Đề Kiểm tra ngữ văn 9 theo định hướng phát triển năng lực - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

2 54 1
Đề Kiểm tra ngữ văn 9 theo định hướng phát triển năng lực - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

( Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi) Câu 2 (1 đ) : Xác định câu có chứa thành phần khởi ngữ và viết lại câu có chứa thành phần khởi ngữ đó thành câu bình thường.. Quyển sách này, tôi [r]

(1)

BÀI KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN: TIẾNG VIỆT ( HKII)

THỜI GIAN: 45’

Câu (1 đ): Xác định câu có chứa thành phần biệt lập A. Sương chùng chình qua ngõ

Hình thu

( Hữu Thỉnh, Sang thu) B. –Nè, lấy cho bố ấm nước

-Vâng, có

C Ở thành thị xí nghiệp khác, trường học khác (… ) :nghĩa nơi có nội dung cụ thể khác

D Chao ôi, bắt gặp người hội hạn hữu cho sáng tác, hồn thành sáng tác cịn chặng đường dài

( Nguyễn Thành long, Lặng lẽ Sa Pa)

E Xa đến đâu mặc kệ, tơi thích ngắm mắt tơi gương Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại chói nắng

( Lê Minh Khuê, Những xa xôi) Câu (1 đ) : Xác định câu có chứa thành phần khởi ngữ viết lại câu có chứa thành phần khởi ngữ thành câu bình thường

A Quyển sách này, thấy người ta bán nhiều

B Chúng tôi, người – kể anh, tưởng bé đứng n thơi Câu (1 đ) : Điền từ, cụm từ thếu để hoàn thành định nghĩa hàm ý

Hàm ý phần thông báo ……bằng từ ngữ câu ……từ những từ ngữ ấy.

Câu (2điểm): Đọc đoạn trích truyện vui Thói quen dùng từ sau:

(2)

-Đưa tay cho mau!

Anh chàng chìm nghĩm khơng chịu đưa tay cho người Bỗng người quen biết anh chàng chạy lại, nói:

-Nắm lấy tay tơi này!

Tức cố ngoi lên, cầm chặt lấy tay người cứu Trong lúc anh chàng mê mệt, người giả thích:

-Tơi nói biết tính anh này.Anh muốn cầm người khác, không chịu đưa cho gì.

( Theo Ngữ văn 6- Tập 1) a Xác định câu có chứa hàm ý truyện vui

b Diễn đạt hàm ý xác định truyện

c Từ anh chàng câu chuyện em rút học cho thân Câu (2điểm) : Xây dựng đoạn đối thoại theo yêu cầu sau :

a Em đọc đoạn thoại sau đóng vai nhân vật Nam đáp lại lời cô giáo để thấy em hiểu ý cô

Cả lớp làm kiểm tra Nam hớt hải chạy vào : Nam : -Thưa cô cho em vào lớp !

Cô giáo: Nam, em có biết khơng? Nam:………

Cô giáo: Em vào lớp đi, lần sau phải ý nhé!

b Em đóng vai B đoạn thoại đưa lời từ chối hàm ý A Ngày mai chủ nhật bạn đá bóng nhé!

B ……

A Ừ, tiếc thật Thôi hẹn lần khác nhé.

Câu (3 điểm):: Viết đoạn văn (5-7 câu), chủ đề Quê hương, thực đảm bảo yêu cầu sau:

a Sử dụng câu đặc biệt (chỉ ra)

Ngày đăng: 18/02/2021, 17:35

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan