Đang tải... (xem toàn văn)
- Nguyên nhân làm xuất hiện các giao tử ABCcde hay ABCDEde là do xẩy ra hiện tượng tiếp hợp lệch(TĐC không cân) giữa 2 crômatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng ở kỳ đầu GP1 dẫn đ[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012
HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: SINH HỌC - THPT BẢNG B
(Hướng dẫn biểu điểm gồm 03 trang)
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
Câu 2.0
a - Đột biến điểm kiểu biến đổi liên quan đến cặp nu gen……… - Hậu quả: + Vẫn mã hoá aa ban đầu, tính thối hố mã DT (ĐB đồng nghĩa)…… + Mã hoá aa ( ĐB nhầm nghĩa)……… + Xuất mã kết thúc (ĐB vô nghĩa) ………
0.25 0.25 0.25 0.25 b ADN sinh vật nhân thực thường bền vững nhiều so với loại ARN vì:
- ADN có cấu trúc mạch kép, cịn ARN có cấu trúc mạch đơn……… - ADN có cấu trúc xoắn phức tạp ARN……… - ADN liên kết với prôtêin nên cấu trúc bảo vệ tốt hơn……… - ADN nằm chủ yếu nhân, thường khơng có enzim phân huỷ chúng, cịn ARN tồn ngồi nhân nơi có nhiều enzim phân huỷ………
0.25 0.25 0.25 0.25
Câu 3.0
a - Nguyên nhân làm xuất loại giao tử ABCde abcDE xẩy trao đổi đoạn(HVG) crômatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng kỳ đầu GP1… - Nguyên nhân làm xuất giao tử ABCcde hay ABCDEde xẩy tượng tiếp hợp lệch(TĐC không cân) crômatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng kỳ đầu GP1 dẫn đến tượng lặp đoạn………
0.5
0.5 b Điểm giống nhau:
- Đều làm thay đổi cấu trúc NST xẩy cặp NST tương đồng - Đều làm xuất nhóm gen liên kết mới, qua thụ tinh xuất biến dị → biểu kiểu hình mới→đa dạng cho sinh vật………
- Đều cung cấp nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống… ……… Điểm khác nhau:
Trao đổi đoạn (HVG) Lặp đoạn
- Là tượng đổi chỗ gen
cùng alen - Là dạng đột biến cấu trúc NST xẩy tronggiảm phân……… - Nguyên nhân tiếp hợp trao đổi
chéo cân crômatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng
- Do tác nhân mơi trường ngồi mơi trường thể gây rối loạn tiếp hợp dẫn đến TĐC không cân NST tương đồng……… - Kết tái tổ hợp gen nhóm
gen LK, tạo nhiều kiểu giao tử………
- Kết làm tăng bội số lượng gen alen NST……… - Xuất nhiều biến dị tổ hợp tạo nên
tính đa dạng cho sinh vật, giúp sinh vật thích nghi với mơi trường thay đổi……
- Thường gây hậu có hại cho sinh vật, làm giảm tăng khả biểu tính trạng………
0.25 0.5 0.25 0.25
0.25 0.25 0.25
Câu 4.0
a - Gọi p tần số alen A; gọi q tần số alen a, (p+q =1) ; q = 0.6 → p = 0.4
- QT cân DT: P: 0.16AA + 0.48Aa + 0.36aa = 1………
-Xác suất để bố mẹ không bệnh có KG Aa là:
2pq 0.48
p 2pq 0.64
………….
