[r]
(1)Phịng GD - T Vi t Trì Đ ệ Đề ể ki m tra TNKQ- Môn: Ng v n L p - Tu n 1ữ ă ớ ầ Người đề: Ho ng Tuy t Hà ế ương - THCS Tiên Cát Dương Th Châu Hị ương - THCS D u Lâuữ Em ch n phọ ương án úng v ánh d u x v o phi u tr l iđ à đ ấ à ế ả ờ
Câu 1: Các phương th c bi u ứ ẻ đạ đượt c tác gi Thanh T nh s d ng trongả ị ử ụ văn b n ả " Tôi iđ h cọ ”:
A T ự B Miêu tả C Bi u c mể ả D K t h p c A,B,C.ế ợ ả
*Câu 2: Nhân v t vậ ăn b n" Tôi i h c" ả đ ọ được miêu t ch y u phả ủ ế ở ương di nệ n o?à
A/ Ngo i hìnhạ B Tính cách C Tâm tr ngạ C/ H nhà ng
độ
**Câu 3: Câu v n n o không s d ng bi n pháp so sánh ă ụ ệ để nói lên tâm tr ng c a nhân v tạ ủ ậ “tôi”?
A Tôi quên th n o ế nh ng c m giác sáng y n y n lịng tơi nh m yữ ả ấ ả ấ c nh hoa tà ươi m m cỉ ười gi a b u tr i quang ãngữ ầ đ
B Trong lúc ông ta đọc tên t ng ngừ ười, c m th y nh qu tim ng ng ả ấ ả đập
C ý ngh y thống qua trí tơi nh nh ng nh m t l n mâylĩ ấ ẹ ộ ướt ngang ng núi
D H nh chim cond ng bên b t , nhìn quãng tr i r ng mu n baynh ng ng pọ ứ ổ ộ ố ậ ng ng e s ,ừ ợ
*Câu 4: Đặ ắc s c ngh thu t c a truy n ng n " Tôi i h c":ệ ậ ủ ệ ắ đ ọ
A/ Truy n ệ b c c theo dòng h i tố ụ ưởng, c m ngh c a nhân v t " tơi" theo trình tả ĩ ủ ậ ự th i gian c a bu i t u trờ ủ ổ ự ường
B/ S k t h p h i ho gi a k , miêu t v i b c l tâm tr ng c m xúc.ự ế ợ à ữ ể ả ộ ộ ả
C/ C A v Bả D/ C A v B saiả
**Câu 5: S c cu n hút c a tác ph m " Tôi i h c " l :ứ ố ủ ẩ đ ọ à A/ B n thân tình hu ng truy n.ả ố ệ
B/ Tình c m m áp, trìu m n c a nh ng ngả ấ ế ủ ữ ườ đố ới l n i v i em nh l n ỏ ầ đến trường
C/ Hình nh thiên nhiên, ngơi trả ường v so sánh gi u s c g i c m c a tác gi à ứ ợ ả ủ ả
D/ C A, B, C ả
Câu 6: M t t ng ộ ừ ữ coi l có ngh a r ng khià ĩ ộ :
A/ Ph m vi ngh a c a t ng ó bao h m ph m vi ngh a c a m t s t ng khác.ạ ĩ ủ ữ đ ĩ ủ ộ ố ữ
B/ Ph m vi ngh a c a t ng ó ĩ ủ ữ đ bao h m ph m vi ngh a c a m t s t ngà ĩ ủ ộ ố ữ khác
C Khi ngh a c a t ng ó g n gi ng v i ngh a c a m t s t ng khác.ĩ ủ ữ đ ầ ố ĩ ủ ộ ố ữ D/ Ch n B v C.ọ
Câu 7: Trong phương án sau, phương án n o có c p à ấ độ khái quát c a ngh a t ng :ủ ĩ ừ ữ A/ Cá rô, cá chép, cá thu, cá u i.đ ố
B/ Hoa h ng, hoa cúc, hoa thồ ược dược, hoa cát tường
C/ Y ph c, qu n, áo, qu n ùi, qu n d i, áo d i, áo c c.ụ ầ ầ đ ầ à ộ
D/ Canh, nem, rau x o, cá rán Câu 8: Ch ủ đề ủ c a v n b n l :ă ả à
A/ V n ấ đề m v n b n bi u ă ả ể đạt C/ Đố ượi t ng m v n b n bi u ă ả ể đạt B/ N i dung m v n b n bi u ộ ă ả ể đạt D/ Đố ượi t ng v v n ấ đề m v n b nà ă ả bi u ể đạt
Câu 9: Tính th ng nh t v ch ố ấ ề ủ đề ủ ă c a v n b n:ả
