào câu sau : “Loài giao phối, xem nhóm …(1)… có …(2)… chung hình thái, …(3)…, có khu phân bố xác định, …(4)… có khả giao phối với cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc lồi khác” a quần thể b cá thể c tính trạng d dấu hiệu e sinh lí g sinh hóa Tổ hợp đáp án A – a, – d, – g, – b B – b, – c, – e, – a C – b, – d, – g, – a D – a, – c, – e, – b Câu 81 : Tiêu chuẩn dùng để phân biệt hai loài thân thuộc : A tiêu chuẩn hình tháiB tiêu chuẩn địa lí – sinh thái C tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh D tiêu chuẩn di truyền E tiêu chuẩn tuỳ thuộc vào trường hợp Câu 82 : Tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt hai loài giao phối thân thuộc A tiêu chuẩn hình thái B tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh C tiêu chuẩn địa lí – sinh thái D tiêu chuẩn di truyền Câu 83 : Tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt hai lồi vi khuẩn có quan hệ thân thuộc A tiêu chuẩn hình thái B tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh C tiêu chuẩn địa lí – sinh thái D tiêu chuẩn di truyền Câu 84 : Đối với loài phân bố toàn cầu tiêu chuẩn khơng có ý nghĩa A tiêu chuẩn hình thái B tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh C tiêu chuẩn địa lí – sinh thái D tiêu chuẩn di truyền Câu 85 : Đối với hai loài sáo đen mỏ trắng sáo nâu, người ta thường dùng tiêu chuẩn nào? A tiêu chuẩn hình thái B tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh C tiêu chuẩn địa lí – sinh thái D tiêu chuẩn di truyền Câu 86 : Mỗi loài giao phối tổ chức tự nhiên, toàn vẹn A cách li địa lí B cách li sinh thái D cách li sinh sản D cách li di truyền Câu 87 : Đơn vị tổ chức sở loài tự nhiên A cá thể B nòi sinh thái C nòi sinh học D quần thể Câu 88 : Các quần thể hay nhóm phân bố liên tục hay gián đoạn tạo thành A nòi B thứ C giống D loài nửa Câu 89 : Dạng cách li điều kiện cần thiết cho nhóm cá thể phân hóa tích luỹ biến dị di truyền theo hướng khác nhau? A Cách li địa lí B Cách li sinh thái C Cách li sinh sản D.Cách li di truyền Câu 90 : Hiện tượng sau KHƠNG nói cách li trước hợp tử A chênh lệch mùa sinh sản B khác tập tính sinh dục B hợp tử hình thành, lai bất thụ D không tương hợp quan giao phối VI Hình thành lồi Câu 91 : Điền thuật ngữ phù hợp vào câu sau đây: “Q trình hình thành lồi q trình …(1)…, cải biến …(2)… quần thể ban đầu theo hướng …(3)…, tạo …(4)… mới, cách li sinh sản với quần thể gốc” a lịch sử b lâu dài c kiểu gen d thành phần kiểu gene thích nghi f dạng Tổ hợp đáp án : A – a, – c, – f, – d B – b, – c, – e, – d C – a, – d, – e, – c D – b, – d, – f, – c Câu 92 : Lồi hình thành chủ yếu A cách li địa lí cách li sinh thái B cách li sinh thái, cách li sinh học lai xa đa bội hóa C lai xa đa bội hóa cách li địa lí D cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li tập tính, lai xa đa bội hóa Câu 93 : Phát biểu sau KHÔNG phương thức hình thành lồi đường địa lí (hình thành loài khác khu) : A Loài mở rộng khu phân bố, chiếm thêm vùng lãnh thổ làm cho quần thể loài bị cách li B Trong điều kiện địa lí khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị di truyền theo hướng khác C Điều kiện địa lí nguyên nhân gây biến đổi tương ứng thể sinh vật D Phương thức hình thành phổ biến thực vật động vật E Thường diễn chậm chạp, lồi hình thành chiếm hai khu phân bố riêng biệt Câu 94 : Trong phương thức hình thành lồi đường địa lí, vai trị cách điểu kiện địa lí là: A nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật B nhân tố chọn lọc kiểu gen