- Là căn cứ để nhà trường đánh giá, xếp loại viên chức, giám sát việc chấp hành pháp luật, xử lý trách nhiệm khi cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm các chuẩn mực đạo đức và xử sự khi t[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
TP Thái Nguyên, ngày 10 tháng năm 2017 QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN I QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Quy tắc qui định chuẩn mực xử cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác Trường THCS Chu Văn An
Điều 2. Mục đích quy tắc:
- Nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên thực qui định pháp luật, quy định nhà trường
- Là để nhà trường đánh giá, xếp loại viên chức, giám sát việc chấp hành pháp luật, xử lý trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm chuẩn mực đạo đức xử thi hành nhiệm vụ mối quan hệ công tác
II CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG
Điều Phẩm chất trị
3.1 Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; thi hành nhiệm vụ theo qui định pháp luật
3.2 Thực qui định Luật Cán bộ, công chức, viên chức; qui định khác pháp luật
3.3 Gương mẫu thực nghĩa vụ cơng dân, tích cực tham gia hoạt động trị, xã hội
Điều Đạo đức nghề nghiệp
4.1 Tâm huyết với nghề nghiệp, tận tụy với công việc giao, có ý thức giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín, lương tâm nhà giáo
4.2 Giảng dạy theo nội dung, chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo, nhà trường qui định Chịu giám sát cấp quản lý chất lượng, nội dung phương pháp giảng dạy
4.5 Công giảng dạy giáo dục, đánh giá lực học sinh Tôn trọng nhân cách học sinh, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng học sinh, hướng dẫn học sinh học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, tác phong, lối sống
4.6 Khơng ngừng rèn luyện, học tập, nâng cao trình độ để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giao
(2)4.7 Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm điều động, phân công tổ chức, ln phấn đấu nghiệp chung, bảo vệ danh dự nhà giáo
Điều Lối sống, tác phong
5.1 Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với động sáng tư sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư theo gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh
5.2 Có lối sống lành mạnh, phù hợp với sắc dân tộc thích ứng với tiến xã hội; ủng hộ khuyến khích biểu lối sống văn minh, tiến phê phán biểu lối sống lạc hậu, ích kỷ
5.3 Quan hệ, ứng xử mực với đồng nghiệp Đoàn kết, phối hợp với đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật qui định nghề nghiệp
5.4 Xây dựng gia đình văn hóa, thực nếp sống văn minh nơi công cộng Sử dụng mạng xã hội có văn hóa, mực, luật
5.5 Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học; có thái độ văn minh, lịch quan hệ xã hội, giao tiếp với đồng nghiệp, với học sinh; giải cơng việc khách quan, tận tình, chu đáo
5.6 Trang phục:
Trang phục: Gọn gàng, chỉnh tề phù hợp với môi trường sư phạm Quy định trang phục không mặc đến trường:
- Nam không mặc quần cộc, quần sooc, quần áo có hoa văn khơng phù hợp với mơi trường giáo dục
- Nữ khơng mặc quần q bó, áo mỏng, cổ rộng, váy ngắn (cao đầu gối 15cm)
- Khi đến trường dép có quai hậu giầy (khơng dép lê) - Mặc đồng phục vào thứ Hai đầu tuần họp CMHS 5.7 Trong hội họp sinh hoạt tập thể
Chấp hành quy định giấc Không làm việc riêng, không sử dụng điện thoại làm việc, giảng dạy lớp hội họp Kết thúc hội họp cần dọn dẹp chỗ ngồi tắt thiết bị điện, không xả rác phòng hội đồng trường Tuyệt đối không hút thuốc lá, uống rượu bia làm việc, không ăn uống lên lớp
III CHUẨN MỰC ỨNG XỬ
Điều Chuẩn mực ứng xư với đồng nghiệp
(3)6 Khiêm tốn, tôn trọng, chân thành, thân ái, bảo vệ uy tín, danh dự đồng nghiệp
6.3 Ln có thái độ cầu thị, thẳng thắn, chân thành tham gia góp ý tiếp thu ý kiến đồng nghiệp công việc sống;
6.4 Hợp tác, giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; không né tránh, đùn đẩy công việc, trách nhiệm cho người khác
6.5 Khơng gây đoàn kết nhà trường, ghen ghét, đố kỵ, khơng nói xấu đồng nghiệp với cha mẹ học sinh, học sinh Khơng lơi kéo đồng nghiệp theo phe nhóm gây đồn kết nội bộ; Phát ngơn xác, mực