A/ V n b n có tính th ng nh t v ch ă ả ố ấ ề ủ đề bi u ể đạt ch ủ đề đ ã xác định, không xa r i hay l c sang ch ủ đề khác
B/ Các o n v n b n lơ gích v i đ ă ả
C/ Các ý v n b n ă ả đề ậu t p trung nói v nhân v t chính.ề ậ D/ C B v C.ả
Câu 10: Ch ủ đề ủ c a v n b n th hi n ă ả ể ệ ở:
A/ Nhan đề đề ụ ă, m c v n b nả C/ Các t ng then ch t thừ ữ ố ường l p i l p l i.ặ đ ặ B/ Trong quan h gi a ph n c a v n b n.ệ ữ ầ ủ ă ả D/ C A, B, C ả
(2)Dương Th Châu Hị ương - THCS D u Lâuữ Em ch n phọ ương án úng v ánh d u x v o phi u tr l iđ à đ ấ à ế ả ờ
Câu 1: “Nh ng ng y th uữ ấ ” ủ c a Nguyên H ng ồ được vi t theo th lo i n oế ể à ?
A/ Truy n ng nệ ắ B/ Ti u thuy tể ế C/ H i ký ( T truy nồ ự ệ ) D/ Nh t kýậ
*Câu 2: Th n o l h i ký?ế à ồ
A Người vi t ghi l i nh ng vi c di n m i ng yế ữ ệ ễ ỗ
B Người vi t k l i nh ng chuy n, nh ng i u ã tr i qua, ã ch ngế ể ữ ệ ữ đ ề đ ả đ ứ ki n kh ế ứ
C Người vi t k l i nh ng chuy n c a ngế ể ữ ệ ủ ười khác m bi t.ế D C A, B C.ả
Câu 3: N i dung ch y u c a o n trích " Trong lòng m ":ộ ủ ế ủ đ ạ ẹ
A/ K l i m t cách chân th c v c m ể ộ ự ả động nh ng cay ữ đắng v t i c c v i tìnhà ủ ự yêu thương cháy b ng c a nh v n th i th u ỏ ủ ă ấ đố ới v i người m b t h nh.ẹ ấ
B/ Tình u thương v kính tr ng m c a bé H ng.à ọ ẹ ủ
C/ C m ghét h t c phong ki n ă ủ ụ ế đầ đ ạy o cu c ộ đời người ph n c a bé H ng.ụ ữ ủ D/ C A, B, Cả
*Câu 4: Nguyên H ng ồ được coi l nh v n c a ph n v nhi à à ă ủ ụ ữ à đồng ơng ã:đ A/ Vi t nhi u v ph n v nhi ế ề ề ụ ữ đồng
B/ Hi u rõ nh ng c c c, t i nh c m ph n v nhi ể ữ ự ủ ụ ụ ữ đồng ph i gánh ch u th i trả ị ước d nh cho h tình c m ọ ả ương yêu
C/ Trân tr ng v ọ ẻ đẹp tâm h n, ph m ch t t t ẩ ấ ố đẹp c a ph n v nhi ủ ụ ữ đồng
D/ C A, B, C.ả
Câu 5: Nhân v t b cô hi n lên o n trích " ậ à ệ đ ạ Trong lòng mẹ” l :
A Ngườ đài n b x u xa, x o quy t, thâm ấ ả ệ độc v i nh ng r p tâm b n.ớ ữ ắ ẩ
B Ngườ đại i di n cho nh ng th nh ki n phi nhân ệ ữ ế đạo, c h c a xã h i lúc b y gi ổ ủ ủ ộ ấ C Người có tính cách tiêu bi u cho nh ng ngể ữ ười ph n t x a ụ ữ đến
D G m A v B.ồ
**Câu 6: Nhân v t H ng o n trích ậ ồ đ ạ " Trong lòng mẹ " l m t bé:à ộ
A Ph i ch u nhi u n i au m t mát.ả ị ề ỗ đ ấ C Có tình thương u vơ b b n ế đố ới v i m ẹ B D xúc ễ động, tinh t v nh y c m.ế ả D C A, B, C.ả
*Câu 7: Th n o l trế à ường t v ng?ừ ự
A L t p h p t t c t có chung cách phát âm.à ậ ợ ấ ả
B L t p h p t t c t gi ng v t lo i ( danh t , ậ ợ ấ ả ố ề ừ động t )
C L t p h p c a nh ng t có nh t m t nét chung v ngh a.à ậ ợ ủ ữ ấ ộ ề ĩ
