de kiem tra 1 tiet ngu van 9 ki 2 12261

de kiem tra 1 tiet ngu van 9 ki 2 12261 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

Họ và tên KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp Môn: Ngữ văn 9(tuần 11) Ngày kiểm I/TRẮC NGHIỆM(2.0điểm) Câu 1:Nhận xét sau nói về tác phẩm nào? Tác phẩm này là một áng “thiên cổ kỳ bút” A.Truyện người con gái Nam Xương B.Truyện Kiều C.Truyện Lục Vân Tiên C. Hoàng Lê nhất thống chí Câu 2:Tác phẩm nào được coi là đỉnh cao chói lọi nhất của nghệ thuật thi ca tiếng Việt? A.Truyện Kiều B.Lục Vân Tiên C.Truyền kì mạn lục D.Hoáng Lê nhất thống chí Câu 3:Gía trò nhân đạo của Truyện Kiều bao gồm những nội dung cơ bản nào? A.Niềm thương cảm sâu sắc trước những đau khổ bất hạnh của con người B.Lên án những thế lực tàn bạo đã chà đạp lên quyền sống của con người C.Sự trân trọng,đề cao và ngợi ca vẻ đẹp của con người D.A+B+C đúng Câu 4:Nhân vật Lục Vân Tiên là nhân vật thể hiện ước mơ và lí tưởng sống của Nguyễn Đình Chiểu A. Đúng B. Sai Câu 5:Những từ sau:nhẳn nhụi,bảnh bao,ngồi tót,cò kè được Nguyễn Du sử dụng để miêu tả nhân vật nào trong Truyện Kiều? A. Kim Trọng B.Mã Gíam Sinh C.Từ Hải D.Sở Khanh Điểm Lời phê của giáo viên Câu 6: Tác phẩm ‘Lục Vân Tiên” của Nguyễn Đình Chiểu được sáng tác vào thời kỳ nào? A.Trước khi thực dân Pháp xâm lược nước ta B.Sau khi thực dân Pháp xâm lược nước ta Câu 7: Đọc hai câu thơ sau và cho biết trong hai câu đó cảnh được cảm nhận qua con mắt và tâm trạng của ai? Nao nao dòng nước uốn quanh Nhòp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắt ngang A.Nguyễn Du B.Thúy Kiều C.Thúy Vân D.Vương Quan Câu 8:Truyện Lục Vân Tiên gần với loại truyện nào mà em đã học? A.Thần thoại B.Truyền thuyết C.Cổ tích D.Ngụ ngôn II/TỰ LUẬN(8.0điểm) Câu 1(3.0điểm):Trình bày những phẩm chất của nhân vật Lục Vân Tiên qua hành động đánh cướp và cư xử với Kiều Nguyệt Nga Câu 2(3.0điểm):Chép lại tám câu thơ cuối trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích Câu 3(2.0điểm):Gỉai thích vì sao Vũ Nương phải chòu nổi oan khuất? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… onthionline.net Trường THCS Ngũ Lão Họ tên:……………… Lớp: 9A Bài viết số 1- Đề Ngữ văn : - tiết 14 - 15 Ngày Điểm tháng năm 2010 Lời phê thầy, cô giáo Đề Một số bạn đua đòi theo lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hoá dân tộc hoàn cảnh gia đình Em viết nghị luận để thuyết phục bạn thay đổi cách ăn mặc cho đắn Bài làm onthionline.net Trường THCS Ngũ Lão Họ tên:……………… Bài viết số 1- Đề Ngữ văn : - tiết 14 - 15 onthionline.net Lớp: 9A Ngày Điểm tháng năm 2010 Lời phê thầy, cô giáo Đề Bằng hình thức tự thuật, Hãy giới thiệu lúa Việt Nam Bài làm onthionline.net Bài kiểm tra: Môn Vật lý 9 Học kỳ 2 (đề A ) Ngày kiểm tra: Họ tên học sinh: Lớp PhầnI: Khoang tròn chữ cái đứng trớc câu lựa chọn Câu1:Đặt một hiệu điện thế xoay chiều 240Vvào hai đầu cuộn sơ cấp của một máy biến thế .Hỏi hiệu điện thế hai đầu cuộc thứ cấp là bao nhiêu? Biết cuộc dây sơ cấp của máy đó là 10000 vòng, cuộc thứ cấp là 500 vòng A. 4800V B. 0V C. 12V D. Một giá trị khác Câu2: Với cùng một công suất truyền đi, công suất hao phí trên đờng dây tải điện sẽ thay đoỉi thế nào nếu tăng hiệu điện thế giữa hai đầu dây lên 10 lần A. Giảm 100 lần B. Giảm 10 lần C. Tăng 10 lần D. Tăng 100 lần Câu3: Dụng cụ nào sau đay không ứng dụng hiện tợng cảm ứng điện từ? A. Động cơ điện một chiều B. ắc quy C. Máy phát điện một chiều D. Loa điện Câu 4: ảnh của một vật đặt trớc TKHT, cách TK một khoảng bằng hai lần tiêu cự của TK là A. ảnh thật, ngợc chiều với vật, nhỏ hơn vật B. ảnh thật, ngợc chiều với vật, lớn hơn vật. C. ảnh ảo cùng chiều với vật, lớn hơn vât. D. ảnh thật, ngợc chiều với vật, bằng vật Câu 5:Thấu kính nào trong các TK dới đây dùng làm vật kính của máy ảnh thông thờng A. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 1m B. Thấu kính phân kỳ có tiêu cự 1m C.Thấu kính hội tụ có tiêu cự 5 cm D Thấu kính phân ký có tiêu cự 5 cm Câu 6: Nam châm vĩnh cửu không có trong : A. La bàn B. Máy phát điện xoay chiều C. Loa điện D. Rơ le điện từ Câu 7: Máy biếu thế dùng để A. Phát ra dòng điện một chiều. B. Phát ra dòng điện xoay chiều C. Tăng , giảm hiệu điện thế một chiều D. Tăng, giảm hiệu điện thế xoay chiều . Câu 8: Một ngời nhìn vào bể nớc theo phơng IM (hình bên) thì thấy ảnh của một mắt điểm O trên đáy bể. Điểm O có thể nằm ở đâu? M A. Trên đoạn AN B. Trên đoạn NH I C. Tại diểm H D. Tại điểm N A N H Câu 9: Một tia sáng đi từ không khí tới mặt phân cách giữa không khí và thuỷ tinh thì A. chỉ có thể bị khúc xạ B. Chỉ có thể phản xạ C. Có thể đồng thời bị khúc xạ và phản xạ nhng phải có điều kiện của góc tới D. Có thể đồng thời bị khúc xạ và phản xạ với mọi giá trị của góc tới Câu 10: ảnh của một vật đặt trớc TKPK là A. ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật B. ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật C. ảnh ảo ngợc chiều với vật và lớn hơn vật D. ảnh ảo ngợc chiều với vật và nhỏ hơn vật Phần II: Trả lời các câu hỏi và giải các bài tập sau: Câu11: Giải thích tại sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế. Câu12: Một vật AB cao 1cm đợc đặt vuông góc với trục chính của một TKHT có tiêu cự 2cm, cách thấu kính 3 cm. a) Dựng ảnh của AB tạo bởi thấu kính theo đúng kích thớc b) Tính độ cao của ảh và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính c) Nếu thay thấu kính trên bằng thấu kính phân kỳ có cùng tiêu cự thì ảnh cho bởi thấu kính này có đặc điểm nào giống , đặc điểm nào khác ảnh trên. Bài kiểm tra: Môn Vật lý 9 Học kỳ 2 (đề B ) Ngày kiểm tra: Họ tên học sinh: Lớp PhầnI: Khoang tròn chữ cái đứng