Cô giáo Tâm gỡ tay Thủy, đi lại phía bục giảng, mở cặp lấy một quyển sổ cùng mọt cây bút máy nắp vàng đưa cho Thủy và nói:.. - Cô tặng em![r]
(1)trường PTDT Nội trú Tiên Yên
-đề kiểm tra tiết
Môn: Ngữ văn (Phần tiếng Việt)
Thời gian : 45' (Kể phát đề)
====================================
Câu 1:(2,5 điểm) Đọc kỹ đoạn văn trả lời câu hỏi:
Cô giáo Tâm gỡ tay Thủy, lại phía bục giảng, mở cặp lấy sổ mọt bút máy nắp vàng đưa cho Thủy nói:
- Cơ tặng em Về trường mới, em cố gắng học nhé! Thủy đặt vội sổ bút xuống bàn nói: - Thưa cô, em không dám nhận Em không học - Sao vây? (Cô Tâm sửng sốt)
- Nhà bà ngoại em xa trường học Mẹ em bảo sắm cho em thúng hoa chợ ngồi bán
a) Quan hệ nhân vật tham gia hội thoại quan hệ gì? Ai vai trên, ở vai dưới?
b) Đoạn trích có lượt lời? Hãy lượt lời đó? c) Hành động nói lượt lời nhằm mục đích gì?
Câu 2:(1 điểm) Đọc kỹ câu hỏi sau trả lời chọn ý trả lời sau câu hỏi ghi vào làm
a) Trong câu: "Về trường mới, em cố gắng học nhé!". Là kiểu hành động nói gì?
A Trình bày B Điều khiển C Bộc lộ cảm xúc D Hứa hẹn b) Trong câu: "Thưa cô, em không dám nhận Em khơng học nữa" Là kiểu câu gì?
A Câu trần thuật B Câu cầu khiến C Câu cảm thán D Câu nghi vấn Câu 3:(2,5 điểm) Điền tên kiểu câu cột A cho với công dụng tác dụng ở
(2)Câu 4:(4,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn chủ đề tự chọn (Khoảng 10 15 câu)
có sử dụng 4/5 kiểu câu học (Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu phủ định, câu trần thuật).
=========== hết ============
Tên kiểu câu (A) Công dụng tác dụng (B)
1) ……… A Dùng để phản bác ý kiến, nhận định
2) ……… B Dùng để kể, tả, thông báo, nhận định, miêu tả
3) ……… C Dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị khuyên bảo
4) ……… D Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói, viết