1. Trang chủ
  2. » Sinh học

HỌC SINH TỰ HỌC TUẦN 28 - KHỖI 4

25 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tóm tắt vào bảng sau nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Những người quả cảm :.. Tên bài Nội dung chính Nhân vật.?[r]

(1)

Từ: 04/05/2020 đến: 08/05/2020 Thứ hai ngày tháng năm 2020

Tập đọc

Ơn tập kiểm tra kì II (Tiết 1)

1 Học sinh đọc sách giáo khoa (hoặc đọc thuộc lòng) trả lời câu hỏi sách giáo khoa

2 Tóm tắt vào bảng sau nội dung các tập đọc truyện kể học chủ điểm Người ta hoa đất:

Tên bài Nội dung chính Nhân vật

(2)

Đáp án

Tên bài Nội dung chính Nhân vật

Bốn anh tài

Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa : trừ ác, cứu dân lành bốn anh em cẩu Khây

Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò

Anh hùng Lao động Trần

Đại Nghĩa

Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa, người có nhiều cống hiến to lớn cho nghiệp quốc phòng xây dựng khoa học đất nước

(3)

Khoa học

Ôn tập: Vật chất lượng

I Mục tiêu: Hướng dẫn HS ôn tập kiến thức nước, khơng khí, âm thanh, ánh sáng nhiệt độ

-Rèn HS quan sát, thí nghiệm, có ý thức bảo vệ môi trường

II Hướng dẫn tự học:

Hoạt động 1: kiến thức

So sánh tính chất nước thể :lỏng, khí, rắn ( em điền từ “có” “không” vào ô trống)

Nước thể lỏng Nước thể khí Nước thể rắn Có mùi khơng?

Có vị khơng? Có nhìn thấy mắt thường

khơng? Có hình dạng định khơng? Gợi ý:

*Nước thể lỏng: không mùi, khơng vị, khơng có hình dạng định *Nước thể khí: khơng mùi, khơng vị, nhìn thấy mắt, khơng có hình dạng định

*Nước thể rắn: khơng mùi, khơng vị, nhìn thấy mắt, có hình dạng định

Điền từ: bay hơi, đơng đặc, ngưng tụ, nóng chảy vào chỗ chấm thích hợp:

Nước thể lỏng……… nước thể rắn………Nước thể lỏng………… …Hơi nước……… Nước thể lỏng

Tại gõ tay xuống bàn, ta nghe thấy tiếng gõ?(…….là có lan truyền âm xuống mặt bàn Khi ta gõ mặt bàn rung động Rung động truyền qua mặt bàn, truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung động nên ta nghe âm thanh.)

Nêu ví dụ vật tự phát sáng đồng thời nguồn nhiệt?

 Mặt trời, lò lửa, bếp điện, đèn điện có nguồn điện chạy qua

(4)

 Ánh sáng từ đèn chiếu sáng sách Ánh sáng phản chiếu từ

sách tới mắt mắt nhìn thấy sách

Các em làm thí nghiệm: Rót vào hai cốc giống lượng nước lạnh (lạnh khơng khí xung quanh) Quấn cốc khăn Sau thời gian, theo bạn cốc nước cịn lạnh hơn?Giải thích lí lựa chọn bạn

 Khơng khí nóng xung quanh truyền nhiệt cho cốc nước lạnh

làm chúng ấm lên Vì khăn bơng cách nhiệt nên giữ cho cốc khăn bọc lạnh so với cốc

Hoạt động 2: Em tự thực hành tập trang 112 SGK Giải thích tượng nhìn thấy ghi vào nháp nhé!

(5)

Toán

Luyện tập chung

(6)

Đạo đức

Tôn trọng Luật Giao thông

I Mục tiêu:

-Nêuđược hậu tai nạn giao thông, nguyên nhân xảy tai nạn giao thông việc cần làm để tham gia giao thơng an tồn

-Phân biệt hành vi tôn trọng Luật giao thông vi phạm Luật giao thông - Giáo dục cho HS ý thức nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông sống ngày

- Biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động : Tìm hiểu thơng tin

+ Theo em tai nạn giao thông để lại hậu gì?

 Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất người (người chết,

người bị thương, bị tàn tật, xe bị hỏng, giao thông bị ngừng trệ,…) + Tai nạn giao thông xảy nguyên nhân nào?

 Tai nạn giao thông xảy nhiều nguyên nhân: thiên tai (bão lụt, động

đất, sạt lở núi,…), chủ yếu người (phóng nhanh, vượt ẩu, khơng làm chủ tốc độ phương tiện, không chấp hành Luật giao thông,…)

Kết luận: Tôn trọng Luật giao thông góp phần giữ gìn tính mạng, tài sản của bản thân cộng đồng.

Hoạt động 2: Phân biệt hành vi

+ Quan sát tranh SGK/41 tranh thể Luật giao thông?

 Những việc làm tranh 2, 3, việc làm nguy hiểm, cản trở

giao thông Những việc làm tranh 1, 5, việc làm chấp hành Luật giao thông

+ Em có việc làm thể Luật giao thông chưa?

(7)

Mĩ thuật

Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa I.Mục tiêu:

-HS thấy vẽ đẹp hình dáng cách trang trí lọ hoa -HS biết cách vẽ trang trí lọ hoa theo ý thích -HS quý trọng, giữ gìn đồ vật gia đình

II.Hướng dẫn tự học:

HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát nhận xét

- Em quan sát lọ hoa sách Mĩ thuật tìm lọ hoa nhà quan sát theo gợi ý:

+ Lọ hoa gồm phận nào?

 Miệng, cổ, thân, đáy,…

+ Hình dáng lọ hoa nào?

 To, nhỏ, cao, thấp,…

+ Lọ hoa có họa tiết trang trí?

 Hoa, lá, tranh phong cảnh, vật,…

+ Màu sắc?

 Màu sắc phù hợp với lọ hoa

HĐ 2: Hướng dẫn HS thực hành

+ HS nêu cách vẽ lọ hoa?

 Vẽ hình dáng lọ hoa

 Dựa vào hình dáng lọ để phác mảng  Tìm họa tiết vẽ vào mảng  Vẽ màu theo ý thích

Lưu ý: Các em vẽ họa tiết sáng tạo, phù hợp với kiểu dáng lọ hoa, vẽ màu theo ý thích

Dặn dị:

(8)

Thứ ba ngày tháng năm 2020

Toán

Giới thiệu tỉ số

Luyện tập Viết tỉ số a b, biết:

a) a = b) a = c) a = d) a = b = b = b = b = 10 Trong tổ có bạn trai bạn gái

(9)

Chính tả

Cơ Tấm mẹ (Tiết 3)

-Học sinh đọc thơ Cô Tấm mẹ (trang 96/SGK, Tiếng việt 4, tập 2) Dặn dò:

- Các em ý cách trình bày thơ lục bát

(10)

Luyện từ câu Ôn tập (Tiết 2)

I.Mục tiêu:

-HS nghe – viết tả, viết đẹp đoạn văn miêu tả hoa giấy

-Hiểu nội dung hoa giấy.-Ôn luyện kiểu câu kể Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?

II.Hướng dẫn tự học:

Hoạt động 1: Viết tả ( vào vở)

-Em đọc thầm Hoa giấy/95 Dùng bút chì gạch từ ngữ miêu tả hoa giấy

-Gạch từ khó có bài, lưu ý từ để viết cho đúng, em đọc to lần

-Em nhờ ba mẹ đọc lại cụm từ, câu, em viết vào Em tự soát lại lỗi, gạch từ sai, viết lại từ bên ngồi kẻ lỗi Tổng kết số lỗi Em sai lỗi, tự động viết lại bài!

Hoạt động 2: Luyện tập

-Em làm vào vở. ( Đây kiến thức cũ, cô không gợi ý – em giả sử làm kiểm tra, tự giác làm bài! Để Thầy cô biết mức độ hiểu em nhé!) Đặt câu kể Ai làm gì? Nói hoạt động vui chơi em bạn nghỉ buổi học trường

2 Đặt câu kể Ai nào? Tả bạn lớp em ( tính tình, dáng vẻ,…)

3 Đặt câu kể Ai gì? Giới thiệu bạn tổ em với thầy Tổng phụ trách Đội CHÚC CÁC EM HOÀN THÀNH TỐT NHIỆM VỤ HỌC TẬP NGÀY HÔM

(11)

Lịch sử

Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (Năm 1786) (Bài tự chọn theo cv1125)