trớc câu lựa chọn Câu1: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều 120Vvào hai đầu cuộn sơ cấp của một máy biến thế .Hỏi hiệu điện thế hai đầu cuộc thứ cấp là bao nhiêu? Biết cuộc dây sơ cấp của máy đó là 5000 vòng, cuộc thứ cấp là 500 vòng A. 2400V B. 12V C. 6V D. Một giá trị khác Câu2: Với cùng một công suất truyền đi, công suất hao phí trên đờng dây tải điện sẽ thây đổi thế nào nếu tăng tiết diện của dây truyền tải lên 10 lần A. Giảm 100 lần B. Giảm 10 lần C. Tăng 10 lần D. Tăng 100 lần Câu3: Dụng cụ nào sau đây ứng dụng hiện tợng cảm ứng điện từ? A. Đèn điện dây tóc B. ắc quy C. Máy phát điện một chiều D. La bàn Câu 4: ảnh của một vật đặt trớc TKHT, cách TK một khoảng lớn hơn hai lần tiêu cự của TK là A. ảnh thật, ngợc chiều với vật, nhỏ hơn vật B. ảnh thật, ngợc chiều với vật, lớn hơn vật. C. ảnh ảo cùng chiều với vật, lớn hơn vât. D. ảnh thật, ngợc chiều với vật, bằng vật Câu 5:Thấu kính nào trong các TK dới đây dùng làm vật kính của máy ảnh thông thờng A. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 1m B. Thấu kính phân kỳ có tiêu cự 5cm C.Thấu kính hội tụ có tiêu cự 5 mm D Thấu kính hội tụ có tiêu cự 5 cm Câu 6: Nam châm vĩnh cửu không Trường THCS Thạnh Lợi Kiểm Tra Văn (PhầnThơ) Lớp: 9a Ngày:…./… /………… H&T:………………………… Thời gian: 45’ ………………………………… ĐIỂM Bằng số Bằng chữ CHỮ KÍ GT CHỮ KÍ GK Tuần: 28 Tiết kiểm tra: Tiết PPCT: 128 Khối: NHẬN XÉT ĐỀ SỐ .I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( Điểm ) Điền tên tác giả, thể thơ vào ứng với thơ sau: Câu Bài thơ Tác giả Thể thơ Mùa xuân nho nhỏ Viếng lăng Bác Hãy khoanh tròn vào ý câu sau: Câu Bài thơ có chủ đề cảm nhận chuyển biến đất trời từ cuối hạ sang đầu thu ? a Mùa xuân nho nhỏ b Sang thu c Viếng lăng Bác d Nói với Câu Các từ: “nho nhỏ”, “ lặng lẽ dâng” hai câu thơ: “Một mùa xuân nho nhỏ/ Lặng lẽ dâng cho đời” thể điều gì? a Tận tình hiến dâng đời b Khúc ca mùa xuân muôn đời c Hết hiến dâng cho đất nước d Khiêm nhường hiến dâng cho đời, cho quê hương, đất nước Câu Từ gạch chân câu thơ “ Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam” thuộc thành phần ? a Trạng ngữ b Khởi ngữ c Tình thái d Cảm thán Câu Hình ảnh “cây tre” “mặt trời” thơ “Viếng lăng Bác” hình ảnh gì? a Tả thực b Ẩn dụ c Hoán dụ d Nói Câu Từ “chùng chình” dùng để miêu tả hình ảnh nào? a Sương b Sông c Mây d Sấm Câu Y Phương nhà thơ dân tộc nào? a Ba - na b Mường c Thái d Tày Điền vào chỗ trống (….) phần thiếu câu sau: Câu Bác nằm giấc ngủ bình yên / Giữa ………………… sáng dịu hiền Câu 10 ………………………………………………… yêu Đánh dấu(x) vào ô Đ, S để nhận định hoàn toàn xác Câu 11 Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” viết vào tháng 11 năm 1980 Đúng Sai Câu 12 Người cha nói với thơ “Nói với con” giọng điệu tâm tình, thủ thỉ qua nhắc nhở cội nguồn sinh dưỡng người Đúng