(2)- Xác suất sinh đứa bị bệnh (aa) Là:
2
0.48 1 9
x
0.64 4 64
………
- Xác suất sinh đứa bình thường là:
9 55 1
64 64
……… - Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có đứa bình thường
đứa bị bệnh là:
2
2
55 9
64 64
C
0.0876………
0.5 0.5
0.5
b
-Tỉ lệ thể dị hợp Aa hệ (I3) = 8(1 2)
3
= 0.1………
- Tỉ lệ thể đồng hợp AA hệ (I3) = 8−0 (
1 2)
3
2
= 0.35………
- Tỉ lệ thể đồng hợp aa hệ (I3) = 0.2 + 8−0 ( 2)
3
2 =0.55………
Vậy cấu trúc di truyền QT (I3) là: I3 = 0.35AA + 0.1Aa + 0.55aa =1 ………
0.5 0.5
0.5 0.5
Câu 3.0
a - Do ĐBG, kết lần ĐBG làm xuất alen mới……… - Các alen gen tương tác với theo kiểu
+ Trội lặn hồn tồn ( HS cho ví dụ minh hoạ )……… + Trội lặn khơng hồn tồn ( HS cho ví dụ minh hoạ )……… + Đồng trội ( HS cho ví dụ minh hoạ )……… + Tác động gen gây chết( HS cho ví dụ minh hoạ )………
0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 b - Phương pháp tạo giống thực vật công nghệ tế bào tạo lưỡng bội có
kiểu gen đồng hợp tử tất gen phương pháp nuôi cấy hạt phấn nỗn……… - Ni cấy hạt phấn nỗn (n) ống nghiệm → mơ đơn bội (n) → xử lí hố chất (consixin) gây lưỡng bội hố tạo nên lưỡng bội hồn chỉnh (2n)
0.5 1.0
Câu 3.5
a - Một số tế bào giảm phân bình thường cho loại giao tử: DE; De; dE; de……… - Một số tế bào cặp NST Ee không phân ly GP1 cho loại giao tử: Dee; dEe; D; d… - Một số tế bào cặp NST Dd không phân ly GP2 cho loại giao tử: DDE; Dde; ddE; dde; E; e ………
0.5 0.5 0.5 b P: (♂)AAbb x (♀)aaBB → F1: aBb ………
TH1:
- Tổ hợp gen (aBb) thể đột biến lệch bội (2n – 1), trình giảm phân thể ♂ cặp NST mang cặp gen (AA) không phân li giảm phân → tạo giao tử (n – 1) b (n + 1) AAb ……… - Qua thụ tinh giao tử ♂ (n – ) b với giao tử bình thường ♀ ( n) aB → hợp tử (2n-1) aBb………
TH2:
- Tổ hợp gen (aBb) thể đột biến đoạn mang gen A: giảm phân thể ♂ có rối loạn tiếp hợp giảm phân → giao tử (n)b… ………
0.25
(3)- Qua thụ tinh giao tử ♂ (n)b với giao tử bình thường ♀ ( n) aB → hợp tử
(2n) aBb……… ……… 0.25
Câu 4.5
- F1 đồng loạt cao, hạt dài → Cây cao trội hoàn toàn so với thấp, hạt dài trội hồn tồn so với hạt trịn ……… 0.25
Gen A- cao; gen a- thấp
Gen B- hạt dài; gen b- hạt tròn……… - F1 dị hợp cặp gen, tự thụ phấn →F2 thu tỉ lệ KH thấp, hạt tròn
= 48012000 x 100% = 4% Tỉ lệ 4% khác 6,25% tỉ lệ tượng di truyền PLĐL
=> 4% tỉ lệ hình thành từ tượng hốn vị gen ……… Mọi diễn biến NST trình giảm phân tế bào sinh noãn tế bào sinh hạt phấn giống nhau, có nghĩa loại tế bào sinh dục giảm phân xẩy HVG với tần số HVG
4%
ab
ab= 20% ab (♂) x 20% ab (♀)………
- Tần số hoán vị gen = 20% x = 40% - Sơ đồ lai:
P: AbAb x aBaB ………
Gp: Ab aB
F1: AbaB (cây cao, hạt dài) ………
F1: AbaB (cây cao, hạt dài) x AbaB (cây cao, hạt dài)
GF1: Ab = aB = 30% Ab = aB = 30% AB = ab = 20% AB = ab = 20%
F2: Thu 16 tổ hợp gồm 10 kiểu gen (lập bảng viết kiểu gen)……… Kết
21% Ab− b ( cao, hạt tròn) => 21% x 12000 = 2512 cây…………
21% aB
a− (cây thấp, hạt dài) => 21% x 12000 = 2512
cây…………
54% A −
− B (cây cao, hạt dài) => 54% x 12000 = 6480
cây…………
4% ab
ab ( cao, hạt tròn) => 21% x 12000 = 480 cây………
0.25
0.5
0.5 0.5 0.25
0.5