thích nghi theo hướng khác C nhân tố chọn lọc kiểu hình thích nghi với điều kiện địa lí khác D nhân tố phân hóa kiểu gen khác lồi Câu 94 : Vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi đường địa lí A nhân tố tạo điều kiện cho cách li sinh sản cách li di truyền B tác động trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C nhân tố chọn lọc kiểu gen thích nghi theo hướng khác D nhân tố chọn lọc kiểu hình thích nghi với điều kiện địa lí khác Câu 94 : Vai trị chọn lọc tự nhiên trình hình thành lồi đường địa lí A tích luỹ biến dị có lợi đào thải biến dị có hại, hình thành lồi B tích luỹ biến dị di truyền theo hướng khác tạo thành nịi địa lí tới lồi C nhân tố thúc đẩy phân li tính trạng tạo nhiều nòi D nhân tố gây biến đổi tương ứng thể sinh vật Câu 95 : Hình thành lồi đường cách li sinh thái thường gặp nhóm sinh vật ? A Thực vật động vật di động xa B Thực vật động vật bậc cao C Thực vật động vật bậc thấp D Thực vật động vật di động xa Câu 96 : Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa phương thức gặp động vật,vì : A chế cách li sinh sản hai lồi phức tạp Ở nhóm động vât bậc cao hệ thần kinh phát triển lai xa đa bội hóa thường gây rối loạn giới tính B động vật khơng thể lai xa số lượng nhiễm sắc thể tế bào lớn C thể lai xa thường có khả thích nghi D Cơ quan sinh sản hai lồi thường tương hợp Câu 97 : Thể song nhị bội thể có tế bao mang nhiễm sắc thể : A 2n B 4n C (2n1 + 2n2) D (n1 + n2) Câu 98 : Hình thành lồi lai xa đa bội hóa thường phổ biến A thực vật B Động vật C động vật kí sinh D động vật bậc thấp Câu 99 : Lồi hình thành tương đối nhanh, khu phân bố loài gốc đường : A cách li địa lí B cách li sinh thái C cách li tập tính D lai xa đa bội hố Câu 100 : Thể đa bội nguồn (4n), sau hình thành phát triển thành quần thể tứ bội trở thành lồi mới, : A quần thể đa bội 4n phát sinh giao tử 2n B khác tập tính sinh sản với quần thể lưỡng bội nên không giao phối với C mang nhiễm sắc thể có số lượng nhiều nên tế bào quan sinh dưỡng lớn so với thể lưỡng bội D lai với thể lưỡng bội tạo lai tam bội bất thụ (khơng có khả sinh sản) Câu 101 : Đa bội 4n nguồn hình thành nhờ A lai thể thể 4n 4n lồi B đa bội hóa tế bào 2n C thụ tinh giao tử 2n 2n loài C A, B C Câu 102 : Hình thành lồi đường sinh thái, điều kiện sinh thái có vai trị A nhân tố chọn lọc kiểu gen thích nghi theo hướng khác B thúc đẩy phân hóa kiểu gen quần thể C thúc đẩy phân li quần thể gốc D nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật Câu 103 : Hai động vật xem hai loài khác chúng có đặc tính sau đây? A Chúng khác bề B Chúng cách li sinh sản với C Chúng có khu phân bố khác D Chúng thuộc hai quầnthể khác E Chúng bị cách li địa lí Câu 104 : Giai đoạn sau giai đoạn tiến trình hình thành lồi khác khu? A Phiêu bạt di truyền B Cách li địa lí C Đa bội hóa D Hình thành chế cách li sinh sản Câu 105 : Sự hình thành lồi khu gì? A Sự xuất lồi khu vực giống quần thể gốc B Quá trình qua đa số lồi động vật tiến hóa C Được khởi đầu cách li địa lí D Sự hình thành nhiều lồi từ tổ tiên độc Câu 106 : Ví dụ sau ví dụ cách li sinh sản sau hợp tử? A Một lồi ếch giao phối vào tháng tư cịn loài khác vào tháng năm B Hai loài ruồi thuộc hai loài khác sinh sản bất thụ C Tinh trùng giun biển xâm nhập vào trứng cá thể loài D Một loài hoa mọc rừng cịn lồi hoa khác mọc đồng cỏ E Hai lồi chim trĩ có có tập tính vẽ vãn khác Câu 107 : Các nhà sinh học phát 500 loài ruồi qủa quần đảo Hawai Chúng hậu duệ lồi ruồi tổ tiên chung Đây ví dụ tượng nào? A Đa bội B Cách