Hình ảnh ẩn dụ trong câu thơ thể hiện sự gắn bó giữa người mẹ với đứa con.[r]
(1)- Trường THCS Thạnh Đông
- Ngày soạn: / 10 / 2011 - TIẾT: 74
- Ngày dạy: /10 / 2011 - TUẦN : 15
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Biết vận dụng kiến thức học phần tiếng Việt học kì I
- Với hình thức đánh giá lực hiểu kiến thức kỉ viết đoạn văn II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Đề kiểm tra : Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra tự luận lớp - Thời gian: 45 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN:
- Liệt kê tất chuẩn kiến thức học học kì I ( Từ tuần 01- 15)
- Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ(Nội dung, chương )
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG
CỘNG
TL TL THẤP CAO
Chủ đề: - Các phương châm hội thoại - Xưng hô
trong hội thoại - Nêu định nghĩa
- Nhận diện biện pháp tu từ, từ đồng nghĩa, tượng chuyển
Viết đoạn văn ngắn có sử dụng lời
(2)
- Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp - Sự phát triển từ vựng - Thuật ngữ - Trau dồi vốn từ
- Tổng kết từ vựng
về phương châm hội thoại , thuật ngữ, biện pháp tu từ
nghĩa từ, thuật ngữ, biện ngữ xã hội, trau dồi vốn từ, phát triển từ vựng
- Đặt câu dẫn trực tiếp.
Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm: 10 Tỉ lệ 100 %
Số câu : Số điểm: 10
Tỉ lệ 100 %
IV/ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: ( ĐỀ KIỂM TRA )
Câu : ( 2.0 điểm )
Kể tên phương chân hội thoại học? Cho biết phương châm hội thoại có liên quan ví dụ đây? Đọc mẩu chuyện sau:
Người học môn Địa lí , hỏi bố: - Bố ơi! Ngọn núi cao giới bố ? Người bố mải đọc báo, trả lời:
- Ngọn núi khơng nhìn thấy ngọn núi cao nhất.
( Truyện cười dân gian) Trong mẫu chuyện trên, lời thoại không tuân thủ phương châm hội thoại nào?
Câu 2: ( 3,0 điểm) Thế ẩn dụ ? Có kiểu ẩn dụ thường gặp? Vận dụng kiến thức hoc về số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu thơ sau
- Gươm mài đá, đá núi mịn Voi uống nước, nước sơng phải cạn
( Nguyễn Trãi – Bình Ngơ đại cáo ) - Mặt trời bắt nằm đồi
Mặt trời mẹ, em nằm lưng
( Nguyễn Khoa Điềm- Khút hát ru em bé lớn lưng mẹ) Câu 3: ( 2,0 điểm) Tìm trường từ vựng đặt câu với trường từ vựng tìm được?
“Chúng lập tù nhiều trường học Chúng thẳng tay chém giết người yêu nước thương nòi ta Chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu.”
(3)V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
CÂU HỎI NỘI DUNG BIỂU ĐIỂM
Câu 1: ( điểm)
Có phương châm hội thoại học: - Phương châm chất
- Phương châm lượng - Phương châm quan hệ - Phương châm cách thức - Phương châm lịch sự
Không tuân thủ phương châm cách thức.
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm
Câu 2 ( điểm )
a) Thế ẩn dụ ? Có kiểu ẩn dụ thường gặp?
- Ẩn dụ gọi tên vật ,hiện tượng tên vật tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn.
- Có hai kiểu ẩn dụ thường gặp + Ẩn dụ hình tượng
+ Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
b) phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu thơ sau Gươm mài đá, đá núi mòn
Voi uống nước, nước sông phải cạn
( Nguyễn Trãi – Bình Ngơ đại cáo ) + Nguyễn Trãi sữ dụng biện pháp nói câu.
+ Biện pháp nói nhấn mạnh lớn mạnh không ngừng của nghĩa qn, ý chí ,nghị lực, tâm nghĩa qn khơng ngăn cản đấu tranh chống xâm lược.
Mặt trời bắt nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lưng
( Nguyễn Khoa Điềm- Khút hát ru em bé lớn lưng mẹ) + Nguyễn Khoa Điềm sử dụng biện pháp ẩn dụ câu thơ thứ + “mặt trời” nhằm em bé lớn lưng mẹ Hình ảnh ẩn dụ câu thơ thể gắn bó người mẹ với đứa Đó nguồn sống, tin yêu , tin tưởng người mẹ ngày mai
1,0 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm
0,75 điểm
Câu 3 ( điểm )
Tìm trường từ vựng ( Tắm , bể)
Đặt câu với trường từ vựng tìm ( học sinh tự làm)
1,0 điểm 1,0 điểm
Câu ( điểm )
- Nội dung : đề tài học sinh tự chọn
- Hình thức: đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp.
1,5 điểm 1,5 điểm
VI/ XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:
- Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm thang điểm - Đối chiếu câu hỏi với ma trận đề
LƯU Ý ĐIỂM TRỪ: