Đang tải... (xem toàn văn)
- DSVH phi vật thể : là những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu[r]
(1)GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 6
Tuần 23, Tiết 22: Bài 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG (TT)
Phần nội dung học em ghi. a Các loại tín hiệu giao thơng: b Quy định đường:
- Người bộ:
+ hè phố, lề đường sát mép đường. + đứng phần đường theo tín hiệu giao thơng.
Trẻ em tuổi qua đường phải có người lớn dẫn dắt; Khơng mang vấc đồ cồng kềnh ngang đường.
- Người xe đạp:
+ Cấm lạng lách, đánh võng, buông hai tay xe bánh. + Không dang hàng ngang xe.
+ Không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác. + Không mang vác, chở vật cồng kềnh.
+ Chỉ chở người trẻ em tuổi. + Trẻ em tuổi không xe đạp người lớn. ( Đường kính bánh xe 0,65 m).
- Người xe máy, xe mơ tơ: - Quy định an tồn đường sắt: 3 Trách nhiệm HS:
- Phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu cá quy điọnh an tồn giao thơng. - Đi bên phải theo chiều mình.
- Tuân thủ nguyên tắc nhường đường, tránh vượt nhau. Các em xem làm tập c,d sgk/40.
Các em tìm hiểu thêm ATGT cho học sinh.
Tuần 24, Tiết 23: Bài 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP Các em đọc phần truyện đọc sgk/41
Phần nội dung học em ghi. 1 Vì phải học tập?.
(2)- Học để trở thành người có ích cho gia đình xã hội 2 Quyền nghĩa vụ học tập
a Quyền học tập:
- Mọi công dân có quyền học tập, khơng hạn chế trình độ, độ tuổi - học nhiều hình thức
- Học ngành nghề phù hợp với điều kiện, sở thích b Nghĩa vụ học tập:
- CD từ đến 14 tuổi bắt buộc phải hoàn thành bậc GD tiểu học; Từ 11 đến 18 tuổi phải hoàn thành bậc THCS
- Gia đình phải tạo điều kiện cho em hồn thành nghĩa vụ học tập Các em xem làm tập c,d sgk/42.
GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 7
Tuần 24, Tiết 24:Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA Các em quan sát tranh sgk /47,48
Phần nội dung học em ghi. 1 Khái niệm:
- DSVH sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học lưu truyền từ đời sang đời khác Có loại DSVH, là:
- DSVH phi vật thể: sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học lưu giữ trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức lưu giữ, lưu truyền khác
- DSVH vật thể: sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, boa gồm DTLS văn hoá, DLTC, di vật cổ vật, bảo vật quốc gia
+ DTLS văn hố cơng trình xây dựng, địa điểm di vật cổ vật, bảo vật quốc gia có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học
+ Danh lam, thắng cảnh: cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thiên nhiên với cơng trình kiến trúc có giá trị LS thẩm mĩ, khoa học
Các em xem làm tập a sgk/50.
Các em sưu tầm thêm số tranh ảnh di sản văn hóa.
Tuần 25, Tiết 25:Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (TT) Phần nội dung học em ghi.
2 Ý nghĩa:
(3)- DSVH thể truyền thống, công sức, kinh nhgiệm sống dân tộc công xây dựng boả vệ tổ quốc
- Bảo vệ DSVH để làm sở cho hệ sau phát huy phát triển
- Phát triển văn hoá VN tiên tiến, đậm đà sắc văn hố dân tộc, góp phần làm phong phú kho tàng DSVH giới
3 Những qui định pháp luật: - Cấm chiếm đoạt, làm sai lệch DSVH
- Cấm huỷ hoại gây nguy huỷ hoại di sản - Cấm XD lấn chiếm, đào bới đất thuộc DSVH
- Cấm mua bán, tàng trữ, vận chuyển trái pháp di vật, cổ vật - Cấm lợi dụng di sản để làm việc trái pháp luật