1 Mục đích tiến quân Thăng Long Nguyễn Huệ - Thái độ họ Trịnh

 Sau lật đổ quyền họ Nguyễn Vào năm 1786, Nguyễn Huệ

định tiến quân Thăng Long để lật đổ quyền họ Trịnh, thống giang sơn

 Nghe tin chúa Trịnh qn tướng lo sợ lại chủ quan,

coi thường lực lượng nghĩa quân

2 Diễn biến tiến quân Thăng Long nghĩa quân Tây Sơn

 Trong lúc Nguyễn Huệ tiến quân vũ bão quân Trịnh bỏ thuyền

lên bờ chơi tản mát

 Khi quân Tây Sơn ập đến, quân Trịnh không kịp xuống thuyền, phần bị giết,

phần bỏ chạy

 Lúc Trịnh Khải phất cờ lệnh công tướng sĩ nhìn khơng dám tiến  Nhân hội đó, quân Tây Sơn bắn đạn lửa vào, làm quân Trịnh đại bại

3 Kết ý nghĩa

 Kết quả: Nguyễn Huệ làm chủ Thăng Long, lật đổ họ Trịnh, giao quyền

cai quản Đàng Ngoài cho vua Lê (1786)

 Ý nghĩa: Mở đầu cho việc thống đất nước sau 200 năm đất nước bị

chia cắt

Câu hỏi: Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân Bắc để làm ?

 Trả lời: Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân Bắc để lật đổ

(12)

Câu hỏi: Em kể lại chiến thắng nghĩa quân Tây Sơn tiêu

diệt quyền họ Trịnh ?

 Trả lời : Chiến thắng nghĩa quân Tây Sơn tiêu diệt

quyền họ Trịnh diễn sau:

 Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân Bắc để lật đổ quyền họ

Trịnh

 Trong lúc Nguyễn Huệ tiến quân vũ bão quân Trịnh bỏ

thuyền lên bờ chơi tản mát

 Khi quân Tây Sơn ập đến, quân Trịnh không kịp xuống thuyền, phần

bị giết, phần bỏ chạy

 Lúc Trịnh Khải phất cờ lệnh cơng thù tướng sĩ nhìn khơng

dám tiến

 Nhân hội đó, quân Tây Sơn bắn đạn lửa vào, làm quân Trịnh đại

bại

Câu hỏi : Em trình bày kết việc nghĩa quân Tây Sơn

tiến Thăng Long ?

 Trả lời: Nguyễn Huệ làm chủ Thăng Long, lật đổ họ Trịnh,

giao quyền cai trị Đàng Ngoài cho vua Lê (năm 1786), mở đầu việc thống lại đất nước sau 200 năm bị chia cắt

4.Ghi Nhớ

Nguyễn Huệ kéo quân Bắc, tiến vào Thăng Long, tiêu diệt quyền họ Trịnh Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng tới

(13)

Thứ tư ngày tháng năm 2020

Toán

(14)

Luyện tập

1 Tổng hai số 333 Tỉ số hai số 72 Tìm hai số

Kể chuyện

(15)

Tập đọc Ôn tập (Tiết 5)

1 Học sinh đọc sách giáo khoa (hoặc đọc thuộc lòng) trả lời câu hỏi sách giáo khoa

2 Tóm tắt vào bảng sau nội dung các tập đọc truyện kể học chủ điểm Những người cảm:

(16)

Lưu ý: Các em kẻ khung nháp làm nhé!

Đáp án

Tên bài Nội dung chính Nhân vật

Khuất phục tên cướp biển

Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly trong đối đầu với tên cướp biển khiến phải khuất phục.

- Bác sĩ Ly - Tên cướp biển

Ga-vrốt ngồi chiến lũy

Ca ngợi lịng dũng cảm của bé Ga-vrốt, bất chấp hiểm nguy, chiến lũy nhặt đạn tiếp tế cho nghĩa quân.

- Ga-vrốt - Ăng-giôn-ra - Cuốc-phây-rắc

Dù trái đất quay

Ca ngợi hai nhà khoa học Cơ-péc-ních Ga-li-lê dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.

- Cơ-péc-ních - Ga-li-lê

Con sẻ

Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu của sẻ mẹ.

(17)

Địa lí

Người dân hoạt động sản xuất đồng bằng duyên hải miền Trung

Hoạt động 1: Hoạt động sản xuất người dân

+GV cho HS đọc ghi ảnh từ hình đến hình cho biết tên hoạt động sản xuất?

