Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình mi[r]
(1)Onthionline.net
Dạng Kiến thức từ
Bài Vận dụng kiến thức học từ láy để phân tích nét bật việc dùng từ câu thơ sau:
a)Nao nao dòng nước uốn quanh,
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang. Sè sè nấm đất bên đường,
Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh (Nguyễn Du, Truyện Kiều) b) Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca lơ đội lệch
Mồm ht s vang Như chim chích
Nhảy đường vàng (Lượm, Tố Hữu) c)Tôi lại quê mẹ nuôi xưa,
Một buổi trưa nắng dài bãi cát Gió lộng xơn xao, sóng biển đu đưa,
Mát rượi lòng ta, ngân nga tiếng hát (Mẹ Tơm, Tố Hữu) d.Dưới trăng quyên gọi hè
Đầu tường lửa lựu lập lịe đâm bơng (Nguyễn Du) e.Trong nắng ửng, khói mơ tan
Đơi mái nhà tranh lấm vàng Sột soạt gió trêu tà áo biếc
Trên giàn thiên lý Bóng xuân sang (Mùa xuân chín, Hàn Mặc Tử) g.Năm gian nhà cỏ thấp le te
Ngõ tối đêm sâu đóm lập lịe
Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt
Làn ao lóng lánh bóng trăng loe.(Nguyễn Khuyến, Thu ẩm) Bài 2.Đọc đoạn văn sau:
”Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây, hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần , lên cho kì hết Trịn trĩnh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc đường kính mâm rộng cả chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người dân chài lưới muôn thủa biển Đơng.” (Cơ Tơ, Nguyễn Tn)
a)Tìm giải nghĩa từ láy đoạn văn trên. b)Trường thọ loại từ gì? Hãy giải nghĩa.
d)Em có nhận xét việc sử dụng từ ngữ tác giả đoạn văn trên? Bài Giá trị biểu cảm từ “thánh thót” văn cảnh sau:
a.Mồ thánh thót mưa ruộng cày.(Ca dao) b.Tiếng chim nghe thánh thót
Văng vẳng khắp cánh đồng.(Trần Hữu Thung, Thăm lúa) c) “ ễi! Sỏng xuõn nay, xuõn 41
(2)Bỏc Im lặng Con chim hút