Đang tải... (xem toàn văn)
- Rèn kĩ năng lựa chọn ngôi kể sao cho phù hợp; biết cách lựa chọn thứ tự kể cho thích hợp với nội dung truyện của mình định kể.. Thái độ:.[r]
(1)TRẢ BÀI VIẾT VĂN TỰ SỰ SỐ 2
I Mục tiêu: Kiến thức:
- Củng cố cho học sinh kiến thức văn tự sự, cách xây dựng cốt truyện, tình tiết truyện
Kĩ năng:
- Rèn kĩ lựa chọn kể cho phù hợp; biết cách lựa chọn thứ tự kể cho thích hợp với nội dung truyện định kể Thái độ:
- Thấy ưu nhược điểm viết, qua biết sửa chữa rút kinh nghiệm cho viết II Chuẩn bị:
GV: - Chấm, chữa bài, bảng phụ ghi dàn số lỗi viết
HS: - Ôn tập kiến thức văn tự sự, thứ tự kể kể văn tự
III Tiến trình tổ chức dạy - học: 1 Kiểm tra cũ: - Kết hợp 2 Các hoạt động dạy - học:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1: Đọc đề bài, tìm hiểu đề, lập dàn
bài
- HS nhắc lại đề - GV chép đề lên bảng
? Hãy xác định thể loại, yêu cầu nội dung?
- GV cho học sinh thảo luận theo nhóm (nhóm bàn) xây dựng dàn ý cho đề - HS: Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét
- GV treo bảng phụ ghi dàn ý- học sinh đối chiếu
HĐ2: GV nhận xét chung: * Ưu điểm
- Đa số em hiểu yêu cầu đề - Một số viết cảm xúc sâu sắc, diễn đạt lưu loát, thuyết phục
* Nhược điểm:
- Một số em chưa cố gắng làm bài,
I ĐỀ BÀI, TÌM HIỂU ĐỀ, LẬP DÀN BÀI Đề bài:
Kể người bạn mà em quý mến Tìm hiểu đề
- Thể loại: Văn tự
- Nội dung: + kể người bạn + người bạn mà em quý mến Lập dàn
(2)viết sơ sài, viết đại khái
- Chữ viết ẩu, sai lỗi tả,viết hoa tuỳ tiện, thiếu bố cục
- Diễn đạt chưa mạch lạc,dùng từ chưa xác… HĐ3( 20'): GV trả bài, chữa lỗi. - GV trả nêu số lỗi thường mắc phải (bảng phụ)
- HS nêu cách chữa - GV chữa lỗi
- HS đọc chữa lỗi theo phần giáo viên gạch chân
- HS trao đổi theo cặp kiểm tra việc chữa lỗi bạn
- GV đọc số điểm
III TRẢ BÀI- CHỮA LỖI Loại
lỗi Viết sai Sửa lại Chín
h tả
- quyen, chò chơi, bạn chai, xuất từ nhỏ
- quen, trò chơi, bạn trai, suốt từ nhỏ
Dùng từ
- dáng người thong thả, dáng người duyên dáng.
- dáng người thon thả
Câu-diễn đạt
- Từ em ln ghi nhớ thời thơ ấu - Tình cảm em với Hiếu gắn liền với
- Em ghi nhớ kỉ niệm thời thơ ấu - Tình cảm em Hiếu ln gắn bó, thân thiết
3 Củng cố (3')
- GV nhận xét trả bài, nhấn mạnh số lỗi thường mắc để HS có ý thức sửa
- Ghi điểm vào sổ
4 Hư ớng dẫn học nhà (2')
- Xem lại cách làm văn tự kể chuyện đời thường
dàn ý