li thời gian C Hình thành lồi khu D Sai lệch giảm phân Câu 108 : Một loài hình thành từ hai lồi mẹ có 2n = 2n = Tế bào xơma lồi có NST bao nhiêu? A B 12 C 24 D 48 VII Nguồn gốc chung chiều hướng tiến hóa sinh giới Câu 109 : Đồng quy tính trạng A Các nịi sinh vật khác thuộc lồi có kiểu hình tương tự B số nhóm có kiểu hình tương tự thuộc nguồn gốc khác nhau, thuộc nhóm phân loại khác C số nhóm sinh vật có kiểu hình giống thuộc nguồn gốc khác có kiểu gen giống D số nhóm sinh vật thuộc nguồn gốc khác nhau, nhóm phân loại khác có kiểu gen khác Câu 110 : Nguyên nhân tượng đồng quy tính trạng : A lồi thuộc nhóm phân loại khác sống điều kiện giống chọn lọc theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự B loài thuộc nhóm phân loại khác có kiểu gen giống C lồi thuộc nhóm phân loại giống nên có kiểu hình giống D lồi thuộc nhóm phân loại khác có nguồn gốc chung Câu 111 : Chiều hướng tiến hóa sinh giới : A đa dạng phong phú B tổ chức cao đơn giản hóa cấu tạo B thích nghi ngày hợp lí D A, B C Câu 112 : Dấu hiệu chủ chủ yếu q trình tiến hóa sinh học : A phân hóa ngày đa dạng B tổ chức thể ngày phức tạp C thích nghi ngày hợp lí D phương thức sinh sản ngày phức tạp Câu 113 : Ngày tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao, A hướng tiến hóa sinh giới ngày đa dạng phong phú kiểu gen B hướng tiến hóa sinh giới ngày đa dạng phong phú kiểu hình C hướng tiến hóa sinh giới tổ chức ngày cao D hướng tiến hóa sinh giới thích nghi ngày hợp lí Câu 124 : Vì hướng tiến hóa thích nghi ngày hợp lí hướng tiến hóa nhất? A Vì đặc điểm thích nghi thể sinh vật sản phẩm chọn lọc tự nhiên hoàn cảnh định B Vì điều kiện sống ổn định đột biến, biến dị tổ hợp khơng ngừng phát sinh chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động C Vì chọn lọc tự nhiên diễn theo nhiều hướng khác dẫn đến phân li tính trạng D Vì song song tồn nhóm có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao Câu 125 : Tác động chọn lọc tự nhiên đào thài alen khỏi quần thể qua hệ : A chọn lọc chống lại alen trội B chọn lọc chống lại alen lặn C chọn lọc chống lại đồng hợp D chọn lọc chống lại thể dị hợp Câu 126 : Tác động chọn lọc tạo ưu cho thể dị hợp : A chọn lọc chống lại alen trội B chọn lọc chống lại alen lặn C chọn lọc chống lại thể đồng hợp D chọn lọc chống lại thể dị hợp Câu 127 : Trong quần thể giá trị thích nghi kiểu gen AA = 0.0 ; Aa = 1.0 ; aa = 0.0 phản ảnh quần thể diễn A chọn lọc định hướng B chọn lọc ổn định C chọn lọc phân hóa (hay gián đoạn hay phân li) D ổn định khơng có chọn lọc Câu 128 : Đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể giao phối gì? A Vốn gen phong phú B Quần thể kho biến dị tới mức bảo hòa C Đa dạng kiểu gen kiểu hình D Trong quần thể khó tìm cá thể giống Câu 129 : Dấu hiệu đặc trưng quần thể giao phối A Tỉ lệ loại kiểu gen B Tỉ lệ lồi kiểu hình C Tần số tuơng đối alen vài gen tiêu biểu D Tỉ lệ dị hợp đồng hợp Câu 130 : Dạng cách li làm cho hệ gen mở quần thể thành hệ gen kín lồi? A Cách li sinh thái B Cách li sinh học D Cách li địa lí D Cách li sinh sản Câu 131 : Dấu hiệu KHƠNG có tiến sinh học A số lượng cá thể tăng, tỉ lệ sống sót ngày nhiều B khu phân bố mở rộng liên tục C số lượng cá thể giảm dần, sống sót ngày D phân hóa ngày đa dạng phong phú Câu 132 : Nguyên nhân chủ yếu tiến sinh học A sinh sản nhanh B phân hóa đa dạng C nhiều tiềm thích nghi với hồn cảnh thay đổiD phức tạp hóa tổ chức thể CHƯƠNG III : SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT Câu : Sự phát sinh phát