-HS đọc nói tên hoạt động sản xuất: ni tơm, trồng mía, trồng lúa, chăn ni gia súc, làm muối, đánh cá

+Vì người dân lại có hoạt động sản xuất này? -Do điều kiện thuận lợi đất phù sa tương đối màu mỡ,

Nghề họ nghề nơng, làm muối, đánh bắt, nuôi trồng chế biến thủy sản.

Hoạt động 2: Hoạt động du lịch

Duyên hải miền Trung có nhiều bãi biển đẹp, phẳng, phủ cát trắng rợp bóng dừa phi lao, nước biển xanh

+Hãy kể tên số bãi biển tiếng miền Trung mà em biết?

-Sầm Sơn( Thanh Hóa); Lăng Cơ ( Thừa Thiên- Huế ); Mỹ Khê, Non Nước ( Đà Nẵng );

Hoạt động 3: Phát triển công nghiệp

Các nhà máy khu công nghiệp xuất ngày nhiều đồng duyên hải miền Trung giúp người dân có thêm việc làm thu nhập

+HS quan sát hình 10/ 142 liên hệ trước để giải thích lí có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền thành phố, thị xã ven biển?

-Do có tàu đánh bắt cá, tàu chở hàng, chở khách nên cần xưởng sửa chữa tàu

Ghi nhớ:

(18)

Cô chúc em nhà học thật vui! Nhớ học thuộc nha các em !!

Thứ năm ngày tháng năm 2020

Tập làm văn Ôn tập (Tiết 7)

Đọc- Hiểu, Luyện từ câu

Tiết học hôm giúp em tự đánh giá khả đọc hiểu thơng qua “Chiếc lá” nhé!

Để làm tốt tự kiểm tra em cần thực bước sau:

-Em mở sách giáo khoa trang 99, đọc thật kỹ “ Chiếc lá” -Đọc câu hỏi

-Dùng viết chì khoanh trịn vào đáp

-Làm xong ,em xem lại phần làm lần Nếu có chỉnh sửa hay thay đổi đáp án thực

- Cuối em dùng viết mực khoanh lại đáp án

***Sau hoàn tất bước, em mở đáp án đối chiếu với làm xem khả đọc hiểu nhé!

Đáp án:

Câu 1: ý c (Chim sâu, hoa lá) Câu 2: ý b (Vì đem lại sống cho cây)

Câu 3: ý a (Hãy biết quý trọng người bình thường) Câu 4: ý c (Cả chim sâu lá)

Câu 5: ý c ( nhỏ bé)

Câu 6: ý c (Có câu hỏi, câu kể, câu khiến)

(19)

Thứ năm ngày tháng năm 2020

Tốn Luyện tập

1 Tìm hai số, biết tổng chúng 198 tỉ số hai số 38 Một người bán 280 cam quýt, số cam 52 số

(20)

Luyện từ câu

Ôn tập:Tiết (kiểm tra)

I.Mục tiêu:

-Ôn luyện kiểu câu kể Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? ( nêu định nghĩa, đăt câu theo yêu cầu)

-Xác định kiểu câu kể đoạn văn nêu tác dụng -Thực hành viết đoạn văn có sử dụng kiểu câu kể vừa học

II.Hướng dẫn tự học:

1.Phân biệt kiểu câu kể ( - Em làm vào vở! )

Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? Định nghĩa

( Mẫu )

-Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (con gì?) -Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: làm gì?

-Vị ngữ động từ, cụm động từ

-Ví dụ Cơ giáo hướng dẫn học sinh làm -

-2.Tìm kiểu câu kể nói có đoạn văn (- gạch câu, nêu tác dụng kiểu câu- làm nháp)

Gợi ý: Bấy tơi cịn bé lên mười -> Đây câu kể Ai gì? Giới thiệu nhân vật “ tôi”

……

3.Hãy viết đoạn văn ngắn bác sĩ Ly truyện Khuất phục tên cướp biển đã học Trong đoạn văn, có sử dụng ba kiểu câu nói ( viết nháp! )

(21)

-Dựa vào kiểu câu kể học ( Ai gì? -> giới thiệu người bác sĩ Ly ; Ai thế nào ?-> miêu tả đặc điểm, tính cách bác sĩ Ly; Ai làm gì? -> miêu tả hành động bác sĩ Ly… ) -> Sắp xếp, liên kết câu lại -> hoàn thành đoạn văn theo yêu cầu

Gợi ý: Bác sĩ Ly người tiếng nhân từ Ông dũng cảm Ông dám đấu tranh với tên cướp biển hãn để bảo vệ lẽ phải Vì vậy, ơng khuất phục tên cướp biển

CHÚC CÁC EM HOÀN THÀNH TỐT NHIỆM VỤ HỌC TẬP HÔM NAY!