Sai II/ PHẦN TỰ LUẬN ( Điểm) Câu 1: Em hiểu “người đồng mình” nào? (1 đ) Câu 2: Em hiểu nội dung hai câu thơ sau: “Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam/ Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng” nói lên điều gì? (1 đ) Câu 3: Chỉ phép tu từ nêu ý nghĩa triết lí khổ thơ thứ ba thơ “Sang thu” (2 đ) Câu 4: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 đến 12 dòng) trình bày ý kiến em tranh thiên nhiên mùa xuân sáu câu thơ đầu thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (3 đ ) BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ ĐIỂM CHO ĐỀ KIỂM TRA VĂN – PHẦN THƠ ( ĐỀ SỐ ) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( Đ ) Mỗi câu đạt 0,25 điểm Điền tên tác giả, thể thơ vào ứng với thơ sau: Câu Bài thơ Tác giả Thể thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải chữ Viếng lăng Bác Viễn Phương chữ b a 11 Đ d d 12 Đ 5.d vầng trăng b 10 người đồng II/ PHẦN TỰ LUẬN ( Đ ) CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Người đồng mình: người quê mình, người sống dân 1,0 đ tộc, quê hương Con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam kiên cường bất khuất, không chịu khuất phục trước kẻ thù 1,0 đ - HS phép tu từ: ẩn dụ 2,0 đ + sấm: tượng trưng cho vang động bất thường ngoại cảnh, đời + hàng đứng tuổi : tượng trưng cho người trải - HS nêu ý nghĩa triết lí: “Khi người trải vững vàng, bình tĩnh trước biến động bất thường ngoại cảnh, đời” * HS viết tốt đoạn văn nghị luận ngắn Cần đảm bảo ý: 3,0 đ - Hình ảnh: dòng sông, hoa - Màu sắc: xanh sông, tím hoa - Âm thanh: tiếng chim chiền chiện → Phép đảo ngữ, ẩn dụ→ Bức tranh thiên nhiên mùa xuân tươi sáng, khoáng đạt, mẻ, đầy sức sống Nhà thơ say sưa ngây ngất muốn thu nhận tất vào lòng bàn tay để nâng niu, trân trọng Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: 9A… MÔN : HOÁ HỌC 9 Họ và tên: …………………………………. Thời gian 45 phút Điểm Lời phê của thầy cô Đề ra: Câu 1 (3.5đ ) : Trong các chất sau : CH 3 COOH ; CH 3 -CH 2 -CH 2 -OH ; CH 3 -CH 2 -COOH Cho các chất trên lần lượt tác dụng với a, K b, KOH c, K 2 O Viết PTHH (nếu có) Câu 2 ( 2đ ) Nêu phương pháp nhận biết các hoá chất mất nhãn sau : CH 3 COOH ; CH 3 -CH 2 -OH bằng cách: a, Dùng Na 2 CO 3 b, Dùng quỳ tím. Câu 3 ( 4.5đ ): Đốt cháy hoàn toàn 4.5gam chất hữu cơ A,thu được 2.7 gam Nước và 6.6 gam khí Cacbonic.Biết tỷ khối hơi của A so với H 2 là 30. Tìm công thức phân tử của A. BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . onthionline.net Trường THCS ĐINH TRANG HOÀ I Lớp :………………………………… :45 phút Họ tên :………………………………… 2013 Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN :Sinh học ;Thời gian Năm học 2012 Lời phê thầy ĐỀ : 100% TỰ LUẬN Câu 1: (100điểm) a.Em nêu định nghĩa sau : Ưu lai , giới hạn sinh thái, quần xã sinh vật? (75 điểm) b.Trong