triển sinh vật bao gồm giai đoạn : A tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học B tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học C tiến hóa hố học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học D.tiến hóa hố học tiến hóa sinh học Câu : Quá trình hình thành chất hữu đường hóa học chứng minh cơng trình thực nghiệm A tạo thể sống ống nghiệm B tạo giọt coaxecva phòng thí nghiệm C thí nghiệm Menden 1964 D thí nghiệm S.Milơ năm 1953 Câu : Sự kiện sau kiện bật giai đoạn tiến hóa tiền sinh học ? A Xuất chế chép B Tạo thành tế bào ngun thuỷ (giọt cơaxecva) C Sự hình thành hệ tương tác prơtêin axit nuclêic D Sự hình thành lớp màng ngăn cách Câu : Chất hữu hình thành giai đoạn tiến hóa hóa học nhờ : A tác dụng nước B tác dụng yếu tố sinh học C tác dụng nhiều nguồn lượng tự nhiên D mưa kéo dài hàng ngàn năm Câu : Trong khí ngun thuỷ Trái Đất CHƯA có : A mêtan (CH4), amơniắc (NH3) B Ơxi (O2) nitơ (N2) C nước (H2O) D xianôgen (C2N2) Câu : Hệ tương tác có khả tự nhân đơi tự đổi : A prôtêin – lipit B prôtêin – saccarit C prôtêin – prôtêin D prôtêin – axit nuclêic Câu : Trong trình phát sinh sống, giai đoạn kéo dài nhât A giai đoạn tiến hóa hóa học B giai đoạn tiến hóa tiền sinh học C giai đoạn tiến hóa sinh học D khơng có nhận định Câu : Ngày sống khơng cịn hình thành theo phương thức hóa học : A thiếu điều kiện lịch sử cần thiết B có chất hữu hình thành ngồi thể sống thí bị vi sinh vật phân hủy C ngày thiên nhiên, chất hữu tổng hợp theo phương thức sinh học thể sống D A, B C Câu : Giai đoạn tiến hóa sinh học tính từ A hình thành hợp chất hữu đơn giản đến phức tạp B hình thành tế bào nguyên thuỷ đến xuất sinh vật C sinh vật đến toàn sinh giới ngày D sinh vật đa bào đến sinh giới ngày Câu 10 : Hố thạch ? A Những sinh vật bị hố thành đá B Di tích sinh vật sống thời đại trước để lại lớp đất đá C Các sương sinh vật lại chúng chết D Những sinh vật sống qua hai kỉ Câu 12 : Nghiên cứu hoá thạch cho phép : A suy lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong sinh vật B suy lịch sử phát triển vỏ Trái Đất C Suy tuổi lớp đất chứa chúng D tất A, B, C Câu 13 : Việc phân định mốc thời gian địa chất vào A biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình B tuổi hóa thạch C vào lượng sản phẩm phân rã ngun tố phóng xạ D khơng vào mốc mà phân chia thời gian địa chất Câu 14 : Tên kỉ đặt dựa vào : A tên loại đất đá điển hìh cho lớp đất đá thuộc kỉ B tên địa phương mà lần người ta nghiên cứu lớp đất đá thuộc kỉ C tên người tìm hóa thạch D A B Câu 15 : Trình tự xếp đại : A đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh B đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh C đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh D đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Cổ sinh, đại Tân sinh Câu 16 : Trong đại Cổ sinh, sống di cư từ nước lên cạn thuộc kỉ nào? A Cambri B Đêvôn C Cácbon (than đá) D Silua Câu 17 : Thực vật xuất cạn : A tảo B trần C thực vật D dương xỉ có hạt Câu 18 : Bò sát khổng lổ chiếm ưu tuyệt đối vào kỉ ? A Triat (kỉ tam điệp) B Jura C Krêta (kỉ phấn trắng) D Silua Câu 19 : Đặc điểm sinh vật điển hình đại Trung sinh : A hưng thịnh hạt kín sâu bọ, chim, thú xuất lồi người B phồn thịnh thực vật hạt trần bò sát C xuất chim thuỷ tổ hạt kín D di cư lên cạn hàng loạt thực vật, động vật tảo xanh, đia y, nấm chuẩn bị trước Câu 20 : Lí bị sát không lồ bị tiêu diệt hàng loạt kỉ Đệ tam (kỉ Thứ ba) đại Tân sinh A chim thú phát triển chiếm hết nguồn thức