Gọi HS lên điền trên bảng lớp; giải thích cách làm.. Củng cố dăn dò Hệ thống bài.[r]
(1)Bài 51 LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu:
1 Biết tính tổng nhiều số thập phânbằng cách thuận tiện So sánh số thập phân, giải toán với số thập phân
3 GD: Tính cẩn thận, trình bày đẹp, khoa học II Đồ dùng: Bảng nhóm
III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học
sinh Bài cũ: HS lên bảng làm ý c, d 1; ý b, d tập
+GV kiểm tra BT nhà HS Bài mới:
2 Giới thiệu bài: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học 2 Hướng dẫn HS làm luyện tập:
Tổ chức cho học sinh làm tập trang 52sgk
Bài 1: Tổ chức cho HS làm Gọi HS lên bảng làm GV Nhận xét chữa
Đáp án đúng:
a) 65,45 b)47,66 ;
Bài 2: Tổ chức cho HS làm ý a ,b, YCHS lên bảng chữa bài Đáp án đúng:
a) 4,68+6,03+3,97=4,68+(6,03+3,97)=4,68+10=14,68; b) b)6,9+8,4+3,1+0,2=(6,9+3,1)+(8,4+0,2)=10+8,2=18,2 Bài 3: Tổ chức cho HS dùng bút chì điền vào SGK Gọi HS lên điền bảng lớp; giải thích cách làm GV nhận xét, chữa (Cột1)
Đáp án đúng:
3,6+5,8 > 8,9; 7,56 < 4,2+3,4
Bài 4: Tổ chức cho HS làm vào vở,một HS làm bảng nhóm chấm, chữa Giải:
Ngày thứ hai người dệt số vải là: 28,4+2,2= 30,6(m) Ngày thứ ba người dệt số vải là: 30,6+1,5= 32,6(m) Cả ngày người dệt số vải là: 28,4+30,6+32,1= 91,1(m)
Đáp số:91,1m Củng cố dăn dò Hệ thống
4 HS lên bảng làm Lớp nhận xét, chữa
-HS làm vàovở,chữa bảng lớp
-HS làm Chữa bảng lớp
-HS điền vào SGK,chữa bảng
(2) Yêu cầu HS nhà làm lại Nhận xét tiết học