4. Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Luyện tập nhận biết phép nhân hóa - HS đọc bài thơ và điền vào ô thích hợp.. a) Học sinh đặt tính và tính. Học sinh thực hiện vào vở.. b) Học si[r]
(1)UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG TiH NGUYỄN VĂN TRÂN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Bình Chánh, ngày 19 tháng năm 2020
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TỔ 3
TUẦN 21
(Từ ngày 23/3/2020 đến ngày 27/3/2020)
NGÀY MƠN TÊN BÀI DẠY HÌNH THỨC
DẠY HỌC Thứ hai
23/03/2020
Tiếng Việt Bài 21A Lửa thử vàng, gian nan thửsức.
- GVCN gửi qua zalo PHHS lớp vào lúc buổi sáng - GVCN nhận kết phản hồi kết qua zalo PHHS ngày
Toán Bài 56 Phép cộng số phạm vi 10 000 Thứ ba
24/03/2020
Tiếng Việt Bài 21B Tài trí đất Việt
Tốn Bài 57 Phép trừ số phạm vi 10 000
Thứ tư 25/03/2020
Tiếng Việt Bài 21C Sáng tạo niềm vui Toán Bài 58 Tháng - năm
Thứ năm 26/03/2020
Tiếng Việt Bài 22A Nhà bác học vĩ đại Tốn Bài 59 Em ơn lại học Thứ sáu
27/03/2020
Tiếng Việt Bài 22B Cuộc sống, khởi nguồn sáng tạo Tốn Bài 60 Hình trịn, Tâm, Đường
kính, Bán kính
TTCM KT HIỆU TRƯỞNG
P HIỆU TRƯỞNG
(2)TIẾNG VIỆT
Bài 21A Lửa thử vàng gian nan thử sức
MỤC TIÊU:
- Đọc - hiểu câu chuyện Ơng tổ nghề thêu
- Nói số cơng việc người trí thức
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 21 – 23)
1 Quan sát ảnh sách trả lời câu hỏi cho người thân nghe HS đọc câu chuyện: Ông tổ nghề thêu sách HDH Tiếng Việt 3/ 21 HS đọc từ ngữ lời giải nghĩa
4 HS đọc - Từ ngữ - Đọc câu Luyện đọc
- HS đọc “Ông tổ nghề thêu”
6 Đọc trả lời câu hỏi sách HDH Tiếng Việt 3/ 22, 23 B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 23) Hỏi - Đáp
- HS đọc trả lời câu hỏi vào sách Chọn ý trả lời
- Hs khoang ý trả lời vào sách Câu chuyện nói với em điều gì? - HS trả lời câu hỏi vào sách
(Chịu khó học giỏi, ta học nhiều điều hay.)
(3)Thứ hai ngày 23 tháng năm 2020
Toán
Bài 56 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
Mục tiêu:
- Biết cộng số phạm vi 10 000, cộng nhẩm số trịn trăm, trịn nghìn có đến bốn chữ số
- Biết giải tốn có lời văn phép tính A Hoạt động (sách HDH Toán 3/ 17) 1 a) Học sinh đặt tính tính
Học sinh thực vào
b) Học sinh nêu cách đặt tính tính cho người thân nghe.
2 Học sinh đọc cho người thân nghe cách đặt tính tính: 2736 + 3548 = ? 3 Học sinh tính
- Học sinh thực vào sách HDH Tốn 3/ 17 - Học sinh nêu cách tính cho người thân nghe 4 Học sinh đặt tính tính
- Học sinh thực vào
- Học sinh nêu cách đặt tính cách tính cho người thân nghe B Hoạt động thực hành (sách HDH Tốn 3/ 17, 18)
1 Tính nhẩm
Học sinh ghi kết phép tính vào sách HDH Tốn 3/ 17 2 Đặt tính tính
Học sinh thực vào 3 Giải toán
Học sinh giải toán vào
4 Học sinh đọc kĩ đề trả lời câu hỏi. Học sinh giải toán vào
5 Nêu tên trung điểm cạnh hình vng ABCD. Học sinh thực vào
(4)TIẾNG VIỆT
Bài 21B Tài Trí Đất Việt
MỤC TIÊU
- Kể câu chuyện Ông tổ nghề thêu
- Cũng cố cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu ch / tr ; từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã Nghe - viết đoạn văn Ông tổ nghề thêu.