ăn bị sát khổng lồ B khí hậu lạnh đơt ngột, bị sát khổng lồ khơng thích nghi C diện tích rừng bị thu hẹp, bị sát khổng lổ khơng có thức ăn nơi D khí hậu trở nên khơ, bị sát khổng lồ khơng thích nghi Câu 21 : Nhận xét KHÔNG rút từ lịch sử phát triển sinh vật : A lịch sử phát triển sinh vật gắn liền với lịch vỏ Trái Đất, thay đổi điều kiện địa chất, khí hậu thúc đẩy phát triển sinh giới B thay đổi điều kiện địa chất, khí hậu trước hết thường dẫn đến biến đổi giới động vật kéo theo giới thực vật C phát triển sinh giới diễn nhanh so với thay đổi chậm chạp địa chất khí hậu D di cư lên cạn thực vật động vật đánh dấu bước ngoặt lịch sử phát triển sinh vật E sinh giới tiến hóa theo hướng ngày đa dạng phong phú, tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp lí Câu 22 : Cơ quan thối hóa thể người : A quan bị teo B quan để lại dấu vết thể C quan khơng phát triển D di tích quan xưa phát triển động vật có xương sống Câu 23 : Hiện tượng lại tổ : A phát triển khơng bình thường thể (người có đi…) B phát triển khơng bình thường phôi, tái lại số đặc điểm động vật C vết tích động vật xưa để lại thể người D người có nhiều vú, có lơng rậm khắp thể, có Câu 24 : Các chủng tộc người phân bố khắp Trái đất phân hóa từ A vượn người ngày B loài người homo sapiens xuất phát từ châu Phi C loài khỉ mũi hẹp địa D sinh vật thông minh đến từ vũ trụ Câu 25 : Người đại thuộc loài sau đây? A H sapiens B H habilis C H neandectan D H erectus Câu 25 : Người đại có nguồn gốc từ A khỉ Tinh tinh B khỉ mũi thấp C người cổ Homo D.người neandectan Câu 26 : Sự phát sinh phát triển loài người chịu tác động nhân tố nào? A Nhân tố sinh học biến dị di truyền B Nhân tố sinh học chọn lọc tự nhiên… C Nhân tố xã hội giáo dục, văn hóa, xã hội … D Kết hợp nhân tố sinh học nhân tố xã hội Câu 27 : Khi khí ơxi xuất khí với lượng lớn? A Khi có phóng điện khí nguyên thuỷ B Khi diễn tổng hợp chất hữu theo phương thức hóa học C Sau xuất thể quang hợp vi khuẩn D Khi có di cư lên càn động vật Câu 27 : Loài người ngày khơng thể tiến hóa thành lồi khác : A thiếu điều kiện địa lí giống Trái Đất vào kỉ thứ Tư đại Tân sinh B khơng có đối thủ cạnh tranh tại, C nhân tố sinh học đột biến, chọn lọc tự nhiên khơng cịn phát huy tác dụng với thể người D cách li địa lí khơng cịn phát huy xã hội loài người, phát triển khoa học kĩ thuật, văn hóa, xã hội giúp người khơng cịn lệ thuộc vào tự nhiên E D, C PHẦN : SINH THÁI HỌC I Cơ thể môi trường : Câu : Ở động vật biến nhiệt, nhiệt độ môi trường cao chu kì sống chúng : A khơng đổi B dài C ngắn D thay đổi Câu : Những sinh vật KHÔNG thuộc nhóm sinh vật biến nhiệt Vinh sinh vật Chim Con người Thú 5.Thực vật Ếch nhái, bò sát Tổ hợp đáp án : A 1, 2, B 1, 4, C 1, 4, D 1, 3, Câu : Mỗi vùng ánh sáng có tác động đặc trưng lên thể sinh vật Các tia sáng nhìn thấy có vai trị A cần để tổng hợp vitamin D B gây đột biến C tạo nguồn nhiệt sười ấm cho thể D tạo điều kiện cho xanh tổng hợp chất hữu Câu : Mỗi vùng ánh sáng có tác động đặc trưng lên thể sinh vật Các tia hồng ngoại có vai trò A cần để tổng hợp vitamin D B gây đột biến C tạo nguồn nhiệt sười ấm cho thể D tạo điều kiện cho xanh tổng hợp chất hữu Câu : Trong loại môi trường sống chủ yếu sinh vật, môi trường sống nơi sống phân lớn sinh vật Trái Đất? A Môi trường cạn B Môi trường đất C.Môi trường nước D Môi trường sinh vật Câu : Khẳng định sau thể mối quan hệ qua lại sinh vật môi trường sống sinh vật? A Môi trường tác động lên loài sinh vật, làm tuyệt chủng nhiều loài sinh vật khoảng