6.6 Cách xưng hô với người cách, mực - Không xưng hô khiếm nhã, thô lỗ với đồng nghiệp - Không cãi vã, to tiếng giao tiếp
Điều Chuẩn mực ứng xư với học sinh
7.1 Tôn trọng nhân cách học sinh, mềm mỏng cương quyết, triệt để xử lý vi phạm học sinh;
7.2 Đảm bảo giữ mối liên hệ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, tổng phụ trách, tổ trưởng chuyên môn, nhà trường, phụ huynh học sinh tổ chức trường;
7.3 Ln đặt tình thương trách nhiệm lên hàng đầu, nắm bắt đặc điểm phát triển tâm lí đề biết cách chia se, lắng nghe học sinh, tôn trọng, đối xử công với em
7.4 Ứng xử thân thiện, hịa nhã, thấu hiểu hồn cảnh gia đình học sinh, quan tâm, giúp đỡ em có hồn cảnh đặc biệt
7.5 Khơng có hành vi trù dập học sinh, ép học sinh học thêm Xưng hô mực với học sinh
7.6 Ứng xử mẫu mực tu dưỡng đạo đức, gương sáng cho học sinh noi theo
Điều 8. Chuẩn mực ứng xư giải công việc với cha mẹ học sinh (CMHS), khách đến trường
8.1 Văn minh, lịch giao tiếp với khách đến trường đại diện quan đối tác: Luôn thể thái độ, cử chỉ, lời nói khiêm tốn, vui ve, bình tĩnh tình huống; khơng to tiếng, hách dịch có thái độ cục cằn gây căng thẳng, xúc cho cha mẹ học sinh, khách đến trường; không cung cấp thông tin nhà trường, viên chức thuộc trường cho người khác biết (trừ trường hợp Hiệu trưởng thị)
(4)8.3 Nhiệt tình, nhanh chóng, xác giải cơng việc;
- Tiếp nhận đầy đủ thơng tin, phản hồi nhanh chóng, giải khẩn trương nhu cầu giao dịch với nhà trường cha mẹ học sinh, khách đến trường;
- Tôn trọng, lắng nghe tiếp thu ý kiến đóng góp cha mẹ học sinh, học sinh, khách đến trường (tạm gọi đối tác) với tinh thần cầu thị Nếu để đối tác chờ đợi phải giải thích rõ lý Khi có giao hẹn ngày khác, phải dự trù ngày xác hồn tất việc đáp ứng tốt nhất, không để đối tác lại nhiều lần việc
8.4 Luôn giữ thông tin hai chiều với cha mẹ học sinh tạo vòng liên hệ chặt chẽ nhà trường gia đình giáo dục học sinh
Điều Chuẩn mực ứng xư với người thân gia đình
9.1 Có trách nhiệm giáo dục, thuyết phục, vận động người thân gia đình chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; không vi phạm pháp luật;
9.2 Thực tốt đời sống văn hoá nơi cư trú Xây dựng gia đình văn hố, hạnh phúc, hồ thuận;
9.3 Khơng để người thân gia đình lợi dụng vị trí cơng tác để làm trái quy định Khơng tổ chức cưới hỏi, ma chay, mừng thọ, sinh nhật, tân gia việc khác xa hoa, lãng phí để vụ lợi;
9.4 Sống có trách nhiệm với gia đình
Điều 10 Chuẩn mực ứng xư với nhân dân nơi cư trú
10.1 Gương mẫu thực vận động nhân dân thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quy định quyền địa phương
10.2 Cư xử mức với người: Kính trọng, lễ phép với người già, người lớn tuổi Tương trợ người làng xóm, giúp đỡ lúc hoạn nạn, khó khăn, sống có tình nghĩa với hàng xóm, láng giềng;
10.3 Không can thiệp trái pháp luật vào hoạt động quan, tổ chức, cá nhân nơi cư trú Khơng tham gia, xúi giục, kích động, bao che hành vi trái pháp luật
Điều 11 Chuẩn mực ứng xư nơi công cộng, đông người
(5)11.2 Giữ gìn trật tự xã hội vệ sinh nơi công cộng Kịp thời thông báo cho quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền thông tin hành vi vi phạm pháp luật;
11.3 Khơng có hành vi làm việc trái với phong mỹ tục Ln giữ gìn phẩm chất người làm công tác giáo dục
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 12 Trách nhiệm lãnh đạo nhà trường
Hướng dẫn cán bộ, giáo viên, công nhân viên quán triệt, tổ chức thực Quy tắc này, làm để đánh giá, xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên tính điểm thi đua cá nhân
Điều 13 Trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
-Có trách nhiệm thực quy định quy tắc
- Có trách nhiệm vận động đồng nghiệp thực quy định Quy tắc này; phát cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường vi phạm Quy tắc phải kịp thời góp ý để họ sửa đổi, đồng thời phản ảnh với lãnh đạo nhà trường
Điều 14 Hiệu lực thi hành
Quy định thông qua áp dụng thực từ ngày 06/9/2017 Trong trường hợp có thay đổi, điều chỉnh quy định có văn hướng dẫn Phịng Giáo dục Đào tạo TP Thái Ngun rà soát bổ sung hàng năm, thay đổi Ban lãnh đạo trường thông qua Hiệu trưởng định thực hiện./
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT TP Thái Nguyên; - Các tổ chuyên môn;
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
Phạm Quốc Khánh