- Nhận biết cách nhân hóa
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 24, 25) Quan sát tranh trả lời câu hỏi sách HDH Tiếng Việt 3/ 24 Nối cột a cột b
a HS đọc kĩ từ ngữ lời giải nghĩa b HS nối vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 24 Kể chuyện
- HS kể đoạn câu chuyện
4 Kể lại câu chuyện cho người thân nghe Luyện tập nhận biết phép nhân hóa - HS đọc thơ điền vào thích hợp - HS thực vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 25 - HS đọc lại
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 25, 26) Viết vào theo mẫu
- HS viết vào Em viết viết đẹp – tập
2 Nghe – viết đoạn Ông tổ nghề thêu (từ đầu đến triều đình nhà Lê.) - PH đọc – HS viết vào
- HS tự soát lỗi, sửa lỗi Chính tả Tìm âm đầu dấu hỏi
- HS thực tập b
- HS đọc điền dấu hỏi dấu ngã cho phù hợp vào sách HDH Tiếng Việt trang 26
4 Viết vào từ ngữ hoàn thành hoạt động - HS thực hành vào
(5)Toán
Bài 57 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
Mục tiêu:
- Trừ số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng), trừ nhẩm số trịn trăm, trịn nghìn có đến bốn chữ số
- Giải tốn có lời văn phép tính A Hoạt động (sách HDH Tốn 3/ 19) 1 a) Học sinh đặt tính tính
Học sinh thực vào
b) Học sinh nêu cách đặt tính tính cho người thân nghe.
2 Học sinh đọc cho người thân nghe cách đặt tính tính: 7346 – 2726 = ? 3 Học sinh đặt tính tính
- Học sinh thực vào
- Học sinh nêu cách đặt tính cách tính cho người thân nghe B Hoạt động thực hành
1 Tính nhẩm - Bỏ cột
- Học sinh thực cột lại vào sách HDH Tốn 3/ 19 2 Đặt tính tính
- Học sinh thực vào 3 Giải toán
- Học sinh thực vào
4 Học sinh đọc trả lời câu hỏi (sách HDH Toán 3/ 19, 20) - Học sinh giải vào
5 Không thực tập này.
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2020
(6)Bài 21C Sáng tạo niềm vui
MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu thơ Bàn tay cô giáo
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr/ch ; từ ngữ có dấu hỏi/ dấu ngã - Nhận biết phận câu; trả lời câu hỏi Ở đâu?
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 27, 28) Quan sát trả lời câu hỏi sách HDH Tiếng Việt 3/ 27
2 HS đọc thơ Bàn tay cô giáo Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Luyện đọc
- HS đọc thơ
5 HS đọc bàn tay cô giáo trả lời câu hỏi - Sách HDH Tiếng Việt 3/ 28
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 28, 29)
1 Đọc thuộc thơ
2 Điền âm đầu dấu - HS thực tập b
- HS điền dấu hỏi hay dấu ngã vào từ in đậm sách HDH Tiếng Việt 3/ 28 Gạch phận trả lời câu hỏi “Ở đâu?”
- HS gạch vào phiếu tập sách HDH Tiếng Việt 3/ 29
Thứ tư ngày 25 tháng năm 2020
(7)Bài 58 THÁNG - NĂM
Mục tiêu:
- Học sinh biết đơn vị đo thời gian: tháng, năm
- Một năm có 12 tháng, biết tên gọi tháng, biết số ngày tháng - Xem lịch (tờ lịch tháng, lịch năm)
A Hoạt động (sách HDH Toán 3/ 20 – 22)
1 Học sinh quan sát tờ lịch trả lời câu hỏi (Sách HDH Toán 3/ 21) - Học sinh thực vào
2 Học sinh xem tờ lịch năm 2012 trả lời câu hỏi (Sách HDH Toán 3/ 22) - Học sinh thực vào
3 Đọc kĩ nội dung sách HDH Toán 3/ 22
4 Học sinh trả lời câu hỏi sách HDH Toán 3/ 22 B Hoạt động thực hành (sách HDH Tốn 3/ 22, 23) Khơng thực
2 Điền số thích hợp vào chỗ chấm (Sách HDH Toán 3/ 23) - Học sinh điền vào sách
3 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (Sách HDH Toán 3/ 23) - Học sinh khoanh vào sách
Thứ năm ngày 26 tháng 03 năm 2020
TIẾNG VIỆT
(8)MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu nội dung câu chuyện Nhà bác học bà cụ - Kể người trí thức mà em biết
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 30, 31) Quan sát tranh trả lời câu hỏi sách HDH Tiếng Việt 3/ 30 Đọc bài: Nhà bác học bà cụ
3 Đọc từ ngữ lời giải nghĩa sách HDH Tiếng Việt 3/ 31 HS đọc từ ngữ đọc câu
5 Luyện đọc: - HS đọc
6 Chọn câu trả lời đúng;
- Hs khoanh vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 31
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 31, 32) HS đọc lại câu chuyện Nhà bác học bà cụ
- Hs trả lời câu hỏi vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 31 Chọn ý trả lời
- Hs khoanh vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 32
3 Quan sát tranh cho biết người lao động trí óc (Tranh 1, 3) - Hs trả lời cho người thân nghe
4 Kể người lao động trí óc mà em biết - HS dựa vào gợi ý sách HDH Tiếng Việt 3/ 32
5 Kể cho người thân nghe người lao động trí óc
Thứ năm ngày 26 tháng năm 2020
Toán
Bài 59 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
(9)- Học sinh biết cộng trừ số phạm vi 10 000
- Giải toán hai phép tính tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ
A Hoạt động thực hành (sách HDH Tốn 3/ 24) 1 Tính nhẩm
Học sinh ghi kết phép tính vào sách 2 Đặt tính tính
- Học sinh thực vào 3 Tìm X
- Học sinh thực vào 4 Giải toán
- Học sinh giải toán vào
Thứ sáu ngày 27 tháng 03 năm 2020
TIẾNG VIỆT
Bài 22B Cuộc sống, khởi nguồn sáng tạo.
