Slide bài giảng toán 8 chương 2 bài (3)

2 4x ; 10 x y y Phân thức gọn hơn? Rút gọn Rút phângọn thứcphân biến thức gì? đổi phân thức đólàthành phân thức đơn giản ?2 Cho phân thức x + 10 25 x + 50 x a) Phân tích tử mẫu thành nhân tử tìm nhân tử chung chúng b) Chia tử mẫu cho nhân tử chung  Nhận xét: Muốn rút gọn phân thức ta có thể: -Phân tích tử mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung; -Chia tử mẫu cho nhân tử chung x + 2x + 4x x −4 Ví dụ 1: Rút gọn phân thức Mình làm ??? ?3 Rút gọn phân thức x + 2x +1 5x + 5x 1− x Ví dụ 2: Rút gọn phân thức x( x − 1) Mình làm ??? Ví dụ 2: Lời giải 1− x − ( x − 1) − = = x( x − 1) x( x − 1) x  Chú ý: Có cần đổi dấu tử vào mẫu để nhận nhân tử chung tử mẫu (Lưu ý tới tính chất A = - ( - A)) ?4 Rút gọn phân thức 3( x − y ) y−x BÀI TẬP (SGK tr 40) BT8 Cần nắm vững vấn đề: Khái niệm rút gọn phân thức Cách rút gọn phân thức Chú ý có phải đổi dấu tử mẫu để nhận nhân tử chung (Lưu ý t/c: A=-(-A)) Hướng dẫn nhà Làm tập: 7, 9b, 11, 12, 13 ... nhân tử chung x + 2x + 4x x −4 Ví dụ 1: Rút gọn phân thức Mình làm ??? ?3 Rút gọn phân thức x + 2x +1 5x + 5x 1− x Ví dụ 2: Rút gọn phân thức x( x − 1) Mình làm ??? Ví dụ 2: Lời giải 1− x −... gọn Rút phângọn thứcphân biến thức gì? đổi phân thức đólàthành phân thức đơn giản  ?2 Cho phân thức x + 10 25 x + 50 x a) Phân tích tử mẫu thành nhân tử tìm nhân tử chung chúng b) Chia tử mẫu... chung tử mẫu (Lưu ý tới tính chất A = - ( - A)) ?4 Rút gọn phân thức 3( x − y ) y−x BÀI TẬP (SGK tr 40) BT8 Cần nắm vững vấn đề: Khái niệm rút gọn phân thức Cách rút gọn phân thức Chú ý có phải