thời gian ngắn B Môi trường tác động lên sinh vật làm thay đổi số lượng cá thể loài, giảm độ đa dạng sinh học C Môi trường tác động lên thể sinh vật, đồng thời sinh vật tác động trở lại môi trường sống chúng, làm thay đổi môi trường D Sinh vật làm ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái, làm thay đổi tính chất nhân tố sinh thái Câu : Khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian, gọi : A môi trường B ổ sinh thái C giới hạn sinh thái D sinh cảnh Câu : Khoảng không gian sinh thái hình thành tổ hợp nhân tố sinh thái mà nhân tố sinh thái quy định tồn phát triển loài, gọi A nơi B ổ sinh thái C giới hạn sinh thái D sinh cảnh Câu : Trong giới hạn sinh thái, khoảng chống chịu A khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật B khoảng nhân tố sinh thái mở mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiên chức sống tốt C khoảng tác động gây chết cho sinh vật D giới hạn giới hạn Câu 10 : Tán môi trường sống nhiểu loài chim, loài lại kiếm ăn tầng khác Nhận định sau xác nhất? A Mỗi lồi có nơi riêng B Mỗi lồi có giới hạn sinh thái nhiệt độ C Mỗi loài có giới hạn sinh thái ánh sáng D Mỗi lồi có ổ sinh thái riêng Câu 11 : Hai loài sử dụng chung nguồn thức ăn, gọi A ổ sinh thái dinh dưỡng trùng B ổ sinh thái sinh cảnh trùng C có giới hạn sinh thái trùng D nơi trùng Câu 12 : Rừng nhiệt đới bị chặt trắng, sau thời gian loài nhanh chóng phát triển A gỗ ưa sáng B thân cỏ ưa bóng C bụi chịu bóng D gỗ ưa bóng Câu 13 : Trong điểu kiện mùa đông miền bắc nước ta, thường gặp loài ếch nhái, rắn : A ven luỹ tre làng B hang hốc ven đê hay hang hốc gốc cổ thụ C vườn rậm rạp D bãi cỏ gị đống, bãi tha ma ngồi đồng Câu 14 : Cây rừng khộp Tây Nguyên rộng, rụng vào mùa khơ A gió nhiều với cường độ lớn B nhiệt độ giảm C lượng mưa cực thấp D lượng mưa trung bình Câu 15 : Trong điều kiện nay, CO2/O2 thay đổi theo hướng tăng lên KHÔNG phải A rừng giới bị thu hẹp B lượng ơxi khí giảm dần C đốt nhiều nhiên liệu hóa thạch D đất đai nơng nghiệp bị cày ải liên tục Câu 16 : Ở rừng nhiệt đới châu Phi, lồi muỗi (A) sống vịm lá, loài muỗi (B) sống tầng sát đất khẳng định sau đúng? A Loài A hẹp nhiệt loài B B Loài A rộng nhiệt loài B C Loài A loài B rộng nhiệt D Loài A loài B hẹp nhiệt Câu 17 : Hai lồi có ổ sinh thái trùng nhau, sống hồ bình khơng cạnh tranh nhờ : A phân li ổ sinh thái B chia sẻ nguồn thức ăn C loài ưu tăng số lượng lồi cịn lại giảm số lượng D hai loài tự điều chỉnh số lượng cân với sức chứa mơi trường Câu 18 : Những lồi sinh vật rộng nhiệt (giới hạn nhiệt độ rộng) phân bố : A mặt đất vùng xích đạo nóng ẩm quanh năm B mặt đất vùng ôn đới ấp áp vào mùa hè, băng tuyết mùa đông C tần nước sâu D Bắc Nam cực băng giá quanh năm Câu 19 : Những loài sinh vật hẹp nhiệt (ưa lạnh) phân bố : A mặt đất vùng xích đạo nóng ẩm quanh năm B mặt đất vùng ơn đới ấp áp vào mùa hè, băng tuyết mùa đông C tần nước sâu D Bắc Nam cực băng giá quanh năm Câu 20 : Đặc điểm hình thái khơng đặc trưng cho lồi chịu khô hạn : A Lá hẹp biến thành gai B Trữ nước trong thân,củ, rễ C Trên bề mặt có nhiều khí khổng D Hệ rễ phát triển II Quần thể sinh vật : Câu 21 : Trên cao to, có nhiều lồi chim sống, có lồi sống cao, lồi sống thấp hình thành nên … khác A quần thể B ổ sinh thái C quần xã D sinh cảnh Câu 20 : Trong ao, người ta ni kết hợp nhiều loại có : cá mè trắng, cá mè hoa, cá trắm cỏ, trắm trắm đen, cá chép, … : A lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với B tận dụng nguồn thức ăn lồi động vật trơi tảo C