D L t p h p t t c t có chung ngu n g c ( thu n Vi t, Hán Vi t )à ậ ợ ấ ả ố ầ ệ ệ Câu 8: Các t in ừ đậm câu v n sau thu c tră ộ ường t v ng n o?ừ ự à
“ Giá nh ng c t c ã ữ ổ ụ đ đà đ ẹy o m tơi l m t v t nh hịn hay c c thu tinh, ộ ậ đ ụ ỷ đầu m u g , quy t v l y m ẩ ỗ ế ấ àc nắ , m ànhai, m ànghi nế cho k nát v n m i thôi.”ỳ ụ
A Ho t động c a mi ng ủ ệ C Ho t động c a lủ ưỡi
B Ho t động c a r ngủ ă D C A, B, C ả sai
Câu 9: Các ý ph n thân b i c a v n b n thầ à ủ ă ả ường đượ ắc s p x p theo trình t n o?ế ự à A/ Không gian C/ S phát tri n c a s vi c hay m ch suy lu n ự ể ủ ự ệ ậ B/ Th i gianờ D/ C A, B, C ả
Câu 10: Các ý o n trích đ ạ “Trong lòng mẹ” đượ ế ắc x p s p theo trình t n o?ự à A/ Th i gianờ C/ Không gian
B/ S phát tri n c a s vi cự ể ủ ự ệ D/ C A, B, C.ả
Phòng GD - T Vi t TrìĐ ệ Đề ể ki m tra TNKQ- Môn: Ng v n L p - Tu n 3ữ ă ớ ầ
Người đề: Ho ng Tuy t Hà ế ương – THCS Tiên Cát Dương Th Châu Hị ương - THCS D u Lâuữ Em ch n phọ ương án úng v ánh d u x v o phi u tr l iđ à đ ấ à ế ả ờ
Câu 1: Tác gi n o ả g i l nh v n c a nông dân ?ọ “ ă ủ ”
A Thanh T nhị B Ngô T t Tấ ố C Nam Cao D Nguyên H ngồ Câu 2: Khái ni m sau ng v i th lo i v n h c n o?ệ ứ ớ ể ă ọ à
“L m t lo i tác ph m t s c l n có kh n ng ph n ánh hi n th c ộ ẩ ự ự ỡ ả ă ả ệ ự đờ ối s ng m iở ọ gi i h n không gian v th i gian.”ớ
(3)Câu 3: Trong o n tríchđ ạ “T c nứ ước v bỡ ờ”, ch D u l ngị ậ à ười nh th n o?ư ế à A Ch l ngị ười ph n nơng dân có ho n c nh th t thụ ữ ả ậ đ ương B Ch l ngị ườ ợ ài v gi u tình thương yêu ch ng.ồ
C Ch l ngị ười ph n c ng c i ã d ng c m ch ng l i b n cụ ữ ứ ỏ đ ũ ả ố ọ ường h o để ả b o vệ ch ng.ồ
D C A,B,C.ả
*Câu :Trong o n tríchđ ạ “T c nứ ước v bỡ ờ”ngh thu t miêu t nhân v t c a tác gi có gìệ ậ ả ậ ủ ả c s c?
đặ ắ A L n lầ ượ ểt k ph m ch t, tính cách c a nhân v t r i minh ho b ng cácẩ ấ ủ ậ ằ chi ti t.ế
B Để cho nhân v t t b c l ph m ch t, tính cách qua h nh vi, gi ng nói, i u b ậ ự ộ ộ ẩ ấ ọ đ ệ ộ
C Để cho nhân v t n y nói v nhân v t kia.ậ ề ậ D K t h p c ba cách trên.ế ợ ả
Câu 5: Ngh a c a tĩ ủ “L c i n” ự đ ề trong câu “S c l o kho o c a anh ch ng nghi n ch y khôngứ ẻ ẻ ủ ệ k p v i s c xô ị ứ đẩy c a ngủ ườ đài n b l c i n”:à ự đ ề
A Người có s c khoứ ẻ C Ngườ ài l m ru ng kho m nhộ ẻ
B Người nông dân chuyên c y ru ngà ộ D Người to kho nh võ s ẻ ĩ
**Câu 6: Ngu n g c sâu xa v ch y u d n ồ ố à ủ ế ẫ đến h nh à động ph n kháng m nh li t c a chả ạ ệ ủ ị D u v giúp ch có s c m nh ậ à ị ứ ạ để đ ánh ngã hai tên tay sai o n tríchđ ạ “T c nứ ước v b ”ỡ l gìà ?
