- Giúp học sinh củng cố kiến thức về phản ứng hoá học, nắm được định nghĩa, bản chất, ĐK và dấu hiệu để nhận biết.. - Nắm đuợc nội dung của ĐLBTKL, giải thích và áp dụng được.[r]
(1)TRƯỜNG THCS LONG BIÊN
(2)Bài luyện tập 3
Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố kiến thức phản ứng hoá học, nắm định nghĩa, chất, ĐK dấu hiệu để nhận biết
- Nắm đuợc nội dung ĐLBTKL, giải thích áp dụng
(3)* Kĩ năng:
- Phân biệt tượng hoá học
-Lập PTHH biết chất phản ứng sản phẩm
* Thái độ:
(4)TRÒ CHƠI
Ngôi may mắn!
LUẬT CHƠI
Lớp chia làm 2đội : Đột Đội Gồm khác màu Lần lượt đội chọn để trả lời , có ngơi may mắn , nếu đội trả lời sai đội khác trả lời thay ghi điểm đội Đội nhiều điểm đội thắng Mỗi câu
(5)Ngôi may mắn
1
4
6
5
3
(6)5
®iĨm
Hiện tượng vật lý và hiện tượng hóa học là gì?
(7)- Hiện tượng vật lý: Hiện tượng chất biến đổi mà giữ nguyên chất ban đầu
(8)- Hiện tượng hóa học: Hiện tượng chất biến đổi có tạo chất khác
(9)5
®iĨm
Điền vào chỗ trống:
- ……… quá trình biến đổi từ chất thành chất khác
- Chất ban đầu, bị biến đổi phản ứng gọi là………
- Chất sinh là…………
Phản ứng hóa học
(10)Ng«i may mắn
bạn đ ợc th ởng ®iÓm
(11)Nêu diễn biến của
phản ứng hóa học?
5
(12)Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hoá học khí hiđro khí oxi tạo nước H2O
O2
a, Trước phản ứng b, Trong trình phản ứng c, Sau phản ứng
H H H
O O H2 H H H H
O O HH H H
O O O H H
H H
O
Trong phản ứng hoá học có liên kết các nguyên tử thay đổi còn số nguyên tử
nguyên tố giữ nguyên khối lượng các nguyên tử không đổi
O
(13)Điều kiện để phản ứng hóa học xảy ra?
Dấu hiệu nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?
5
(14)(15)(16)
Thí nghiệm sau giúp em liên tưởng đến định luật nào?
Phát biểu định luật đó?
(17)(18)CÁC DẠNG BÀI TẬP
Dạng 1: Bài tập lí thuyết
* Yêu cầu: Hiểu nắm nội dung sau:
1 Khái niệm
+ Phản ứng hóa học
+ Chất tham gia, sản phẩm
(19)2.Các bước lập phương trình hóa học
Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng, gồm cơng thức hóa học các chất phản ứng sản phẩm
Bước 2: Cân số nguyên tử nguyên tố: tìm hệ số thích hợp đặt trước cơng thức
(20)Bài 1: Xác định tượng vật lí tượng hóa học
Than cháy tạo thành khí cacbonic
Hòa muối nước tạo thành nước muối
Thổi thủy tinh nóng chảy thành bình hoa
Đổ nước vào vôi sống (tôi vôi) thấy tỏa nhiệt mạnh
HTHH HTVL
(21)Bài 2: Hình sơ đồ tượng trưng cho phản ứng khí N2 khí H2 tạo amoniac NH3:
N N H H
HH HH
H H H H N H N H
Xác định chất tham gia và sản phẩm
Chất tham giaViết phương trình hóa học xảy Sản phẩm
ra?
(22)Bài 3: Lập phương trình hóa học các sơ đồ phản ứng sau : a) Cr + O2 -> Cr2O3
b) KNO3 > KNO2 + O2
c) Al + Fe3O4 - > Al2O3 + Fe d) CH3OH + O2 > CO2 + H2O
4
2
3
8
(23)Dạng 2: Bài tập tính tốn
* u cầu:
Hiểu vận dụng định luật bảo toàn khối lượng
vào giải tập
A + B → C + D
mA + mB = mC + mD
Trong đó: mA, mB, mC, mD lần lượt khối lượng A,
(24)17,1g
Ba(OH)2 Na14,2g
2SO4
B a(O
H )
2
Na2SO4
a (g) NaOH
23,3g BaSO4
Viết PTHH tính a?
Bài 4:
1