1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tập làm văn lớp 4: Thế nào là kể chuyện

4 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 14,83 KB

Nội dung

Kể chuyện là kể các sự việc xảy ra đối với nhân vật nhằm nói lên một điều có ý nghĩa?. Gợi ý trả lời phần Luyện tập.![r]

(1)

Soạn bài: Tập làm văn lớp 4: Thế kể chuyện Gợi ý trả lời phần Nhận xét

Câu (trang 10 sgk Tiếng Việt 4) Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể cho biết :

a) Câu chuyện có nhân vật nào?

b) Các việc xảy kết việc M: - Sự việc 1: Bà cụ đến lễ hội xin ăn —►không cho c) Ý nghĩa câu chuyện

Trả lời:

a) Tên nhân vật: bà lão ăn xin, mẹ bà góa b) Các việc xảy kết quả:

- Trong ngày hội cúng Phật, bà lão xin ăn chẳng cho - Hai mẹ bà góa thương tình cho bà lão ăn ngủ lại nhà - Về khuya, bà lão hình giao long lớn

- Sáng sớm, bà lão cho hai mẹ bà góa tốt bụng gói tro hai mảnh vỏ trấu,

- Nước lụt lên cao, mẹ bà góa nạn, chèo thuyền cứu người c) Ý nghĩa

- Ca ngợi lòng nhân ái, sẵn lịng cứu giúp người hoạn nạn, khó khăn

- Khẳng định: Lòng nhân định đền đáp xứng đáng - Giải thích nguồn gốc, hình thành hồ Ba Bể

(2)

Hồ Ba Bể

Hồ Ba Bể nằm bốn bề vách đá, độ cao 1200 mét so với mực nước biển Chiều dài hồ buổi chèo thuyền độc mộc Hai bên hồ núi cao chia hồ thành ba phần liền : Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù

Mỗi đá, gốc cây, loài thú, loài chim, loài thủy tộc nơi gắn với tích li kì, sắc nước, hương trời mang màu sắc huyền thoại Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ Người Việt Bắc nói : "Ai chưa biết hát đến Ba Bể biết hát Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể làm thơ." Ai chưa tin điều xin đến Ba Bể lần

Theo DƯƠNG THUẤN - Thuyền độc mộc: thuyền dài hẹp làm gỗ to khoét trũng

- Thủy tộc: loài vật sống nước

- Huyền thoại: câu chuyện lạ kì, hoàn toàn tưởng tượng

- Thổ cẩm: vải dệt sợi nhiều màu sặc sỡ, tạo thành hình đa dạng

Trả lời: Bài văn Hổ Ba Bể văn kể chuyện mà bài văn giới thiệu hồ Ba Bể

Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 4) Theo em, kể chuyện? Kể chuyện kể việc xảy nhân vật nhằm nói lên điều có ý nghĩa

(3)

Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 4): Trên đường học về, em gặp một phụ nữ vừa bế vừa mang nhiều đồ đạc Em giúp cô xách đồ quãng đường Hãy kể lại câu chuyện

Trả lời:

Tan học, tơi vội vã nhà phụ giúp mẹ chuẩn bị bữa cơm trưa lời mẹ dặn lúc sáng Vừa khỏi cổng trường đoạn, gặp người phụ nữ trạc tuổi mẹ tôi, tay xách nách mang lại ẵm tay em bé chưa đầy tuổi bước chậm chạp khó nhọc nắng hè đổ lửa Thỉnh thoảng người phụ nữ phải đặt hành lí lỉnh kỉnh xuống đường, thay đổi vị trí bồng bế em bé từ tay sang tay kia, trơng mệt mỏi, khó nhọc Thấy thế, bước nhanh đến bên cạnh lễ phép hỏi:

- Cô đâu ạ? Để cháu giúp cô tay nhé!

- Cô chào cháu! Nếu cháu giúp thật q hóa Cơ xóm có đa cổ thụ trước mặt Cháu giúp qng cịn bằng! Tội vội ngay:

- Cháu xóm Cơ đưa hành lí cho cháu

Thế rồi, đưa hành lí cho tơi Qua chuyện trị tơi biết, dâu xóm tơi, cơng tác Thành phố Hồ Chí Minh Được tin mẹ chồng ốm nặng, công tác dầu khí Vũng Tàu chưa kịp nên bế em bé theo chuyến xe tốc hành thăm bà Hai cháu vừa vừa nói chuyện vui vẻ, chả chốc đến nhà cô Tơi trao lại hành lí cho cơ, chạy mạch nhà chuẩn bị bữa cơm trưa Vừa chạy, tơi vừa nghe tiếng nói vọng đằng sau:

(4)

Câu (trang 11 sgk Tiếng Việt 4): Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào? Nêu ý nghĩa câu chuyện?

Trả lời:

Câu chuyện có hai nhân vật: a) Nhân vật

b) Nhân vật người phụ nữ

Ngày đăng: 19/02/2021, 01:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w