tận dụng nguồn thức ăn động vật đáy D tạo đa dạng hệ sinh thái ao hồ Câu 21 : Quần thể xem dạng tồn cuả lồi : A quần thể loài thực chức sinh sản B quần thể cá thể dễ dàng tránh tác động nhân tố vô sinh hữu sinh C quần thể loài khai thác nguồn sống tốt D A, B C Câu 22 : Nhóm sinh vật sống đầm nước gọi quần thể? A Ếch nòng nọc B Cá rô phi cá C Cá rô phi đơn tính D Cá mè trắng cá mè hoa Câu 23 : Mật độ cá thể quần thể nhân tố điều chỉnh A cấu trúc tuổi quần thể B sức sinh sản mức tử vong cá thể quần thể C kiểu phân bố cá thể quần thể D mối quan hệ cá thể quần thể Câu 24 : Kiểu phân bố cá thể đồng quần có ý nghĩa sinh thái gì? A Các cá thể hỗ trợ chống chọi với điều kiện bất lợi môi trường B Các cá thể tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường C Giảm cạnh tranh gay cá thể D A, B C Câu 24 : Một quần thể với cấu trúc ba nhóm tuổi : trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản bị diệt vong : A nhóm tuổi sinh sản B nhóm tuổi trước sinh sản C nhóm tuổi trước sinh sản sinh sản D nhóm sinh sản sau sinh sản Câu 25 : Yếu tố quan trọng chi phối điều chỉnh số lượng cá thể quần thể A mức sinh sản B nguồn thức ăn từ môi trường C yếu tố không phụ thuộc vào mật độ D sức tăng trưởng quần thể Câu 26 : Những quần thể sinh vật sau khơng có nhóm tuổi sau sinh sản? A Các lồi chim , bị sát B Các lồi lưỡng cư C Các lồi trùng D Cá chình cá hồi Viễn Đông Câu 27 : Những quần thể sinh vật sau khơng có nhóm tuổi sinh sản sau sinh sản? A Chuồn chuồn, ve sầu, phù du, muỗi C Các loài chuột C Các loài ếch nhái D Các loài chim Câu 28 : Nhân tố quan trọng gây biến động kích thước quần thể : A mức nhập cư mức xuất B Mức sinh sàn xuất cư C mức nhập cư mức tử vong D mức sinh sản mức tử vong Câu 29 : Những loài có kiểu tăng trưởng hàm số mũ (chữ J) A loài năm, tảo, giáp xác, nguyên sinh động vật, muỗi ruồi, kiến mối B tắc kè, thằn lằn, cá sấu, ba ba C trâu rừng, hổ, báo, gấu bắc cực D chim sẻ, đại bàng, quạ, diều hâu Câu 30 : Nhân định sau KHÔNG với kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học : A Nếu mơi trường lí tưởng mức sinh sản, mức tử vong tối thiểu B Số lượng cá thể theo hàm số mũ C Đồ thị đường cong hình chữ “S” D Đồ thị đường cong hình chữ “J” Câu 31 : Lồi rươi ven biển Bắc năm sinh sản hai đợt với dân dã ghi xuất “mùa vớt rươi” sau “tháng đôi mươi, tháng 10 mồng 5” (âm lịch) Vậy, số lượng cá thể rươi biến động theo chu kì nào? A Chu kì ngày đêm B Chu kì tuần trăng C Chu kì mùa Chu kì nhiều năm Câu 32 : Linh miêu Bắc Mĩ dao động số lượng theo chu kì nhiều năm tuần hồn Ngun nhân đưa đến tượng đó? A Nhiệt độ biến đổi B Dịch bệnh C Sự thay đổi lượng mưa D Nguồn thức ăn thỏ Bắc Mĩ biến động theo chu kì nhiều nă Câu 33 : Trong trường hợp sau đây, cạnh tranh loài diễn khốc liệt? A Quần thể có kích thước tối đa B Quần thể có kích thước tối thiểu C Quần thể có kích thước trung bình D Quần thể phân bố theo nhóm III Quần xã sinh vật : Câu 34 : Quan hệ dinh dưỡng quần xã cho biết A mức độ gần gũi cá thể quần xã B đường trao đổi chất lượng quần xã C nguồn thức ăn sinh vật tiêu thụ D mức độ tiêu thụ chất hữu sinh vật Câu 35 : Khả khả nguyên nhân dẫn đến phân li ổ sinh thái loài quần xã? A Mỗi lồi có loại thức ăn riêng B Mỗi loài kiếm ăn vị trí khác C Mỗi lồi kiếm ăn vào thời gian khác D A, B C Câu 36 : Lồi ưu có vai trị : A định độ phong phú quần xã B định chiều hướng phát triển quần xã C kiểm soát khống chế phát triển lồi khác, trì ổn định quần xã D thay lồi bị tiêu diệt quần xã Câu 37 : Một loài kiến tha