chọn giống vật ni trồng, người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai ? (25 điểm) Câu 2: ( 85 điểm ) a/ Nhiệt độ có ảnh hưởng đến đời sống thực vật? ( 25 điểm ) b/ Một quần thể sinh vật có đặc trưng ? đặc trưng ? (25 điểm) c/ Theo em dân số tăng nhanh dẫn đến hậu gì? Ý nghĩa việc thực pháp lệnh dân số Việt Nam? (35 điểm) onthionline.net Câu 3: (40 điểm) a.Giả sử quần xã sinh vật có sinh vật sau: thỏ, cỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng Em vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có quần xã (HS viết chuỗi thức ăn) ( 15 điểm) b.Em nhận biết mối quan hệ sinh vật ví dụ sau (25 điểm) VD : Địa y sống bám VD2 : Các thơng sống rừng có tượng liền rễ VD 3: Hươu, nai hổ sống cánh rừng VD : Vào mùa đơng chim cánh cụt thường sống quần tụ bên Câu :Thực hành (25 điểm) Em hồn thành bảng sau ảnh hưởng ánh sáng tới đặc điểm hình thái cây? ST Tên Nơi sống Đặc điểm phiến Các đặc điểm T chứng tỏ quan sát (cây ưa bóng, ưa sáng) Cây bạch đàn Cây hồng mơn onthionline.net …………………………….HẾT………………………… Trường :…………………… Lớp :……………. Tên :………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT Môn : SINH HỌC 8 Ngày kiểm tra :……………… Điểm I. TRẮC NGHIỆM : (3đ) Khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các bài tập sau : Câu 1: ( 0,25 đ) Cận thị là tật mà mắt : A. Chỉ có khả năng nhìn gần. C. Cả A và B đúng. B. Chỉ có khả năng nhìn xa . D. Cả A và B sai. Câu 2:( 0,25 đ) Chức năng của da là : A. Bảo vệ cơ thể và tiếp nhận kích thích xúc giác. C. Cả A, B đều đúng. B. Bài tiết mồ hôi và điều hòa thân nhiệt. D. Cả A, B đều sai . Câu 3:( 0,25 đ) Số lượng dây thần kinh của tủy sống là : A. 12 đôi. C. 20 đôi. B. 31 đôi. D. 25 đôi. Câu 4: ( 0,25 đ) Điều khiển, điều hòa hoạt động của các cơ quan nội tạng và cơ quan sinh sản là chức năng của : A. Hệ thần kinh vận động. C. Nơ ron. B. Hệ thần kinh sinh dưỡng. D. Trụ não. Câu 5: ( 0,25 đ) Hệ bài tiết nước tiểu gồm các cơ quan : A. Thận, cầu thận, bóng đái. C. Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái. B. Thận, bóng đái, ống Trường THCS Thạnh Lợi Lớp: 6a3 H&T:………………………… ………………………………… ĐIỂM Bằng số Bằng chữ KiểmTra Văn Ngày:…./… /………… Thời gian: 45’ CHỮ KÍ GT CHỮ KÍ GK Tuần: 27 Tiết KT: Tiết PPCT: 29 Khối: NHẬN XÉT I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Điền tên tác giả vào tác phẩm sau: TT Tác phẩm Tác giả Bài học đường đời Sông nước Cà mau Bức tranh em gái Vượt thác Đêm bác không ngủ Lượm Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu sau giới thiệu nhân vật nào: “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên chóng lớn lắm” ? a Dế Mèn b Dế Choắt c Chị cào cào d Anh gọng vó Văn viết câu chuyện người anh người em có tài hội họa ? a Vượt thác b Bức tranh em gái c Sông nước cà Mau d Lượm Nhân vật Kiều Phương anh trai đặt