+ Chọn lọc hai bài về hệ hai thấu kính ghép thuộc dạng có nội dung thuận và nội dung nghịch:.. Hệ thấu kính đồng trục ghép cách nhau.[r]
(1)BÀI TẬP I MỤC TIÊU
+ Phân tích trình bày q trình tạo ảnh qua hệ thấu kính Viết sơ đồ tạo ảnh
+ Giải tập đơn giản hệ hai thấu kính II CHUẨN BỊ
Giáo viên
+ Chọn lọc hai hệ hai thấu kính ghép thuộc dạng có nội dung thuận nội dung nghịch:
Hệ thấu kính đồng trục ghép cách Hệ thấu kính đồng trục ghép sát
+ Giải toán nêu rõ phương pháp giải Nhấn mạnh (có lí giải) hệ thức liên hệ: d2 = O1O2 – d1’; k = k1k2
Học sinh: Ôn lại nội dung học thấu kính III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động (5 phút): Kiểm tra cũ: Viết cơng thức thấu kính Nêu các ứng dụng thấu kính
Hoạt động (15 phút): Lập sơ đồ tạo ảnh.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bản Vẽ hình 30.1
Thực tính tốn Vẽ hình 30.2
Thực tính tốn
Yêu cầu học sinh rút kết luận độ tụ hệ thấu kính ghép sát
Vẽ hình
Thực C2
Theo dõi tính tốn để xác định d2 k
Vẽ hình
Thực C1 Rút kết luận
I Lập sơ đồ tạo ảnh
1 Hệ hai thấu kính đồng trục ghép cách
Sơ đồ tạo ảnh:
L1 L2
AB A1B1 A2B2
d1 d1’ d2 d2’
Với: d2 = O1O2 – d1’; k = k1k2 =
2
' ' d d
d d
2 Hệ hai thấu kính đồng trục ghép sát
Sơ đồ tạo ảnh:
L1 L2
AB A1B1 A2B2
d1 d1’ d2 d2’
Với: d2 = – d1’; k = k1k2 =
' ' d d
d d
= -
' d d
2' 1 1
f f d
d
Hệ thấu kính tương đương với thấu kính có độ tụ D = D1 +
D2
(2)ghép thành hệ Hoạt động (20 phút): Giải tập ví dụ.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bản
Yêu cầu học sinh nêu sơ đồ tạo ảnh
Yêu cầu học sinh tính d1’
Yêu cầu học sinh tính d2
Yêu cầu học sinh tính d2’
Yêu cầu học sinh tính k Yêu cầu học sinh nêu tính chất ảnh cuối
Yêu cầu học sinh tính d
Yêu cầu học sinh tính tiêu cự hệ thấu kính ghép Yêu cầu học sinh tính tiêu cự thấu kính L2
Nêu sơ đồ tạo ảnh
Tính d1’
Tính d2
Tính d2’
Tính k
Nêu tính chất ảnh cuối
Tính d
Tính f Tính f2
II Các tập thí dụ Bài tập
Sơ đồ tạo ảnh:
L1 L2
AB A1B1 A2B2
d1 d1’ d2 d2’
Ta có d’1 = 10 15
) 15 ( 10 1
1
f d
f d
= -6(cm)
d2 = l – d’1 = 34 – (-6) = 40(cm)
d’2 = 40 24
24 40 2
2
f d
f d
= 60(cm) k =
' ' d d
d d
= 10.40 60
= - 0,9
Anh cuối ảnh thật, ngược chiều với vật cao 0,9 lần vật
Bài tập
a) Tính d :Ta có:
d = 12 20
) 20 ( 12 '
'
f d
f d
= 30(cm) b) Tiêu cự f2 :
Coi hệ thấu kính ghép sát ta có :
f = 30 20
) 20 ( 30
' '
d d
d d
= - 60(cm) Với
1 1
f f
f suy :
f2 = 20 60
) 60 ( 20
1
f f
f f
= 30(cm) Hoạt động (5 phút): Củng cố, giao nhiệm vụ nhà.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Cho học sinh tóm tắt kiến thức Yêu cầu học sinh nhà làm tập trang 195 sgk 30.8, 30.9 sbt
thấu kính.