Nhạc

Học Hát Bài: Thiếu nhi giới liên hoan (Nhạc lời: Lưu Hữu Phước)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát (lời 1)

- Biết hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát to rõ lời hát

- Biết hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết

- Giáo dục tình cảm u thương chan hịa, nhân bạn thiếu nhi khắp giới theo gương đạo đức Bác Hồ

II/Hướng dẫn tự học:

- Các em mở SGK tiết 28

- Các em đọc vài lần cho quen với lời hát

- Bài hát nhạc lời: Lê Hữu Phước

- Các em tập hát câu, câu hát lại từ hai đến ba lần để thuộc lời ca giai điệu hát

- Các em hát hát vài lần cho thuộc

- Các em thử hát vỗ tay theo tiết tấu xem

- Các em hát nhiều lần cho thuộc lời hát

 Bài hát có tên gì? Do viết?

(22)

Thứ sáu ngày tháng năm 2020

Toán Luyện tập

1 Một sợi dây dài 28m cắt thành hai đoạn, đoạn thứ dài gấp lần đoạn thứ hai Hỏi đoạn dài mét?

(23)

Kĩ thuật

Lắp đu (tiết 2)

Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

a) Hướng dẫn chọn chi tiết :

- GV yêu cầu HS chọn chi tiết theo SGK để vào nắp hộp theo loại - HS chọn để vào nắp hộp

- GV hỏi: Muốn lắp đu cần chi tiết nào? - HS trả lời

b) Lắp phận : * Lắp giá đỡ đu (H2-SGK)

+ Để lắp giá đỡ đu cần phải có chi tiết ? - Cần cọc đu,thanh thẳng 11 lỗ ,giá đỡ trục đu + Khi lắp giá đỡ em cần ý điều ?

- Cần ý vị trí ngồi thẳng 11 lỗ chữ U dài * Lắp ghế đu (H3-SGK)

+ Để lắp ghế đu cần chi tiết nào? Số lượng bao nhiêu? - Cần nhỏ, thẳng lỗ, lỗ, 1thanh chữ U dài - HS lắp theo thứ tự bước SGK

* Lắp trục đu vào ghế đu (H4-SGK)

+ Để cố định trục đu cần vòng hãm ? - Cần vòng hãm

- Yêu cầu HS quan sát H4 –SGK để lắp c) Lắp ráp đu

- HS tiến hành lắp ráp phận (Lắp H4 vào H2 ) để hoàn thành đu H1

- Cuối kiểm tra dao động đu - Chắc chắn, không xộc xệch

d) Hướng dẫn tháo chi tiết

- Khi tháo phải tháo rời phận, tiếp tháo rời chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp

(24)

Tập làm văn Tiết 8 Bài luyện tập

Bài luyện tập hôm em thực hai phần : Viết tả làm Tập làm văn nhé!

A Chính tả: Em viết khổ thơ đầu “ Đoàn thuyền đánh cá” (sách tiếng việt trang 59)

Lưu ý:

Cách trình bày thơ, nhớ viết hoa chữ đầu dòng thơ, viết xong khổ thơ nhớ bỏ dòng nhớ viết tên tác giả vào !

B.Tập làm văn:

Cho hai đề sau:

1 Tả đồ vật mà em thích

2 Tả bóng mát, hoa ăn Em chọn đề và:

a) Viết lời mở theo kiểu gián tiếp

b) Viết đoạn văn tả phận đồ vật

Gợi ý:

- Em đọc kỹ đề chọn đề để làm - Viết mở gián tiếp

- Phần thân em viết đoạn văn tả phận (thân, rễ, lá, cành…) đồ vật (mặt cặp, quai, bên cặp, công dụng viết mực, bảng con…)

(25)

Khoa học

Ôn tập: Vật chất lượng

Ngày đăng: 19/02/2021, 05:43

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w