tên khác ? a Ốc b Mèo c Thỏ d Gà 10 Nhân vật miêu tả : “ … tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn” ? a Dượng Hương Thư b Dế Choắt c Kiều Phương d Phrang 11 Câu chuyện đêm không ngủ Bác Hồ kể lại khoảng thời gian ? a Sáng b Trưa c Chiều d Đêm khuya 12 Lượm hi sinh lúc : a Gặp Hàng Bè b Đi đưa thư khẩn c Nhảy đường vàng d Chơi với bạn II PHẦN TỰ LUẬN ( Đ) Hoàn chỉnh vào phần thiếu khổ thơ sau: (1,0 điểm) “ Anh đội viên mơ màng ……………………… ……………………… Ấm lửa hồng” Em hiểu đoạn thơ thể suy nghĩ anh đội viên Bác ? (1,0 điểm) Em hiểu biết tác giả Tố Hữu hoàn cảnh đời thơ Lượm ? (2,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng đến 10 dòng) nêu cảm nhận em Bác Hồ văn “ Đêm Bác không ngủ” (3,0 điểm) BÀI LÀM onthionline.net Họ tên: …………………………… Lớp: …………………………… Bài kiểm tra tiết Mơn: Ngữ văn 6.Thời gian: 45phút Phần I : Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: Nhân vật truyện " Sơn Tinh, Thuỷ Tinh " ai? A.Vua Hùng Mị Nương B.Sơn Tinh Thuỷ Tinh C Cả hai ý Câu 2: Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật truyện cổ tích? A.Nhân vật dũng sĩ C.Nhân vật thơng minh B.Nhân vật bất hạnh D.Nhân vật động vật Câu 3: Truyeọn " Sự tích Hồ Gươm " ca ngợi giải thích: A: Tớnh chaỏt nhãn dãn, chớnh nghúa khởi nghĩa Lam Sơn B: Đề cao suy tơn Lê Lợi nhà Lê C: Tẽn gói hồ Hoaứn Kieỏm vaứ khát vọng hoứa bỡnh D: Caỷ ba ý Câu 4:Vai trò chi tiết tưởng tượng, kì ảo truyền thuyết "Con Rồng cháu Tiên "? A.Tơ đậm tính chất kì lạ lớn lao nhân vật, việc B.Thần kì hố, linh thiêng hố nguồn gốc giống nòi, dân tộc C.Làm tăng sức hấp dẫn truyện D.Cả ba ý Câu 5: Vì Lang Liêu Truyện "Bánh chưng, bánh giầy" chọn nối ngơi? A.Làm vừa ý vua cha B.Chứng tỏ tài đức người nối ngơi C.cả hai ý Câu 6: Truyền thuyeỏt " Thánh gióng " nói lên quan niệm ước mơ nhân dân về: A: Vuừ khớ hieọn ủái ủeồ ủaựnh giaởc B: Ngửụứi anh huứng ủaựnh giaởc ủeồ cửựu nửụực C: Tinh thần ủoaứn keỏt choỏng giaởc ngoái xãm D :Thành lập làng Gióng Phần II : Tự luận: (7đ) Câu 1: Nêu ý nghĩa truyền thuyết " Sơn Tinh, Thuỷ Tinh "? Câu 2: Em kể tóm tắt truyện cổ tích " Em bé thơng minh " Bài làm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………… onthionline.net ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Kiểm tra tiết Tiếng Việt Mơn: ngữ văn A Trắc nghiệm (4,0 điểm) Câu 1:Nhân vật Phù Đổng Thiên Vương xuất văn nào? A Thánh Gióng B Sơn Tinh ,Thủy Tinh C Con rồng cháu tiên D Bánh chưng bánh giầy Câu 2:Truyện Sơn Tinh Thủy Tinh phản ánh thực ước mơ ngườiViệt cổ ? A Chống thiên tai chế ngự lũ lụt B Dựng nước vua Hùng C Giữ nước vua Hùng D Xây dựng văn hóa dân tộc vua Hùng Câu 3: ... Trường THCS Ngũ Lão Họ tên:……………… Bài viết số 1- Đề Ngữ văn : - tiết 14 - 15 onthionline.net Lớp: 9A Ngày Điểm tháng năm 2 010 Lời phê thầy, cô giáo Đề Bằng hình thức tự thuật, Hãy