A Lòng yêu thương, lo l ng cho ch ng c a ch D u.ắ ủ ị ậ
B Lòng c m thù tên cai l v tên ngă ệ ười nh Lý trà ưởng
C Ch l ngị ười t ch c Cách m ng nên c n ph i h nh ổ ứ ầ ả động D C A,B,C.ả
**Câu 7: Tâm lý, tính cách c a ch D u ủ ị ậ miêu t nh th n o th i i m khác nhauả ư ế ở ờ đ ể trong o n tríchđ ạ “T c nứ ước v b ”?ỡ
A Đố ậi l p, mâu thu n.ẫ
B Phát tri n t nhiên, nh t quán theo quy lu t t t y u: Có áp b c, có ể ự ấ ậ ấ ế ứ đấu tranh
C Khơng có s thay ự đổi tâm lý D C A,B,C.ả *Câu 8: ý ki n n o sai nói v o n v n?ế à ề đ ạ ă
A o n v n l m t ph n c a v n b n, bi u Đ ă ộ ầ ủ ă ả ể đạt m t ý tộ ương đố ọi tr n v n c a v nẹ ủ ă b n.ả
B o n v n có th ch có m t câu v n.Đ ă ể ỉ ộ ă
C o n v n thĐ ă ường m t s câu v n t o th nh.ộ ố ă
D M t câu v n không bao gi t o th nh m t o n v n.ộ ă ộ đ ă Câu 9: Xác định câu ch ủ đề ủ đ c a o n v n sau:ă
“ (1)Ch Sáu say s a v i c nh thiên nhiên (2)Ch hát theo m t chim hót (3)Ch dị ả ị ộ ị ướn tay b cịng ch p m t b m bay qua (4) Ch ch ng ý n b n lính v i súng
đ ị ụ ộ ướ ị ẳ để đế ọ
gươm tua t a xung quanh mình.”ủ
A Câu B Câu C Câu D Khơng có câu ch ủ đề
Câu 10: o n v n sau Đ ạ ă được tác gi trình b y theo cách n o?ả à à
“ Ch Sáu say s a v i c nh thiên nhiên Ch hát theo m t chim hót Ch dị ả ị ộ ị ướ đn tay b cịng ch p m t bị ụ ộ ướm bay qua Ch ch ng ị ẳ để ý đến b n lính v i súng gọ ươm tua t aủ
xung quanh mình.”
A Quy n pạ B Di n d chễ ị C Song h nhà D Móc xích Phịng GD - T Vi t TrìĐ ệ Đề ể ki m tra TNKQ- Môn: Ng v n L p - Tu n 4ữ ă ớ ầ
Người đề: Ho ng Tuy t Hà ế ương – THCS Tiên Cát Dương Th Châu Hị ương - THCS D u Lâuữ Em ch n phọ ương án úng v ánh d u x v o phi u tr l iđ à đ ấ à ế ả ờ
Câu 1: “Ông l nh v n hi n th c xu t s c v i nh ng truy n ng n, truy n d i chân th c vi tà ă ệ ự ấ ắ ữ ệ ắ ệ ự ế v ngề ười nông dân nghèo ói b vùi d p v ngđ ị ậ ười tri th c nghèo s ng mòn m i, b t c trongứ ố ỏ ế ắ xã h i c Ông ộ ũ Nh nà ước truy t ng Gi i thặ ả ưởng H Chí Minh v v n h c nghồ ề ă ọ ệ thu t.”ậ
Ông l ai?à
A Thanh T nhị B Ngô T t Tấ ố C Nam Cao D Nguyên H ngồ Câu 2: Lão H c tác ph m tên c a Nam Cao l ngạ ẩ ủ à ười th n o?ế à
A L ngà ười nông dân có s ph n au thố ậ đ ương nh ng có ph m ch t cao quý.ư ẩ ấ
B L ngà ườ ài g n d , d i kh : Cịn ti n m khơngdám tiêu pha.ở ề
C L ngà ười có s c s ng ti m t ng, ph n kháng m nh m nh ng b t công xã h iứ ố ề ả ẽ ữ ấ ộ D C A,B,C.ả
(4)A L ngà ười nông dân nghèo kh , b t h nh.ổ ấ
B L m t lão nông ch t phác, hi n l nh, nhân h u.à ộ ấ ề ậ C L ngà ười s ch, gi u lòng t tr ng.ạ ự ọ
D C A,B,Cả