(10)- Kể câu chuyện Nhà bác học bà cụ - Mở rộng vốn từ chủ điểm Sáng tạo
- Củng cố cách viết chữ hoa P Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu ch/tr từ ngữ có dấu hỏi/ dấu ngã Nghe - viết đoạn văn Ê-đi-xơn
- Biết dùng dấu phẩy câu
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 33) HS nói lợi ích mà khoa học mang lại cho người Kể chuyện
- HS sựa vào gợi ý kể đoạn câu chuyện (Sách HDH Tiếng Việt 3/ 33) Kể cho người thân nghe câu chuyện “ Nhà bác học bà cụ”
4 Nối người lao động trí óc cơng việc họ
- HS đọc nối cặp tương ứng vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 33 (1 - 8; – 4; – 6; – 10; – 9)
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 34, 35) Viết vào theo mẫu
- HS viết vào Em viết viết đẹp Viết từ
- Hs thực b vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 34 Nghe – viết đoạn văn: Ê – – xơn
- PH đọc – HS viết vào
- HS soát lỗi sửa lỗi sai bên viết
6 Đặt dấu phẩy vào chổ phù hợp câu sau - HS thực vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 35
Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2020
Tốn
Bài 60 HÌNH TRỊN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH
Mục tiêu:
(11)- Bước đầu biết dùng compa để vẽ hình trịn có tâm bán kính cho trước A Hoạt động (sách HDH Toán 3/ 25, 26)
1 Kể tên vật có dạng hình trịn mà em biết cho người thân nghe a) Quan sát hình vẽ đọc kĩ khung
b) Đúng ghi Đ, sai ghi S (sách HDH Toán 3/ 25, 26) - Học sinh quan sát hình vẽ ghi vào sách
3/ Quan sát hình vẽ vẽ (sách HDH Toán 3/ 26) a) Học sinh quan sát đọc thích hình vẽ
b) Học sinh dung compa vẽ hình trịn có bán kính 3cm vào B Hoạt động thực hành (sách HDH Toán 3/ 26, 27)
1 Nêu tên bán kính có hình trịn - Học sinh ghi vào sách nêu cho người thân nghe Em vẽ hình trịn
- Học sinh vẽ vào
a) Hình trịn tâm O, bán kính 2cm b) Hình trịn tâm I, bán kính 3cm
3 a) Học sinh vẽ bán kính OM, đường kính AB hình trịn - Học sinh vẽ vào sách HDH Tốn 3/ 27
b) Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Học sinh ghi vào sách HDH Toán 3/ 27
4 Vẽ hình trịn (theo mẫu) sách HDH Toán 3/ 27 - Học sinh vẽ vào
UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG TiH NGUYỄN VĂN TRÂN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Bình Chánh, ngày 26 tháng năm 2020
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TỔ 3
TUẦN 22
(12)NGÀY MƠN TÊN BÀI DẠY HÌNH THỨCDẠY HỌC
Thứ hai 30/03/2020
Tiếng Việt Bài 22C Để thành người sáng tạo
- GVCN gửi qua zalo PHHS lớp vào lúc buổi sáng
- GVCN nhận kết phản hồi kết qua zalo PHHS ngày
Toán Bài 61 Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số Thứ ba
31/03/2020
Tiếng Việt Bài 23A Trị ảo thuật thật hay! Tốn Bài 62 Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tiếp theo) Thứ tư
01/04/2020
Tiếng Việt Bài 23B Bạn xem trò ảo thuật chưa? Tốn Bài 63 Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiết 1) Thứ năm
02/04/2020
Tiếng Việt Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật! (tiết 1, 2) Toán Bài 63 Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiết 2) Thứ sáu
03/04/2020
Tiếng Việt Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật! (tiết 3) Toán Bài 63 Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) (tiết 1)
TTCM KT HIỆU TRƯỞNG
P HIỆU TRƯỞNG
Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2020
TIẾNG VIỆT
Bài 22C Để thành người sáng tạo
MỤC TIÊU:
- Đọc - hiểu thơ Cái cầu
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi ước/ướt - Viết đoạn văn kể người lao động trí óc
- Biết sửa lỗi dấu câu đoạn văn
(13)1 Đọc tên cầu hình cho người thân nghe (sách HDH Tiếng Việt trang 35)
2 Quan sát tranh trả lời câu hỏi cho người thân nghe (sách HDH Tiếng Việt trang 36)
3 Đọc thơ Cái cầu (sách HDH Tiếng Việt trang 36) Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với cột A
- Học sinh nối vào sách
5 HS đọc từ ngữ câu cho phụ huynh nghe Luyện đọc
7 HS đọc hết HS đọc trả lời câu hỏi
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 37, 38) Đọc thuộc thơ cầu
- HS học thuộc lịng khổ thơ u thích Tìm từ ngữ
- Học sinh thực câu b
- HS viết từ vừa tìm vào Tìm từ ngữ hoạt động - Học sinh thực câu b
4 Làm tập sau: - Học sinh điền vào sách
5 Viết đoạn văn từ - câu kể người lao động trí óc mà em biết
- HS dựa vào gợi ý sách HDH Tiếng Việt 3/ 38 để viết thành đoạn văn
6 Đọc văn cho người thân nghe
Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2020
Toán
Bài 61 NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Mục tiêu :
- Học sinh biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số
- Vận dụng nhân số có bốn chữ số với số có chữ số vào giải tốn A Hoạt động (sách HDH Toán 3/ 28)
(14)- Học sinh thực vào bảng
2 a) Học sinh đọc cách đặt tính tính : 1034 x 2; 2341 x b) Học sinh đặt tính tính vào
3 a) Học sinh đọc nêu cách đặt tính tính: 2125 x =? cho người thân nghe b) Học sinh đặt tính tính vào
B Hoạt động thực hành (sách HDH Toán 3/ 29) Tính
a Học sinh ghi kết tính vào sách b Học sinh đặt tính tính vào Giải toán
- Học sinh giải tốn vào a) Tính nhẩm
- Học sinh ghi kết tính vào sách b Khơng thực tập Không thực tập
Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 2020
TIẾNG VIỆT
Bài 23A Trò ảo thuật thật hay!
MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu câu chuyện Nhà ảo thuật
- Nói điều em biết môn nghệ thuật
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 39, 40) Xem ảnh trả lời câu hỏi cho người thân nghe
(15)3 Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A - Học sinh nối vào sách HDH Tiếng Việt 3/ 40
4 Đọc câu
- Học sinh đọc cho người thân nghe Luyện đọc
- HS đọc Nhà ảo thuật Trả lời câu hỏi:
- HS thực trả lời câu hỏi sách HDH Tiếng Việt 3/ 40 B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 40, 41) HS đọc đoạn chọn ý trả lời
- Học sinh khoanh vào sách HS đọc đoạn trả lời câu hỏi
3 HS đọc đoạn trả lời câu hỏi Hs trả lời miệng viết vào HS đọc trả lời câu hỏi
5 HS đọc cho người thân nghe
Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 2020
Tốn
Bài 62 NHÂN SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO)
Mục tiêu:
- Học sinh biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần khơng liền nhau)
- Tìm số bị chia, giải tốn có hai phép tính A Hoạt động (sách HDH Toán 3/ 30)
1 Học sinh ơn lại phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số học
(16)Học sinh thực vào bảng cho người thân xem
2 Học sinh đọc nêu cách đặt tính tính : 2716 x = ? cho người thân nghe Đặt tính tính
- Học sinh thực vào
B Hoạt động thực hành (sách HDH Toán 3/ 31) a Tính
- Học sinh ghi kết tính vào sách b Đặt tính tính
- Học sinh thực vào Giải toán
- Học sinh giải toán vào Tìm X
- Học sinh làm vào
Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2020
TIẾNG VIỆT
Bài 23B Bạn xem trò ảo thuật chưa?
MỤC TIÊU
- Kể câu chuyện Nhà ảo thuật
- Củng cố cách viết chữ hoa Q Nghe - viết đoạn văn
- Viết từ ngữ có vần uc/ut từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n - Nhận biết phép nhân hóa, cách trả lời câu hỏi Như nào?
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 41, 42) Đọc đoạn Vè chim
- HS tìm từ người dùng để gọi chim có đoạn
2 Kể đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh cho người thân nghe B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 42, 43)
(17)- HS viết vào Em viết viết đẹp Viết nhanh từ ngữ hoạt động : - Học sinh thực câu b
- ut: đút lót, mút kem, sút lui, sút bóng - uc: lục lọi, múc nước, xúc đất
3 Nghe viết đoạn văn: Người sáng tác quốc ca Việt Nam - PH đọc – HS viết vào
- HS soát lỗi sủa lỗi viết
4 Đọc thơ Đồng hồ báo thức trả lời câu hỏi (sách HDH Tiếng Việt trang 43)
5 Dựa vào nội dung thơ trả lời câu hỏi (sách HDH Tiếng Việt trang 43)
Thứ tư ngày 01 tháng năm 2020
Tốn
Bài 63 CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 1)
Mục tiêu:
- Học sinh biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số trường hợp: có dư khơng có dư với thương số có bốn chữ số ba chữ số
A Hoạt động (sách HDH Tốn 3/ 32, 33)
1 Ơn lại phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số học
468 : 3; 145 : 4; 320 : 2; 504 :
Học sinh thục phép tính vào bảng cho người thân xem a Đọc cách đặt tính tính : 8246 : = ? cho người thân nghe
(18)3 a Học sinh đọc cách đặt tính tính: 1276 : = ? cho người thân nghe b Học sinh đặt tính tính vào bảng con: 2896 : cho người thân xem
Thứ năm ngày 02 tháng 04 năm 2020
TIẾNG VIỆT
Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật! (Tiết 1, 2)
MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu Chương trình xiếc đặc sắc
- Viết từ ngữ chứa tiếng có vần uc/ut; từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n
- Đặt câu hỏi Như nào?
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (sách HDH Tiếng Việt 3/ 44, 45) Nói tên mơn nghệ thuật mà em biết
- Học sinh nói cho người thân nghe
2 Đọc bài: Chương trình xiếc đặc sắc (sách HDH Tiếng Việt trang 44) Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A
(19)4 HS đọc
5 HS trả lời câu hỏi (sách HDH Tiếng Việt trang 45)
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 45)
1 Nói điều em thích tờ quảng cáo xiếc cho người thân nghe Cách trình bày quảng cáo có đặc biệt ( lời văn, trang trí)?
- Học sinh trả lời miệng cho người thân nghe viết vào
3 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm (sách HDH Tiếng Việt 3/ 45) - Hs thực vào sách
4 Chọn phần b
- Học sinh điền l hay n vào sách - Viết từ hoàn chỉnh b vào
Thứ năm ngày 02 tháng 04 năm 2020
Toán
Bài 63 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 2)
Mục tiêu :
- Học sinh biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số trường hợp: có dư khơng có dư với thương số có bốn chữ số ba chữ số
B Hoạt động thực hành (sách HDH Toán 3/ 33, 34) Tính
Học sinh ghi kết phép tính vào sách Giải toán
- Học sinh giải tốn vào Tìm X
(20)4 Thực vào sách HDH Toán 3/ 34
Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 2020
TIẾNG VIỆT
Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật! (Tiết 3)
MỤC TIÊU:
- Viết đoạn văn kể buổi biểu diển nghệ thuật
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (sách HDH Tiếng Việt 3/ 46) Hỏi - đáp việc xem biểu diễn nghệ thuật
- PH hỏi, HS đáp theo hướng dẫn sách HDH Tiếng Việt 3/ 46
6 Dựa vào điều vừa hỏi - đáp, viết đoạn văn (từ đến 10 câu) buổi biểu diễn nghệ thuật
- HS viết vào
(21)Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 2020
Tốn
Bài 64 CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) (Tiết 1)
Mục tiêu:
- Học sinh biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số trường hợp có chữ số thương
A Hoạt động (sách HDH Tốn 3/ 35)
1 Ơn lại phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số
6574 : 2; 1085 : 3; 2066 : 4; 1125 :
- Học sinh thực vào bảng cho phụ huynh xem
2 Học sinh đọc cách đặt tính tính: 1824 : = ? cho phụ huynh nghe Đặt tính tính