tha tổ trồng nấm, kiến mối có mối quan hệ : A cộng sinh B hội sinh C kí sinh D ức chế - cảm nhiễm Câu 38 : Trong mùa sinh sản tu hú thường hay hất trứng chim để trứng vào Vậy tu hú chim chủ có mối quan hệ : A cạnh tranh nơ đẻ B hợp tác tạm thời mùa sinh sản C hội sinh với D kìm hãm Câu 39 : Quan hệ cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến : A suy giảm đa dạng sinh học B tiến hóa sinh vật C cân sinh học quần xã D suy giảm nguồn lợi khai thác người Câu 40 : Hai loài ếch sống hồ nước, số lượng loài A giảm cịn số lượng lồi B giảm mạnh chứng minh cho mối quan hệ : A hội sinh B mồi - vật C cộng sinh D cạnh tranh Câu 41 : Diễn sinh thái : A trình hình thành quần xã B trình tác động mạnh mẽ ngoại cảnh lên quần xã C trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi mơi trường D q trình hình thành loài ưu Câu 42 : Diễn sinh thái hiểu : A biến đổi cấu trúc quần thể B thay quần xã quần xã khác C mở rộng khu phân bố D tăng kích thước quần thể Câu 43 : Nhóm sinh vật phát tán đến đảo hình thành núi lửa : A thực vật có hoa B thực vật thân thảo có hoa C đia y D thực vật hạt trần Câu 44 : Xu hướng chung diễn nguyên sinh : A từ quần xã già đến quần xã trẻ B quần xã trẻ đến quần xã già C từ chưa có quần xã đến quần xã đỉnh cực D tuỳ giai đoạn mà A hay B Câu 45 : Từ rừng lim sau thời gian biến đổi thành rừng tràm diễn A nguyên sinhB thứ sinh C liên tục D phân huỷ Câu 46 : Quá trình hình thành ao cá thự nhiên từ hố bom diễn : A nguyên sinhB thứ sinh C liên tục D phân huỷ Câu 47 : Cho chuỗi thức ăn sau : Tảo lục đơn bào  tôm  cá rơ  chim bói cá Chuỗi thức ăn bắt đầu A sinh vật dị dưỡng B sinh vật tự dưỡng C sinh vật phân giải chất hữu D sinh vật hóa tự dưỡng Câu 48 : Cho chuỗi thức ăn sau : Chất mũn bã  động vật đáy  cá chép  vi sinh vật Chuỗi thức ăn bắt đầu A sinh vật dị dưỡng B sinh vật tự dưỡng C sinh vật phân giải chất hữu D sinh vật hóa tự dưỡng Câu 49 : Cho chuỗi thức ăn sau : Cây lúa  sâu đục thân  … (1)…  vi sinh vật (1) : A rệp B bọ rùa C trùng roi D ong mắt đỏ Câu 50 : Mối quan hệ tò vị nhện mơ tả câu ca dao “Tị vị mà ni nhện, sau lớn quyện đi; tị vị ngồi khóc nì non, nhện nhện nhện đằng nào” : A quan hệ cộng sinh B quan hệ hội sinh C mồi - vật ăn thịt D quan hệ kí sinh IV Hệ sinh thái : Câu 51 : Chu trình sau gây thất vật chất nhiều cả? A Chu trình Cacbon B Chu trình Nitơ C Chu trình nước D.Chu trình phơtpho Câu 52 : Chiều dài chuổi thức ăn thường ngắn mắt xích Lí : A quần thể động vật ăn thịt bậc cao thường lớn B sinh vật sản xuất đơi khó tiêu hóa C thất lượng qua bậc dinh dưỡng lớn (90%) D điều kiện thay đổi thường xuyên nên xây dựng thêm chuỗi thức ăn dài Câu 53 : Sản lượng sinh vật sơ cấp thô : A lượng chất hữu sử dụng làm thức ăn cho sinh vật tiêu thụ B lượng chất hữu sinh vật dị dưỡng tạo C lượng chất hưu đồng hóa mơ, tế bào sinh vật sản xuất D lượng chất sử dụng cho sinh vật tiêu thụ làm thức ăn ... aBdE, abDE, abdE B loại, ABDE abdE C loại; ABDE, abdE, ABdE, abDE D loại; ABDE abdE Câu 32 : Tỉ lệ loại giao tử ABdE bao nhiêu? 1 1 A B C D 16 Câu 33 : Tỉ lệ loại giao tử AbDe bao nhiêu? 1 A B C D... hiệu AaBbDdEE Cho biết khơng xảy trao đổi chéo đột biến trình giảm phân Câu 31 : Số loại giao tử khác thành phần kiểu gen loại giao tử : A loại, ABDE, ABdE, AbDE, AbdE, aBDE, aBdE, abDE, abdE B loại,... đoạn intron, sinh vật nhân sơ gồm đoạn exon B mARN sinh vật nhân thực gồm đoạn exon, sinh vật nhân sơ gồm đoạn intron C mARN sinh vật nhân thực gồm đoạn exon, sinh vật nhân sơ đoạn exon xen kẽ