*Câu 4: Nguyên nhân ch y u d n ủ ế ẫ đến ch t c a lão H c (trong truy n ng nế ủ ạ ệ ắ “Lão H c”)ạ ? A Lão H c n nh m ph i b chó.ạ ă ầ ả ả C Lão r t yêu thấ ương con, mu n d nhố ti n cho con.ề
B Lão không ch u n i cu c s ng cô ị ổ ộ ố đơn D C ba lý trên.ả
*Câu 5: Bi u hi n n o ch ng t nhân v t ể ệ à ứ ỏ ậ “tơi” (Ơng Giáo)- truy n ng nệ ắ “Lão H c” -ạ có s ự đồng c m sâu s c v i lão H c?ả ắ ớ ạ
A Thái độ ủ c a nhân v t “tôi” nghe lão H c k chuy n.ậ ể ệ B H nh động, cách c x c a nhân v t “tôi”ư ủ ậ đố ới v i lão H c.ạ
C Nh ng suy ngh c a nhân v t “tơi” v tình c nh, v nhân cách lão H c.ữ ĩ ủ ậ ề ả ề
D C A,B,C.ả
Câu 6: T n o không ph i t từ à ả ượng hình?
A V t vãậ B Tích t cắ C Móm mém D M m m m.ủ ỉ **Câu 7: Nhóm n o c t à ả ừ đề ượu l t t ng thanh?
A Xôn xao; V ng v ng; Khúc khíchă ẳ C Lao xao; Heo hút; R o r oà
B Khúc khu u; Ríu rít; Lanh l nhỷ ả D Róc rách; R o r o; Rón rén.à **Câu 8: o n v n sau có m y t tĐ ạ ă ấ ượng hình?
“Tơi m i m t ch y sang M y ngả ố ấ ườ ài h ng xóm đến trước tơi ang xôn xao nh đ Tôi x ng x c ch y v o Lão H c ang v t vã giồ ộ ạ đ ậ ường, đầu tóc r rũ ượi, qu n áo x cầ ộ x ch, hai m t long sòng s c.”ệ ắ ọ
A B n tố B N m tă C Sáu từ D B y tả
Câu 9: Các phương ti n liên k t o n v nệ ế đ ạ ă “Trước h t; ế Đầu tiên; Ti p theo; Sau ó; M tế đ ộ m t; M t khác; Ngo i ” có ý ngh a:ặ ặ ĩ
A Tương ph n, ả đố ậi l p C T ng k t, khái quátổ ế
B Li t kêệ D C A,B,C sai.ả
Câu 10: M c ích c a vi c s d ng phụ đ ủ ệ ụ ương ti n ệ để liên k t o n v n b n:ế đ ạ ă ả A L m cho ý c a o n v n li n m ch v i m t cách h p lý, t o tínhà ủ đ ạ ă ề ạ ớ ộ ợ ạ ch nh th cho v n b nỉ ể ă ả .
B L m cho o n v n có th b sung ý ngh a cho nhau.à đ ạ ă ể ổ ĩ C L m cho b i v n sinh à à ă động h n, gi u hình nh h n.ơ à ả ơ D C A,B,C.ả
Phịng GD - T Vi t TrìĐ ệ Đề ể ki m tra TNKQ- Môn: Ng v n L p - Tu n 5ữ ă ớ ầ
Người đề: Ho ng Tuy t Hà ế ương – THCS Tiên Cát Dương Th Châu Hị ương - THCS D u Lâuữ Em ch n phọ ương án úng v ánh d u x v o phi u tr l iđ à đ ấ à ế ả ờ
Câu 1: “Sáng b su i, t i v o hangờ ố ố Cháo bẹ rau m ng v n s n s ng”ă ẫ ẵ T in ừ đậm câu th l :ơ à
A T ng ữ địa phương C T ng to n dânừ ữ B Bi t ng xã h iệ ữ ộ D C A,B,C sai.ả Câu 2: S d ng t ng ử ụ ừ ữ địa phương v bi t ng xã h i nh th n o?à ệ ữ ộ ư ế à
A S d ng r ng rãi m i t ng l p xã h i.ử ụ ộ ọ ầ ộ B S d ng r ng rãi t t c ụ ộ ấ ả địa phương
C S d ng phù h p v i tình hu ng giao ti p.ử ụ ợ ố ế
D S d ng thử ụ ường xuyên, c ng nhi u c ng t t m i lúc, m i n i.à ề ố ọ ọ *Câu 3: o n th sau có m y t Đ ạ ơ ấ địa phương?
“Đồng chí mơ nh n a,ớ ữ K chuy n Bình Tr Thiênể ệ ị Cho b y tui nghe ví”ầ
A Hai từ B Ba từ C B n tố D Khơng có t địa phương Câu 4: Tóm t t v n b n t s l :ắ ă ả ự ự à
A K l i rõ r ng c th chi ti t c a v n b n.ể ụ ể ế ủ ă ả
B K tóm t t n i dung ã có v thêm v o m t cách ng n g n m t s chi ti t m i.ể ắ ộ đ à ộ ắ ọ ộ ố ế
C Trình b y m t cách ng n g n, trung th nh nh ng n i dung c a v n b n.à ộ ắ ọ ữ ộ ủ ă ả
(5)**Câu 5: Nh n xét n o sai nói v m t v n b n t s ã ậ à ề ộ ă ả ự ự đ tóm t t?ắ
A Độ ủ ă d i c a v n b n tóm t t ng n h n nhi u ả ắ ắ ề độ ủ ă d i c a v n b n ả tóm t t.ắ B S lố ượng nhân v t v s vi c b n tóm t t h n v n b n ậ ự ệ ả ắ ă ả tóm t t.ắ
C S lố ượng nhân v t v s vi c b n tóm t t b ng v n b n ậ ự ệ ả ắ ằ ă ả tóm t t.ắ
D V n b n tóm t t l l i c a ngă ả ắ ủ ười vi t tóm t t.ế ắ Câu 6: Tóm t t v n b n t s g m m y bắ ă ả ự ự ồ ấ ước?
A Hai bước B Ba bước C B n bố ước D N m bă ước *Câu 7: S vi c n o khơng c n nêu tóm t t o n tríchự ệ à ầ ắ đ ạ “T c nứ ước v b ”?ỡ
A Ch D u ch m sóc ch ng b m.ị ậ ă ị ố
B B lão ch y i, ch y l i th m h i anh D u.à đ ạ ă ỏ ậ
C Ch D u ánh l i tên cai l v tên ngị ậ đ ệ ười nh lý trà ưởng để ả b o v ch ng.ệ D Ch n A v B.ọ
**Câu 8: Nguyên nhân ch y u n hai v n b nủ ế ế ă ả “Tôi i h c” đ ọ và “Trong lịng m ” ẹ khó tóm t t?ắ
A Hai v n b n n y d i.ă ả à C Hai v n b n có nhi u s vi c.ă ả ề ự ệ
B Các tác gi ch y u t p trung miêu tả ủ ế ậ ả D C A,B,C.ả c m giác v n i tâm nhân v t ả ộ ậ
Câu 9: N u tóm t t v n b nế ắ ă ả “Thánh Gióng”, em s s p x p n i dung theo trình tẽ ắ ế ộ ự n o? à
A Th i gianờ B Không gian C C A,B sai.ả
Câu 10: M c ích n o khơng phùụ đ à h p s d ng t ng ợ ử ụ ừ ữ địa phương v n chă ương? A Tô đậm thêm m u s c a phà ắ đị ương c a câu chuy n.ủ ệ
B Tô đậm m u s c t ng l p xã h i c a ngôn ngà ắ ầ ớ ộ ủ ữ C Tơ đậm tính cách nhân v tậ
D Gi i thi u thêm ngôn ng ệ ữ địa phương cho c nả ước bi t.ế Hướng d n ch m Ng v n 8ẫ ấ ữ ă (Tu n 1- 5)ầ Tu n 1:ầ 1D 2C 3B 4C 5D 6A 7C 8D 9A 10D
(6)