Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tiêu hóa ngoại bào: thức ăn được phân huỷ nhờ Enzim của tế bào tuyến trên thành cơ thể + Tiêu hóa nội bào : xảy ra bên trong tế bào trên thành túi tiêu hoá, thức ăn được phân [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG
Giáo viên: Đoàn Ái Quốc
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: Sinh 11
Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: Nêu vai trị nước qua chế điều tiết thoát nước qua (2đ) Câu 2: Trình bày q trình đồng hóa nitơ mô thực vật (3 đ)
Câu 3: Nêu khái niệm điều kiên cần có pha sáng quang hợp Nêu khác nhóm thực vật C3, C4, CAM quang hợp (3 đ)
Câu 4: Trình bày tiêu hóa động vật chưa có quan tiêu hóa động vật có túi tiêu hóa (2đ) Hết
-Đáp án:
Câu 1: Nêu vai trị nước qua chế điều tiết thoát nước qua (2đ) * Vai trị nước: (0.75 đ)
- Tạo lực hút đầu
- Làm giảm nhiệt độ bề mặt
- Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp * Cơ chế điều tiết nước: (1,25 đ)
- Qua khí khổng: Độ đóng mở khí khổng
+ Khi no nước, vách mỏng tế bào khí khổng căng → vách dày cong theo → lỗ khí mở + Khi nước, vách mỏng hết căng → vách dày duỗi → lỗ khí đóng
- Qua cutin: Điều tiết mức độ phát triển lớp cutin biểu bì lá: lớp cutin dày, thoát nước giảm ngược lại
Câu 2: Trình bày q trình đồng hóa nitơ mơ thực vật (3 đ) Q trình đồng hóa nitơ mơ thực vật
Gồm q trình:
1 Quá trình khử nitrat (1 đ) - Quá trình chuyển hóa Nitrat (NO3
)thành Amơni (NH4
) mô thực vật theo sơ đồ sau: NO3
→ NO2
→ NH4
2 Q trình đồng hóa NH4
mơ thực vật: (2 đ)
a Amin hóa trực tiếp acid xêtô: axit xêtô + NH4
→ a a b Chuyển vị amin: a.a + axit xêtô → a.a + axit xêtô c Hình thành amit: Là đường liên kết NH4
vào a.a đicacbôxilic (a.a đicacbôxilic + NH3 → amit) * Sự hình thành amit có ý nghĩa sinh học quan trọng:
- Đó cách giải độc NH4
dư thừa tốt - Amit nguồn dự trữ NH4
cho trình tổng hợp a.a thể thực vật cần thiết
Câu 3: Nêu khái niệm điều kiên cần có pha sáng quang hợp Nêu khác các nhóm thực vật C3, C4, CAM quang hợp (3 đ)
* Pha sáng: Là pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hóa học ATP, NADPH.
- Diễn tilacoit
- Nguyên liệu: Nước, ánh sáng Qua trình quang phân li nước để giải phóng O2 AS
2
2H O DL 4H 4e O
- Sản phẩm: ATP, NADPH O2 * So sánh (2 đ)
C3 C4 CAM
- Chất nhận: Rb 1,5 điphotphat - Sản phẩm đầu tiên: APG - Giai đoạn diễn ra: giai đoạn tế bào mô giậu, thời gian diễn
- PEP - AOA
- Gồm giai đoạn, thời gian diễn vào ban ngày
- PEP - AOA
(2)vào ban ngày + Giai đoạn chu trình C4 tế bào mơ giậu
+ Giai đoạn chu trình Canvin xảy tế bào bó mạch
+ Giai đoạn xảy vào ban đêm
+ Giai đoạn xảy vào ban ngày
Câu 4: Trình bày tiêu hóa động vật chưa có quan tiêu hóa động vật có túi tiêu hóa (2đ) * Tiêu hố động vật chưa có quan tiêu hố: (1 đ)
- Tiêu hoá thức ăn động vật đơn bào tiêu hố nội bào
- Thức ăn vào khơng bào tiêu hố, khơng bào tiêu hóa gắn với Lizơxơm Enzim tiêu hố Lizơxơm biến đổi thức ăn thành chất đơn giản vào tế bào chất, chất thải đưa ngồi
* Tiêu hố động vật có túi tiêu hố (1 đ) - Gồm loài ruột khoang, giun dẹp
- Túi tiêu hoá tạo thành từ nhiều tế bào, túi tiêu hố có lỗ thơng bên ngồi (thức ăn vào chất thải ra)
- Thức ăn → miệng → túi tiêu hoá: