- Thí nghiệm này chỉ làm tập, học sinh về nhà làm lại và theo dõi để báo cáo kết quả vào lần thực hành sau.. Thí nghiệm 2: (Treo tranh 43)b[r]
(1)THỰC HÀNH NHÂN GIỐNG VƠ TÍNH Ở THỰC VẬT BẰNG GIÂM, CHIẾT, GHÉP
I MỤC TIÊU THỰC HÀNH.
Sau học xong học sinh cần phải:
- Giải thích sở sinh học phương pháp nhân giống vơ tính: Chiết, giâm, ghép chồi (ghép mắt), ghép cành
- Thực phương pháp nhân giống: Chiết, giâm cành, ghép chồi(ghép mắt), ghép cành
- Nêu lợi ích phương pháp nhân giống sinh dưỡng II CHUẨN BỊ.
- Mẫu thực vật: bỏng, sắn, dây khoai lang, rau muống, rau ngót Cây xoài, cam, bưởi
- Dụng cụ: dao, kéo cắt cành, rạch vỏ cây, chậu trồng hay luống đất ẩm, túi nilông, dây nilông
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra cũ:
- Có phương pháp nhân giống vơ tính nào? - Kiểm tra dụng cụ chuẩn bị học sinh
3 Bài : * Hoạt động 1.
- GV cho học sinh nhắc lại phương pháp nhân giống vô tính (nhân giống sinh dưỡng) * Hoạt động 2.
1 GV nêu nhiệm vụ thực hành: tiến hành làm thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Tập giâm cành (hay lá)
- Thí nghiệm 2: Kĩ thuật ghép cành - Thí nghiệm 3: Kĩ thuật ghép chồi (mắt)
2 GV hướng dẫn cách làm thí nghiệm: a Thí nghiệm 1:
- Cắt cành thành đoạn (10 -15cm), có số lượng chồi mắt - Cắm nghiêng vào đất ẩm, phần hom mặt đất
- Theo dõi nảy chồi tốc độ sinh trưởng sinh từ hom (theo bảng sgk -168)
- Thí nghiệm làm tập, học sinh nhà làm lại theo dõi để báo cáo kết vào lần thực hành sau
b Thí nghiệm 2: (Treo tranh 43)
- Học sinh xem nghe giáo viên hướng dẫn
(2)- Cắt bỏ có cành ghép 1/3 số gốc ghép - Buộc chặt cành ghép với gốc ghép
c Thí nghiệm 3:
- Rạch vỏ gốc ghép hình chữ T (ở đoạn thân muốn ghép) dài 2cm
- Chon chồi ngủ làm chồi ghép, dùng dao cắt gon lớp vỏ kèm theo phần gỗ chân mắt ghép đặt mắt ghép vào chỗ nạy vỏ (cho vỏ gốc ghép phủ lên vỏ mắt ghép)
- Buộc chặt (chú ý: không buộc đè lên mắt ghép) * Hoạt động 3.
- Phân công, tổ chức thực hành:
- Mỗi tổ học tập chia thành nhóm (tổ trưởng tổ phó làm nhóm trưởng)
- Yêu cầu làm tốt thí nghiệm lớp.Sử dụng dao thật chuẩn xác, cẩn thận, tránh xẫy tai nạn
* Hoạt động Củng cố hồn thiện:
- Học sinh làm tường trình thí nghiệm báo cáo kết trước lớp
- GV thu số thí nghiệm nhóm có kết tốt, khá, trung bình chưa đạt yêu cầu để nhận xét trước lớp rút kinh nghiệm
* Hoạt động 5.
- Nhận xét buổi thực hành xếp loại học
- Bài tập nhà: nghiên cứu phần B: Sinh sản động vật 4 Cũng cố:
- Giáo viên nhận xét đánh giá học
- Khen nhóm hoạt động tích cực, có hiệu
- Nhắc nhở nhóm chưa tích cực, hiệu chưa cao 5 Dặn dò: